育民幼升小超常班考題名師指導

　　常識考題：

　　魚缸里有10條魚，死了兩條，魚缸里現在幾條魚？（10條）

　　有春夏秋冬四個季節的樹和草地，選擇一幅圖，在旁邊畫上穿著相應服裝的小朋友。

　　語言思維：

　　1、自我介紹

　　2、自己編題

　　3、描述故事

　　考點：語言的流暢性與思維的邏輯性，考察孩子講話時候符合常理。

　　數學思維：

　　1、第一個3/8圓，第二個1/4圓，問第三個圖形是什么？

　　考點：分數概念之圖形等分。首先孩子要理解等分的概念，一樣多的幾份就是幾等分。

　　2、第一個圖是圓，第二個是同心雙層圓，第三個是同心三層圓，問第4個是什么圖形？（答案應該是4個同心圓。）

　　考點：規律推理，圖形加1規律，后面的總比前一個多一圈。

　　3、考點：觀察力。無論三只動物頭上的格子數量多還是少，格子的高度是一樣的，所以答案是都是6。

　　4、考點：集合概念。最后的問題中出現了一個大圖，就是將部分合成整體，是集合的概念。分別將大圖中的圖形代表的數字加起來就是答案。

　　5、帶字母的正方形，旋轉4次，問上面字母是什么？

　　考點：空間方位。對于正方形的圖形來說，轉4次就是一周，所以，第4次與最初次（未動時）的字母一樣。

　　6、正方體向某一個方向旋轉4下，按照下面的四個圖形回答。選擇一個正確的畫圈；

　　考點：空間方位。常識與空間推理知識相結合，但要明確的是：對正方體而言，相對的面不可能出現在相鄰面，根據這里點方可推理解答。

　　7、數立方體

　　考點：空間方位。數方格難點在于孩子是否能數全。這就要求孩子有序思考的能力。按層數或者按排數，要按順序逐個去數，這樣就能避免漏數，重數。

　　8、倍數題

　　考點：倍數，6是3的幾倍，100是10的幾倍，考察大數目是小數目的幾倍。

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