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母親的心閱讀答案
無論是身處學校還是步入社會，許多人都需要跟閱讀答案打交道，通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的母親的心閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
閱讀《母親的心》，回答15～19題（15分）
母親的心
①熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。
②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。
③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢！
�、芎迷趷圩有那械哪赣H自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹�？墒牵谙�寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。
�、藁蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發抖，幾近絕望的時候，她終于發現了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。
⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……
�、嗄赣H思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷！在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰與折磨。
⑨這個經過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經帶出了十幾步路�？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下！母親的心閱讀答案⑩母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。
�、洗巴馐怯縿拥哪荷柚璋档臒艄�，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
⑿那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷！（選文略有改動）
8、閱讀全文，根據提示，補充完整記敘的六要素。（2分）
時間：春天
地點：溪邊
人物：我、母親、螃蟹
起因：我想吃螃蟹
經過：
結果：
9、第⑧段中加點字“是”是“這樣”的意思，請說出它所指代的具體內容。（2分）
10、仔細閱讀第11段，聯想全文想想，為什么我會“心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼”？（2分）
11、第⑨段劃線句子用了什么描寫方法？表現了母親怎樣的心理？（3分）
12、找出第②段寫景的句子，并簡要分析其作用。（2分）
13、第12段采用了什么表達方式，有何作用？（3分）
參考答案：
8、經過：母親找螃蟹結果：母親放螃蟹（每空1分）
9、把螃蟹又輕輕地放到了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹。（意近即可，2分）
10、為我的過分要求讓母親為難而自責（1分），為母親因我憔悴而難過（1分）。（意近即可）
11、動作、神態描寫（1分），表現了母親既想滿足孩子想吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理（意近即可，2分）。
12、寫景句子：春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影。（1分）
作用：用美麗的春景既反襯母親的憔悴，又烘托了母親因我清醒而喜悅的心情。（意近即可，1分）
13、議論抒情（只答議論給1分，只答抒情給0、5分，總共1分）
作用：結構上：點題（1分）內容上：深化文章中心或畫龍點睛（1分）（意近即可）
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