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節選自梁曉聲《母親》閱讀答案
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節選自梁曉聲《母親》閱讀答案 1
閱讀下面選文，按要求回答問題（15分）①我的家搬到光仁街，已經是1963了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對于普通下面選文，按要求回答問題（15分）
①我的家搬到光仁街，已經是1963了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對于普通人們的嚴重威脅畢竟開始緩解。
�、谖沂切W五級的學生了。買糧、煤、劈柴回來，我總能得到幾毛錢。母親給我，因為知道我不會亂花，只會買小人書。我已經有三十多本小人書。
③我還經常去出租小人書，在電影院門口、公園里、火車站。有一次火車站派出所一位輕的警察，沒收了我全部的小人書，說我影響了站內秩序。我一回到家就號啕大哭。我用頭撞墻。我的.小人書是我的巨大財富。我覺得我破產了。從綽綽富翁變成了一貧如洗的窮光蛋，我絕望得不想活。想死。我那可憐的樣子，使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。
④“不給！出去出去！”車站派出所輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認錯誤，代我向他保證以后不再到火車站出租小人書，話說了很多，他煩了，粗魯地將母親和我從派出所推出來。母親對他說：“不給，我就坐在臺階上不走。”他說：“誰管你！”砰——地將門關上了。
�、荨皨�，咱們走吧，我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥，還有什么比這更令一個兒子內疚的？
⑥“不走，媽一定給你要回來！”母親說著，就在臺階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂摟著我。
⑦天漸黑了。派出所門外的紅燈亮了，像一只充血的獨眼，自上而下虎視眈眈地瞪著我們。我和母親相依相偎的身影延長到水泥方磚廣場，淹在一汪紅暈里。我和母親坐在那兒已經近四個小時。母親始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過，仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴。一個自尊的女人的尊嚴。
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輕警察以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的語調說：“等在這兒，沒有我的允許不準離開！”
我惴惴地仰起臉望著母親。
輕警察轉身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車，對司機大聲說：“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！”
�。ü澾x自梁曉聲《母親》，中國物資出版社，2008）
12．從選文的第③段看，“我那可憐的樣子”指的是什么？（2分）
13．請你仔細閱讀第①段加粗的句子并回答：這里的的描寫有什么作用？（4分）
14．“我”失去小人書非常痛苦，第⑤段卻說“我不要了”，為什么？（2分）
15．母親最突出的特點是什么？請舉例說明。（4分）
16．輕警察為母親和“我”攔車，卻是“以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的語調”說話，聯系全文，輕警察是一個怎樣的人？（4分）
參考答案：
12．嚎啕大哭，用頭撞墻；絕望得不想活（2分）
13．①畫線句渲染環了境的丑陋（或惡劣、差），表現物質生活的貧窮（2分），突出了小人書作為“精神食糧”對“我”的重要性，是“我”的一筆巨大財富。（2分）
14．不愿母親被輕蔑，人格受傷害。（2分
15．要點：關心疼愛兒子并竭盡全力呵護兒子（使之不收傷害），堅強或有修養、智慧、有尊嚴等。（2分）舉例：討小人書過程中接近四個小時的靜坐，連桀驁不馴的警察也被感動（舉出一處即可）。（2分）
16．有缺點（工作作風粗暴、蠻橫、貪占小便宜等）；（本質不壞）良知未泯、有同情心。（4分）
節選自梁曉聲《母親》閱讀答案 2
母親
�、傥业募野岬焦馊式�，已經是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對于普通人們的嚴重威脅畢竟開始緩解。
②我是小學五年級的學生了。買糧、煤、劈柴回來，我總能得到幾毛錢。給我，因為知道我不會亂花，只會買小人書。我已經有三十多本小人書。
�、畚疫�經常去出租小人書，在電影院門口、公園里、火車站。有一次火車站派出所一位年輕的警察，沒收了我全部的小人書，說我影響了站內秩序。我一回到家就號啕大哭。我用頭撞墻。我的小人書是我的巨大財富。我覺得我破產了。從綽綽富翁變成了一貧如洗的窮光蛋，我絕望得不想活。想死。我那可憐的樣子，使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。
④不給！出去出去！車站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認錯誤，代我向他保證以后不再到火車站出租小人書，話說了很多，他煩了，粗魯地將母親和我從派出所推出來。母親對他說：不給，我就坐在臺階上不走。他說：誰管你！砰地將門關上了。
�、輯�，咱們走吧，我不要了我仰起臉望著母親，心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥，還有什么比這更令一個兒子內疚的？
�、薏蛔撸瑡屢欢ńo你要回來！母親說著，就在臺階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂摟著我。
�、咛鞚u黑了。派出所門外的紅燈亮了，像一只充血的獨眼，自上而下虎視眈眈地瞪著我們。我和母親相依相偎的身影延長到水泥方磚廣場，淹在一汪紅暈里。我和母親坐在那兒已經近四個小時。母親始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過，仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說媽，我們回家吧！那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴。一個自尊的女人的尊嚴。
⑧我不能那樣說
�、峤K于，年輕警察走出來了。嗨，我說你們想睡在這兒呀？母親不看他，不回答，望著遠處的什么。給你們吧！他將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親低聲對我說：數數。語調很平靜。我數了一遍，告訴母親：缺三本《水滸》。母親這才抬起頭來，仰望著年輕警察，清清楚楚地說：缺三本《水滸》。他笑了，從衣兜里掏出三本小人書扔給我，咕噥道：喲哈，還跟我來這一套。母親終于拉著我起身，昂然走下臺階。
�、庹咀�！年輕警察跑下了臺階，向我們走來。他走到母親跟前，用一根手指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的精神食糧緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺階上一樣，又用一條手臂摟著我。
年輕警察以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的'語調說：等在這兒，沒有我的允許不準離開！
我惴惴地仰起臉望著母親。
年輕警察轉身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車，對司機大聲說：把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！
�。ü澚簳月暋赌赣H》，中國物資出版社，2008年）
12.從選文的第③段看，我那可憐的樣子指的是什么？（2分）
13.請你仔細閱讀第①段加粗的句子并回答：這里的的描寫有什么作用？（4分）
14.我失去小人書非常痛苦，第⑤段卻說我不要了，為什么？（2分）
母親梁曉聲閱讀答案
12.嚎啕大哭，用頭撞墻；絕望得不想活（2分）
13.①畫線句渲染環了境的丑陋（或惡劣、差），表現物質生活的貧窮（2分），突出了小人書作為精神食糧對我的重要性，是我的一筆巨大財富。（2分）
14.不愿母親被輕蔑，人格受傷害。
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