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何其芳《聽歌》初中現代詩閱讀題及答案
聽歌
何其芳
我聽見了迷人的歌聲，它那樣快活，那樣年輕，就像我們年輕的共和國
在歌唱她的的青春；
就像早晨的的陽光
因為快樂而顫抖在水波上，春天突然回到了園子里，花朵都帶著露珠開放。
它時而唱得那樣低咽，像夜晚的噴泉細聲飛射，的月亮從天邊升起，微風在輕輕地搖動樹葉；
它時而唱得那樣高昂，像與天相接的巨大的波浪，把我們從陸地上面帶走，帶到的藍色的海洋；
然后又唱得那樣溫柔，像少女的眼睛含著憂愁，和裂土而出的植物一樣，初次的愛情躍動在心頭。
呵，它這樣迷人，這不是音樂，這是生命!
這該不是夢中聽見，而是青春的血液在奔騰！
14．請將“遼遠、不朽、圓圓、金色”四個詞語填人詩中空缺處。
依次是：
15．此詩抒寫了自己聽歌時的感受，但并沒有說聽什么歌，結合全詩，你認為詩人聽的歌應該是什么歌?
16．詩人將聽到的歌聲分為_______、_______、_______三個流程，并聽聲辨形，展開豐富的想象，推出了許多優美的意象，請具體說明是哪些意象?
17．本詩運用的最突出的表現手法是什么?有什么好處?
18．下列對本詩分析不正確的一項是( )
A．音樂是無形的，但詩人卻用語言文字將其化為有形之物。
B．詩人以詩心去感應聽到的歌，應該帶著詩人全部的熱情，全部的人生。
C．詩的最后一節說“這不是音樂，這是生命”，說明詩人將自己的生命融人了共和國的青春。
D．這首詩的風格細膩而華麗，在纏綿中含有一絲淡淡的憂郁。
參考答案：
14．不朽、金色、圓圓、遼遠
15．詩人聽到的應該是禮贊年輕的共和國的輕快歌聲。
16．低咽、高昂、溫柔；意象有“夜晚的噴泉、圓圓的月亮、巨大的波浪、藍色的海洋、少女的眼睛、裂土而出的植物”等。
17．通感，詩人用大量的視覺形象來表現聽覺感受，化抽象為具體，使聽覺細致人微；色彩紛繁，充分展現了歌聲全部的內容。
18．D
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