司玉笙《高等教育》閱讀練習(xí)及答案

　　高等教育 ● 司玉笙⑴強(qiáng)高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個(gè)港口城市打工。

　　⑵那城市很美，強(qiáng)的眼睛就不夠用了。本家哥說(shuō)，不賴(lài)吧？強(qiáng)說(shuō)，不賴(lài)。本家哥說(shuō)，不賴(lài)是不賴(lài)，可總歸不是自個(gè)兒的家，人家瞧不起咱。強(qiáng)說(shuō)，自個(gè)兒瞧得起自個(gè)兒就行。

　　⑶強(qiáng)和本家哥在碼頭的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)給人家縫補(bǔ)篷布。強(qiáng)很能干，做的活兒精細(xì)，看到丟棄的線頭碎布也拾起來(lái)，留作備用。

　　⑷那夜暴風(fēng)雨驟起，強(qiáng)從床上爬起來(lái)，沖到雨簾中。本家哥勸不住他，罵他是個(gè)傻蛋。

　　⑸在露天倉(cāng)垛里，強(qiáng)查看了一垛又一垛，加固被掀起的篷布。待老板駕車(chē)過(guò)來(lái)，他已成了個(gè)水人兒。老板見(jiàn)所儲(chǔ)物資絲毫未損，當(dāng)場(chǎng)要給他加薪，他就說(shuō)不啦，我只是看看我修補(bǔ)的篷布牢不牢。老板見(jiàn)他如此誠(chéng)實(shí)，就想把另一個(gè)公司交給他，讓他當(dāng)經(jīng)理。強(qiáng)說(shuō)，我不行，讓文化高的人干吧。老板說(shuō)，我看你行——比文化高的是人身上的那種東西！

　　⑹強(qiáng)就當(dāng)了經(jīng)理。

　　⑺公司需要招聘幾個(gè)大專(zhuān)以上文化程度的輕人當(dāng)業(yè)務(wù)員，就在報(bào)紙上做了廣告。本家哥聞?dòng)嵟軄?lái)，說(shuō)給我弄個(gè)美差干干。強(qiáng)說(shuō)，你不行。本家哥說(shuō)，看大門(mén)也不行嗎？強(qiáng)說(shuō)，不行，你不會(huì)把這里當(dāng)成自個(gè)兒的家。本家哥臉漲得紫紅，罵道，你真沒(méi)良心。強(qiáng)說(shuō)，把自個(gè)兒的事干好才算有良心。

　　⑻公司進(jìn)了幾個(gè)有文憑的輕人，業(yè)務(wù)紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)。過(guò)了些日子，那幾個(gè)受過(guò)高等教育的輕人知道了強(qiáng)的底細(xì)，心里就起毛說(shuō)，憑我們的學(xué)歷，怎能窩在他手下？強(qiáng)知道了并不惱，說(shuō)，我們既然在一起共事，就把事辦好吧，這個(gè)經(jīng)理的帽兒誰(shuí)都可以戴，可有價(jià)值的并不在這頂帽上……

　　⑼那幾個(gè)大學(xué)生面面相覷，就不吭聲了。

　　⑽一外商聽(tīng)說(shuō)這個(gè)公司很有發(fā)展前途，想洽談一項(xiàng)合作項(xiàng)目。強(qiáng)的助手說(shuō)，這可是條大魚(yú)呀，咱得好好接待。強(qiáng)說(shuō)，對(duì)頭。

　　⑾外商來(lái)了，是位外籍華人，還帶著翻譯、秘書(shū)一行。

　　⑿強(qiáng)用英語(yǔ)問(wèn)，先生會(huì)漢語(yǔ)嗎？

　　⒀那外商一愣，說(shuō)，會(huì)的。強(qiáng)就說(shuō)我們用母語(yǔ)談好嗎？

　　⒁外商就道了一聲“OK”。談完了，強(qiáng)說(shuō)，我們共進(jìn)晚餐怎么樣？外商遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　⒂晚餐很簡(jiǎn)單，但有特色。所有的盤(pán)子都盡了，只剩下兩個(gè)小籠包子，強(qiáng)對(duì)服務(wù)小姐說(shuō)，請(qǐng)把這兩個(gè)包子裝進(jìn)食品袋里，我?guī)ё摺?/p>

　　⒃雖說(shuō)這話(huà)很自然，他的助手卻緊張起來(lái)，不住地看那外商。那外商站起來(lái)，抓住強(qiáng)的手緊握著，說(shuō)，OK，明天我們就簽合同！

　　⒄事成之后，老板設(shè)宴款待外商，強(qiáng)和他的助手都去了。

　　⒅席間，外商輕聲問(wèn)強(qiáng)，你受過(guò)什么教育？為什么能做得這么好？

　　⒆強(qiáng)說(shuō)，我家很窮，父母不識(shí)字，可他們對(duì)我的教育是從一粒米、一根線開(kāi)始的。后來(lái)我父親去世，母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說(shuō)俺不指望你高人一等，你能做好你自個(gè)兒的事就中……（20）在一旁的老板眼里滲出亮亮的液體。他端起一杯酒，說(shuō)，我提議敬她老人家一杯--你受過(guò)人生最好的教育--把母親接來(lái)吧！ （選自《微型小說(shuō)選刊》，有改動(dòng)）

　　1、第⑸節(jié)中，老板讓強(qiáng)管理一個(gè)公司，他認(rèn)為“比文化高的是人身上的那種東西”。請(qǐng)寫(xiě)出“那種東西”所指的具體內(nèi)容。

　　2、第⑺節(jié)中，本家哥所說(shuō)的“良心”與強(qiáng)所說(shuō)的“良心”意思有所不同，請(qǐng)分別寫(xiě)出兩人所說(shuō)的“良心”各自的具體含義。

　　①本家哥所說(shuō)的“良心”：________________________________________________

　　②強(qiáng)所說(shuō)的“良心”：________________________________________________

　　3、請(qǐng)舉例說(shuō)明小說(shuō)主人公強(qiáng)身上體現(xiàn)出了哪些性格特征。（至少答出3點(diǎn)）

　　4、根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，具體說(shuō)說(shuō)小說(shuō)標(biāo)題“高等教育”的內(nèi)涵。

　　5、新時(shí)代的落榜青落榜不落志，能干出一番大事業(yè)，舊時(shí)代的孔乙己如果看到了一定會(huì)大發(fā)感慨的，想想看，他會(huì)說(shuō)些什么呢？

　　答案：高等教育 ● 司玉笙1、強(qiáng)身上體現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)的品格。

　　2、①是指人應(yīng)知恩圖報(bào)。②是指人應(yīng)敬業(yè)(或“做好自己應(yīng)做的事”)。

　　3、示例：①?gòu)?qiáng)對(duì)本家哥說(shuō)要瞧得起自己，體現(xiàn)了他的自尊。(與外商洽談合作項(xiàng)目時(shí)，用漢語(yǔ)而不用英語(yǔ)，體現(xiàn)其自尊，或民族自尊，或愛(ài)國(guó)心均可) ②看到丟棄的線頭碎布也拾起來(lái)，留作備用，體現(xiàn)了他的勤儉。 ③暴風(fēng)雨中主動(dòng)加固被掀起的篷布，體現(xiàn)了他的敬業(yè)。 ④老板要為他加薪，他說(shuō)他只是看看修補(bǔ)的篷布牢不牢，體現(xiàn)了他的誠(chéng)實(shí)。 ⑤他拒絕以進(jìn)城的本家哥求職的要求，體現(xiàn)了他不徇私情。 ⑥面對(duì)幾個(gè)受過(guò)高等教育的輕人的不服，沒(méi)有打擊他們，而是說(shuō)服他們，體現(xiàn)了他胸懷寬廣。(此例也反映了他善于團(tuán)結(jié)同志，善于合作的精神。)

　　4、指包括誠(chéng)實(shí)、勤儉、敬業(yè)等在內(nèi)的人的品格教育。

　　5、示例：我生不逢時(shí)啊！我養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣啦等。