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《美好的聲譽(yù)》閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，通過對照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的《美好的聲譽(yù)》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《美好的聲譽(yù)》閱讀答案1
一天下午，本吉和我一起在院子里工作，這正是大學(xué)的暑假期間，是我兒子前途未卜的時(shí)期。我真想向他說些什么。
休息時(shí)，本吉環(huán)視著我那15英畝的土地，有溪流，有樹林，還有如碧波起伏的青草地�！斑@地方真美�！彼f，顯出深思和迷戀。
于是我就將這片土地的來歷告訴本吉。
我們的第一個(gè)孩子蘇珊娜出生不久，格洛麗亞和我在我長大的那個(gè)鎮(zhèn)上教書。我們很需要一塊土地來建造房子。我注意到鎮(zhèn)南面農(nóng)民放牧牛群的那片土地，那是92歲的退休銀行家尤爾先生的土地。他有許多土地，但一塊也不賣。他總是說：“我已向農(nóng)夫們許諾，讓他們在這片土地上放牧牛群�！�
盡管如此，格洛麗亞和我還是到銀行拜訪了他。他依舊在銀行里消磨他退休的歲月。我們走過一扇森嚴(yán)可畏的桃花芯木制的門，進(jìn)入一間光線暗淡的辦公室。尤爾先生坐在一張辦公桌后面，看著《華爾街日報(bào)》。他幾乎沒有挪動(dòng)一下，只從他那副眼鏡上方看著我們。“不賣，”當(dāng)我告訴他我們對這塊土地感興趣時(shí)他自豪地說，“我已經(jīng)將這塊土地許諾給一個(gè)農(nóng)民放牧了。”
“我知道，”我有點(diǎn)緊張不安地回答，“但是我們在這里教書，也許你會(huì)賣給打算在這里定居的人�！彼倨鹱�，瞪著眼看著我們：“你說你叫什么名字？”
“蓋瑟。比爾·蓋瑟�！�
“嗯！和格羅弗·蓋瑟有什么親戚關(guān)系嗎？”
“是的，先生，他是我的爺爺�！�
尤爾先生放下報(bào)紙，摘下眼鏡，然后他指著兩把椅子。于是我們就坐下來。
“格羅弗·蓋瑟是我農(nóng)場里曾經(jīng)有過的最好的工人�！彼f，“他到得早，走得晚，他把所有要干的事都干了，用不著吩咐，”老人探身向前�！叭绻型侠瓩C(jī)要修理，讓它擱著，他覺得不好受�！庇葼栂壬[縫著眼，眼神流露出遙遠(yuǎn)隱約的記憶�！澳阏f你要什么，蓋瑟？”
我又將買地的意思對他說了一遍。
“讓我想一想，你們過兩天再來。”
一周后我又到他的辦公室。尤爾先生說，他已經(jīng)考慮過了。我屏住氣息。“3800美元怎么樣?”他問。以每畝3800美元計(jì)算，那我要付出約6萬美元，這不明擺著是拒絕嗎？“3800美元？”我喉嚨里仿佛梗塞著什么�！安诲e(cuò)，15英畝賣3800美元。”我無限感激地接受了。
將近30年后，我和本吉漫步在這片美麗的土地上�！氨炯蔽艺f，“這全都因?yàn)橐粋�(gè)你從未見到過的人的美好聲譽(yù)。”
在爺爺?shù)膯识Y中，許多人對我說，爺爺寬容、慈祥、誠實(shí)和正直。這使我記起了一首詩：“我們要選擇的，是美好的聲譽(yù)，而不是財(cái)富；是愛的恩澤，而不是金銀寶貝�！泵篮玫穆曌u(yù)就是爺爺蓋瑟留給我們的遺產(chǎn)，我希望本吉將來在這片溫柔的土地上散步時(shí)，也將這個(gè)故事告訴他兒子。
13.“這全都因?yàn)橐粋�(gè)你從未見過的人的美好的聲譽(yù)”。這個(gè)人指的是（1分）
14.用幾個(gè)詞語簡要概括他良好的、令人尊敬的工作態(tài)度。
（2分）
15.“我”為本吉講述的這個(gè)美麗的故事，告訴人們一個(gè)怎樣的道理？（2分）
16.本文第一段中寫道：“我真想向他說些什么。”讀懂全文后，用精練的語言回答：
a.“我”為什么真想向他說些什么？（2分）
________________________________
b“我”對兒子說了些什么？（2分）
c“我”為什么要說這些？（2分）
17文章結(jié)尾引用一首詩的.作用是（3分）
18.用一段話寫出你讀完本文后的感悟聯(lián)想。（100字左右）（6分）
參考答案：愛師網(wǎng)整理
（1）爺爺（我的爺爺或格羅弗?蓋瑟）
�。�2）積極、主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)等
�。�3）美好的聲譽(yù)對人的一生是非常重要的，它往往勝于金銀財(cái)富，它往往能使自己及后人受益無窮。（意思對即可）
�。�4）a因?yàn)閮鹤诱幵凇扒巴疚床返臅r(shí)候”，“我”想教給他做人處事的最基本也是最重要的準(zhǔn)則。
b講述了自己買地的經(jīng)歷。
c讓兒子理解“美好聲譽(yù)”的重要性，并能發(fā)揚(yáng)光大。
(5)突出中心（或點(diǎn)明主旨畫龍點(diǎn)睛深化主題等）
《美好的聲譽(yù)》閱讀答案2
一天下午，本吉和我一起在院子里工作，這正是大學(xué)的暑假期間，在我兒子前途未卜的時(shí)候。我真想向他說些什么。
休息時(shí)，本吉環(huán)視著我那15英畝的土地，有溪流，有樹林，還有如碧波起伏的青草地。
“這地方真美�！彼f，顯出沉思和迷戀。
于是，我就將這片土地的來歷告訴了本吉。
我們的第一個(gè)孩子蘇珊娜出生不久，格洛麗亞和我在我長大的那個(gè)鎮(zhèn)上教書。我們很需要一塊土地來建造房子。我注意到在鎮(zhèn)南面農(nóng)民放牧牛群的那片土地，那是92歲的退休銀行家尤爾先生的土地。他有許多土地，但一塊也不賣。他總是說：“我已對農(nóng)夫們許諾，讓他們在這片土地上放牧牛群�！�
盡管如此，格洛麗亞和我還是到銀行拜訪了他。他依舊在銀行里消磨退休的歲月。我們走過一扇森嚴(yán)可畏的桃花芯木制的門。進(jìn)入一間光線暗淡的辦公室。尤爾先生坐在一張辦公桌后面，看著《華爾街日報(bào)》。他幾乎沒有挪動(dòng)一下，只從他那副眼鏡上方看著我們。“不賣，”當(dāng)我告訴他我們對這塊土地感興趣時(shí)他自豪地說，“我已經(jīng)將這塊土地許諾給一個(gè)農(nóng)民放牧了。”
“我知道，”我有點(diǎn)緊張不安地回答，“但是我們在這里教書，也許你會(huì)賣給打算在這里定居的人。”他噘起嘴，瞪著眼看著我們，“你說你叫什么名字？”
“蓋瑟。比爾·蓋瑟�！�
“嗯！和格羅費(fèi)·蓋瑟有什么親戚關(guān)系嗎？”
“是的，先生，他是我的爺爺。”
尤爾先生放下報(bào)紙，摘下眼鏡，然后他指著兩把椅子。于是我們就坐下來�！案窳_費(fèi)·蓋瑟是我農(nóng)場里曾經(jīng)有過的最好的工人。”他說，“他到得早，走得晚，他把所有要干的事都干了，用不著吩咐。”老人探身向前�！叭绻型侠瓩C(jī)要修理，讓它擱著，他覺得不好受�！庇葼栂壬[縫著眼，眼神中流露出遙遠(yuǎn)隱約的記憶，“你說你要什么，蓋瑟？”
我又將買地的意思對他說了一遍。
“我想一想，你們過兩天再來�！�
一周后我又到他的辦公室。尤爾先生說，他已經(jīng)考慮過了。我屏住氣息�！�3800美元怎么樣？”他問。以每畝3800美元計(jì)，那我要付出約6萬美元，這不明擺著是拒絕嗎？“3800美元？”我喉嚨里仿佛梗塞著什么�！安诲e(cuò)，15英畝賣3800美元�！蔽覠o限感激地接受了。
將近30年后，我和本吉漫步在這片美麗的土地上�！氨炯��！蔽艺f，“這全都因?yàn)橐粋�(gè)你從未見到過的人的美好的聲譽(yù)。”
在爺爺?shù)膯识Y中，許多人對我說，爺爺寬容、慈祥、誠實(shí)和正直。這使我記起了一首詩：“我們要選擇的，是美好的`聲譽(yù)，而不是財(cái)富，是愛的恩澤，而不是金銀財(cái)寶�！泵篮玫穆曌u(yù)就是爺爺蓋瑟留給我們的遺產(chǎn)，我希望本吉將來在這片溫柔的地上散步時(shí)，也將這個(gè)故事告訴他的兒子�！�
14、小說第一節(jié)，比爾·蓋瑟想對兒子說些什么？他為什么選擇在兒子前途未卜的時(shí)候講這個(gè)故事？（3分）
15、小說在第五、第六兩節(jié)為什么極力渲染銀行家尤爾先生不肯賣土地？（4分）
16、分析小說結(jié)尾所引用的那首小詩的作用。（4分）
參考答案：
14、想對兒子說這片美麗的土地的來歷；（2分）兒子正處在人生的十字路口，“我”希望他
能有正確的價(jià)值觀，繼承爺爺?shù)拿篮闷焚|(zhì)。（2分）
15、與下文尤爾先生不僅賣土地而且低價(jià)出賣的情節(jié)形成對比，（2分）從而證明爺爺?shù)拿?/p>
好聲譽(yù)在這件事中起了巨大作用。（2分）
16、作用：升華文章的主題和情感；（2分）照應(yīng)開頭。（2分）
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