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跑南海閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編收集整理的跑南海閱讀答案，歡迎大家分享。
跑南海
蔣冬梅
他在南海打魚(yú)的時(shí)候，大馬哈魚(yú)正肥美，它們滿滿地鋪在海底，像扯著一面色彩鮮艷的旗。魚(yú)像聽(tīng)到什么召喚一樣，迎著浪頭逆水而行，向?yàn)跆K里江洄游。打魚(yú)人并不急著下網(wǎng)，他們只等在河口，把白色的漁網(wǎng)撒成半開(kāi)的花朵，網(wǎng)住的魚(yú)一個(gè)人就已經(jīng)拉不動(dòng)了。產(chǎn)卵后死去的魚(yú)漂滿河面，連它們紅色的尸身都是美的。他知道所有的大馬哈魚(yú)攢成一股巨大的力量，才能把它們送回烏蘇里江。
烏蘇里江畔的男人，順著大馬哈魚(yú)的來(lái)路，坐一條楊木船去跑南海。那里有肥美的海參和森林一樣的海菜。他們把自己“賣(mài)”給漁頭，預(yù)支了銀線交給女人，打著單薄的背包去搏命。他也在一張薄薄的的契約上，像他的父親那樣，按下半只手掌的印子，把自己交給了大海。
母親穿著棕色的袍子在江邊送他，站成一塊風(fēng)化的石頭。從送走父親的那一年開(kāi)始，這塊石頭就佇立在江邊。十幾年的江風(fēng)吹過(guò)，把石頭吹矮了，終有一天會(huì)變成一顆石子，等著父親回來(lái)握在手里。
坐上楊木雕下海時(shí)，他穿著一件魚(yú)褂子，持一柄鋼叉，扎水底白沙上黑寶石一樣的海參。人們看到他手臂上凸起石頭一樣的肌肉，就喊他“石頭”。南海上的人，都忘記了本來(lái)的名字，看著近旁的物什，隨口喊一個(gè)人，就當(dāng)作名號(hào)了。他們漁幫里有一個(gè)老頭，年老打不動(dòng)魚(yú)了，人家可憐他，讓他蹲在楊木雕里綁海菜，一喊他就叫“綁菜”。“綁菜”沉默寡言，好像他不會(huì)說(shuō)話一樣。不只是“綁菜”，打魚(yú)的人互相也不常說(shuō)話。
母親說(shuō)過(guò)，南海碼頭上的女人，是纏人的繩子，纏住了父親的腿。有時(shí)候母親又說(shuō)，是南海的海菜纏住了父親的腿。他剛一到南海，就急著向人打聽(tīng)父親，可他又說(shuō)不清父親的樣子。他用力回想幼年時(shí)父親的樣貌，眼睛、鼻子、嘴巴全都模糊一團(tuán)。他才發(fā)現(xiàn)，父親就像一幅洇了水的畫(huà)，色彩和線條全被沖毀，只剩下一個(gè)斑駁的影子。這讓他想起那些死去的大馬哈魚(yú)，用面目全非的樣子，把自己交回故鄉(xiāng)。
他向人描述著父親，醬色的臉龐，山石一樣的身體，一頓能喝下一壇燒鍋酒，用一只手就能拉上來(lái)一網(wǎng)大馬哈魚(yú)。人們聽(tīng)了指著“綁菜”說(shuō)，他當(dāng)年就是那樣子啊。“綁菜”蹲在船頭，像什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，木然得像塊石頭，一雙粗黑的大手，加緊在綁著海菜。那些海菜長(zhǎng)得能綁住這片海，不知什么時(shí)候才能綁完。“綁菜”站起身來(lái)，彎曲的身體像一只青蝦，常年漂在海上的人，骨頭都被海里的濕氣弄變形了。不只是“綁菜”，打魚(yú)的人個(gè)個(gè)都被蝕成海邊的斷崖。那時(shí)的“綁菜”踩著船像踩著一片樹(shù)葉，吹著哨子，舉著手里的魚(yú)叉，有海豚涌過(guò)來(lái)敲擊船幫，一齊引來(lái)碩大的海狗。“綁菜”會(huì)握緊魚(yú)叉猛刺向海狗，胳膊上的肌肉凸起，像堅(jiān)硬的石塊。
沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的父親，打魚(yú)人都不打聽(tīng)別人的事，譬如問(wèn)他的家鄉(xiāng)，問(wèn)他的女人，問(wèn)他的兒女。他們只說(shuō)受了一天的海風(fēng)，于是晚上點(diǎn)起火，圖著喝酒，從前，父親教他唱漁歌調(diào)子“跑南海”時(shí)就唱過(guò)：“東道走來(lái)，西道往來(lái)，海參崴[注]呀，撒大網(wǎng)呀。打好魚(yú)來(lái)，大馬哈來(lái)，叉海參呀，擰海菜。”父親說(shuō)，大馬哈魚(yú)群里，能游回烏蘇里江的都是最勇猛的魚(yú)。千萬(wàn)條魚(yú)里，只有數(shù)十條能回去。大馬哈魚(yú)能跳過(guò)瀑布，躍過(guò)橋欄，隔著山海，也能聞到淡水的氣味。它們回到出生的那片淡水，在一片沙礫里安靜下來(lái)，產(chǎn)卵之后慢慢死在那里，像秋天的落葉。他無(wú)數(shù)次地想，父親為什么不是最勇猛的大馬哈魚(yú)呢，是不是他忘記淡水的氣息了。
有一天他路過(guò)出海口，看見(jiàn)大馬哈魚(yú)正在洄游，它們逆水沖浪，聚成一團(tuán)，像千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上嘶鳴。“綁菜”很少見(jiàn)地居然沒(méi)有綁海菜，他蹲在船頭，望著碧青色的海水，突然說(shuō)了一句：“一條魚(yú)都知道回家。”聽(tīng)他說(shuō)這話，楊木雕上的人都停了手里的活，望著海口的浪頭。誰(shuí)也不知道，從前和“綁菜”一起打魚(yú)的人都去了哪，他們只知道，或許有一天，他們也會(huì)成為“綁菜”。
“石頭”踩著楊木雕靠過(guò)來(lái)，他突然對(duì)“綁菜”說(shuō)了一句：“烏蘇里江撫遠(yuǎn)來(lái)過(guò)一個(gè)林紹春，一頓能喝一壇燒鍋酒，一只手能拎上一網(wǎng)大馬哈魚(yú)。”
“綁菜”垂著頭，俯身又開(kāi)始從船幫往上拉海菜。他背朝著“石頭”，背朝著出海口，背朝著大馬哈魚(yú)群，踩著楊木雕，在灰黑的大海上漸漸漂遠(yuǎn)了。
（有刪改）
[注]海參崴，即符拉迪沃斯托克。
6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．文章先從“他”到南海打魚(yú)寫(xiě)起，再介紹“他”的家庭情況，然后寫(xiě)“他”前來(lái)南海的目的，引起了讀者的閱讀興趣。
B．“父親”和其他奔赴南海打魚(yú)的人一樣，有著類似的經(jīng)歷，他們?yōu)樯钏龋葟臐O頭那里預(yù)支銀錢(qián)給家人，其實(shí)就是把命交給漁頭，難以翻身了。
C．母親對(duì)父親是十分惦念的，文中“站成一塊風(fēng)化的石頭”一句生動(dòng)形象地將母親眺望父親歸來(lái)的深情期盼表達(dá)了出來(lái)。
D．尾段寫(xiě)“綁菜”踩著楊木雕在海上消逝的場(chǎng)景，極富有畫(huà)面感，使讀者從和“綁菜”類似的打魚(yú)人的灰暗人生中看到了一絲光亮。
7．關(guān)于文中父親的內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．父親自離家外出跑南海打魚(yú)后，十多年來(lái)從沒(méi)有回過(guò)烏蘇里江畔的故鄉(xiāng)。
B．父親見(jiàn)“他”來(lái)尋找自己，覺(jué)得自己沒(méi)有臉面見(jiàn)兒子，于是他躲了起來(lái)。
C．父親久不歸家讓母親心生怨言，由此便引起了母親對(duì)父親未回家原因的猜測(cè)。
D．父親在南海打魚(yú)的生活狀態(tài)與“綁菜”的很相似，但“綁菜”不是父親。
8．文中多次提到了“大馬哈魚(yú)洄游”之事，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（6分）
9．有人稱《跑南海》為“散文化小說(shuō)”，請(qǐng)結(jié)合文章分析其“散文化小說(shuō)”的特點(diǎn)。（6分）
答
6．D（“使讀者從和‘綁菜’類似的打魚(yú)人的灰暗人生中看到了一絲光亮”于文無(wú)據(jù)，這里只是強(qiáng)化了悲劇的色彩，并沒(méi)有光亮色彩出現(xiàn)）
7．B（從文中信息來(lái)看，“他”沒(méi)有找到父親，而父親也并不知道“他”來(lái)尋找自己，更談不上躲起來(lái)）
8．①用“大馬哈魚(yú)洄游”來(lái)揭示主旨,從而表明思念故鄉(xiāng)、盼望回故鄉(xiāng)的主題。
②用“大馬哈魚(yú)洄游”的艱難來(lái)比喻跑南海的漁人的回鄉(xiāng)之難。
③多次提到“大馬哈魚(yú)洄游”，并以此串聯(lián)起文章內(nèi)容使得文章結(jié)構(gòu)完整，相互呼應(yīng)。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情給分）
9．①虛化人物。小說(shuō)中的人物連姓和名字都沒(méi)有，都是看著近旁的物什，隨口喊一個(gè)人，就當(dāng)作名號(hào)了。兒子向人打聽(tīng)父親，可父親始終沒(méi)出現(xiàn)，其樣貌，眼睛、鼻子、嘴巴全都模糊一團(tuán)，符合小說(shuō)虛構(gòu)性的特點(diǎn)。
②淡化情節(jié)。小說(shuō)只有兒子找父親、“綁菜”綁海菜、漁人跑南海等平淡無(wú)奇的生活片段的敘寫(xiě)，沒(méi)有曲折生動(dòng)的故事情節(jié)，趨向散文化。
③營(yíng)造意境。著力于對(duì)“大馬哈魚(yú)洄游”的描繪以及人物精神世界的刻畫(huà)，營(yíng)造出一種迷蒙的氛圍，具有很強(qiáng)的抒情性，有散文的特點(diǎn)。（每點(diǎn)2分，意思答對(duì)即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情給分）