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老舍《春風(fēng)》閱讀答案

時間：2024-12-05 14:26:48 宜歡閱讀答案我要投稿

老舍《春風(fēng)》閱讀答案

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路，掌握答題技巧。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編收集整理的老舍《春風(fēng)》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老舍《春風(fēng)》閱讀答案

　　老舍《春風(fēng)》閱讀答案 1

　　春風(fēng)

　　老舍

　　①濟南與青島是多么不相同的地方呢！一個設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應(yīng)當是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。

　　②對于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠。青島的山，雖然秀美，卻不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點點白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時看不見的小島也清楚地點現(xiàn)在天邊。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我?guī)斫z絲的甜美。我不知應(yīng)當愛哪個。

　　③所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當____。可是，濟南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。

　　④兩地的風(fēng)都有時候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無害，也似乎不應(yīng)該如此。對于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽是聽慣了，因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風(fēng)響，我記得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當有生氣，應(yīng)當有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設(shè)法減除；對風(fēng)是干沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應(yīng)當沒有這不得人心的風(fēng)吧？我不準知道，而希望如此，好有個地方去“避風(fēng)”呀！

　　1．根據(jù)對本文的理解，試寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。

　　（1）相同點：___________________________________________

　　（2）不同點：___________________________________________

　　2．本文是寫春風(fēng)的，可是為什么前文用了大量的文字寫濟南、青島秋天的美麗呢？試談?wù)勀愕恼J識。

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　　3．作者在第③段中說“濟南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了”。那么作者心目中的春風(fēng)應(yīng)當是什么樣的？請結(jié)合你對文章的理解，發(fā)揮聯(lián)想和想象，運用準確形象的語言在本段畫橫線處具體描寫出作者心曰中的春風(fēng)。

　　所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當_______________________________________

　　4．請認真閱讀第④段，仔細揣摩和品味相關(guān)語句，談?wù)劃稀⑶鄭u兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來了什么樣的感受。

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　　答案

　　1．（1）相同點：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長而晴美。

　　（2）不同點：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟南冷，青島暖和。

　　2．寫濟南、青島兩地秋天的美麗是為了作鋪墊，反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。

　　3．示例：溫柔可人，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適溫情的感覺。

　　4．兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無可奈何的感受。

　　（意對即可）

　　老舍《春風(fēng)》閱讀答案 2

　　①濟南與青島是多么不相同的地方呢!一個設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應(yīng)當是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在;冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風(fēng)，青島也是這樣;濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。

　　②對于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點點白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時看不見的小島也清楚地點現(xiàn)在天邊。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我?guī)斫z絲的甜美。我不知應(yīng)當愛哪個。

　　③所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當似乎應(yīng)當溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。可是，濟南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中;青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。

　　④兩地的風(fēng)都有時候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子里;即使無害，也似乎不應(yīng)該如此。對于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽是聽慣了，因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風(fēng)響，我記得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當有生氣，應(yīng)當有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!我倒不是個弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設(shè)法減除;對風(fēng)是千沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應(yīng)當沒有這不得人心的風(fēng)吧?我不準知道，而希望如此。好有個地方去“避風(fēng)”呀!

　　1.請寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。

　　2.本文是寫春風(fēng)的，可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟南、青島秋天的美麗呢?試談?wù)勛约旱恼J識。

　　3.請仔細閱讀第④節(jié)，看看濟南與青島兩地的春風(fēng)給作者怎樣的感受?

　　4.作者在文中用了多種修辭手法，請舉一個例子來說明其表達效果。

　　參考答案

　　1.相同點：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長而晴美不同點：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地;冬天，濟南冷，青島溫暖。

　　2.寫濟南、青島兩地秋天的美麗，是為了反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。

　　3.兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無可奈何的感受

　　4.示例：“到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫”用了擬人的修辭，形象生動地寫出秋天小山的色彩美。

　　老舍《春風(fēng)》閱讀答案 3

　　這年，春天來的較早。在我滿的前天，北京已經(jīng)刮過兩三次風(fēng)。是的，北京的春風(fēng)似乎不是把春天送來，是狂暴地要把春天吹跑。在那年，們只知道砍樹，不曉得栽樹，慢慢的成了禿，地成了光地。從前，就連我們的的墳地上也有三五株柏樹，可是到我親這輩，這已經(jīng)變?yōu)閭髡f了。北邊的禿擋不住來塞外的狂風(fēng)，北京的城墻，雖然那么堅厚，也擋不住它。寒風(fēng)，卷著黃沙，哭神號地吹來，天昏地昏，光。青天變成黃天，降落著黃沙。地上，含有馬尿驢糞的與雞蒜一齊得意地飛向天空。半空中，黑黃上下，漸漸混合，結(jié)成一片深灰的沙霧，遮住陽光。太陽所在的地方，黃中透出紅來，象凝固了的血塊。

　　風(fēng)來了，鋪戶外的沖天牌樓唧唧吱吱地亂響，布幌吹碎，帶來不知多少里外的馬嘶牛鳴。大樹把頭低得不能再低，干枝子與干槐豆紛紛降落，樹杈上的鴉巢七零八散。甬路與便道上所有的灰土似乎都飛起來，對面不見人。不能不出門的人們，像魚在驚濤駭浪中掙扎，順著風(fēng)走的身不自主地向前飛奔;逆著風(fēng)走的兩腿向前，而身子后退。他們的身上、臉上落滿了黑土，象剛由地下鉆出來;發(fā)紅的眼睛不斷流出淚來，給鼻子兩旁沖出兩條小泥溝。

　　那在屋中的苦人們，覺得山墻在搖動，屋瓦被揭開，不知哪會兒就連房帶一齊被刮到什么地方去。風(fēng)從四面八方吹進來，把一點點暖氣都排擠出去，水缸里白天就凍了冰。桌上、炕上，落滿了腥臭的灰土，連正在熬開了的豆汁，也中間翻著白浪，而鍋邊上是黑黑的一圈。

　　會兒，風(fēng)從高空呼嘯而去;一會兒，又擦著地皮襲來，撞擊著院墻，呼隆呼隆地亂響，把院中的破紙與干草葉兒刮得不知上哪里去才好。一陣風(fēng)過去，大家一齊吐一口氣，心由高處落回原位。可是，風(fēng)又來了，使人感到眩暈。天、地，連皇城的紅墻與金鑾寶殿似乎都在抖。太陽失去光彩，北京變成任憑飛沙走右橫行無忌的場所。狂風(fēng)怕日落，大家都盼著那不像樣子的太陽及早落下去。

　　傍晚，果然靜寂下來。大樹的枝條又都直起來，雖然還時時輕擺，可顯著輕松高興。院里比剛剛掃過還更干凈，破紙什么的都不知去向，只偶然有那么兩片藏在墻角里。窗楞上堆著些小小的墳頭兒，土極干極細。窗臺上這里厚些，那里薄些，堆著一片片的淺黃色細土，像沙灘在水退之后，留下水溜的痕跡。大家心中安定了一些，都盼望明天沒有一點兒風(fēng)。可是，誰知道準怎么樣呢!那時候，沒有天氣預(yù)報啊。

　　要不怎么說，我的福氣不小呢!我滿的那天，不但沒有風(fēng)，且青天上來了北歸較早的雁。雖然是不多的只，可是清亮的鳴聲使家都跑到院中，抬著頭指指點點，并且念道著：“七九河開，八九雁來”，都很興奮。家也附帶著發(fā)現(xiàn)，臺階的磚縫里露出一小叢嫩綠的香蒿葉兒來！無風(fēng)的時候感到春天來臨。

　　（選自長篇小說《正紅旗下》）

　　1、這篇文章主要寫了什么？

　　2、老北京春天的風(fēng)有什么特點，這樣的風(fēng)帶給你什么樣的感受？

　　3、讀下面的句子，注意加點地詞語，說說這樣寫的好處。

　　（1）地上，含有馬尿驢糞的黑土與雞毛蒜皮一齊得意地飛向天空。

　　（2）不能不出門的人們，像魚在驚濤駭浪中掙扎······

　　4、文章的第一自然段，作業(yè)沒有直接說出“風(fēng)大”二字，但我們是能從（正面/側(cè)面）描寫之中感受到的。

　　閱讀答案

　　1、這是一篇寫景的文章，作者描繪了舊北京春天刮大風(fēng)的情景。原本無形的風(fēng)在作者筆下卻能看得見，聽得到，摸得著，給人身臨其境之感。

　　2、首先，以“物”寫風(fēng)。感受到風(fēng)力之大。其次，以“人”寫風(fēng)，可見風(fēng)力之猛。

　　3、（1）這是一個擬人句，“得意”這個詞最能表現(xiàn)狂風(fēng)肆無忌憚的樣子。

　　（2）運用了比喻的修辭手法，好處是寫出了“不能不出門的人們”的焦急、恐懼和極度不安。