傷仲永閱讀答案

　　無論在學習或是工作中，我們都經常看到閱讀答案的身影，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編整理的傷仲永閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　閱讀《傷仲永》，完成15題。

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。

　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：泯然眾人矣。

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

　　1．解釋下面加粗的字。

　　（1）隸耕_________________

　　（2）自是_________________

　　（3）日扳_________________

　　（4）環謁_________________

　　2．下面句子中之所指代的對象不同于其他三項的是（ ）

　　A．未嘗識書具，忽啼求之。

　　B．父異焉，借旁近與之。

　　C．邑人奇之。

　　D．從先人還家，于舅家見之。

　　3．翻譯下面的句子。

　　（1）父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。

　　__________________________________________________

　　（2）今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

　　__________________________________________________

　　4．《傷仲永》一文從側面表現童年方仲永天賦高的句子是（ ）

　　A．仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。

　　B．即書詩四句，并自為其名。

　　C．邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。

　　D．自是指物作詩立就。

　　5．這篇文章說明了_______________________________。

　　參考答案：

　　1．（1）屬于 （2）此 （3）通攀，牽、引 （4）拜訪

　　2．A

　　3．（1）他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪全縣的人，不讓他學習。

　　（2）那么，那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受后天的教育，想成為一個平常的人恐怕就不能夠吧？

　　4．D

　　5． 一個人即使有很高的天賦，如果不努力學習，也很難取得真正的成就。（意對即可）

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