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逢王建有贈閱讀答案
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逢王建有贈閱讀答案1
(二) 古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。
逢王建有贈 張籍
年狀皆齊初有髭，鵲山漳水①每追隨。
使君②座下朝聽易，處士庭中夜會詩。
新作句成相借問，閑求義盡共尋思。
經今三十余年事，卻說還同昨日時。
[注] ①鵲山漳水：作者與王建早年同窗之地。②使君：漢以后對州郡長官的尊稱。
15.下列對這首詩的.理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A. 詩人與友人年歲相若，久別相逢，想起當年深厚的同學情誼，感慨萬千。
B. 三、四句回憶當年交游廣泛，常常一起朝見使君、夜會處士，問學賦詩。
c．往事雖然已經過了很多年，但依然恍如昨日，可見兩人年少時相交之深。
d. 詩歌層層抒寫，以平實的語言敘寫與友人久別重逢后的歡喜，格調清新。
答案：
15.B
逢王建有贈閱讀答案2
逢王建有贈
張藉
年狀皆齊初有髭，鵲山漳水①每追隨。
使君②座下朝聽易，處士庭中夜會詩。
新作句成相借問，閑求義盡共尋思。
經今三十余年事，卻說還同昨日時。
［注］①鵲山漳水：作者與王建早年同窗之地。②使君：漢以后對州郡長官的尊稱。
15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的.一項是（3分）
A．詩人與友人年歲相若，久別相逢，想起當年深厚的同學情誼，感慨萬千。
B．三、四句回憶當年交游廣泛，常常一起朝見使君、夜會處士，問學賦詩。
C．往事雖然已經過了很多年，但依然恍如昨日，可見兩人年少時相交之深。
D．詩歌層層抒寫，以平實的語言敘寫與友人久別重逢后的歡喜，格調清新。
16．本詩第三聯道出了人們向往的求學生活情景，請簡要分析。（6分）
答
15．B（3分）【解析】三、四句是回憶當年求學時的情景，不是回憶當年交游廣泛。
16．求學生活，應與志趣相投的同學一道，在切磋中不斷更新自己的認識；求學生活，應努力探求義理，要有深入探求事理的精神；求學生活，需要專注用心、氣定神閑，享受過程。（6分）
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