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現代文《泡桐花》閱讀答案

時間:2024-11-28 07:46:58 閱讀答案 我要投稿
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現代文《泡桐花》閱讀答案推薦

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現代文《泡桐花》閱讀答案推薦

現代文《泡桐花》閱讀答案推薦1

  ①春天來了。

  ②窗外斑鳩的聲聲啼鳴,喚醒了我對兒時故鄉的回憶。

  ③在綠色的田野上,故鄉的春天悠閑寧靜得如同一個天然的大花籃,里面盛滿了高高低低五彩繽紛的鮮花:有粉紅的桃花、雪白的梨花、淡紫的苦楝花、金黃的棗花、火紅的楊樹花、碧綠的榆錢……其中開得最盛、最惹眼的還要數家鄉的泡桐花。

  ④泡桐的生命力極強,用指頭粗細的一段根隨便往土中一插,春雨一淋,春日一曬,春風一吹,它便頂著一個綠色的夢想破土而出。頭年的泡桐樹像竹竿一樣筆直地向上生長,且是中空的,因此長得特別快,一年就可以長十來米高。泡桐樹的葉子為了吸收到陽光,頭一年也特別多、特別大,從根部一直長到頂端,大的像荷葉一樣,小時候在河堤上放羊,我們常用泡桐葉當傘去遮風擋雨。泡桐樹身直質輕,且有韌性,過去家鄉蓋房的梁檁最佳的選擇便是泡桐。

  ⑤春節剛過,泡桐的細枝頂端便生出一串串帶有黃綠斑紋的卵形花蕾,一串挨一串地向上舉著,遠遠望去就像一只開屏的孔雀。但這還不算真正的開屏,隨著溫度逐漸升高,那卵形的花蕾便從頂端裂開,這時淺紫色的花朵便像出了殼的小雞一樣從里面頂了出來,然后像吹氣球一樣向上伸展,顏色越來越淺,最后變成了粉色的小喇叭。微紫的泡 桐花在金色陽光和黃色的土地相互調和的色調背景中,顯得格外醒目。沒有綠葉的映襯,遠遠地望去一棵棵泡桐便是一只只五色繽紛的'花孔雀在春光中盡情地開屏來抒發內心的喜悅,又像一群美麗的少女穿著紫色的彩裙微笑著在那里翩翩起舞,是那么的新鮮動人惹人喜愛。

  ⑥每當我看到熱情綻放的泡桐花,嗅著略帶苦味的淡淡的清香,依稀之間,仿佛又看見了那個 像泡桐花一樣美麗的兒時伙伴桐花。桐花是鄰家的大女兒,聰明而美麗。童年美好的記憶幾乎都有桐花的影子,我們一起快樂地放羊,一起蹦跳著上學,曾共撐過一柄桐樹葉,她也曾送給我用泡桐花蕾串成的項鏈,我也送給她用泡桐花編成的花環。

  ⑦桐花家蓋了小洋樓,但院子里已經沒有了泡桐。我們村的泡桐也越來越少,不知什么時候村子里已經再也找不到一棵泡桐樹了。不僅是泡桐樹,還有洋槐樹、苦楝樹、桑樹、皂莢樹等都是越來越少,漸漸地走出了我們的視野。取而代之的是清一色的楊樹,年輕人說楊樹長得快而且板材廠收購的價值也高。不僅村里村外的雜樹被換成楊樹,連種莊稼的地里也被楊樹成片成片地占領,其實不是楊樹惹的禍,它再怎么著也只是一種樹,是我們心里的楊樹長得太多,遮住了我們的雙眼。

  ⑧我時常在夢中回到泡桐花開的季節,樓房的四周又栽滿了樹,泡桐尤其最多,所有的枝頭都開滿了泡桐花,怒放的泡桐花熱情地散發著芬芳,夾著兒時伙伴桐花銅鈴般的笑聲,伴著醉人的花香向我襲來……

  20.以“夢里開滿泡桐花”為題有什么好處?

  21.作者為什么要詳寫泡桐和泡桐花?

  22.請賞析第⑤段中劃線的句子。

  23.“是我們心里的楊樹長得太多,遮住了我們的雙眼”,談談你對這句話的理解。

  24.試分析最后一段的作用。

  答案:

  21.表達對兒時故鄉的懷念;襯托兒時的伙伴桐花;與下文村里只種“清一色的楊樹”形成對比。

  22.用比喻和擬人的修辭手法,將開滿泡桐花的樹比喻成五彩繽紛的花孔雀和穿著紫色彩裙的少女, 賦予人的情態和行為, 生動形象地寫出泡桐花的美麗和醒目。

  23.“心里的楊樹”指人們對財富追求的欲望,這句話指人們追求財富的欲望已經改變了村莊的自然生態,也使人性中的樸實、善良等美點逐漸消失。

  24.結構上點題,照應開頭,使文章結構完整。內容上描寫夢里開滿泡桐花的情形,表達對兒時故鄉的留戀和懷念

現代文《泡桐花》閱讀答案推薦2

  ①今晨起得較早,無意中走到滿地是花的泡桐樹下(究竟是炮桐樹還是泡桐樹我真的沒大搞不懂,因其樹主干中空,且了解到它大概是一種引進的樹種,所以我們那里一般叫它炮桐樹了),一股略帶甜味兒的幽香溜入鼻腔,直逼肺腑,讓我很是吃了一驚。

  ②對我來說,泡桐樹我并不陌生。在幼年的時候,我們家鄉曾引種過此樹,長到大碗口粗細時就被砍掉了,但它的根卻出奇的頑強,多年后都還要長出小樹苗。土地分到戶時,我們隊栽過泡桐樹的那塊地就被我家分得了,所以這點記得還比清楚。至于它究竟能長多大多高、是否開花結果,那時并不知曉,后來見得多了,就知道它是長得既高又大的、會開花的樹,但也一直不知道它的花還有這么的香!

  ③如今在我們學校地盤上,泡桐樹是最常見的,也是我們學校的`一道風景。說它是風景,一是因為多,一是因為單位的地盤內的大樹就要數泡桐樹了。只可惜那幾棵快要兩人才能合抱的大泡桐被執政者在幾年前就砍倒了。雖然泡桐樹不是形狀好看的園林樹,但因其樹干高大挺拔,寬闊的樹冠夏日能遮蔭擋陽,加之多年前不知在哪本書里看到過介紹,說泡桐樹成年后,木質輕而柔韌,是尚佳的家具木材,所以對它還是有好感的,只是平常沒太在意它罷了。

  ④今晨之所以吃驚,主要是因為我習以為常的泡桐樹花居然還有那種撩人的馨香。吃驚之余,便不自禁地拾起地上的泡桐花端詳起來。花大而厚實,呈喇叭狀,花色白中略帶淡紫色,細蜜的豎形條紋清晰可見。喇叭口端呈五瓣分開,各瓣呈圓角方形或梯形,略有點像銀杏樹葉,但沒有齒。奇怪的是五個花瓣總是有兩瓣稍短,三瓣稍長,這種比例形狀有點像蘭草花,只是蘭草花的花瓣多是從頂部到花托都是分開的扁長條形。花筒內壁有細小而密集的紫褐色斑點。撕開喇叭腔,喇叭底部長有花蕊四根,總是兩長兩短,蕊的頂端是對長的兩片芽瓣狀,上有厚厚一層花粉,聞之甚香。成熟了的花蕊頂端是淺黑色的,捏著硬硬的,我感覺那就是種子吧。這花與一般的花還有一個不同處,就是拿過花的手略帶黏糊的感覺,可見這花是很油脂的哦。

  ⑤這看似不美的泡桐樹,這高高在上的、素雅而又芳香的花,恐怕是很少人了解和鐘愛她的了吧?這大概再次證明了我們生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼光和發現美的心的論斷了。我在震驚、嘆服后,趕緊撿起一大把泡桐花帶回家,放在臥室愛人的床頭,但愿這迷人的花香能帶給愛人一個甜蜜的周末晨夢。

  1、短文第④段運用了什么表達方式,請舉例說明。(2分)

  2、短文寫的是泡桐花,作者是從那些方面來具體描寫泡桐花的?(2分)

  3、這篇短文表達了什么意思,對你有何啟發?(2分)

  答案:

  1、描寫。(1分)如:花大而厚實,呈喇叭狀,花色白中略帶淡紫色,細蜜的豎形條紋清晰可見。……成熟了的花蕊頂端是淺黑色的,捏著硬硬的,我感覺那就是種子吧。(1分)

  2、從視覺寫了花的形狀、色彩;從嗅覺寫了花的味道;從觸覺寫了花的質感等等。(學生能回答到兩個即可給全分2分)

  3、表達的意思:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼光和發現美的心。(1分)啟發:略(1分)

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