- 相關推薦
《語文老師的帽子》六年級閱讀和答案
我們的語文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一套洗得發白的工作服，慈祥的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是，這么熱的天，他卻戴著一頂黃軍帽。
這一天，第二節課的鈴聲一響，教室里靜得出奇。語文老師詫異地著了我們一眼，走上講臺，一低頭，這才發現講臺上放著一幅畫。這時，我們都哄堂大笑起來，那畫上的內容我們早知道了：一個光頭的人，正拿著帽子往頭上戴，旁邊寫著：請老師拿下帽子。語文老師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來，屏住氣等待著他大發雷霆，然后拂袖而去�？墒牵戳水嫺傂α似饋恚骸凹热淮蠹叶枷肟纯次业念^，那我就遵命了，可看了之后，你們須用文字把我的頭描寫下來。”說完，他真的脫下帽子。
呀，這叫什么頭�。∫粋�疤挨著一個疤，像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷，說不出話來。
后來，我們的替我們解了心中的謎。
原來，我們的語文老師年輕時也有一頭漂亮的頭發，烏黑烏黑的，還帶著自然彎曲呢。一次家屬區失火，為救出鄰居家的孩子，他沖進熊熊大火。當他抱出孩子時，一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發不見了，取而代之的是一個個雞蛋大小的燎泡……以后，語文老師就長年累月地戴著帽子。
聽了的話后，我們都低下了頭，隱隱地感到不安與內疚，上次那幅畫的作者劉東抽泣起來……
1．聯系上下文，理解下列詞語在文中的意思。
(1)取而代之：__________________________________________
(2)面面相覷：【“覷”(qù)的意思是看，瞧】：__________________________________________________
2．劉東畫的那幅畫，內容是_________________________________________________________________________
3．同學們“心中的謎”是指_________________________________________________________________
4．假如你也是這個班的一個學生，聽了的話后，你會怎樣想？請寫在橫線上。
_______________________________________________________________________________________
參考答案：
1．(1)把一個東西換成另外的東西。(2)互相望著。 (意思對即可)
【《語文老師的帽子》六年級閱讀和答案】相關文章：
閱讀題和答案06-12
孔雀和鶴的閱讀和答案06-28
想和做的閱讀和答案01-29
《精神》語文閱讀答案06-30
語文閱讀題及答案08-27
鎖語文閱讀答案07-17
中考語文閱讀答案08-03
學問和智慧閱讀答案03-05
《溪水和石頭》閱讀答案06-15