《溪水和石頭》閱讀答案

　　無論是身處學校還是步入社會，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的《溪水和石頭》閱讀答案，希望對大家有所幫助。

《溪水和石頭》閱讀答案1

　　一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進的路。那天然生就的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護著軀體，大有不可侵犯之勢。

　　溪水唱著歌兒，由遠而近。

　　石頭說：“伙計，你還是繞道而行吧，不然我會把你劈得落花流水。”

　　溪水說我前進的道路是不會改變的寧可粉身碎骨說完挺身向前后面的伙伴猶如千軍萬馬前赴后繼

　　不知過了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的'身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，深深地流著……

　　閱讀題：

　　1.“天然生就”中的“就”如果查字典，應查____部，在這篇短文里“就”字是____的意思。

　　2.“石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。”這是因為(　　　)

　　①溪水不斷地沖刷; ②石頭原來的棱角太鋒利; ③石頭擋住了溪水前進的道路。

　　3.給短文第四自然段加標點符號。

　　4.短文結尾處的省略號省略了什么?

　　5.這篇短文告訴我們一個什么道理?

　　參考答案：

　　1.亠部本來就這樣

　　2.①

　　3.：“!。”，。，。

　　4.省略了內容。

　　5.這篇短文告訴我們：只要看準了目標，哪怕有天大的艱難險阻，只要勇往直前，堅持不懈去戰斗，就一定能實現。

《溪水和石頭》閱讀答案2

　　一塊石頭又蹦又跳，十分高興。一不小心，順著山勢滾到了山溝里。它那天然生成的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護著軀體，大有不可侵犯之勢。

　　溪水唱著歌兒，由遠而近，向石頭走來。

　　石頭高喊著( )伙伴( )你還是趕快繞道而行吧( )不然( )我會把你劈得落花流水的( )

　　( )我前進的道路是不會改變的( )寧可粉身碎骨( )溪水堅定地說( )溪水說完，就挺身向前。后面的伙伴們也如千軍萬馬，前赴后繼，向前沖去。

　　不知過了多久，石頭鋒利的棱角，高傲的身軀變小了。這時，溪水唱著喻快的歌兒，淙淙地流著……

　　1．給第3、4兩個自然段加上標點符號。

　　2．結合上下文，解釋下列詞語的.意思。

　　(1)粉身碎骨：

　　(2)前赴后繼：

　　3．這個故事說明了一個什么道理？

　　4．短文結尾處省略號的用法是 [ ]

　　A．表示列舉的省略

　　B．表示內容的省略

　　C．表示引文的省略

　　D．表示說話斷斷續續?

　　參考答案：

　　1．：“，！，。”“，！”

　　2．(1)本文形容溪水堅定的意志。

　　(2)前面的倒下去，后面的又跟上來。

　　(答案不唯一，意思對即可)

　　3．只要堅定信念，勇往直前，就一定能把事情做成功。(答案不唯一，意思對即可)

　　4．B

《溪水和石頭》閱讀答案3

　　溪水和石頭閱讀題

　　一塊石頭又蹦又跳，十分高興，一不小心，順著山勢滾到了山溝里。它那天然生成的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護著軀體，大有不可侵犯之勢。

　　溪水唱著歌兒，由遠及近，向石頭走來。

　　石頭高喊道伙計你還是趕快繞道而行吧不然我會把你劈得落花流水的

　　我前進的道路是不會改變的寧可粉身碎骨 溪水堅定地說

　　溪水說完，就挺身向前。后面的伙伴們如千軍萬馬，前赴后繼，向前沖去。

　　不知過了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。

　　溪水 依然唱著歌兒，嘩嘩地流著……

　　1．給第3，4兩個自然段加上標點符號。

　　2．聯系上下文，解釋下面的.詞語。

　　（1） 粉身碎骨：______________________

　　（2） 前赴后繼：______________________

　　3．在第1自然段中．作者采用了___________和___________的修辭手法。

　　4．短文用 _____、_____、____這三個詞語表明了溪水不繞道的堅定態度。

　　5．如果要給短文加個標題，你的意見是什么?

　　溪水和石頭閱讀答案

　　1.：“， 。 ， 。”“ ，！。”。

　　2.（1）水被阻擋它的石頭撞成了一顆顆小水珠。

　　（ 2）面的被撞碎了，后面的又緊跟上去。

　　3. 擬人 比喻

　　4. 粉身碎骨挺身向前前赴后繼

　　5. 溪水和石頭

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