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胎教存在的誤區有哪些
每個做父母都希望自己的寶寶聰明再聰明一點，因此把寶寶的智力開發提前到了胎兒時代，然而“胎教”真的會得到想象中的效果嗎？所有關于胎教的說法就一定都是對的嗎？到底需不需要胎教了呢？
拍打“胎教”？
有人建議，當胎兒踢肚子時，母親可輕輕拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。胎兒再踢，母親就再拍打。每天早晚兩次，每次3～5分鐘。據說，生下來的寶寶在聽、說和使用語言方面都能獲得最高分，有助于孩子的智力發展。
真相：
從剛生下來寶寶的生活狀態我們就可以了解到，小寶寶除了要吃東西填飽肚子睜開眼外，大部分時間都是在睡眠中度過，就連大小便他也可以閉著眼完成。對新生的寶寶你會早晚兩次每次3～5分鐘地去拍打他嗎？而且，當他還在腹中的時候，胎動并不是閑來無事在和你做游戲，他可能是伸個懶腰，或換個睡姿。你對他的拍打很容易引起他的煩躁不安，這并不能起到胎教的作用。
音樂“胎教”？
在一些“胎教”課上，你肯定這樣地記錄著：懷孕5個月時進行音樂胎教。每次5～12分鐘，6個月后，每次20分鐘，一天1～2次。連音箱擺放的位置都有講究，放在1米左右處，揚聲器對著腹部，分貝在65～75.不僅胎兒聽，準媽媽也得精神集中，一起投入。
真相：
用聲音來刺激胎兒，無非是想對其生長發育產生積極影響。而實際得到的結果是胎兒的聽力閾值下降了。音樂通過母體的傳遞，被胎兒的聽覺神經感受到時已不再是原有意義上的和諧的旋律與節奏，而只是一個單純的物理聲波，是有害的噪聲，它有可能對胎兒造成易干擾和易激惹性。也就是說，本來給胎兒一定音量的聲音才能引起他的反應，而現在，一個比原來音量還要低的聲音就能引起他的反應，表面上看起來，胎兒變得伶俐了，但實際上，是胎兒得不到安靜的環境，神經變得緊張了。
提醒：
現在常推廣的“胎教”方法，都是從聽覺、視覺、觸覺方面對胎兒進行刺激。而聽覺、視覺和觸覺這些都是生理學參數，并且，現在所發表的各種論文，其中所采用的實驗都是生理學實驗。沒有臨床醫療實踐的科學結論。所以準媽媽們不能盲目地相信和遵循這些“胎教”方法。
胎教音樂怎么放給寶寶聽
1、音樂節奏不要太快，音量不宜太大。節奏太快的音樂會使胎寶寶緊張，太大的音量也會令胎寶寶不舒服。
2、音樂的音域不宜過高。因為胎寶寶的腦部發育尚未完整，其腦神經之間的分隔不完全。因此，過高的音域會造成神經之間的刺激串連，使胎寶寶無法負荷，造成腦神經的損傷。
3、音樂不要有突然的巨響。因為這樣會造成胎寶寶受到驚嚇，所以，胎教音樂的戲劇性不要太過強烈。
4、胎教音樂時間不宜過長。從孕5個月起，每次5~12分鐘，孕6個月后，每次20分鐘，每天1~2次。音箱擺放在1米外，揚聲器對著腹部，離肚皮2厘米左右，音頻應保持在2000赫茲以下，分貝在65~75范圍內。
5、在孕早期聽優雅的輕音樂，孕中期則可以選擇歡快、明朗的。其實，最好是準媽媽自己聽音樂，集中精神，認真傾聽，讓胎寶寶間接聽音樂，以收到良好的效果。
6、要讓胎寶寶反復地聆聽，才能造成適當的刺激。等到胎寶寶出生之后聽到這些音樂就有熟悉的感覺，能夠令初生寶寶有待在母體內的安全感，對于安撫寶寶情緒有相當好的功能。
7、應具有明朗的情緒，和諧的和聲。這樣才能利于培養寶寶積極的性格和平和的情緒。
另外需要提醒的是，懷孕20周，胎兒的聽覺功能已經完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒，而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。因此，孕婦要特別注意自己說話的音調、語氣和用詞，以便給胎兒一個良好的刺激印記。
胎教音樂存在的誤區
1、 孕期只聽同一類曲子
很多孕婦在孕期都在聽同一類型的曲子，其實這樣是不對的。孕婦聽的音樂應該根據孕期的不同階段進行改變，例如在孕早期，孕婦因為早孕反應感到煩躁，則應該多聽一些歡快的歌曲，調節心情。在孕中期，胎兒的聽力發育了，孕婦可以聽一些富有內涵的音樂，讓胎兒感受不同音樂的感覺。到了孕晚期，由于面臨即將分娩，孕婦難免會有緊張的情緒，這個時候就應該聽一些舒緩、可以調節心情的音樂了。
2、聽的越多越好
很多孕婦認為，胎教音樂應該聽的越多越好，于是在一有空的時候便開始聽，但是其實胎兒也是有他特定的作息時間的，要在胎兒清醒的時候聽音樂，休息的時候就讓他安靜的睡覺，不要打擾胎兒的睡眠。
3、 胎教音樂必須聽世界名曲
很多人都認為胎教音樂只能聽世界名曲，這樣才能讓寶寶有音樂情操，以及博大的胸懷。但是，很多世界名曲，無論是音感上還是節奏上都是不適合胎兒及孕婦聽的，有些壓抑、不明快的感覺在里面，會讓孕婦聽后郁悶不安，對胎兒也有相同的效果。其實胎教音樂是一種與寶寶溝通的方式，明快、舒緩的音樂都是合適的，例如大自然中的聲音，河流聲、鳥叫聲，或者一些名曲《小夜曲》、《藍色多瑙河》，或者流行歌曲也可以，不用只限于世界名曲。
4、 胎教不需要準爸爸的參與
很多人認為胎教只有媽媽參與便可以了，其實這種想法是不對的。準爸爸可以在聆聽音樂的同時，輕輕撫摸孕婦的肚子，使胎兒感受到自己，或者與胎兒說說話，與胎兒進行互動。這樣，胎兒盡早的對爸爸有所熟悉，對于以后對爸爸的親切感大有好處。
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