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老年人互動小游戲有哪些
導語：老人們的互動能夠提高他們生活的積極性，保持一顆年輕的身心，那么老年人的互動小游戲有哪些呢?下面是小編整理的老年人互動小游戲有哪些，希望對大家有所幫助。
老年人互動小游戲有哪些 篇1
1.老年人互動小游戲：擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花參加人員：集體
游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。一般在晚會冷場的時候用
2. 老年人互動小游戲：團隊游戲造反游戲
人數隊形：10-20人為宜，圍成一個圓圈
游戲方法：
a、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。
b、主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，所有人就將頭轉向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。
c、裁判或主持人要仔細觀察參加者，發現有人犯錯，就要宣判出局。
d、最后剩下的人即為獲勝。
3. 老年人互動小游戲：“誰是最可愛的美女”
規則：
1、主持人請1名選手上臺，請其面墻站立。
2、主持人講解游戲規則，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今天職場上最可愛的美女。
3、主持人請全體女同事起立，待選手回答問題后，不符合條件的坐下。
4、主持人：“你心目中最可愛的美女身高超過1.62米，還是低于1.62米?”
5、主持人：“你心目中最可愛的美女是長頭發，還是短頭發?”
6、主持人：“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮?”
7、主持人：“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服?”
8、當只剩下最后一位女士時，主持人停止提問，請選手轉過來，欣賞自己選出來的最可愛美女。
9、主持人請美女上臺，與選手并肩面對觀眾而立，給予祝福，頒發紀念品。
10、注意事項：主持人結合現場具體情況，不斷提問，直至剩下一位女士為止。
4. 老年人互動小游戲：心心相印,我來比你來猜
道具: 游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)
5. 老年人互動小游戲：耳語傳真
將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結勝負。
6. 老年人互動小游戲：傳乒乓球
道具勺子數把(最好一次性塑料勺)、乒乓球一個人數分為兩隊，人數相等，具體不限幾人 玩法每人口咬勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳。快速者為勝。
7.老年人互動小游戲：家庭常識知識競賽
8.老年人互動小游戲：你我的紅歌
目的：聯絡感情
時間：15分鐘
材料：寫上歌名的'紙條
內容：
1. 在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。
2.組員圍成圓圈，組長發給每人一張歌詞。
3.組長說開始，各人大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。
4.必須一邊唱一邊找人，不可說出歌名。
5.組長可突然叫“停”，所有組員歸隊。
6.最早結成隊伍的獲勝。
改變：一面做動作一面唱歌尋找隊友，將會更活潑生動。
9.老年人互動小游戲：寫字條
目的：熱場，使老年人初識
1.進場時發給每位老人一張紙條，紙條上已經寫上數字，寫有相同數字的紙條各有兩張，讓老人隨機抽取并把自己的名字、年齡寫在數字旁邊。
2.主持人號召大家找尋與自己數字相同的伙伴。
3.主持人號召大家互相介紹自己，并坐在一起。
10.老年人互動小游戲：盲人吃香蕉
目的：知覺應變能力
時間：15~20分鐘
材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布
內容：
1. 每組2人。蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。
2. 兩人剝香蕉皮，靠感覺將香蕉送入對方口中，先吃完的為勝。
3. 旁觀者可以指示，但不可動手幫忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶爾也可以故意誤導把香蕉送入鼻子。
老年人互動小游戲有哪些 篇2
1、猜謎會
老人拿著謎底找謎面，找對者加分。這是一項智力游戲，在游戲中，老人開動自己的腦力，主動參與活動，達到延緩衰老速度，降低患老年癡呆癥的概率的效果。
2、套圈奪寶
用易拉罐擺成三排，老人在一定距離處用鐵圈套易拉罐，套中者則加分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動，使老人老有所樂，增強老人的身心健康。
3、折紙花、送祝福
在折紙花的活動中，提高了老人積極主動性、耐心，鍛煉老人的動手能力，延緩衰老速度，降低多種病癥的發生率。折紙花，由于步驟比較復雜，有些老人學習過程較慢，所以先學會的老人可以教還沒學會的老人，在互幫互助的過程中，加強了彼此情感的聯系。
4、模擬保齡球
將易拉罐擺成排，老人在一定距離處丟球，撞倒每罐若干分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動，使老人老有所樂，增強老人的身心健康。
5、畫鼻子
在白板上畫一人像，無鼻子，老人與一定距離處蒙眼前行，工作者在旁邊協助，在白板上畫上人像鼻子。以位置的準確與否為加分條件。該活動，是工作者與老人之間的互動，在互動中，增加彼此的信任感。
6、室內門球
在一定距離處放一凳子，老人擊球，如球能通過凳子下面，便得分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動。在游戲中，老人不僅可以扮演玩游戲者，同時還可以扮演其他的活動角色：撿球者、記分員、記球員等，這些都是在老人的能力范圍內。在扮演不同角色的`過程中，老人體驗到了成就感，相信自己還可以做很多事，更加積極地面對他人，樂觀地生活著。
7、擊鼓傳花
組織老人圍成圈，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼放音樂或擊鼓，聲響傳花，聲停花止。花在誰手中，誰就中彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。通過游戲活躍老人之間的氣氛，發現老人的才藝，了解該機構老人的特點。通過舉辦具有老人參與、富于交流性的適合老人特點的活動，以促進老人之間的交流與溝通，營造歸屬感，保持健康心態。
老年人互動小游戲有哪些 篇3
畫鼻子
物資準備：大畫紙2張，筆2支， 眼罩2個
游戲介紹：
1.在白板上畫一張缺鼻子的臉，讓游戲參與者在蒙眼的情況下將鼻子畫到指定位置。
2.游戲參與者為2人一組，其中一人蒙上眼睛貼鼻子，另一人在旁邊指引。
3.指引的人只能用語言提供幫助，不允許用手拉等直接與身體接觸。
4.貼鼻子者在指引者的語言提示下到達黑板處，并將紙鼻子貼在正確的位置。
拋繡球
物資準備：“繡球”(用紙團做的球)若干，垃圾簍2個，計時器一個
游戲介紹：
劃出一塊場地，若干的間距，老人和小孩分別站在兩端，小孩拋“繡球”(用紙團做的球)，老人(爺爺或者奶奶)用垃圾簍接住紙球，選出兩組競爭，限時一分半鐘，以最終接住球的多少算出相應得分;
猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪 里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 3個問題之后，雙方互換。
圖畫接龍
道具：彩筆若干，畫紙一組一張
規則：將老人分均分成若干組，并選出一位老人當隊長，隊長排在這組老人的最后，通過接力的形式每個老人畫一樣東西，等傳到隊長手中后，由他把畫紙上的物品串連成一個故事。
夾乒乓球
道具：筷子每人一個，乒乓球(玻璃珠)若干，盤子每組2個
游戲介紹：
1、將老人分成若干組，一人一雙筷子;
2、用筷子把乒乓球(可用玻璃珠代替)放在一個盤子中，由每組第一個老人將乒乓球傳到下一位老人的筷子上，以此為推，直到最后一位老人將他放在盤中。最后數數哪組盤子中的乒乓球數最多。
3、游戲目的旨在增加組員間的互動及團結互助的精神，讓組員互相支持和鼓勵，
你做我猜
道具：寫有詞組的卡片若干，繡球一個，可準備些背景音樂
游戲介紹：
讓老人們傳繡球，第一輪由主持人背對著老人喊停，拿到繡球的老人上臺，主持人給他看卡片上的詞組，老人通過表演展現出來，讓下面的老人猜，第一個猜對的老人將代替主持人在下一輪喊停，繡球從停止的.位子繼續傳。
聽音作畫
道具：寫有一個嘲的的卡片若干，畫筆若干，彩紙若干
游戲介紹：
讓老人分成若干組，每組選擇一個老人來描述卡片上的嘲，描述的越詳細越好，其余小組內的老人根據聽到的內容來作畫，看看誰的畫最符合卡片上的嘲。
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