教師教學質量責任書3篇

　　隨著社會一步步向前發展，需要使用責任書的場合越來越多，責任書是寫明責任，明確應該承擔的任務的文書。你所接觸過的責任書都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的教師教學質量責任書，希望對大家有所幫助。

教師教學質量責任書1

　　為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，為保證我校教學工作順利進行，本著預防為主，責任明確的原則，與全體教師簽訂教師工作安全責任書。

　　一、教師自身安全責任

　　1、教師要按時參加學習，學習國家的法律法規及有關安全工作制度，加強師德建設，提高自身修養。

　　2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不在酒后駕駛各種機動車輛。

　　3、教師外出時，要維護教師形象，注意人身安全。

　　4、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

　　5、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。

　　6、教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，切實保障師生的安全。

　　7、教師要安全上網，凡利用網絡傳播病毒、反動信息、信息、垃圾郵件的違法行為必須嚴厲打擊。

　　8、教師在業余時間，應不酗酒、不賭博，不參加不健康的活動，維護教師自身的形象。

　　二、教師工作安全職責

　　1、教師有責任向學生進行有關安全方面的教育。不論上放學時間發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，特殊情況下向家長和學校報告，不可擅自處理。

　　2、教師在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

　　3、認真做好值周工作，加強課間巡視，及時有效地處理偶發事件、阻止學生玩不正當或危險性的游戲。

　　4、教師不得私自留學生，若有事需留學生，教師必須在場，并事先告知家長，不能出現教師已離校，學生還留在學校的管理盲區。

　　5、教師未經教務處批準不得隨意調課，無特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。

　　6、學生集會或其它活動等，任課教師和下節課教師均要進入相應的班級，維持秩序，做好安全工作。

　　7、要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發生。具有特異體質或疾病的學生，要有記錄，必要時給予特殊照顧。

　　8、任課教師是該堂課的直接責任人，嚴格遵守學校作息時間，嚴禁脫離崗位，不得隨意提前放學。若遇惡劣氣候，要及時引導學生安全離校。

　　9、教學過程中所用教學儀器、電教設備等妥善放置，消除安全隱患。

　　10、體育教師課前應檢查所用體育設施和用品的安全情況，按規定完成準備活動，強調活動中的.安全事項及自我保護，詢問有無不適宜本節課活動的學生，全程監控課堂活動。

　　11、實驗課教師嚴格按操作規范進行，講明操作規范和安全注意事項，全監控學生實驗。

　　11、無論在什么情況下，學生一旦發生意外，教師應不等、不拖，及時處理，并送醫院救治，同時通知家長和向學校領導報告。

　　12、對于學校組織的校內外集體活動，參與活動的教師要切實完成好學校布置的安全任務。

　　本責任書由教師負責實施，并作為教師考核依據之一。如有事故發生，學校將進行責任追究。

教師教學質量責任書2

　　為了加強我校教育教學管理工作，切實提高素質教育的原則和教育局教學質量年活動的要求，結合學校教育教學管理的需要，學校與全體教師簽訂教育教學質量目標責任書。

　　一、教育教學教研目標

　　1、做好學科教育教學計劃總結工作，并根據計劃保質保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效。

　　2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作。

　　3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動。

　　4、按教研組要求認真備課，按學科特點及教研組要求完成作業量。

　　5、認真完成學校安排的各種教育教學任務。

　　6、積極參加學校安排的教育教學活動。

　　7、教師的教學業績與學生的成績掛鉤。以中心校組織的考試為依據，如因教學能力太差，學生成績不能提高，嚴重影響學生的成長發育，教師本人應承擔相應的責任。

　　8、教學結果提升質量具體目標：所任（）年級（）學科，力爭達到合格率為（）的'目標。

　　二、獎勵與處罰

　　（1）、排名獎：對學年終中心校統測單科成績在全鄉同年級中居前三名者，享受學區排名獎。

　　（2）、名次上升獎：凡在中心校統測單科成績在全鄉同年級中名次在原基礎上上升一個名次，學校獎勵現金50元，以此類加。

　　（3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎上提高1分者，學習獎勵現金10元，以此類加。

　　（4）畢業班考入城區中學獎：考入城區中學，每生獎勵語數代課教師各50元。（以錄取通知書的復印件為依據）

　　注：1、凡取得排名獎的不再享受（2）—（3）的獎項。

教師教學質量責任書3

　　為了加強我校教育教學管理工作，切實提高教育教學質量，根據素質教育的原則和教育局提高教育教學質量的要求，結合學校教育教學管理的需要，學校同全體教師簽訂本教育教學質量目標責任書。期末針對目標進行獎懲。

　　一、教師政治思想目標

　　1、堅持四項基本原則和黨的教育方針，認真履行作為教師的職責;

　　2、服從學校工作安排，一切從學校出發，一切從學生出發，具有集體主義精神;

　　3、從講政治的高度來對待學校教育教學工作，具有大局觀念;

　　4、一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，對學生具有服務意識，讓每一個學生都得到發展;

　　5、團結合作，團結全體教師共同為學校教育教學質量和學校聲譽提高服務;

　　6、認真學習理論文化知識，不斷提高自己的.思想素質和業務素質，努力為本地區的精神文明建設服務;

　　7、履行黨和政府及學校關于教育教學工作管理的各項規章制度，做到依法辦事，為維護學校內部團結作出自己的貢獻。

　　8、求同存異，積極為學校的建設發展獻計獻策，對學校工作認真負責，不做有損學校聲譽的事。

　　9、積極參加學校組織的各種政治學習活動和教育教學研究活動。

　　二、教育教學教研目標

　　1、做好教育教學的計劃總結工作，并根據計劃保質保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效;

　　2、按時按要求完成各種計劃、總結、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作;

　　3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動;

　　4、按教研組要求超周備課，按學科特點及教研組要求完成作業量;

　　5、教師校本教研有過程、有成效;

　　6、認真參加專題研究活動，并按專題研究的要求完成研究任務;

　　7、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣，資料完整;

　　8、認真完成學校安排的各種教育教學任務;

　　9、積極參加學校安排的教育教學活動。

責任人簽字：xxx

教師簽字：xxx

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