教師責任書13篇

　　在日新月異的現代社會中，責任書的使用頻率逐漸增多，責任書有助于明確每個人的目標和責任范圍。想學習擬定責任書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的教師責任書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師責任書 篇1

　　為進一步加強宿舍管理，落實“安全第一、預防為主”的方針，把我校的宿舍安全工作落到實處，確保全體住宿學生有一個安全、舒適、整潔、溫馨的休息環境，學校特制定《xx中心初中宿舍值班教師安全責任書》。

　　一、工作要求

　　1、熱愛本職工作，熱心為學生服務，堅持疏導與教育相結合的工作方法，耐心細致的做好學生宿舍的管理工作。

　　2、值班教師值班期間要嚴格遵守值班時間，按時到崗，堅守崗位；值班期間不做與值班無關的事情，嚴禁擅自離崗和無故脫崗；因事（公事或私事）請假不能值班的，要事先自行調好班，并報當天值班負責人、帶班領導批準，嚴禁空崗，若出現問題追究原值班教師責任。

　　3、值班期間要認真排查宿舍內存在的安全隱患，做好宿舍防火、防盜、防外人進入等安全工作，特別是危險品及管制刀具的`檢查，嚴禁學生在宿舍內吸煙、使用明火、電爐子、電褥子及其他用電設備。

　　4、晚休期間，對學生宿舍認真檢查，督促學生自覺遵守宿舍紀律，嚴禁學生打架、吸煙、玩手機、吃零食、開手電筒、大聲喧嘩、熄燈后隨意走動等違紀現象發生；對違紀頻繁、表現較差及有異常情況的學生，要及時聯系帶班領導和相關班主任，做好細致的學生看護和交接工作。

　　5、晚休熄燈后要不間斷巡視，督促學生按時熄燈、按時休息；認真清點宿舍人數，檢查有無空宿、漏宿、串宿及冒名頂替現象，對不明原因和去向的未到學生，要及時報告當天值班負責人并聯系班主任；學生請假必須有班主任親批的正規請假條，嚴禁學生偽造請假條現象。

　　6、按時開、鎖宿舍內各樓層廁所大門；嚴把宿舍大門關，對晚休期間因特殊情況外出學生要陪同辦理并做好登記工作，記錄好外出與返舍時間。

　　7、若住宿學生生病，值班教師要及時通報班主任和值班負責人，對有重大病情的學生要及時報告學校，聯系醫院并告知家長，作出妥善處理。

　　8、如遇突發事件（如停電、起哄、群毆等）值班人員必須果斷、妥善處理，控制局勢；如遇地震、火災等緊急突發情況，值班人員要在第一時間內組織學生有序撤離，預防踩踏，做好人員疏散，并及時向學校當天值班負責人、帶班領導及上級相關部門匯報。

　　9、值班教師在崗期間要保證通信暢通。

　　10、每晚熄燈后值班教師都要認真抽查各宿舍的紀律、秩序，填寫《xx中心初中學生宿舍值班情況記錄表》，并負責對當日值班學生干部進行管理、協調和指導。

　　二、相關責任

　　1、值班教師是宿舍樓值班期間的具體責任人，也是安全第一責任人，要按學校安排的學生宿舍教師值班表，按時到指定宿舍樓層值班，具體負責學生宿舍的安全工作。

　　2、值班負責人值班期間要認真檢查督導值班教師的到位和履職情況，對學生宿舍的安全工作全面負責。

　　3、如因值班教師工作不到位、責任心不強造成不良影響的按相關規定追究責任；因值班教師玩忽職守導致發生安全事故的，則由值班教師和值班負責人承擔所有的經濟責任與所有的法律責任。

　　三、此責任書一式兩份，一份交學校存檔，一份值班教師留存。

　　值班教師簽字：xxx

　　值班負責人簽字：xxx

　　X年XX月XX日

　　教師責任書 篇2

　　為了創建安全和諧、平安校園，全體教職工都要掌握有關安全知識，要學會應對突發事件。做到人人都是安全員，人人都是責任人。為明確安全職責，經學校校委會研究，制定《××小學體育教師安全責任書》，由學校與體育教師簽訂實施。

　　一、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的`視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。每節課應嚴格按照教學計劃上課。

　　二、課前體育教師必須檢查課中應用運動器械安全性。

　　三、開始上課時，體育教師必須檢查每位學生是否按規定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學生身上是否有不應該佩帶的各種標志和硬東西，請學生把這些物品放在一旁專用處。

　　四、教師及時了解、安排好體育免休與身體舒服同學體育課休息工作。

　　五、課中準備活動必須做充分，有特殊內容的課還要做好專項性練習。

　　六、體育教師一定要在課中隨時教育學生做好安全預防措施，對運動量大、有危險性的項目要加強相應保護措施，并教會學生自我保護能力。

　　七、課中體育教師不能擅自離崗。

　　八、課中合理安排運動量，多采用目標管理方法，做到量力而行。

　　九、平時在游戲中多觀察、多提醒學生行為規范，特別是安全教育。

　　十、課中一旦發生安全事故，及時送醫院處理并及時報告。

　　本責任書一式兩份，學校與任課教師各執一份，責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。如工作變動，接任人為自然簽字人。

　　XX班班主任簽名：

　　校長簽名：

　　仙桃四中

　　20xx年9月6日

　　教師責任書 篇3

　　棗莊市第三十三中學為提高全體教師的工作積極性和責任心，提高學校教育質量再上新臺階，特制定此崗位目標責任書。

　　一、德育目標：

　　1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

　　2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

　　3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。

　　4、加強理論學習，每學期理論學習筆記和心得體會不少于字。

　　5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《中小學生常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

　　6、做好家校聯系，每學期家訪不少于十次，導師全員育人活動不少于十次。

　　二、教育教學目標：

　　1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，學期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80％以上，學生輟學率為零。每學期召開班干部會不少于10次，召開主題班會不低于10次，家長會1—2次，每一學年對本班每一位學生都要家訪一次。，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。

　　2、教學中嚴格遵守教學基本規范。教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學期至少在多媒體教師上1節公開課，做到節節有教案，課課有作業。課堂教學要嚴格遵守“二五三”教學模式，學生練習達標時間不得低于八分鐘。

　　3、教研組要積極開展教研活動，充分利用教學資源，探究適合學生實際的.教法。教師每周聽課不少于1節（年輕教師不低于2節），撰寫論文一篇。

　　三、教學質量目標：

　　1、學校總體目標進入全區前名。

　　2、教師個人目標：我個人所擔任的xx年級xx班xx學科成績在全區/鎮不低于前xx名，優秀率達到xx％，及格率達到xxxx％。

　　3、全面完成臨時分配的各項工作任務。

　　以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優樹模，晉升職稱的依據。

　　校長簽字：xxx

　　教師簽字：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師責任書 篇4

　　為了加強安全防范、杜絕隱患、落實責任、確保學校財產和師生生命安全，落實每位教師的工作責任，杜絕工作中玩忽職守、敷衍了事的失職行為的發生。按照上級安全工作會議的要求，本著分級管理，明確責任的原則，學校與教師簽訂安全責任協議書。內容如下：

　　一、學校責任

　　1、學校責任檢查、維護學校教學設施，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。

　　2、每學年的工作計劃和總結應有安全工作的內容并按計劃實施。

　　3、學校要積極動員學生家長給學生購買學生組合保險。

　　4、明確教職員工各自的崗位職責及義務。

　　二、教師責任

　　1、明確在教育教學工作中，學生的人生安全、教學成績和環境衛生三者同等重要。

　　2、上課鈴聲一響，任課教師必須馬上進入教室，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課，教師不得中途擅自離開課堂。上課期間手機調到震動，盡量不接聽電話。

　　3、重點做好學生思想工作，不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。課間要關注學生行為，學生出現行為異常時，要及時詢問、制止、防止發生意外情況。學生上課時，教師不準以任何理由讓其離開課堂。無特殊情況，課間不得指派學生外出。未經學校同意，不得提前下課、放學。

　　4、體育教師在上課時，要組織好學生，在學習中要做好示范動作，并有保護措施。

　　5、實驗教師在上實驗課時，要組織好學生，提前向學生講清注意事項和實驗安全，并做好示范。注意保管好實驗藥品及器材。

　　6、教師是課堂安全的直接責任人，上課期間，學生突發疾病或發現學生有異常情況，任課教師應及時妥善處理并報告班主任，協助班主任做好學生的就醫工作。班主任應及時和學生家長取得聯系，重大事故應及時向學校報告。

　　7、如有學生無故沒有按時到校，班主任必須及時與其家長取得聯系，追查缺課原因。科任教師每節上課時，應清點該班學生人數。對缺席的學生應逐一核實，對去向不明的學生應及時和班主任聯系，進行核實。

　　8、班主任要經常對學生進行安全教育并組織學生學習自救方法和自救措施，關注本班學生的思想動態，發現學生有不良動機，及時教育引導。

　　9、任課教師要加強對學困生的`輔導，組織好每天的放學工作。除星期五下午必須準時放學外，其它課余時間教師若輔導學生，教師必須在場。節假日，未經學校同意，不得讓學生來校。

　　10、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師要負起責任，及時妥善處理并報告班主任及學校領導。

　　11、對于因工作疏忽而造成學生傷害的，要依據相關規定或法律追究其責任。除上述內容外，教師必須同時遵守執行學校其它安全管理制度。

　　12、本協議經雙方簽字后生效。此協議一式兩份，教師和學校各執一份。

　　校長（簽字）：xxxxxxxxxx

　　20年月日

　　責任教師（簽字）：xxxxxxxxxx

　　20年xxx月xxx日

　　教師責任書 篇5

　　為了加強我校教育教學管理工作，切實提高素質教育的原則和教育局教學質量年活動的要求，結合學校教育教學管理的需要，學校與全體教師簽訂教育教學質量目標責任書。

　　一、教育教學教研目標

　　1、做好學科教育教學計劃總結工作，并根據計劃保質保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效。

　　2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作。

　　3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動。

　　4、按教研組要求認真備課，按學科特點及教研組要求完成作業量。

　　5、認真完成學校安排的各種教育教學任務。

　　6、積極參加學校安排的教育教學活動。

　　7、教師的教學業績與學生的成績掛鉤。以中心校組織的'考試為依據，如因教學能力太差，學生成績不能提高，嚴重影響學生的成長發育，教師本人應承擔相應的責任。

　　8、教學結果提升質量具體目標：所任（）年級（）學科，力爭達到合格率為（）的目標。

　　二、獎勵與處罰

　　（1）、排名獎：對學年終中心校統測單科成績在全鄉同年級中居前三名者，享受學區排名獎。

　　（2）、名次上升獎：凡在中心校統測單科成績在全鄉同年級中名次在原基礎上上升一個名次，學校獎勵現金50元，以此類加。

　　（3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎上提高1分者，學習獎勵現金10元，以此類加。

　　（4）畢業班考入城區中學獎：考入城區中學，每生獎勵語數代課教師各50元。（以錄取通知書的復印件為依據）

　　注：1、凡取得排名獎的不再享受（2）—（3）的獎項。

　　教師責任書 篇6

　　值周是學校管理的一項重要工作，是對學生進行養成教育的重要手段。它的作用在于組織和評價全校學生的在校生活，以維持正常的教學秩序，使學校保持良好的校風。

　　一、責任內容

　　1．帶好值日牌按時到崗：

　　(秋季：上午7:00—11:50 下午2:50—5:50)

　　(冬季：上午6:50—11:40 下午1:50—4:50)

　　2．組織好路隊有秩序出校門，維護校門口接送學生時的秩序，不準家長進校門，做好路隊的登記。

　　3．課間操、早鍛煉要檢查各班站隊情況，負責學生上下樓梯的安全。

　　4．課間要檢查有無打鬧情況，每天進行衛生檢查并做好記載，帶領學生維持好學校重大活動的.秩序。

　　5．組織值周學生按時到崗，督促履行職責，指導學生開展工作，并檢查評價值周學生的工作情況，向政教處匯報。

　　6．負責處理值周工作中出現的一些問題。

　　7．值周組長記好值周教師考勤，一周進行一次班級評分期末匯總。

　　二、失責追究

　　1．在教師值周期間，如因工作失職造成嚴重安全事故的，將扣除教師年度獎金。

　　2．值周教師不按時到崗或提前下崗，不認真履行職責，將扣除本月津貼。

　　3．值周記載不公平、不全面，對學校各班情況不做好記載的，將扣除半月津貼。

　　政 教 處：

　　值周教師：

　　教師責任書 篇7

　　一、嚴格遵守學校規范招生和轉學制度要求：

　　1、不私自答應接收轉學生；

　　2、不私帶學生、兒童隨班就讀；

　　3、不串通家長及相關人員瞞報、錯報、漏報新生信息，不違規招收新生，不影響招生秩序。

　　二、嚴格遵守學校規范辦班制度要求：

　　1、不私自辦班、有償家教；

　　2、不勸退、勸轉學習有困難的學生； 3、積極配合學校控制班額；

　　4、現行一、二年級及今后起始年級做到班額不超過56人。

　　三、嚴格遵守學校規范教學制度要求：

　　1、不擠占非語數學科課程，上足上齊課程； 2、不遲到不拖堂，科學安排時間；

　　3、遵守學校請假制度，不隨意私自調課、請人代課、不到堂；

　　4、不超額布置作業量，不布置機械性、重復性作業，中午不布置書面作業； 5、不上無準備課，認真進行電子集體備課，運用班班通資源教學； 6、不利用早讀上新課、布置和訂正作業；認真上好周五寫字課。

　　四、嚴格遵守學校師德行為制度要求：

　　1、樹立學生行為習慣綜合素質提高及個性發展的`教育觀和面向全體因材施教的教學觀；

　　2、尊重學生人格，不歧視、不體罰或變相體罰學生；

　　3、關心幫助學習有困難、留守兒童、特異體質等群體方面的學生； 4、嚴禁有償家教，有償加班、補課；

　　5、不在校外兼課、兼職和為社會輔導機構和個人宣傳推介； 6、遵守學校《班級管理考核》《教師工作考核方案》，以進行科學合理的考核、評價。

　　五、嚴格遵守學校教材教輔管理制度要求：

　　1、堅持學生自愿的原則，不得以任何形式強制或變相形式讓學生購買任何教輔材料；

　　2、執行學校根據省、市、縣管理規定和教學實際而確定的教材、教輔征訂制度并按規范程序操作，不宣傳、推薦、推銷省評議和市選擇推薦的范圍以外的教材教輔用書。

　　六、嚴格遵守學校收費行為制度要求：

　　1、根據學校教育收費公示牌要求和學校通知按時按實收取簿本費；

　　2、執行學校經過請示批準的代收費項目標準原則，統一收取，即時發生即時收取，據實結算，不私自加收或搭車收取任何費用；

　　3、遵守程序，服從學校通知，以班級為單位收取，再交學校總務處統一入帳，不得拒收拒繳或截留挪用。

　　教師責任書 篇8

　　一、樹立崇高教育理想。

　　要有爭當新一代教育家的信心、決心和勇氣，把立德樹人作為一切工作的出發點、落腳點和歸宿點。制定個人三年發展規劃，制定個人年度專業發展研修計劃，并將計劃落實到日常行動中。

　　二、不斷加強師德修養。

　　在愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等方面不斷精進，樹立樣板。不得有違背黨和國家方針政策和不利于隊伍團結的言行。堅持廉潔從教，杜絕有償家養家教，杜絕違法亂紀行為。

　　三、主動參加培養培訓。

　　積極主動參加工作室的.活動，開展合作交流，促進共同成長。積極主動參加學校組織的各類培訓活動，不斷吸取進步營養，提高業務能力和創新水平。積極進行自主培訓，大量閱讀教育著作和文學著作。做好各種研修活動記錄。

　　四、竭力提高教育質量。

　　注重發揮教師的主導作用，精研教材，精心備課，精心施教，精批作業，精心輔導，精益求精做好語文教學工作。注重發揮學生的積極性和創造性，使之能自主提高學業水平和語文素養。所教班級語文成績在平行班級中保持前列。

　　五、有效開展教育研究。

　　加強教育理論修養，積極參加各類研討活動。每年度向工作室網站至少提供高質量的教學設計2篇，提供教學實錄、教育案例、教育故事等5篇以上。每年度完成1篇教育教學論文，三年內至少有1篇論文在市級或市級以上公開刊物發表或獲得市級二等獎以上的獎勵。

　　六、積極從事文學活動。

　　充分認識文學之于教育、校園、人生的重大意義。大力開展教師文學創作活動，每年至少有1篇文學作品在區級或區級以上公開刊物發表。大力開展學生文學閱讀和創作活動，辦好文學社，指導學生參加各類作文競賽，鼓勵學生發表文學作品。

　　七、大力開發教育資源。

　　每月向工作室網頁（網站）提供原創或摘編的語文教育和文學創作作品資料2件以上，使工作室網頁（網站）成為成果輻射推廣和資源生成整合的中心和平臺，實現優質教育教學資源和文學創作資源的有效共享。

　　八、努力發揮示范作用。

　　每年度開展2次教學展示活動，輻射一定區域，帶動一方行動。總結工作經驗、方法、模式，并予以推廣。個人或集體合作出版教育、文學著作，用以交流，擴大社會影響。

　　九、自覺接受檢查指導。

　　及時總結、反思教育教學、教育科研、文學創作行為，總結工作經驗，提升工作品質。及時填寫、完善各類檔案資料。接受上級主管部門和工作室領銜人的檢查指導、考核評估。

　　教師責任書 篇9

　　為確保師生的人身平安，特與開私家車上下班的`教師簽訂平安責任書如下：

　　1、嚴格遵守進出學校時間：上班提前十分種，下班錯后十分鐘。

　　2、開車進出學校必須按照學校規定的路線靠右行駛，必須避讓行人、慢速緩行，指5、為保證教師正常辦公，天熱及光線耀眼時，私家車必須備有遮陽工具，將擋風玻璃用遮陽工具遮擋，以免反光影響教師辦公和造成光污染。

　　6、遇到學生應讓學生先走，在確保平安的情況下才可行使，倒車時請看清車后情況，防止撞人、撞物，進入學校一律不準鳴笛，教職工不得在校園內練車和試剎車。

　　7、停放在校園內的教職工私家車，請自行管理好車輛及車內財物；發生車輛及車內財產損失責任自負，學校不承擔任何責任。 8、嚴禁開私家車公出，假設強行駕駛私家車，出現不平安事故，個人負擔全部責任。

　　教師簽字：xx

　　學校（校長）簽字：xx

　　xx小學

　　20xx年9月1日

　　教師責任書 篇10

　　為了強化崗位職責意識，構建完善的學校治安防控體系，使學校各級人員擔負起保一方平安的責任，堅決杜絕意外事故的發生，確保學校師生安全，學校決定全面簽訂安全教育和管理責任狀，為此，學校與教師簽訂安全管理責任狀。

　　1、科任教師是課堂的第一責任人，不論早、晚自習還是正常上課，都必須及時到課堂，下課前不允許離開課堂，并清查該班學生的人數，如發現缺席者，必須馬上通知班主任聯系家長及時處理，做好記錄。如果沒有及時通知，科任教師將對發生的事故負責。

　　2、發現安全隱患或安全事故，應該盡量排除或及時通知有關部門。

　　3、利用課堂對學生進行安全教育和思想教育，課堂教學要滲透德育內容。

　　4、上課、輔導期間出現安全隱患及時處理，并上報學校。

　　5、協助班主任做好班級管理和后進生轉化工作，運用科學、正確的'手段幫助、教育學生，嚴禁體罰與變相體罰。

　　6、未經批準不得讓學生外出，制止校外人員進入教室。

　　7、教育學生遵規守紀，不發生打架斗毆、破壞公物事件，不允許學生參加有危險的活動。

　　8、體育教師課前要檢查體育設施、器材，對學生講解安全知識及活動的注意事項。

校 長 ： 教 師

　　年 月 日 年 月 日

　　教師責任書 篇11

　　為認真貫徹落實上級有關法律法規、文件精神，確保教師過一個健康、祥和、平安而愉快的暑假，特簽訂xxxx年暑假教師安全目標責任書。

　　1、放假前，班主任開好專題班會及家長會議，對學生及家長進行有關安全教育，重點是防溺水教育，讓學生了解掌握必要的安全常識，增強防護意識。離校時關好班內電源、窗子、拉嚴窗簾、鎖好門。

　　2、各辦公室負責人檢查好各辦公室用品，關閉電源，關好門窗。各功能教室管理人員要對各功能教室進行細致的安全檢查，做到無疏漏，關閉電源，關好門窗。

　　3、教師外出時要遵守交通規則，注意交通安全。外出需乘車時不乘坐無證無牌無保險手續的車輛和農用車輛以及報廢或者超載的車輛、手續不全的`車輛等，以避免發生交通事故；嚴禁酒后駕車。

　　4、教師要文明上網，不得在網上發表不負責任的言論；自覺抵制社會不良現象的誘惑，不進營業性娛樂場所，不參與賭博，自覺遠離黃、賭、毒。

　　5、教師要講究飲食衛生。不吃“三無”（無生產地址、生產日期和保質期）食品和過期、變質食品，不酗酒，不暴飲暴食，以免影響身體健康。

　　6、暑假期間是雷雨多發季節，要預防雷擊，防止觸電。雷雨大風天，不要到樹下、墻根下、電桿下避雨，不用金屬桿的雨傘，以防雷擊；雷雨天氣看電視時加強雷擊防范。

　　7、教師要遵紀守法，遵守社會公德。堅持正確的輿論視聽，不造謠、不信謠、不傳謠。時刻注意教師形象，有損教師形象的話不說，有損教師形象的事不做；鄰里團結友愛，積極化解各種矛盾，不參與打架斗毆；愛護公物，不偷不搶，不參與村里或者鄰里糾紛，不參與集體*或者越級*。不傳播小道消息，不參與各類***組織。

　　8、教師在家要注意室內安全。加強防盜措施，防止家里財物失竊。要防止意外燙傷、煤氣泄漏、觸電等。

　　9、教師要熟知防汛、防震、防火常識，做好應急準備，確保關鍵時刻能自救自護。校內住戶教師，學校遇到突發事件要迅速參加到救援活動中。

　　10、按照學校暑假值班護校安排，按時交接班，全時在崗，盡職盡責，不因自己值班不周或疏忽而使學校財產蒙受損失。重大事情及時匯報校長，作出相應處理，并作好值班記錄。

　　11、保持手機暢通，按照上級通知安排要求，按時、認真、虛心參加遠程教育研修及有關培訓學習，不得遲到、早退，特殊情況一定履行請假手續。遇上級檢查，接知后按時返校。

　　12、暑假期間教師要嚴格履行《拒絕有償補課承諾書》，堅決不參與有償補課，不得動員、參與、組織在校學生參加各類復習班、培訓班。

　　以上目標要求納入新學期教師百分考核考核，希望教師認真遵守執行。

　　學校：（蓋章）

　　校長：

　　教師（簽字）

　　教師責任書 篇12

　　一、高度重視安全工作。在平時的教育教學guǎn lǐ過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育guǎn lǐ工作，將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行所在崗位相應的安全教育guǎn lǐ工作職責。

　　二、努力做到為人師表。要自覺規范自己的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保不發生教學安全責任事故。

　　三、注重教學過程guǎn lǐ。堅持“誰的課堂誰負責”原則，在組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任，要加強教育教學過程的安全guǎn lǐ，及時妥善處理偶發事件，確保不發生擅離崗位的情況，不出現因疏于guǎn lǐ而導致學生脫離監管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的`情況。

　　四、及時有效化解矛盾。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，確保不出現對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

　　五、切實增強防范意識。在開展教育教學活動前，要充分考慮到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等，體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。確保沒有屬于應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故發生的情況。

　　六、增強區域時段責任意識。在上下樓梯監管上，實行就近guǎn lǐ，班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段，就近的班級班主任和就近的辦公室有監管學生上下樓梯安全的責任和義務，確保學生不出現樓梯安全意外;眼睛保健操時段由第六節任課教師負責組織和監管，在學生做完眼操后方可離開教室;晚間值班教師增強責任意識，實行“晚自習靜校制”和“全時段責任制”，其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監督學習，不得在辦公室長時間逗留，清點學生人數，嚴查逃課現象，控制學生外出，確保自習課安靜(不宜朗讀、討論)，課間控制學生喧嘩。晚自習后，值班教師要督促同學按時回到宿舍，要及時深入宿舍查找安全隱患，督促同學搞好環境衛生、按時休息，認真清點所guǎn lǐ的宿舍入住同學人數，要認真填寫值班記錄，與生活老師做好交接，讓生活老師在值班記錄上簽名，發現安全隱患及時報告值班領導，值班教師在21：30后按指紋方可生效。

　　七、切實履行育人之本職。踐行全員育人原則，推行“首遇制”，在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲都要盡及時制止，并應急處理，再向班主任或學校領導報告的職責，確保不發生因視而不見、不及時制止的不作為行為導致沖突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。

　　八、以上各項屬全員責任，凡是在校期間本班學生出現的安全責任問題實行本班教師全員責任制，納入全員育人效果考核，并在個人綜合考評中予以體現。

　　教師責任書 篇13

　　一、任課教師在教導處、年級組的領導下，服從學校工作安排，認真履行自己的職責。

　　二、加強師德修養，規范教學行為。

　　1、廉潔從教，為人師表，不隨意接受學生家長的宴請，更不能變相提示。

　　2、不濫訂資料、濫收費或變相推銷其他物品。

　　三、落實教學常規，促進教學質量大面積提高。

　　1、加強課堂教學研究，每學期至少講一節公開課并及時聽取同行評課議課。

　　2、轉變思想觀念，樹立以人為本的教學思想，將教書育人結合起來，鼓勵學生質疑，調動學生學習自主性，使之樂學、善學。

　　3、及時反思教學行為、教學方法、教學效果，調整工作思路，促使教學成績穩步提高。

　　四、強化教研意識，積極參加校、區、市各級教研活動。

　　1、加強集體備課，無故不參加集體備課一次曠課一節。并取消分享集體備課成果資格，書面寫出認識一份。

　　2、積極組織參加本學科的各級各類競賽活動。

　　3、及時輔導學生，把學生的成長與日常的.教學結合起來，促進學生的身心發展。

　　4、積極參加聽、評課活動，每學期聽課不少于20節。

　　5、及時發現總結教學中好的經驗，每年完成教學工作總結一篇，科研論文一篇（至少一篇），并爭取在區、市級以上報刊上獲獎或發表。

　　6、積極參與課題研究，做到組組有課題，人人有目標。

　　五、狠抓教育安全，確保教育活動的開展。

　　1、教學安全。研究教學方法，循循善誘，調整心態，注意控制自己的情緒，不準體罰、變相體罰學生，更不能諷刺挖苦學生；上課時間不得隨意讓學生離開課堂，確保教學活動的安全高效。

　　2、實驗安全。有實驗課的教師組織學生上課時要嚴格遵守操作規程，不得隨意更改或減少中間環節，否則追究其責任。

　　3、活動安全。所有與教學有關的活動必須以備課組為單位，訂好活動方案并申請依次經年級組呈報校長辦公室審批，手續履行后報教導處備案，方可進行活動，不得私自開展任何形式的活動，否則追究當事人的責任，活動時出了問題由教師本人負責。

　　責任人：

　　日期：