禮儀策劃(推薦)
禮儀策劃 篇1
開場語
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師、同學們
合：大家上午好！
甲：旭日東升，福臨東小
乙：鑼鼓齊鳴，彩旗飄揚
甲：在各級領導、社會各界人士的關心支持下，一座現(xiàn)代化的教學大樓拔地而起，城東小學更添一道亮麗風景。
乙：在校領導正確帶領下，全校師生遵循“德育為首，教學為主，育人為本”的辦學思想，走上一條“提高綜合素質，突出禮儀教育，培養(yǎng)合格人才”的辦學軌道，東小再譜育人新篇。
甲：學校教育者們匠心獨運，將校風、教風、學風相結合，精心打造格調高雅、文化氣息濃郁的深厚校園文化，提升核心競爭力，推動學校改革發(fā)展穩(wěn)定再上新臺階。
乙：班級文化建設、低碳養(yǎng)成教育的課題研究，更添魅力校園風采，學校先后被評為“湖南省紅領巾示范學校”、“市級名優(yōu)學校”、“市級德育先進學校”、“市級家長學校”。
甲：四十幾載春秋，東小歷經(jīng)風雨，自強不息、艱苦奮斗、勵精圖治，銳意改革、碩果累累、成就輝煌。
乙：東小的發(fā)展有目共睹。作為東小人，我們?yōu)閷W校的蓬勃發(fā)展感到光榮和自豪！
甲：今天的東小，賓客滿棚，熠熠生輝
乙：今日之東小，朝氣滿園，生機勃勃
甲：下面，請讓我們以最熱烈的'掌聲歡迎今天到場的各位來賓，衷心感謝各位蒞臨我校指導工作。
乙：老師們，同學們，讓我們用熱情來證明了我們的英姿勃發(fā)：魅力東小 朝氣蓬勃東小歡迎您！
【全體學生齊呼：】 東小歡迎您！
節(jié)目串詞
1、 禮儀操《找朋友》
甲：為春天剪彩，剪輯魅力校園的文明特色
乙：為校園歌唱，唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌
齊：城東小學學生文明禮儀風采展示活動現(xiàn)在開始
甲：首先，請欣賞由三年級小朋友帶來的禮儀操《找朋友》，掌聲有請！
2、三句半《文明禮儀伴我行》
甲：文明，讓人舉止文雅
乙：禮儀，讓人風度翩翩
甲：禮儀東小，謙謙少年
乙：請欣賞三句半《文明禮儀伴我行》，由學校五年級組選送
3、舞蹈《老師親，媽媽親》 甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛的偉大。 甲：請欣賞由學校三年級組選送的舞蹈《老師親，媽媽親》
4、歌伴舞《禮儀之歌》
甲：禮儀是首詩
乙：一首沒有結尾的詩
甲：禮儀是股泉
乙：一股清澈透亮的泉
甲：禮儀是首歌
齊：一首煥發(fā)向上的歌
乙：欣賞由校舞蹈隊帶來的《禮儀之歌》，掌聲有請！
結束語
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
甲：我們用豪情譜寫校園之歌，唱響魅力校園的風采
乙：我們用行動打造和諧校園，描繪東小絢麗藍圖
甲：今天的東小正埋頭實干，大步向前，朝著“建先進教學設施，創(chuàng)
一流教育水平，樹示范性窗口學校”的目標奮進。
乙：今天的東小，內強素質，外塑形象，正邁著堅實的步伐，再譜和
諧禮儀的歡快樂章。
合：城東小學學生文明禮儀風采片斷展示活動在這兒就要和您說再見了。謝謝大家的光臨，感謝你們對我校工作的指導！再會！
禮儀策劃 篇2
一、活動背景
泱泱五千年，堂堂大中華。作為擁有著綿長歷史的國度，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為研究生，更需要了解當今社會的文明禮儀。而政法分會開展禮儀培訓系列活動，就是為了讓廣大研究生能夠更好地了解在社會生活中的各項禮儀標準。
當代，很多人過多拘泥于書本上知識的學習，缺乏對基本禮儀知識的了解。作為禮儀培訓系列活動第一站，就選擇了走出校門就必須面對的面試禮儀。面試是離開校園找工作至關重要的環(huán)節(jié)，一次面試的成敗與否就決定了一個人的命運，在求職面試過程中，禮儀是個不可忽視的問題，在當前不容樂觀的就業(yè)形勢下，恰當?shù)亩Y儀能夠敲開理想的求職大門，增加就業(yè)砝碼。因此，掌握一些關于面試禮儀方面的知識是十分重要的。
二、活動目的
為了增強研究生關于禮儀方面的知識，提高自身的修養(yǎng)和素質，開展面試禮儀培訓講座，提升應對面試方面的能力，使同學們能夠在面試時泰然自若，更好的表現(xiàn)自我，將自身良好的綜合素質完全展示出來。同時，通過活動加強各個院系學科之間同學們的交流，為研究生交友建立平臺。活躍校園文化，也有利于推動校園文化建設和學風建設以及提高學生的綜合素養(yǎng)。
此次，河北大學研究生會政法分會策劃舉辦的禮儀講座系列活動之“教你玩轉面試禮儀”，其目的就在于讓同學們親身體驗求職時的現(xiàn)場環(huán)境，提高同學們的臨場應變能力和解決問題的'能力，為同學們今后獲得更好的工作機會提供更大的幫助。
三、活動名稱
玩轉禮儀系列活動·大家一起談面試
四、活動時間
xx年11月10日下午3點
五、活動流程
1、前期準備
①邀請老師、主席團及有經(jīng)驗的同學作為嘉賓
②確定海報內容與宣傳部聯(lián)系準備海報和條幅，海報需要一式三份張貼于信然樓下
③活動當天提前一小時到場布置會場
④誠摯邀請交流報社、網(wǎng)絡部等部門的成員進行活動的實景記錄，并在活動結束后立刻上傳活動照片及新聞稿。
2、活動流程
①由求職視頻導入面試禮儀，主持人作開場白；
②播放“我面試，你挑錯”視頻，活躍臺下觀眾參與挑錯；
③即興互動邀請臺下觀眾進行“模擬面試”，嘉賓進行點評，點評結束后嘉賓談談自身面試心得感悟，并回答臺下同學提問；
④播放面試禮儀視頻供大家學習。
六、注意事項：
七、活動預算費用 數(shù)量 備注 海報紙 10元 20張 禮品 60元 30個 贈給參加挑錯和模擬面試的同學 合計 70元 七、注意事項：
1、做好宣傳工作，防止到場人數(shù)過少；
2、會場布置應仔細，準備好照相機，并在嘉賓到場前提前完成；
3、提前安排學生進場；
4、安排好相關人員維持會場紀律，保證活動的順利進行；
5、活動結束后確保安全退場，整理好會場等工作；
6、會后總結不足，以便以后改進；
7、整理好活動總結、圖片、新聞稿，在分會及研會網(wǎng)站上及時上傳。
政法分會
xx-10-30
禮儀策劃 篇3
口才改變命運，形象影響交際。隨著社會的發(fā)展，于知識、能力之外，個人的言行舉止在個人發(fā)展中起著越來越重要的作用，因此，特舉辦這次關于社交禮儀暨演講與口才的講座，以期能通過學習社交禮儀，突顯個人魅力，為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍，開啟更多的成功空間。
一、活動主題：“社交禮儀——成功的一扇窗”
二、主講人：劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人、中國青年勵志演說家、著名演講與口才訓練家）
三、活動時間：**-3-6
四、活動地點：南2105
五、活動目的：通過學習社交禮儀，突顯個人魅力，為自己人生的成功增加更多的籌碼
六、參加人員：廣告協(xié)會全體人員及其他有興趣的同學
七、具體內容:1.聽取講座
2.參與關于“大學生期末復習考試咨詢會”的`可行性分析討論
八、經(jīng)費預算：打印宣傳資料50份（5元）
音響設備租用（60元）
共計：65
九．預期效果：一方面是增加參加者關于社交禮儀方面的知識，從而提高個人形象，凸顯個人魅力，這是最主要的。另一方面則是一次外聯(lián)活動，為我們協(xié)會獲取一定的效益，為以后的活動提供資金。
鄭州大學廣告協(xié)會
禮儀策劃 篇4
一、 活動背景
對于大一大二的新生來說，大學有著寬松的學習生活環(huán)境和雨社會企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學生轉變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉變的，也是職場生存藝術的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。
二、 活動目的.和意義
通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業(yè)形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。
三、 主辦單位
管理學院青年志愿者協(xié)會
四、 活動對象 管理學院的各位同學
五、 人員安排 活動策劃
郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧利平 主要任務：負責活動的總策劃與安排，并負責活動中的一些具體細節(jié)，從整個過程來把握活動，協(xié)助各個組工作，使活動順利完成。 策劃監(jiān)督：劉妍 主要任務：對策劃的核對檢查，上交學院審核。 宣傳組聯(lián)系：祝瑋、岳陽 主要任務：負責聯(lián)系社區(qū)負責人并解說本次活動的活動內容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。 外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤 主要任務：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等 后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋 主要任務：負責活動中的一切資金支出以及活動相關的支出的詳細記錄
六、 活動時間?10 月24 日
七、 活動前期
1. 在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加; 2. 聯(lián)系職場禮儀指導老師和一些學姐學長; 3. 借一些培訓必要的東西，確定好培訓地點
八、 活動過程
1. 組織參與人員到達目的地; 2. 請專業(yè)老師到場講解職場禮儀; 3. 專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學習; 4. 學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示; 九、 注意事項 1. 注意入場和出場安全; 2. 講座期間的紀律要求;(講座期間手機應調成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場) 3. 講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答) 4. 若老師臨時有事應準備好后續(xù)人員，以便活動的進行。
禮儀策劃 篇5
為了增強校園的文化藝術氛圍，讓同學們在我校社團節(jié)充分地參與活動，發(fā)揮自由想象力，禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。
一、活動主題：環(huán)保、運動、青春、個性
二、活動目的：為展示新一代中學生風采，給學校學生提供一個展示自我的舞臺，創(chuàng)造展現(xiàn)自我勇氣的機會，培養(yǎng)學生自我展現(xiàn)意識及自信心，加強各社之間的交流互動，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當代中學生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學生正確的`審美觀。
三、活動計劃：
1、開場跳舞（可選些比較經(jīng)典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學生跳的，例如：《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》；wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》，這個很簡單，位置變得也多些。或者采用高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時代特點和青春氣息）。
2、再同魔術社的變裝show，先走時裝，然后瞬間變裝，變完后繼續(xù)走秀。可者和手繪T恤大賽聯(lián)系，讓我們穿他們的手繪T恤進行表演。（關于經(jīng)費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格范圍，基本都控制在200元之內，除個別例外。）地點最好選在風雨長廊下面，便于更換服裝。
3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點。
四、活動規(guī)則：
1、以上活動時間限定為30分鐘左右。
2、所設計的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風格要協(xié)調統(tǒng)一，要體現(xiàn)美觀性、實用性、創(chuàng)新性并兼具時尚感。
禮儀講座
一、第一印象：
1、可以先聲奪人；
2、造就心理優(yōu)勢；
3、“首因效應”。
二、人與人見的最初印象取決：
1、最初的7s—2分鐘；
2、32%的口語；
3、68%的姿態(tài)語。
三、四大階段：
1、感覺階段（形象是關鍵）；2、交流階段（溝通是關鍵）；
3、行為階段（行為是關鍵）；4、心靈階段（品質是關鍵）
四、儀容禮儀：
1、女同學理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當眾修剪指甲，不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。
2、男同學前發(fā)不覆額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領，短指甲，保持清潔。不留長發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、經(jīng)常洗澡、洗頭、注意個人衛(wèi)生。
（人個認為可以取消禮儀講座這個環(huán)節(jié)，在禮儀社所表演的節(jié)目中突現(xiàn)禮儀社的風茂和氣場，吸引大家眼球。）
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