（精華）成長禮儀作文600字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長禮儀作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長禮儀作文600字 篇1

　　每天早上，媽媽爸爸把我送進學校，當看見我們學校的老師，我就會主動過去向老師問好。

　　進了教室，可以看書了，我會在我的座位上看起書來。看書的時候，有的男同學一直在那里吵鬧，都影響到我們看書了，這時，我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了，你都影響到其他同學看書了。”那位男同學慚愧地說：“知道了，我不再吵了。”

　　開始大課間了，同學們匆匆忙忙地把書扔進書柜里，動勁也很大，而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的把所有的書清理好了才去大課間，我認為這樣不會影響到其他人，課間回來我也可以很容易的拿出書。回來的時候，兩路縱隊一點兒也不整齊，我看到這樣很不美觀。回到教室，該收本子了，在收本子的過程中，有些同學很安靜，但也有些同學卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時，我站上講臺說：“不要在哪鬧了，大家要安靜，你們要遵守文明禮儀。”說完，教室立刻變得鴉雀無聲，同學又安靜有序的傳本子。

　　上課了，同學們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快，又到下課了，我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候，就看見了有人在瘋跑，我就走過去和顏悅色地對他說：“你們不要再瘋跑了，下課了應該文明玩耍。”那幾個小男孩高興地說：“知道了，我們不會再瘋跑了，謝謝你，提醒了我們。”時間就這樣一分一秒的過去了，又到了放學時間了。老師舉著班牌來到我們三.七班的.放學地點，我們就一個一個有禮貌的給老師再見，高高興興地回家了。

　　大家知道了吧！“真正的文明是所有人種植幸福的結果”，文明禮儀會永遠陪伴在我們的身邊。

成長禮儀作文600字 篇2

　　從小到大，父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌，做一個乖孩子。文明禮儀對一個孩子的重要性體現在父母對孩子的家庭教育之中。

　　父母是孩子的啟蒙老師，在父母和孩子的朝夕相處的時間中，孩子慢慢懂得了模仿，從小時候的走路開始，父母的一言一行都影響著孩子的成長。為什么有的家庭教育出來的孩子既懂事又能干，而有的家庭教育出來的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關系。

　　許多父母都會對孩子進行胎教，并在他們成長的過程中一直引導他們向好的方向發展，有的家長可能是因為某些原因一直無法陪伴在孩子的'身邊，讓他們從小就失去了父母的關愛，造成了他們心理上的某些缺失，這是很難彌補回來的。

　　我父母小時雖然也不再我身邊陪伴著我長大，但我一直跟爺爺奶奶生活，在農村里見識到了很多的勞動，隨著時間的推移，慢慢的就耳濡目染了，所以，從小我就比較勤快，做的任何事情都是先苦后甜的，從不拖拉，即使是對父母也有過一段時間的抵觸心理，但后來跟他們一起生活的時候，也慢慢的理解他們了。

　　他們也用自己的實際行動告訴我要做一個懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時候都要說敬語，如“你好”、“請問”、“可以嗎”等，問完的時候也要說“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡簡單單的一句話，但給人的感受卻是很好的印象，我們要一直保持這種友好的形象，對他人、對自己都是有利的。

　　我們是一個文明古國，更是一個中國人的形象，出到外面，我們不僅代表自己，還代表了國家的形象，所以，文明禮儀至關重要。

成長禮儀作文600字 篇3

　　中國被譽為“禮儀之邦”，正是因為中國在古代最重要的就是禮儀。中國自古以來就是講文明、懂禮貌的一個國家，我們作為龍的傳人，應該講文明，懂禮貌，把中國的優良傳統發揚光大。

　　文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。在學校中一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑，每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見。甚至有的同學認為：有班上的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，還有個別極端的同學故意損壞學校的'公共財物。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。

　　代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格，從現在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學生。

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