禮儀作文10篇(精選)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的禮儀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮儀作文 篇1
每個人都有一個家。家是我們的搖籃,給我們溫暖,給我們庇護,給我們許許多多。
試想,如果沒了家,我們將會無家可歸,到處流浪。這個家只是小家。我們還有一個大家,這就是我們的國家。國家是我們的根本。她給我們主權,給我們尊嚴,給我們一切一切。試想如果沒了國家,又將會怎樣呢?我們就會受人宰割,任人欺侮,成為亡國奴,近代史的恥辱就會重現!
因此,自古以來,有多少愛國志士為保衛國家、保住國家領土的完整浴血奮戰,為國捐軀!岳飛的精忠報國有口皆碑;文天祥丹心一片人人稱頌──真是舉不勝舉。有國才有家,每個人都愛自己的家,也更愛自己的國家!
我們驕傲,我們是中國人!五星紅旗是中國的象征。舉行升旗儀式,當然應嚴肅莊重。《國旗法》作了明確的規定:全日制中小學,除假期外,每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個真實的故事,一位美國的孩子,隨父母來到中國,在我國一所小學讀書。他看到中國學校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機,在錄音機的天線上插上美國的國旗,在學校升旗時,他便按下按鈕,放美國國歌,向自己國家的國旗行注目禮。同學們,美國的孩子多么熱愛他們的.祖國,他們的愛國教育多么深入人心!
同學們,難道我們會輸給美國的教育,輸給美國的孩子嗎?不,我們會做得更好!不管參加多少次升旗儀式,我們都必須認真嚴肅,一絲不茍——這是維護祖國的尊嚴!在集體朝會時,大家都作得很好。可平時每天升旗時,個別同學態度不夠嚴肅。為此學校重申:要求在任何時候升降國旗時,在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立,行注目禮,少先隊員敬隊禮,直到升降旗完畢。每天升旗時,要求學校每一位員工都參加。班主任到班,其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗,參加升旗。
《國歌》是中華民族的最強音,我們當然要以滿腔的熱情,唱出對祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧!
禮儀作文 篇2
文明是人與人之間最重要的,如果丟了文明、少了禮貌最后吃虧的還是自己。
遵守文明禮儀十分簡單,但要真的做到還是很難的.。在學校碰到老師問聲好;需要朋友幫忙做事要用“請”;對方幫了忙要說“謝謝”;弄傷了別人要說“對不起”……這些是最基本的文明禮儀。但又有多少人能一直做到遵守文明禮儀這一點。不文明不但會讓朋友、親人討厭自己,還會傷害別人。所以一定要有文明。
我看過一個故事:一位年輕人在路上迷路了,找到一位老者問:“老頭,離某某地還有多遠啊?”老者皺了皺眉頭,毫不猶豫的說:“向東,五里。”然而年輕人向東走了五里什么也沒看到,他細細品味了老者的話,明白了“五里”不就是“無禮”嗎!年輕人明白了,心里十分感激這位老者,改掉了這個無禮的毛病。所以有禮貌是一個人必備的品德,不要讓滿口的臟話淹沒了敬語,不要讓那個有禮貌的你變成一個領人討厭的人。
文明是一個重要的事物,不要讓它消失,淹沒在那無窮無盡的罵海之中。
禮儀作文 篇3
親愛的老師,同學們,大家早上好。今天我演講的題目是:文明禮儀進校園。
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。孔子說過:“不學禮,無以立。”意思是說:人如果不懂得禮儀,無法立足于社會。孔融讓梨說明講文明、懂禮貌是一種美德。三字經中有“為人子,方少時,親師友,習禮儀”這句話。意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。
然而,隨著當今社會的不斷發展,許多人已經將文明與禮儀淡忘,一些不文明的現象甚至于一些陋習出現在社會上,出現在我們的校園中。比如:在走廊上追逐打鬧,說臟話,隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、懂禮儀應該成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
每個人都以“自己扔的垃圾很少”為借口,亂丟垃圾。不曾想過,整個校園幾千人若都這么想,校園豈不是變成了垃圾場?我們完全不用埋怨這個社會文明水平不高,不必怨艾自己的力量太過渺小,想一想,面包里的酵母不也很少嗎?可就是這看似渺小的酵母,才讓面包膨脹數倍。所以,我們要做這個時代的酵母,在這個社會起到應有的作用。
杰佛萊斯曾經說過:我們播下一個動作,便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,便收獲一個品格。文明,并不需要我們做什么驚天動地的大事,每一件小事的背后,都滲透著文明的本質。文明,是同學生病時的一句問候,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的`呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。
要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!行動起來吧,做文明禮儀的主人,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開。
禮儀作文 篇4
各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
站在這里,我是既感且愧,感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮儀伴我行活動”的啟動儀式,并做簡短發言。慚愧的是我心里很清楚,我與我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前,我已經無數次地對自己說,就讓今天成為我們走向文明的一個新的起點吧!這樣,我才有勇氣站在這里開口講話。
要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進學校,就是想讓他們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,我期望孩子們能健康成長,期望他們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優秀的'人。老實說,我不期望他們一定會成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言,當前的社會風氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧,但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰戰兢兢的心情。拜托了,教化文明的學校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時,我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體里,能夠真誠相待,與睦相處,多一點寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當文明人。
當然,作為家長,我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任老師,其實家長一直都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的文明修養,當合格的家長,做孩子的榜樣。由于歷史、現實與個人的原因,我們作家長的身上也有不少的缺點,甚至有不文明的習慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長江后浪推前浪,我相信,不,我堅信,在座的所有的同學一定會超越你們的父輩,成為二十一世紀的優秀青年。
讓文明之風吹遍校園,吹遍社會,伴隨同學們健康幸福的一生!
謝謝!
禮儀作文 篇5
文明是什么,文明是一個甜甜的'微笑,文明是同學有困難時去幫助,文明是平時與人相處時的親切蓉蓉,文明是見到師長問好,文明是不小心撞到對方是說“對不起”,文明是自覺把垃圾放到垃圾桶......為名就在我們身邊。
中國自古以來就是“禮儀之邦”,文名禮儀是中華民族的優良傳統,作為一代青少年,我們就更不能忘記傳統,應該努力爭取做一個講文明懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美當到處傳播。
禮儀作文 篇6
有主有賓的宴飲活動,是一種社會性活動。為使這種社會活動能有秩序并有條理的進行,達到預定目的,必須要有一定的禮儀規范來指導和約束。每個民族在長期的實踐中都有自己的一套規范化的飲食禮儀,作為每個社會成員的行為準則。
中國傳統的古代宴飲禮儀是按階層劃分的:宮廷,官府,行幫,民間等。一般的程序是,主人折柬相邀,到期迎客于門外;客至,至致問候,延入客廳小坐,敬以茶點;導客入席,以左為上,是為首席。席中座次,以左為首座,相對者為二座,首座之下為三座,二座之下為四座。客人坐定,由主人敬酒讓菜,客人以禮相謝。宴畢,導客入客廳小坐,上茶,直至辭別。席間斟酒上菜,也有一定的規程。
作為客人,赴宴講究儀容,根據關系親疏決定是否攜帶小禮品或好酒。赴宴守時守約;抵達后,先根據認識與否,自報家門,或由東道進行引見介紹,聽從東道安排。然后入座。
這個“英雄排座次”,是整個中國食禮中最重要的`一項。從古到今,因為桌具的演進,所以座位的排法也相應有變化。
總的來講,座次“尚左尊東”,“面朝大門為尊”。家宴首席為輩分最高的長者,末席為最低者;家庭宴請,首席為地位最尊的客人,請客主人則居末席。
首席未落座,都不能落座,首席未動手,都不能動手,巡酒時自首席按順序一路敬下,再飲。更講究的,如果來報有人來,無論尊卑地位,全席之人應出迎。
若是圓桌,則正對大門的為主客,左手邊依次為2,4,6,右手邊依次為3,5,7直至匯合。若為八仙桌,如果有正對大門的座位,則正對大門一側的右位為主客,如果不正對大門,則面東的一側右席為首席。然后首席的左手邊坐開去為2,4,6,8(8在對面),右手邊為3,5,7(7在正對面)。
如果為大宴,桌與桌間的排列講究首席居前居中,左邊依次2,4,6席,右邊為3,5,7席。根據主客身份,地位,親疏分坐。
這類宴禮的形成,有比較長的歷史過程,在清未民初,就已有現代所具備的這些程式了。如《民社北平指南》所云:宴請官長,或初交、或團體,須于大飯館以整桌之席訪之。若知己朋友,則可不拘。屆時,主人必先至以迎客,客至奉茶,陪座周旋。客齊人席,次序以左為上,右為次,上座之友為三座,次座之右為四座,以下速推。主人與首座相對,舉杯通飲,客人起立舉杯致謝。然后就坐,且餐且飲。菜肴先上冷葷,后上熱革,繼以最貴肴撰。每進一肴。主人必舉杯勸酒、舉模勸食。飯畢略用茶,即向主人致謝而去。
禮儀作文 篇7
人人皆知,以尊為先,在生活中,常常都會有“尊敬”這個詞的出現,常會與禮儀所交。比如朋友見面來個握手禮、點頭禮,而我今天要把禮儀帶回家。
老師教了鞠躬之禮,要我們回家給爸爸媽媽鞠一個躬,測測他們的反應。我一回家見著老爸,這心里想到鞠躬之禮,莫名其妙的一下子狂跳不停。我激動地在房間里蹦了幾個來回后終于穩定情緒。我走出房間,深吸一口氣,嘴抿緊,雙腳并攏,背挺直,雙手交叉,慢慢把腰彎成九十度,深深地鞠了個躬,才緩緩起身。只見爸爸的眼睛里閃爍著訝異和淡淡的激動地眼神,我猝不及防,心中也有一絲慌亂,咧著嘴不知道要做什么。老爸突然給我鼓起掌來,笑著看著我:“我們家女兒長大了。”我面紅耳赤,被夸得不知所措,手不自然地揉捏著衣角。老爸在這時突然來了一句:“是不是按禮儀規矩我也應該返個禮啊?”我邊想邊蹦來跳去,邊思考老師教的鞠躬禮儀,邊發泄我激動的情緒。似乎禮儀有互而鞠躬之禮,以儆對方之溫禮行。
我抓著腦袋,隨口一答:“好像是的吧。”他如我一樣,雙手緊貼褲袋,雙腿并攏,也給我回了個大大的九十度禮。那模樣當真嚴謹,讓我實在忍不住“噗次”一聲笑了出來,尷尬的氣氛瞬間被化解,我依著禮數再裝模作樣儆個見長輩禮。就這樣,我們一直持續了十幾個來回后,我腰酸背痛,用手伏著腰,首先提出不滿:“老爸,這禮儀可真夠麻煩的.。”“當然了,中國文化禮儀博大精深,還有很多很多呢。”爸爸頗為自豪地說。
是啊,中國華夏長久以來便是禮儀之邦,而問好鞠躬點頭只是萬千水滴中的一滴小水滴,可多樣式了,有機會,我真想多多認識認識一下真正的中國禮儀啊。
禮儀作文 篇8
在為人處事時,要看對象,看場合。不同的場合面對不同的人有不同的社交禮儀,所以,學習社交禮儀是很有必要的。
中國,素有禮儀之邦之稱。在看了《社會禮儀》這段視頻后,更讓我感觸頗多。
金正昆教授在座談會上提出了人是各種社會關系的總和。人有許多的社交關系。比如家庭關系,鄰里關系,職工關系,師生關系。與不同的人交往需要不同的禮儀,而社交禮儀是一種泛交際,是工作之余的社會交際。俗話說,遠親不如近鄰。如果你在生活中遇到困難時,鄰居就會及時的向你伸出援助之手,所以要處理好鄰里關系,方可解燃眉之急,還有這么一句話,"業務能力好不一定能把業務能力變為現實能力"即便你在工作的時候所作的業務能力很高,那只能說明你能處理好工作上的問題,但是不一定你的'交際能力就很好。
社交禮儀對我們的好處有很多。比如可以增進感情,在社交中人與人總是一回生二回熟,只有經常接觸的人才能相處的很好;社交還可以充實自我。人是不能獨立生存的,每個人都有各種各樣的需求,馬斯洛也說過人的基本的需要,一是生命,二是生存,三是社交。所以說社交很重要。
交談是一種藝術,關乎的是每一個細節,所以我們修繕自己的不足,好好學習禮儀,做一個有內涵,儀態大方的大學生。
禮儀作文 篇9
大家一定都知道文明禮儀在生活中是非常的重要,只要人人做到,我們的生活就會更美好,科可誰知在我們的生活中還是有那一部分的人他(她)們卻做不到。
文明禮儀其是很簡單的,是有些人不做,才倒至出現種種不文明的現像,文明有時只是決定不決定,就像電視里的一樣,許多個人在火車站里等火車,也不知道是誰扔了一個塑料瓶,結果倒至車站里的人亂提這個瓶子,還是一個少年把塑料瓶撿了起來,這就是一種文明,還有如果你不小心把別人的自行車給推到了,不要不管,一定要把被你推倒的自行車給扶起來,這也算是文明……
文明就是這樣簡單。
(三)
文明禮儀,是一個公德社會,一個美好的字眼。一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀,那這個人、這個城市將會受到人們的'斥責。
文明禮儀間朵花,一朵永不凋零的花;(.)文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動聽的歌;文明禮儀是……
有的同學為省走幾步路的時間,把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學,為了讓自己過的舒服,在公交車上不主動給老弱病殘讓座位;有的同學,一開口便是一串串臟話;還有更多同學或成年人隨地吐痰等等。
文明禮儀,會使一個人,一座城市變得美好,變得潔白無暇,同學們,讓我們一起攜起手來,把那些不文明,不道德的行為習慣全部消滅,把文明禮儀永記我們的心中。
禮儀作文 篇10
記得有一次,我跟張芮涵一起出門玩,我們去了新天地公園,因為正好是國慶節,所以人特別多。
我們來到一處健身器材場地,發現那里遍地是垃圾,把整個場地弄得臟兮兮的。張芮涵看到了,便從自己的包里拿出一個塑料袋,把地上的.垃圾一個一個撿了起來,不一會兒,那里就變得干干凈凈的了。我驚訝地問:“張瑞涵,你不怕臟嗎?”她笑嘻嘻地說:“我只是把自己的手弄臟了,可是這一大片地都干凈了呀!”
聽完后,我不禁感到有些慚愧,因為我也是制造這些垃圾的“罪魁禍首”之一,便對她說:“謝謝你給我上了一課。”我們倆都笑了。
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