禮儀作文6篇【集合】
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的禮儀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮儀作文 篇1
文明禮儀,這是我們世界必須關注的一個話題。人人都在講它,人人都在想它,文明禮儀已經成為我們現實生活中不可忽視的一個問題。
文明有“三禮”:禮儀、禮節、禮貌。把這三點做好了,才算得上是文明的人。禮儀就是在我們每個人交通的過程中,以一定的方式來表現自己律己敬人,包括言語、穿著、互動等行為。禮節是指我們在社會過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼、等慣用的形式和規范。而禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意,友好,得體的氣度和風范。
但又有多少人去做它們呢?
古代人懂得禮儀。楊時、游酢知道在門外等老師醒來再請教問題;四歲的孔融就已經懂得讓梨給哥哥姐姐們吃;九歲的黃香在夏日給父母扇風,冬日用自己的體溫溫暖父母的床;王祥為了滿足后母吃鮮魚的愿望,用自己的身體去融化河面的冰……這些故事是多么讓人欣慰!
但是現在呢?
現在的人們隨地吐痰、亂扔垃圾。要乘電梯不是先出后進,上下樓梯不靠右走,公交車上很少給老人家讓位……當然,這只是部分人的做法,還是有很多人也懂得文明。大家也許都看過中央電視臺播放的一個公益廣告:一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
記得我有一次去沃爾瑪買早餐。我提著籃子下樓買單,在電梯口看見一位阿姨的籃子倒了,許多人路過看了看,又繼續走自己的路。我見到了,就想:現在的'人怎么好像幫人很吃虧似的,幫別人撿一下東西都不肯。于是我飛快地跑到阿姨身邊,說:“阿姨,我幫您撿吧!”說著就撿起來。阿姨說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不用謝,我們之間要助人為樂!”雖然浪費了一點時間,但我仍然很快樂。收銀臺有很多人,需要排隊,我就很無聊地四周望。突然有一個大哥哥趁我不注意插了進來,還以得意的眼神看著我,好像在說:“小朋友你又要等多會嘍!”我氣憤地對大哥哥說:“哥哥,不可以插隊的,這是不文明的行為!”他先是驚訝的看著我,然后看了看周圍的人,其他人也以憤怒的眼光看著他。他趕緊低下頭,悄悄地走到了隊伍后面。做文明的事情高興了別人,也快樂了自己,怎么會吃虧呢?
并不是說有能力的人才能做文明的事,許多小事是任何人都能做到的。如:撿起地上的垃圾放進垃圾桶、不隨地吐痰、公交車上給老人讓位,都是文明的表現。為何有那么少人去做它呢?
“講文明,樹新風”已成為我們小學生要學習的守則。文明禮儀,從我做起,從身邊的小事做起!
禮儀作文 篇2
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。
文明禮儀伴我成長演講稿5篇文明禮儀伴我成長演講稿5篇一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的`根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的。這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!謝謝大家!
禮儀作文 篇3
千百年來的文明禮儀之風傳承至今。因此我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”,著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時積累,從小培養,形成良好的`習慣。
我們要謙恭禮讓。就是在人際交往中有謙虛的態度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中華民族的傳統美德,是能讓人與別人友好相處,贏得別人尊敬、友誼和幫助的!翱兹谧尷妗钡墓适孪啾却蠹叶级炷茉斄,然而這正說明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。
還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省,多互相理解,寬容待人??
講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因為我們今天有了豐富的物質生活,就更加需要建設高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成為文明的國家,文明才能收到更多人的敬仰。
愿我們所有的同學都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠伴隨著我們。我們應該事事講文明,時時講禮儀。從自己做起,從眼下做起,把文明禮儀當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮儀之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學的心中!
禮儀作文 篇4
禮的意思是表示尊敬的態度和動作。
禮這個詞永遠也離不開我們的生活。禮在生活的任何一個角落里,不論是吃飯還是辦事,禮總是藏在其中,默默地成為了衡量一個人的標準了。今天,我在吃飯時就發現了禮這個詞。
今天我上完科學課后肚子有些餓,便去了科學課附近的一家咖啡館吃點心。我正吃著蛋糕時,店門口的風鈴發出了歡快清脆的歌聲——一位父親領著一位可愛的小女孩走進了餐廳。
這位父親把小女孩領到了我旁邊的位置上,隨后為小女孩點了一個冰激凌便自顧自地開始看新聞了。小女孩很快就把冰激凌給消滅了。對于沒有手機沒有游戲可玩的她來講,在父親看新聞這段時間內可謂是無聊至極。那怎么辦呢?在小孩子的眼里,當然是自己找樂子嘍!
她先把剛買的兒童香水噴到自己的小手上,然后開始往周圍噴灑香水。但在餐廳里這一形象是很不文明的,因為其他的客人還在用餐,香水會噴到事物里去。幸好她的父親及時的制止了這一行為。
但是更惡劣的事發生了——小女孩竟把腳伸到了餐桌上面,想在上面走路!我又看了看她的'父親,她的父親竟然無動于衷,絲毫沒有要勸阻的意思。其他的客人也看到了這一舉動,臉上也都浮現出了厭惡的表情,但沒有一個人上前阻止。那個小女孩越爬越高,從凳子上爬到凳子的頂端,然后爬到了桌子上,正準備占領整張桌子呢!
我再也看不下去了,就算是小孩也太沒有禮貌了吧!不過,也不能全怪他她,畢竟連他的父親也不在乎嘛。我走到她旁邊,有好的提醒她把腳從餐桌上拿下來。小女孩愣了一下,大概是以前從沒有人這樣提醒她吧。沒想到小女孩僅僅是愣了一下,然后變本加厲的想要爬上去。我很顯然吃了一驚,對于別人的好言相勸竟然做無視處理的小孩我還是第一次見到我忍不住了,不過對一個小女孩發那么大的火還是太過了。于是我考量了一下,決定先批評一下她。
聽到我的批評后,小女孩顯然不爬了,因為小孩子總是怕別人的批評的。我也達到了我的目的,便也沒多說些什么。
小女孩不懂禮儀,而她的父親并沒有阻止她的行為,也就是說,是他的父親教了她不文明得行為。
從這件事中就可以看出,禮是要別人教的,是父母教的。所以說,有文明的父母才會教出有文明的孩子,這樣的孩子才懂禮。
禮儀作文 篇5
當我面對書本的時候,享受著風吹到哪頁就讀哪頁的樂趣,那滋味真是其樂無窮啊!莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光,智慧里沒有了書籍,就好象小鳥失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑小Wx書成了這樣一個過程。它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀。當我面對書本的時候,我覺得我面對的不單單是一本書,而是滾滾的長江、浩瀚的大海、有氣魄的大廈。偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋。那知識是沒有止境的。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人美好的品質,寧靜中透視出一個人美好的追求; 以書為友,無形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂乍讀幾天書,容易把自己視為一位圣人,用心多讀幾天書,才知道自己的多么膚淺啊!當我面對書本的時候,我的心會漸漸地沉靜下來,我會體會到書上那優雅的語句、豐富的知識,雖然我知道:“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴!钡俏液敛粴怵H,我會向著我的目標努力前進的。俗話說得好呀:書籍如汗牛充棟。不錯, 我面對書本的時候,我覺得自己是多么渺小呀!體會著文人騷客筆下的'文章,才知道自己的文筆是多么膚淺呀!書是人類的長生果,書是人們心中永不熄滅的火把,書是人類共同心聲的寫照。翻到一本好書,你可以體會到名人也有喜與憂,體會到曹操他的壯心不已,杜甫他的懷才不遇及陶淵明他筆下的桃源仙境,這時讀書的樂趣就油然而生了。當我面對書本的時候,我會被書中那種壯心不已所動,被文人騷客那筆下的文章,詩歌所感,我會立志揚帆起航,到達那成功的彼岸。我要回過身,向失敗搖搖頭,再向眼前的成功招手。當我面對書本的時候,我會感到無限的快樂。
禮儀作文 篇6
公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。
走路:除了注意體態、姿式之外,要遵守交通規則,遇到熟人要打招呼,
互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。
問路:向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:“很抱歉,請再問問別人!
乘坐:乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態度;要保持車上衛生環境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
購物:到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應說“謝謝”。
看電影:在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。
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