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禮儀策劃

時間:2023-09-18 18:18:15 職場 我要投稿

(必備)禮儀策劃10篇

禮儀策劃 篇1

  活動目的:通過此次活動,豐富同學的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩! 活動名稱:我的青春誰做主?

(必備)禮儀策劃10篇

  活動主題:我的'青春,我做主!

  活動時間:20xx年5月27日

  活動地點:SEL餐廳(暫定)

  [活動內容]

  1:社長致活動開幕詞,活動開始.

  2:開始展示環節

  1.街舞社表演

  我們要求了街舞社的成員來表演,給我們帶來精彩的友情演出。

  2。:禮儀社走秀

  記得T臺上風情萬種,個性十足的模特走秀情景嗎? 這個環節有些類似,先由禮儀社演繹T臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來,令本不熟悉的校友們開始交流互動。

  3:話劇社表演

  自然少不了話劇社的精彩演出了,緊接上一輪的走秀,人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

  4:經貿協會數迷

  從字面上理解,經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點,經貿協會準備的與所有社員互動的環節,即將將氣氛白熱化。

  5.禮儀影視觀看,

  根據觀看的問題回答,回答正確有小禮品送的。

  6.智力搶答。

  7.學員才藝展示。

  還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。

  [活動準備]

  1:主持人解說詞(主持人自行準備);

  2:道具

  [活動安排]

  1.活動總負責人:施靜

  2.活動策劃人:李玲

  3.活動經費負責人:王楚晴

  活動經費預算

  開銷一共在300元左右(P.S:由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧,以及所需化妝品需要一定開銷,另外買一些吃的東西,以及需要用到的獎品等需要等)

  話劇社開銷一共500,經貿協會一共500.

  本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。

  

禮儀策劃 篇2

  一、 活動主題:

  優雅,我們的追求

  二、 活動背景:

  為了讓我們大學生活的的充實,也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規范,在集體面前有一個更好的形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現自己的才華!

  三、 活動目的:

  學習社交禮儀,規范自己行為!

  四、 活動介紹:

  本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協辦,由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學院各班同學參加聽取學習,首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項,讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性,讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀,以及對我們的重要性,會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現的禮儀問題,也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項,本次活動可以在老師和同學的互動中進行.

  五、 活動主體:

  主講老師:張彥歌老師

  活動時間:12月9日晚上6:30(暫定)

  活動地點:報告廳或階梯教室(目前待定)

  活動對象:電信學院全體學生

  活動嘉賓:電信學院院長、書記及部分輔導員

  六、 活動負責人:

  主辦方:電信學院學生會

  承辦方:電信學院學生會紀檢部

  協辦方:電信學院學生會其他各部門

  七、 活動宣傳:

  1.海報宣傳,通過海報的張貼形式來宣傳本次活動,主要是通過讓學生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報,將海報張貼在五號教學樓的大廳我院學生會的海報張貼欄里,以方便本院學生進行了解。

  2.班級宣傳,通過個班班長進行班級里的宣傳,主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚,再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。

  3.紀檢部宣傳,通過我們紀檢部對各班宣傳,主要是通過我們紀檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學生講清楚,這樣有利于各班學生的全面了解,還可以解答一些小問題。

  八、 活動開展:

  (一)時間安排

  1、宣傳階段;

  11月22日到12月9日

  2、準備階段;

  11月28日到12月9日

  3、舉辦階段;

  12月9日晚上6:30(暫定)

  (二)前期安排

  1、與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式;

  2、申請學校階梯教室或報告廳;

  3、討論本次活動的大體流程;

  4、討論人員的大體安排和工作的.安排;

  5、活動參加人員的安排和各班參加的人數;

  6、嘉賓邀請,包括電信學院院長,書記和全體導員;

  7、主持人的選定;

  8、禮儀隊的人數和場上的安排;

  (三)活動實施

  1、提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地;

  活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳,看看里面的音響設備和話筒設備是否正常,有無一些小問題,有的及時解決或者向學校報告情況,讓學校給以解決。

  2、活動中要來的的學生的接待和安置;

  首先,要知道各班需要來的大致人數;

  其次,對各班人數在場的座次的詳細安排;

  最后,活動當天各班學生的接待和安置,各班的參賽學生先在會場外面進行站隊看多少人數,站好之后由紀檢部干事班每個班帶到指定的地點,各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開始。

  3、開場前設備調試;

  在活動開始前讓學生會再一次的把教室的設備調試一下,看看有無問題,包括前面看的設備。

  4、開始前主持人和張老師的溝通交流;

  在開始之前由主持人和張老師的溝通交流,確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環節。

  5、講座的開始;

  當參加人數到齊后,先由預先選的主持人宣布本次講座的開始,簡單介紹到場的嘉賓,再介紹主講老師的一些基本信息,大致描述一下本次活動。

  當主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座,講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解,中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看,讓參加的同學能更好的了解社交禮儀,了解社交禮儀在我們生活中的重要性,這個講解的時間可以在一個小時以上,把我們所想要了解東西基本了解一下,時間的長短可以有張老師自己把握,內容是老師自己提前給我們準備好的。

  6、互動環節;

  當張老師把所講內容全部講完,我們就進行互動環節,這個環節的開始是由主持人來操作,可以吧前一部分演講做一個簡短的總結,再從現場找一些同學發表一些自己的疑問讓張老師來解答,可以用舉手方式來。

  提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問,或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教,當每個學生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答。

  7、活動結束場上人員的離場;

  當主持人宣布本次活動的結束時,讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場,在組織學生的離場。

  8、活動結束的善后工作;

  可以讓生活部幫忙把場地的衛生簡單的打掃一下,再組織人把設備檢查和一些東西復位,和教室的歸還。

  (四)注意事項

  1、參加人數要盡量提前或準時到場;

  2、到場的安排人員坐下要盡量節省時間,以免人多擁擠;

  3、開始時和開始中間的會場秩序;

  4、互動環節的會場秩序;

  5、設備問題的及時處理;

  九、 經費預算:

  宣傳海報(此項由學生會宣傳部負責)

  活動策劃的打印(6份左右)

  邀請函(10份左右)

  會場嘉賓的茶水(一箱礦泉水)

  十、 活動中應該注意的細節問題:

  1、主講老師到來的時間和所講的時間;

  2、嘉賓到來的人數和聯系;

  3、主講老師的課件和主持人的準備工作;

  社交禮儀講座策劃書,

  4、主辦部紀檢部人員的工作安排;

  5、學生會協辦部門在活動時的工作的安排;

  十一、 突發事件的處理:

  1、若人數來的不是很多;

  在活動快開始之前看看哪個班來的人少,可以再讓那班再從班多叫些人,以場地坐滿為準。

  2、主講老師臨時有事來的晚來一點;

  可以在老師沒到的情況下先放一些提前準備的禮儀視頻。

  3、講座中底下出現紀律混亂;

  會場四周可以安排紀檢部或其他部的人,到時候可以維持一下到場紀律,必要的時候制止一下到場同學的一些行為。

  4、如果設備在活動中出現問題;

  在開始之前先檢查好設備,前面可以安排一個網絡部了解設備的人員,到時候對設備進行調試。

  5、有些學生在活動沒有結束想離開;

  在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學,可以在活動開始時把門關好不給同學出去的機會。

  策劃書:電子信息工程學院紀檢部

  20xx年11月24日

禮儀策劃 篇3

  一、活動的目的和意義

  大三的學生,在一年之后就要面臨就業的問題了。大四的`學生,在開學之后不僅要應對學習,同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學生求職的敲門磚,在決定學生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而,許多大四的同學此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題,或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學生們將來面試是非常不利的。基于此種情況,學生會決定在招聘會來臨之前,舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經驗的老師為同學們答疑解惑,幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時,簡歷上應該書寫的內容對于大一大二的同學也有幫助。

  二、活動嘉賓: 1.主講人: 2.現場嘉賓:

  三、活動對象:

  主要為自動化學院大三大四師兄師姐

  四、活動時間地點:

  1.活動時間:9月22號晚7:00—9:00 2. 活動地點:教學一號樓419

  五、活動流程:

  1.邀請老師:

  1)9月18號邀請主講人,給老師活動策劃書,向老師介紹活動流程。

  2)與老師確認好活動時間。

  3)9月22號前向老師獲取講座材料。

  4)講座當天再次提醒老師。

  六、備注:

  如果遇到突發情況:

  1、 老師當天因故沒來

  2、 老師遲到

  3、學生數量不夠

  解決辦法如下:

  1、講座開始前一個小時聯系老師確認其是否到場。如有意外不能到場,則講座先行取消,同時向老師及各班同學表達歉意,擇日再辦。

  2、等候期間現場播放音樂,向現場同學收集與簡歷相關的問題。

  3、邀請其他學院、其他年級有興趣有需求的同學參加。拉學生會人員到場加熱氣氛。

禮儀策劃 篇4

  一、活動名稱:

  傳播社交禮儀文化以及上學期期末考試動員

  二、活動目的:

  “講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統,也是每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。為傳承這一民族精神,繼續深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動,全面提高同學的思想道德素質和文明禮儀素養,我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性,積極營造有利于同學健康成長的德馨環境。

  同時,上學期的課程即將結束,借著舉辦主題團日活動的這個契機,動員同學們好好分析這半學期來的得與失,上下同心認真迎考,爭取在期末考試中得到好的成績!

  三、準備工作:

  (一)活動準備

  1、團支書召開班委會會,向其他班委介紹本次主題團日活動的主題,討論并預定本次活動的具體方案。包括:活動內容、活動形式,對各項任務進行人員分配討論等。

  2、團支書編寫活動策劃書。

  3、通知班級同學,告知其活動主題及目的,動員大家做好準備積極準備發言。

  (二)活動前期

  2、要求班級同學思考自己對社交禮儀的.認識

  (三)活動中期準備

  1、PPT的制作

  2、尋找關于社交禮儀的知識競答題

  3、買獎品

  4、準備關于社交禮儀的講解材料

  (四)活動后期準備

  1、相機的借用(對本次團日活動記錄,留下資料)

  2、準備活動中用的工具

  四、活動地點:

  二教206教室

  五、活動時間:

  XX年12月20日 19:00—21:00

  蘇州科技學院電子與信息工程學院 電科1411團支部

  XX年12月13號

禮儀策劃 篇5

  為廣泛普及文明禮儀知識,不斷開展我校大學生優良行為養成教育活動,大力弘揚社會主義核心價值體系,倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,營造我校文明和諧的校園氛圍,特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。

  一、主辦單位

  共青團德州學院委員會

  二、承辦單位

  德州學院大學生禮儀協會

  三、活動時間

  11月26日—12月6日

  四、活動地點

  青年之家

  五、參賽對象

  德州學院全體學生

  六、活動流程策劃(活動內容/活動日程)

  1.初賽

  (1)已經編號的選手依次上臺,做自我介紹(院別,姓名,性格,特長,對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。

  (2)表演選手提前準備的節目(與禮儀有關的情景劇,可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等)。

  (3)評分標準:由評委對各個參賽節目進行點評并打分(滿分100分),最終取前十名參賽隊進入決賽。

  2.決賽

  (1)開場舞(爵士舞)

  (2)10支代表隊分別做自我介紹(需注意基本禮儀)。

  (3)第一環節:選手依次上臺做禮儀展示(展示內容工作人員提前給出),評委綜合其表現點評并打分,評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環節。

  (4)第二環節:五支隊伍通過抽簽獲得相應的`情景劇題目,并作出相應的表演。評委進行評分。

  七、其他事項

  1.希望各學院同學踴躍報名,積極參加此次活動。

  2.參賽隊伍要求:每個學院限報2支參賽隊伍,每隊人數為

  2—5人,各參賽隊需在初賽前準備好參賽節目(此節目涉及的內容需積極向上,且在規定的范圍內)。

  3.報名方式及時間:請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》,并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發送至。

  4.比賽所涉及的禮儀范圍:

  餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀

  舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀

  電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

  課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀

  八、獎項設置

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  九、聯系方式

  聯系人:王紅艷

  聯系電話:18865735046

  郵箱:

  德州學院社團聯合會共青團德州學院委員會

  德州學院大學生禮儀協會

  二〇**年十一月十一日

  附件:

  “青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表

  節目名稱:


姓名所在學院聯系方式備注
隊長



其他成員


















禮儀策劃 篇6

  一、實施背景

  中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一,也是體現國民素質的一個重要方面。不學禮,無以立。文明禮儀是個人成長的根基,是社會發展的客觀要求,是人類進步的重要標志。文明禮儀體現在一個人的談吐、舉止、氣質上。對學生進行文明禮儀教育既是提高學生素質、塑造健康人格的需要,也是加強學校德育工作,創建示范年級的一個重要途徑。當下學生中存在著某些不符合公德規范的現象,不文明現象時有發生,這與一所國家級示范性普通高中形象不相適應。為加強學生道德素養,提升學校德育工作水平,高二級決定在全級學生中開展文明禮儀專題教育活動。

  二、指導思想

  配合學校的“智慧德育”、養成教育和“把一件事做到底”的核心習慣的培養,通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,以“說文明話、做文明人、展高中生風采”為活動宗旨, “學會做人”, 培養學生具有高雅、得體、大方、文明的'涵養,使學生明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭當“禮儀標兵”,形成人與人之間彼此尊重,互相幫助的和諧關系,促使他們提高講文明、懂禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,全方位提高高二級學生文明素養。

  三、活動要求與形式:

  有針對性地開展文明禮儀專題教育活動,提高學生禮儀修養。針對校園中某些不文明行為、不合禮儀規范的現象,如上課、集會、課間操等遲到或早退、隨意進出;在教室等公眾場所吃東西,上課睡覺;集體榮譽感不強,教室臟亂;亂丟垃圾,造成教室或樓梯存在垃圾現象,粗言野語,在教學區大聲喧嘩;抄襲作業等,展開智慧德育,糾正不良行為和不良習慣。

  活動形式主要有:主題班會、黑板報、講讀文明禮儀故事,講文明禮儀模范評比活動。

  四、活動實施:

  第一階段:宣傳發動階段( 9 月 2 日— 9 月 21 日):

  1、各班級制訂“文明禮儀專題教育活動”計劃,并召開“做一名文明禮儀學生”主題班會。

  主題班會主要內容:

  (一)認識文明禮儀教育的重要意義。

  (三)班級分組討論,搜集校園學生十大不文明行為,收集古今中外經典文明禮儀故事,相關文學作品如詩歌、散文、劇本等,同時匯集后用電子稿上傳級郵箱,各班下載在班級里傳閱。

  2、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園黑板報等載體,開展一次文明禮儀知識普及大宣傳,以營造濃厚的宣傳教育氛圍。

  3 、收集各班上交的校園十大不文明習慣并匯總。結合校園十大不文明行為,各班開展優秀提案上交評選活動,結合評選活動確定年級十大不文明現象的教育辦法。

  第二階段:實施發展階段( 9 月 22 日— 12 月 15 日)

  1 、各班成立一個“文明禮儀督察組”,準備一本禮儀實施記錄本,每日將班級里發現的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊,并在每周的班會課上給予批評和糾正,同時也為班級評選文明禮儀標兵提供依據。

  2 、遵守學校文明禮儀規范,推廣“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語,上課要集體起立問“老師好”,統一規范下課時起立向老師說“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規定,學會禮貌得體地與師長、同學、領導交流。

  3 、成立年級禮儀監督崗,及時表彰在開展文明禮儀專題教育活動中成效顯著的班級和個人。

  4 、組織多種形式的教育活動。

  1 )語文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽;

  2 )舉辦文明禮儀規范講座,宣傳學習文明禮儀典型事例;

  3 )開展“校園不文明現象繪畫、圖片展”;

  4 )開展爭做“文明禮儀學生”的活動,學會寬容禮讓,學會誠實守信,學會心中有人、心中有班集體、心中有大家的文明禮儀觀念;

  5 )舉行文明禮儀知識競賽。

  5、開展班級文化建設和班級管理評比活動(另附評比方案和評比表)。

  6、結合第二十九屆“教師節”開展尊師重教活動;結合“中秋節”進行親情教育;結合“重陽節”開展尊老愛幼教育;結合“國慶節”“元旦”等節日進行前途理想教育、珍惜生命教育。

  7、配合家長會請家長委員會指導文明禮儀德育工作。

  第三階段:總結表彰階段( 12 月 16 日至 31 日)

  1 、開展“文明禮儀”先進學生評選活動。

  2 、開展“文明禮儀班級評比”活動。

  3 、召開文明禮儀教育活動總結大會,表彰各類先進。對在組織活動中表現突出的班級在“ 班級文化建設和班級管理評比 ”活動中給予加分獎勵。

禮儀策劃 篇7

  一、大賽目的:

  為了使文明的風尚更加深入人心,創建文明的高校校園,在學生中普及基本的禮儀知識,經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程,決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力; 外塑形象,內強素質,增強職業競爭能力,為日后的就業打下良好基礎。

  二、參賽對象

  經濟貿易系xx級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名,通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

  三、比賽內容

  大賽內容涉及范圍:

  (一)基本禮儀知識

  1. 當代商務禮儀的指導準則

  2. 面試過程中可能出現的禮儀問題

  3.個人形象塑造

  (1) 儀表與儀態塑造(姿態塑造;手勢;表情;其他職業儀態)

  (2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發、衛生習慣)

  (3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)

  (4)交談藝術

  4.職業禮儀運用

  (1) 禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)

  (2) 辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)

  (3)儀式禮儀(簽約、開業、剪彩、交接、慶典)

  (4)行業禮儀(機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等)

  (5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)

  (6)生活禮儀(基本原則等)

  四、參賽形式

  參賽者按照本次大賽的具體要求,提交一份報名表,所填內容務必屬實,此表將作為賽前篩選的'依據,篩選后進行面試,確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓,比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度,

  五、大賽安排

  (一)報名時間:3月18 日——3月28日

  (二)報名方式:參賽者可從輔導員領取報名表,并在3月28日前提交《報名表》。

  (三)報名地址:經濟貿易系系辦公室

  (四)聯系電話:

  (五)面試時間:4月6日下午4點 A508教室

  (六)參賽代表隊:大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊,每隊8人(男女各四名),大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試,每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

  (七)賽前培訓:4月7日-5月27日,大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則,流程及相關知識的培訓

  (八)比賽時間:20xx年5月28日

  (九)比賽地點:學校大禮堂

  (十)比賽流程:比賽分為四個環節,詳細如下:

  第一環節:禮儀風采展示

  各隊選手自行設計禮儀展示,包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘,共40分。

  第二環節:必答題

  各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

  第三環節:禮儀才藝比拼

  各參賽隊伍選手展示各組才藝,節目形式不限,只要與禮儀相關均可,時間不超過10分鐘,共四十分

  第四環節:宣布成績及頒獎

  根據評委給出的得分,現場評出各類獎項并頒獎,禮儀大賽結束。

  六、獎項設置

  團體一等獎一名、團體二等獎兩名,團體三等獎兩名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

  七、參賽計劃與安排

  1、第一階段:3月18日-4月6日,甄選參賽選手

  2、第二階段:4月7日-4月17日,禮儀知識培訓

  3、第三階段:4月18日5月19日,分組指導訓練

  4、第四階段:5月20日-5月27日,集中彩排

  5、第五階段:5月28日正式大賽

  八、指導教師及指導課時

  本次大賽共五個參賽隊,培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等,其中盧俠、李虎老師各按40課時計算,劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

禮儀策劃 篇8

  一、活動背景:

  中國有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經過千百年的積淀,逐漸形成了一種“禮儀文化”,這種中國文化的特色現象是中國傳統文化的重要組成部分。隨著社會的發展,社會交際空前活躍,社交已成為社會組織維系生存和開拓發展的重要手段。禮儀作為人們在社會生活中的行為規范,是調節人際關系的重要手段,也是道德修養的外在表現形式。得體、自如地使用社交禮儀,可以表現出個人優雅的風度、典雅的氣質和高尚的情趣,不僅給交際者留下美好的印象,更重要的是反映出組織的良好形象。

  二、活動主題:美麗在行動

  三、活動目的:

  使在校的大學生能夠提高公關禮儀的意識,掌握面試時個人形象方面的禮儀規范,樹立形象意識,為成功求職做好準備;通過面試情景的模擬訓練,讓學生熟悉面試的過程,掌握面試時的行為舉止要求及規范,養成良好的個人行為習慣,力爭在面試時能爭取主動;同時能熟悉面試的常用試題,掌握面試應答的技巧,提高面試的成功率。

  四、活動宗旨:活躍校園文化生活,展現我南陽師范學院大學生禮儀風采。

  五、活動口號:給禮儀定位,給美麗打分。

  六、活動時間:3月26-27號(初賽);四月中旬(決賽)。

  七、活動地點:藝術樓136和137(初賽);西區演播廳(決賽)。

  八、資源需要:

  <1>、準備關于禮儀知識問答的知識手冊80份,(禮儀部)。

  <3>、藝術樓2個教室(初賽)及西區演播廳(決賽),初賽2條橫幅。(組織部)

  <5>主持人(初賽4個,決賽若干),準備決賽當中穿插的.娛樂節目3個。(文體部,ces部協助)

  <7>、拉贊助商(外聯部)

  九、初賽比賽規則:(滿分為10分)

  一.個人風采展示(5分)

  (1)、自我介紹(也可進行才藝展示,不做具體要求,可得印象分)(2分)

  (2)、形體展示(3分)

  二.禮儀知識問答(5分)

  (1)6個關于禮儀的知識(3分)

  (2)考官隨機提問(考官可提問關于禮儀的一切問題,考生言之有理即可)(2分)

  三.比賽內容的考評標準

  (1) 參賽選手體態條件主要從以下方面考評:

  1.身高比例;

  2.上下身比例及身形體態;

  3.三圍比例;

  4.頭圍與肩寬比例;

  5.五官比例及面部表情;

  (2 ) 參賽選手的表現能力主要從以下方面考評:

  1.語言表達:自我介紹的語言表達能力及組織能力;

  2.服飾搭配:自選服飾的搭配技巧;

  3.個性氣質:個性表現,風格氣度;

  4.音樂樂感:對音樂節奏感的把握,對音樂內容的理解;

  5.臺步技巧:走臺風格,技巧把握;

  6.現場發揮:現場應變能力。

  十、決賽比賽規則:滿分為10分

  詳細規則請見下份“美麗在行動”的詳細策劃

  十一、活動流程

  1.活動前期策劃準備(3月20日到3月25)

  1前期宣傳的制作(20日到25日)

  本階段主要完成宣傳海報,展板,號碼牌的制作(文宣部請于22日中午之前將所有工作結束,并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位)在學校食堂,活動中心,公示板,女生男生公寓樓前每處一張。

  贊助商確定:由外聯部負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作

  禮儀部負責做好禮儀知識手冊

  2前期報名工作(23日到25日)

  網絡部負責好音響、話筒等宣傳所需設備,至于餐廳門口。 文體部負責講解員的安排。

  組織部負責好物品搬運工作,并排好值日表,責任落實到人。

  禮儀部負責相關人員的站禮儀工作。

  2.活動中期的工作(3月26日到3月27)

  1組織部在上午8:00 及下午1:30可開始現場準備工作。

  文體部出主持人到位(講解活動規則)。

  禮儀部邀請評委到位(評委分為兩部分,藝術樓136教室安排4人,137安排2人)。

  網絡部把音響設備調好。

  226日到27日兩天的活動比賽時間均為 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30

  初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌,有序進行比賽

  禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進行引導。

  首先在藝術樓136開始個人風采展示,接著在藝術樓137開始禮儀知識問答

  網絡部進行攝像和記錄工作。

  CES部負責選手分數統計

  3.后期總結工作

  網絡部寫通訊稿,加大宣傳量,為決賽做鋪墊

  文宣部做入圍選手名單,交由組織部張貼

  附:活動具體宣傳方案

禮儀策劃 篇9

  時間:20xx.4.8

  地點:初二(11)班教室

  主題:文明禮儀

  主持人:z

  一主持人致開場白:

  同學們,今天我們要開展講文明懂禮儀的主題班會。大家都知道,中國擁有五千年的文明歷史,是禮儀之邦,而我們作為中學生,一定要將這種文化傳承下去,把自己塑造成一個文明禮貌的人。接下來,我們就通過知識問答,演小品的方式來認識,學習文明禮儀。

  二知識競賽規則:

  全班按列分為六組,按順序輪流問答問題,答對一題加一分,答錯不扣分,回答過程中不能交頭接耳,舉手回答。最后得分最多的一組獲冠軍,并且能得到獎品。

  三關于文明禮儀的小品

  文明校園行

  人物:z(文明督導)

  z(學生)

  z(學長)

  地點:校園一角

  小品通過校園一角發生的一個小故事來反映現實生活當中我們學生所存在的一些不文明的'現象,表現了文明禮儀的重要性,教育我們要從身邊做起,養成文明的習慣。

  四宣讀初一(1)班關于文明禮儀校園行的倡議書

  z非同學談感想,自己的收獲。

禮儀策劃 篇10

  一、 活動背景:我國歷來就是一個傳統的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生,創建和諧校園、文明校園也我們義不容辭的責任。我校全面開展“隨手撿、隨堂清,做舉止文明的大學生”素質教育活動,希望大家養成良好的文明習慣。

  二、 活動目的:通過舉辦大學生文明禮儀知識講座,幫助廣大學生掌握基本文明禮儀知識,提升社交禮儀技能,促進舉止文明的養成。

  三、 演講人員:旅游學院 陳金花老師

  與會人員:信息學院領導、青年志愿者、入黨積極分子、預備黨員、大一班干部。

  四、 活動時間:20xx年4月27日16:00—17:30

  五、 活動地點:文友樓報告廳

  六、 活動安排:1:與會人員提前入場,等待老師的到來:

  2:開始之前,大家手機調成靜音,認真聽老師的.演講。

  3:活動后入黨積極分子留下來打掃衛生。

  4:請宣傳部進行宣傳、拍照以及寫報告等后續工作。

  七、 所需物品:礦泉水一瓶,經費2元。

  八、 注意事項: 1:與會人員聽從安排,不得隨意退場。

  2:工作人員要維護好會場的秩序

  3:與會人員要保持會場紀律

  信息學院團委

  20xx年4月7日

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