禮儀作文300字(通用36篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的禮儀作文300字,希望對大家有所幫助。
禮儀作文 1
文明,不僅僅是坐公共汽車時排隊、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。
星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區,我想起語文書上《神奇的克隆》中關于馬鈴薯的克隆的實驗,我非常想做這個實驗,便讓媽媽買一個馬鈴薯給我回去做實驗,媽媽點頭答應,隨即就讓我去找一個袋子,我來到拿袋子的'地方,等比我先來的一個人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來后到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個,還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰,為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時候也想著別人,在處處都想著別人嗎?
雖然我不知道那位老奶奶是誰,是個什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!
禮儀作文 2
人活到老學到老,社會在進步,人的思想也不斷的在進步,大部分人都喜歡看書,總會有那么基本值得品味,永遠經典,一生受用的好書,接下來,我就為大家推薦幾本好看經典的書《安徒生童話》《三國演義》《格林童話》......但是我們每個人更應該學禮儀,知文明。
禮儀是我們生活中不可缺少的'一種能力,是一個人內在修養和素質的外在表現,是人際交往中示人以尊重、友好的習慣做法。在學校里遇到老師要主動問好,要尊重老師,我們更要遵守課堂紀律,認真聽講、積極發言。跟同學之間相處要融洽、互敬互愛,在同學需要幫忙的時候,一定主動幫忙。
文明也是我們生活中必不可少的道德修養,比如在學校,跟同學之間要禮貌用語,不能說粗話,吃飯的時候要主動排隊,不能插隊。我們更要愛護花草,不能踩踏校園的一草一木,也不要亂扔垃圾,隨地吐痰。放學時,我們要遵守交通秩序,不能闖紅燈。
禮儀、文明無處不在,希望它們伴隨著我們健康快樂的成長,爭取做一個讀經典、學禮儀、知文明的好孩子。
禮儀作文 3
本文的主人公是一個處處講文明、懂禮貌的小姑娘。
記得有次在公交車上,她背著重重的書包坐在座位上,中間停車上來一位頭發花白戴著老花鏡的老奶奶,她立刻起身把座位讓給了老奶奶,老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小姑娘”;在家里,看到媽媽做好的一桌子的飯菜,她感恩的`對媽媽說:“媽媽,你辛苦了!”等全家人都坐下后,她才拿起筷子吃起來,還時不時地給長輩剝個蝦子,夾塊肉;在公園里,正在騎自行車的她,看到一位老爺爺摔倒了,她飛奔過去,把老爺爺扶起來;當看到一位大姐姐亂扔果皮時,她立馬走過去,對大姐姐說,這樣做是不對的,若每個人都亂扔的話,地球就變成垃圾球了。大姐姐聽后慚愧的低下了頭,把果皮扔進了垃圾桶……你們知道嗎,這個小姑娘就是我呀!
禮儀作文 4
社交禮儀食俗晉南地區人民生活雖然比較富裕,但由于食品構成較簡單,人們對飯菜的講究較少,所以喜慶宴席的萊肴較單調。一般宴席有七、八碗,菜肴的味道,形、色都略差一些。
生育食俗這一地區產婦坐月子的食俗與陜西其他地方大體相同。近些年來,隨經濟的發展,人們思想解放了,產婦都要精心保養。
喪葬食俗在晉南,長者斷氣后入棺時,要在棺內放入死者生前心愛之物,如酒具、名酒、硯臺、紙張、書畫等,撒麥、豆、麻、谷、稷等,意為讓死者五谷俱全,四季安寧。
為死者上供的祭品各地不一,曲沃縣一帶的祭品以大食(灶果)為主,配以點心(是用l公斤白面蒸的有皮有心的'兩層大饅頭)。至親獻12個,稱“食盒一抬”,一般親戚獻4個,稱“挑盒一擔”。
河津縣一帶,出殯前三日晚,孝子要提燈請辦理喪事的人和打墓的人到家吃酒席,各家孝子輪流管飯,多吃火鍋、點心、油食等,飯菜務求精美。
在臨汾、襄汾一帶,出殯、埋葬回來之后悲事就成為喜事,桌裙、椅搭都換成紅色,音樂吹奏,開席酬客。
有些地方,老人去世后,在第二年老人的生日,也要進行祭奠,此日叫冥壽。祭品是壽桃,要放倒蒸熟,俗叫“睡桃”,這是子女最后一次為父母過壽日。
禮儀作文 5
夏天到了,天氣越來越熱了,人們的品行素質也降低了幾分。 許許多多的人,因天氣炎熱,面不去耐心的等待紅綠燈,有的人有時還有那幾秒就等不下去了,危險很有可能就發生在那一剎那。城市里,街道上,第個地方都可以聽到高分貝的聲音,有時在電影院看電影時,還聽到別人在大聲喊叫,那時你肯定會感到很煩,但你有沒有想過你如果這樣做,別人的感受。
街上兩旁都栽有許多枇杷樹,夏天到了,枇杷還沒熟,許多人都等不及了,有的.人搬來梯子把枇杷摘下來,有的人直接就爬上樹摘,他們這樣做,不僅破壞了共公財產,還失去了文明禮儀。而在校園里走道旁的枇杷樹早就結滿了許許多多又大又黃的枇杷,也無人問津。
朋友們,讓我們行動起來,一起創建文明城市,保護環境,遵守交通規則,禮貌待人,讓文明禮儀伴我們健康成長。
禮儀作文 6
“文明禮儀”隨處可見。今天,我準備上街偵察情況。
剛走到馬路邊,就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的.事了。
我心里暗暗敬佩每一位環保工人,她們大公無私、樂于奉獻、樂于助人,我們應該向她們學習!又暗暗責罵那個小伙子,只是幾步遠,卻懶得跑。
我來到一家小超過市,眼看一個小孩要吃零食,幸虧媽媽反應及快,出手攔住了小孩。又聽她教導道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。
大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,只有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習慣,哪來文明呢?
禮儀作文 7
每個人都要講文明懂禮貌,孔子曾經說過:不學禮,無以立禮儀體現了一個人文明素質,道德水平和文化修養。
在中國有許多講文明的人,也有不少不講文明的人。如果一個國家全部是不講禮儀的人,那這個國家生活一定非常不美好!懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座,而不懂禮儀的人就會板著臉不但不會讓座而且還會去搶位子可見這兩者的差距有多大。
在人要有禮貌沒有禮貌怎么怎么做人啊!禮儀是作為一個人所必須的素質,一個人如果連這點也不能做好,盡管道貌岸然也只是個有缺陷的人。所以我們一定要講文明,懂禮貌。在小區里對長輩說聲‘爺爺好’在學校里向老師敬禮。和同學們相互幫助,撞到同學先說對不起,這都是講禮儀的行為。一個人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他,也沒有人愿意做她的朋友。如果一個人十分講禮儀那么正好相反,她一定有許多朋友。就可能一句問候,活著對人微笑長期下來可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀,別人就可能對你產生好感漸漸的'就成朋友了。
禮儀體現了一個人的修養,所以我們一定要做個講文明懂禮儀的人。
禮儀作文 8
一個講禮貌,有教養的孩子。應該做到以下幾點:1、守時;2、耐心傾聽;3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因為如此,我們中國才被稱為“禮儀之邦”。可是身為中化兒女的我,卻沒有做到。例如:守時。
在期末考試的前幾天,我和我的同班同學――小珊,約好星期六的下午2點之前準時到她家去玩。可是到了星期六,我一早起來就和父母商量,說我下午要去同學家玩……可我的話還沒說完,就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒有出過一次門,也因此我對她失了約……
我不僅在這一方面沒有做好,而且在耐心傾聽這一方面也沒有做好。
每一次,老師在講課的時候,我總是走神、開小差,根本就沒有認真聽講;同學對我講那些奇怪的故事時,我也不在乎;父母說的話我也當做耳邊風,這邊進。那邊出。因此,老師總是提到我的'名子;同學也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責罵我……
我為了,不再失約與同學;不再讓老師提到我的名字;不再讓同學不理我;不再讓父母責罵我,我一定要做一個:守時;耐心傾聽;尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的,向禮儀前進!成為一個懂禮儀的人!加油吧!
禮儀作文 9
過年了!過年了!家家戶戶忙著貼聯,打扮,大掃除,做年夜飯……家家戶戶要做的事實在太多了,我沒有辦法,我就去問正在忙著貼春聯的爸爸。
我看見爸爸將福字倒著貼,我當然知道為什么要倒著,將福字倒著貼是一種習俗,福倒的著貼的意思是福倒(到)了!但我仍然問道,過年有什么習俗阿!爸爸放下手中活,耐心地給我說了起來。
爸爸說,以前過年還有一種粳炮的習俗,一個年獸的故事。很久很以前有一只怪獸長期住在深海底,到了除夕就出來海面到處作惡。有一年有一個老人用放鞭炮,穿紅衣,貼紅紙福字,貼紅春聯這樣來趕走年獸,這樣才平靜。除夕這一天對我們中華人民共和國十分重要的.,我們全家準備除舊迎新,吃團圓飯。吃年夜飯的時候是最熱鬧的時候,卓上的年菜擺滿一桌,全家團聚在一起,共吃團圓,桌上有雞、鴨、鵝、燒肉,肯定桌子上少不了兩樣東西,一是火鍋,二是魚,火媧熱氣騰騰,說明紅紅火火,魚和余同音,說明年年有余,最后一道甜食祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
我今天的收獲太多了,我知道很多過年習俗,我今天過非常愉快,我喜歡過年。
禮儀作文 10
我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會,上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂的扶手。
老爺爺連忙說:“多謝你,小伙子!”叔叔也笑著說:“不用謝!”這位叔叔做的'就是文明,乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學時,見到教師問聲好,見到同學打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個歡樂的心境。一次,教師帶我們去植樹,我們挖好坑,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好了。我們雖然很累,可是很開心,因為我們最終能夠呼吸到自我植的樹“生產”的空氣了,并且我們還做了一件文明的事——保護環境。雖然文明大家都能夠做到,可是,不文明的行為依然存在,我們要保護環境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個呢?讓我們反省一下,記住文明,做個文明的人!
禮儀作文 11
如果你錯過了今天,沒有關系,你可以抓住明天。如果你沒有金錢,沒有關系,因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個徹底的失敗者,因為你缺乏人類文明的基礎。
在現實生活中,文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現。每天在學校里,我們都會見到許多老師,他們有教語文的,有教數學的',還有的教我們英語、科學、音樂……有的是我們班的老師,有的不是我們班的老師。不管見到那位老師,我總會看到那么多的同學都甜甜地叫上一聲:“老師好!”這簡單的話語,包含了我們對老師的尊重,也表達了對老師的感謝。而老師也滿臉的微笑,向我們點頭致意,他們的心情是多么滿足和幸福啊!
文明禮儀,我們應該從自身做起,從身邊的小事做起。讓我們共同努力,在學校做一個講文明禮儀的好學生,在家里做一個講文明禮儀的好孩子,在社會上做一個講文明禮儀的好公民,讓文明之花開滿世界的每個角落,讓文明禮儀永遠伴我行。
禮儀作文 12
過年時,我們到表弟家作客,舅舅燒了很多好吃的款待我們。不光那些好吃的給我留下了深刻印象,弟弟的吃相讓我記憶猶新呢!
記得那個時候,屋外傳來陣陣爆竹聲,我正躲在書房里看書。“開飯啦!”舅舅喊到。我剛依依不舍地放下書走出來,弟弟已經拿起餐具在桌上“搏斗”了。瞧!他的眼睛像雷達又像探照燈,正大范圍地“掃描”,一但鎖定目標,那么這個“獵物”就下肚了。呵!弟弟拿著勺子正向蝦仁快速進攻,風卷殘云地掃蕩它們。還未等我反應過來,一個碩大的醬豬蹄又被他收入“囊中”。這時,弟弟朝我做了個鬼臉,我一下子明白原來又是這個“小饞貓”干的'“好事”。不一會兒,他的碗里依就空空如也,但大半桌菜到損失殆盡,只見滿嘴是油,喘著粗氣,癱坐在地上,直喊“撐死了!”
這樣暴飲暴食的習慣可不好。
禮儀作文 13
“文明禮儀我能行”這句話,相信很多人都說過,可是真正做到的卻有幾人?有些說起來容易做起來難的人,就是典型的“語言上的`巨人,行動上的矮子”。有些人臟話就是他的“口頭啴”,當別人評價他們沒風度時,而他們根本意識不到自己的問題,可見這些人的素質之差。
一個文明的城市可以給人愉快,而一個不文明的城市,設施再好,也沒用。一個人的文明可以折射出一個國家的文明。比如,清朝大臣李鴻章出國,在一公共場合隨地吐痰,被外國記者嘲弄,丟盡中國人的臉面。這個故事給了我們一個不文明而被嘲笑的歷史教訓。
同學們,讓我們將文明變得無處不在吧!如果你失去了今天,沒事,還有明天;如果你失去了金錢,不算失敗,因為人生不只在錢;可如果你失去了文明,你就徹底失敗了,因為你失去了做人的底線 …
禮儀作文 14
在我們的校園里,我經常發現有些同學會在墻上亂涂亂畫;亂扔垃圾;隨地吐痰;非常不文明。在此我想寫一首《文明禮儀》歌送給同學們,希望他們能愛護我們的校園。你拍一,我拍一,文明禮儀要牢記。你拍二,我拍二,不要隨地亂吐痰。你拍三,我拍三,公共場所不亂喊。你拍四,我拍四,碰倒同學要扶起。你拍五,我拍五,同學之間要互助。你拍六,我拍六,上課提問勤舉手。你拍七,我拍七,見到老師要敬禮。你拍八,我拍八,千萬不能說臟話。
你拍九,我拍九,老師同學是朋友。你拍十,我拍十,保護校園是大事。同學們,保護環境,愛護校園是大事,我們要從點點滴滴,從小事做起。就讓我們用自己的實際行動,把校園當成我們的`家,時時愛護著它。
禮儀作文 15
自古以來,對于餐飲之禮都是很講究的,俗話說:食不言,寢不語。但現在能做到的沒有幾個,回到家吃晚飯,總是會和家人邊吃飯邊說一說學校里的.情況。
但是古人都是這樣的,一時興起,我決定一頓晚飯不說話,安安靜靜的吃完。我和爸爸媽媽約定好了。飯碗端到了桌上,我身體保持挺直,兩腳齊放在地板上。準備好了開始吃飯。
一口、兩口、三口,我抬頭看了看安靜吃飯的爸爸媽媽,張了張嘴,把想說話的念頭壓了下去。我咬著筷子看著菜,不說話飯都好難吃下去。可是爸爸媽媽還沒有開口說話,自然不能輸給他們。
我繼續拿起筷子慢慢地嚼著飯,大概過了半個小時多,這半碗飯才被我嚼完。看著沒有剩下米飯的碗我舒了口氣,終于可以說話了,把碗放到洗碗池里,我走到餐廳,和爸爸媽媽開始說起今天的學校生活。
不能說話的晚飯真的好難熬啊,古人真的好辛苦。
禮儀作文 16
我國是四大發明古國之一,但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場所把地上的垃圾拾起來,在........你是否做到了?
在我們學校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里,中學們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的'同學就上去詢問,然后再教他怎么走,她態度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動作大方,說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,我們也自覺的向她學習。我們這次站的崗因為她而驕傲。
我覺得文明離我并不搖遠,而是唾手可得。同學們行動起來吧!讓文明通暢整個世界,讓文明每天都在我們身邊開花,讓文明都流進每一個人的心里,不要懈怠了,行動起來。
禮儀作文 17
我們家樓下有一塊草坪,上面長滿了綠油油的小草,很可愛很迷人。可好景不長,有很多人為了自己少走一點路,所以他們就直接從草坪上過。小草慢慢地縮了回去,草坪上也漸漸地變得光禿禿的了。
可是有一天,我看見了一件感人的事。那天下著大雨,我獨自走在放學回家的路上。經過草坪時,我看見一位叔叔打著雨傘站在那,對每一位路人都說了一句話:“請不要踩小草,謝謝!”。就這樣,每一位行人聽了叔叔的話便走上了人行道。
我想這位叔叔一定是一位愛護花草的人。我想對叔叔說:“叔叔你可真偉大,我相信您一定會讓那些亂踩草坪的.人記住,好好愛護小草,保護環境”。我也一定要向您學習。
從此以后,這位叔叔不用站在這,而過路的人也不會亂踩草坪,因為大家已經記住了這一位叔叔的高尚品德。
漸漸地,草坪的“路”不見了,草兒青青地,一陣風吹來草兒們歡快地舞蹈著,好像在向所有路過的人們表示感謝。
禮儀作文 18
過年了,從正月初一到初七我們幾乎都在走親訪友。期間自然免不了吃飯喝酒。媽媽總是提醒我要注意餐桌禮儀。
她說:“入座的時候要先請客人、長輩入座,自己要坐在大人的'身邊。坐姿要端正,入座后不要動筷子,更不要弄出什么響聲來,也不要起身走動,如果有什么事情就跟大人說。 吃飯時先請客人、長輩動筷子,加菜時每次少一些,離自己遠的菜就少吃一些,吃飯喝湯時不要出聲音。吃剩下的刺、骨頭不要亂吐。不要自顧自地狼吞虎咽地大吃一頓,要注意吃相。”我總是連聲稱是。
但每次吃飯時,長輩對我們小孩特放縱。總把好吃的往我們飯碗里夾,生怕我們餓著似的。有個比我小的男孩在餐桌邊跑來跑去,就是沒有人去叱責他,居然還和他斗樂。現在我們都是獨生子女,長輩們對我們都是疼愛要加,我們要懂得自律,要孝順父母長輩,做一個守禮儀的好孩子。
禮儀作文 19
親愛的同學們:
你們好!文明禮儀對于我們每個人來說都很重要。科學家曾做過研究,發現一個人的習慣經過二十一天的時間便會形成。文明禮儀是一種良好的習慣。
它代表著自己;代表著家庭;代表著班級;代表著學校;代表著城市;代表著國家;甚至代表著整個地球的.形象和文明。所以我們應該從小做起,養成良好的習慣,有著優雅的文明舉止。
下面我給大家列出了一些文明禮儀需要注意的地方,僅供大家參考,也希望大家能夠接受:1、尊敬師長,2、禮貌待人,3、笑臉相迎,4、語言文明,5、表情自然,6、神情莊重,7、態度謙和,8、衣著整潔,9、舉止大方,10、心平氣和,11、情緒鎮定,12、不卑不亢。
同學們,讓我們共同努力,時時注意養成文明禮儀的良好習慣,展現全新的自我,為傳承和發揚我們中國人幾千年來一直擁有的東方文明的風范而奮斗!
禮儀作文 20
中國,是遠近聞名的禮儀之國,可我卻不那么覺得。因為“隨手人垃圾、在公交車上見到老人不讓坐……”都是我國大部分人干的事。
我們的`老師曾經去過外國——指別的國家。在那里幾乎每一個餐館上都用幾個中文寫的大字“請勿隨手扔垃圾”。你有沒有想過為什么他們不用別的國家語言寫出來呢?因為在他們眼里中國的禮儀比任何國家都差。
在我們元旦放假的三天我也有一次禮儀危機,就在元旦的最后一天里。我剛好上英語課,坐公交車回來的時候剛開始,我還偷偷的高興:哈哈!這輛車上還有座位,真是天助我也!可后來,上來了一個老人,滿臉皺紋,在車上站都站不穩,顯得十分可憐。我又想到,如果車突然剎閘,老人沒站穩,摔倒在地,可能會造成以后歲月的殘疾。終于鼓起勇氣,離開了座位,而我卻沒有請他“上坐”,可她還是坐上了,我之所以不給他說是為了讓他以為我該下車了。更好的讓他接受。
禮儀作文 21
一大早,我就來到了中北世紀城的咸恒西餐,因為這是我第一次做西餐,心情格外激動。
我們來到了店里,找了位置坐下。有一些女生沒有座,我想給她們讓座,可心里有些不好意思。這時,老師說:“誰來給女生讓座?”我立馬站起來,給旁邊的'女生讓座。老師們給我鼓起掌來,我的心里美滋滋的。
接著店里的董叔叔給我們講解了西餐禮儀知識:吃西餐時要坐端正;左手拿叉,右手拿刀或湯勺;喝湯時不可發出聲音;吃帶刺食物時要把刺吐在叉子上,再輕輕放入盤中等各種禮儀,我都牢牢記在心里。
終于要做西餐了!我被分配做蛋糕。廚師哥哥用拌奶機將鮮奶拌成奶油,接著用果刀抹在蛋糕胚上,再用奶油擠出各種美麗的圖案。還讓我們嘗了一些奶油。我嘗了嘗,嗯,奶油味道又香又甜,就像冰激凌一樣美味。
最后,我們吃完了自己做的西餐,結束了這次活動。我想:我以后一定要在吃西餐時講究禮儀,讓別人也夸我是一個小紳士。
禮儀作文 22
我們的生活中,有很多懂文明禮儀的人,他們都有一個共同的名字——好人。在我們的生活中,也有許許多多文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發現這些……
在馬路上,車輛來來往往的,在馬路上像一匹匹五彩的駿馬,一個一個的奔來。突然,一個人騎著自行車,撞了一個老爺爺,可那個人似火箭一般騎上車子一溜煙跑了,這時,一個年輕人跑了過去,扶起那位老爺爺拍了拍老爺爺身上的土,說了一聲:“您沒事吧?”然后走了。在公園里,我們的垃圾箱“戰士”成天一動不動的.站在那,說:“我是一位衛生戰士!”
可是,有一部分人卻把那些垃圾扔在垃圾箱旁邊,它怎么也拿不到,就在這時,總會有一個人來到它的身邊,徒手把垃圾一個一個地放到垃圾箱中,拍一拍手就走開了。其實我說的這些還不是全部的,只要我們認真觀察,安全禮儀永遠伴我行!
禮儀作文 23
今天我們興奮地上了一節傳統禮儀課,課上老師主要給我們講述了從古至今的傳統文化,告訴我們中國不僅是一個文明古國,還是禮儀之邦,允許我們以后上課穿漢服,跟老師一起學敬師禮。
課上,有同學問老師:“什么是禮儀?”“禮儀就是指人類在社會交往活動中約定俗成的表示尊敬的行為規范與準則,禮儀的性質是一種行為規范與準則,是精神文明的外在體現。”“那講究禮儀有什么益處?”老師激動地說:“禮儀可以調整人際關系,構建和諧社會、和諧校園……”老師還告訴我們:“中國有自己的漢服,比如:襦裙、襖裙、齊胸襦裙、半臂、披風……”
聽了老師的.文明禮儀之課,我明白了禮儀的重要作用。同學們,我們今后一定要好好學習禮儀,做一個文明講禮之人。
禮儀作文 24
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明是每個人都必須擁有的東西,如果觀察一個人平時的'行為,就可以知道那個人文不文明,有沒有道德。
記得有一次,我看了一本書,其中,有一個故事是說在清朝的時候,中國大臣李鴻章出使俄國,在公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者看到,外國記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
從李鴻章的行為可以看出,一個人如果不文明的話,是多么的嚴重,不單是影響到個人的形象,甚至牽連到自己的國家。所以,在我們的生活中,必須時時檢討自己,有沒有做到文明、道德、禮貌這六個字。
禮儀作文 25
我們班有一個同學叫王浩然,他的爸爸媽媽離婚了,他家里窮,沒有錢,所以,他每天早上六點鐘起床,吃完早餐后,就去上學了。下午放學的時候,他去上學。中午的時候,同學們都回家了,有的同學在吃自助餐,有的同學在寫作業,有的同學在做作業,有的同學在看書。他們的家里有了電話,只要他們回家,就會說:“今天晚了!明天我們一起去公園吧!”
這天,同學們都到公園里散步,走著走著,王浩然就看見了一個小男孩,他一手拿著一根電話,另一只手在電話亭里看書。他爸爸媽媽回來了,看見他在看書,就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了,就把他帶回家。
他們的家里有了電話,爸爸媽媽就會說:“明天早上,這里有一些叔叔和阿姨,他們一家人都到了,他們就可以到這里來,而且,爸爸媽媽會帶著他們一起回家。”然后,就帶上他的.朋友們一起去公園玩了。
他們的家,就是我們家的電話亭。
禮儀作文 26
1文明禮儀
一個人從出生到慢慢成長都不是孤立的,群居的生活會讓人生更加美好和諧。
作為小學生的我們,從小就要養成一個好習慣,要文明禮貌待人,公共場合要學會尊老愛幼……
使文明之愛永留心間!
2文明禮儀微故事
有一種品德無處不在,也可能一生也遇不到,它就是——文明和禮儀。
我們身有很多關于文明禮儀的事,然而,我也有一些關于文明禮儀的故事:有一次,我站在公共汽車上,好不容易找到了一個座位,看見身邊有一個老人,我便把座位讓個了他。
我們一定要做一個文明又禮儀的`小學生!
3身邊的文明禮儀
星期三放學,我和哥哥放學回家。
半路看到一個老奶奶東張西望在找路,哥哥看到后連忙走向前向明情況給老奶奶帶路,我看到老奶奶年紀很老,走路一拐一拐的,于是,趕忙走過去扶奶奶下樓梯,老奶奶高興的點頭說我乖。同行的爸爸用手機拍下了的這個情景。并夸獎我是講文明的好孩子。
禮儀作文 27
中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀文明作
為中國傳統文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響,其內容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會的各個方面。
禮儀教育的`內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。
在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。
禮儀作文 28
在春暖花開的三月,我們班開展了一次“文明禮儀在心中”的中隊活動,其中當然數相聲和小品最受同學們歡迎了。
下午,同學們坐在教室里,心情十分激動,等待著大家都已期待已久的中隊活動開始。主持人卜軍杰和王嘉曄用清楚而洪亮的聲音拉開了整個活動的序幕。
首先,我們整齊地唱了一遍隊歌,緊接著,就進入了同學最喜歡的部分——小品表演,其中最引人注目,最讓人難以忘懷的就屬《文明》和《骨折風波》了。《文明》講了小學生要講文明,懂禮儀,不能惡意去傷害別人。而《骨折風波》說的是同學們下課要遵守課間禮儀,不要打打鬧鬧,否則會造成不可挽回的`后果。
最后,我們還觀看了徐佳君和王嘉曄表演的一段相聲——《借書也挺難》,這個相聲吸引力可大了,大家都喜歡得不得了。
歡樂的時光總是短暫,在主持人的結束語之后,班隊會圓滿結束了。
禮儀作文 29
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的'人,而學生也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。”
文明就是這樣,只要有良好的習慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;尊敬師長,見了老師要主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。
文明禮儀,我能行!
禮儀作文 30
說起吃飯,我最怕看見的就是弟弟吃飯時的糗態了。
今天夢甜姑姑請我們吃飯。進入了餐廳,我就聽到弟弟的'尖叫聲“啊,媽呀,這里太漂亮了!”我們剛坐好,只見弟弟拿起筷子就開始“打鼓”。只見他右手拿著筷子,先往桌上敲一下,左手又拿筷子敲盤子一下,接著又狠狠地敲了一下杯子,左手又輕輕地在碗上敲一下,就差敲自己的腦袋了。
“別敲了,你這樣很沒禮貌。”我看著他不禮貌的行為火冒三丈。弟弟一聽,一句話都不敢說,也不敢再敲了。
“上菜啦!”服務員邊說邊上菜。
弟弟胳膊短,夾不到菜,因為服務員把菜放到了桌子中間。于是,他把桌子上的轉盤左轉轉、右轉轉,但轉了又轉,他還是夾不到。于是,他著急了,“啊”地叫了一聲,竟然穿著鞋子踩在椅子上,夾起菜津津有味地吃起來,我們看著他那強盜模樣都面面相覷。
“欣賞”著他這一番折騰,我感覺真是不好意思。唉,弟弟,你這糟糕的“餐桌禮儀”真得改改了。
禮儀作文 31
文明是大家最熟悉不過的詞語,說話文明、行車文明,中華五千年文明歷史伴隨著社會的進步而不斷發展,可又有誰能真正做到每時每刻文明呢?在我們的日常生活當中,經常會看到這樣一些不文明的現象:隨地吐痰、說臟話、在公共場合抽煙或大聲喧嘩、話不投機就動手打人 ……
我們學過一篇課文,上面舉了三個例子。第一個是牛皋向老者問路因為沒禮貌所已被老者罵了一頓。而岳飛向老者路時非常有禮貌,所以老者仔細地回答了他的問題,正如“禮到人心暖,無理討人嫌” 這句話啊!
第二件事是一個小學生踩到了一個女青年的裙子,那個小學生及時道歉,而那個女青年的'心也很寬容,所以避免了一場糾紛。所以禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少互相的矛盾。
第三件是朱師傅為周總理理發,刮了一個小口子,心里很愧疚。周總理不怪他,而怪自己,咳嗽時沒告訴他哩!
禮儀作文 32
文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優良傳統。一個人,任何東西沒有了,都可以重新再來。但是,你絕不能丟失了文明禮儀,它是做人的根本,如果沒有它,那就算有再多的金銀財寶也沒用。
就拿我們生活中的例子來說:有一次,在回家的路上,偶然看到一位載著孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨,那位婦女連說:“對不起,對不起”,而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵,把小孩都嚇哭了,在眾目睽睽之下,婦女也忍無可忍,兩個人在大街上對罵了起來,最后在眾人的'勸說下兩個人才氣沖沖地離開。
相反而言,同樣是人,同樣是不小心擦出了一點小火花,為什么人家小小一聲:“對不起”,就可以煙消云散?就可以若無其事地走開呢!就可以臉上充滿喜悅?因為他們做到了,他們有著世界上最美的習慣—文明禮儀,他們也是最美的人。朋友,退一步既可以海闊天空,所以讓一讓又何妨呢!
文明禮儀將會永遠記在我們心中!
禮儀作文 33
說到文明禮儀,我想到了一件讓我永遠也忘不了的事情,這件事讓我學懂得了一個道理,那就是我們要遵守文明禮儀,有一句古訓說得好“禮到人心暖,無禮討人嫌”,意思就是說:有禮貌的人讓人喜歡,沒禮貌的人讓人討厭,所以我們一定要遵守文明禮儀,下面就讓我講一講這個故事吧。
有一次我坐公交車,看見了一位老人上車隨后站到了一個年青人的旁邊,那位年青人看了看老人之后就把頭轉向了包,拿出一袋零食,邊吃著零食邊哼著歌,后來一位在他后邊的女士站了起來,微笑著對老人說:“來,您坐我這吧”!老人對那位女士說了聲:“謝謝”!我看到了這一過程,暗暗的發誓我經后一定要向她學習,遇到此類的事情也要向她這么做。
之后當我給別人讓坐的時候,聽到了別人說“謝謝”就會感到無比的`幸福。
雖然那只是一個很簡單的動作,但是確讓你感到很快樂和幸福,它就像一碗“心靈雞湯”溫暖著我們的心靈,我們一定要做一個懂禮貌的人。
禮儀作文 34
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。在學校里,我也看到了許多文明的.事。
記得有一次,班級里正在上自習課,教室里鴉雀無聲。突然,一位同學居然嘔吐了,被他吐出來的東西散發著難聞的氣味。全班同學都驚呆了。我心想:這可真惡心啊,這些臟東西誰來處理呢?宋卓航見了趕緊拿來一個拖把,把臟東西給拖干凈,還送那位同學去醫務室。老師表揚他真是個樂于助人的好學生。
還有一次,老師叫小組長來收作業。因為我們的小組長還沒有來,所以不能收。眼看收作業的時間就要到了,同學們都很著急,這個時候,我前面的陳信成主動上來幫我們組的同學收作業。我問他:“這是組長的事,你干嗎去管呢?”他回答:“組長有事,就應該找一個人幫助他。“我聽了,心想我以后也要這樣做。當同學有困難時,伸出自己的援助之手,幫助別人,快樂自己。
學校文明就應該從我做起,從小事做起。
禮儀作文 35
文明禮儀、講禮貌是現代社會每個人須具備的優秀品質。
當然,懂的文明禮儀的人很多,在我們的生活中處處可見。有一次,我上公交車忘帶零錢,司機叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋,就是沒錢。這時,一位大姐姐走了過來,幫我付了錢。我向她投去感激的目光,連忙說:“謝謝你!幫我解決了燃眉之急!”她向我笑笑了笑,說道:“不用謝!幫助人是應該的.。”之后就默默的離開了。我要向她學習這種精神。
雖然好人挺多,可也有少數人不講文明。上次我過馬路時,看到有兩輛電動車不小心撞到了一起,雖然他們都沒撞傷,可卻為了是誰的錯而斤斤計較,時不時說上幾句粗話。小朋友,我們千千萬萬不要說粗話或不講禮貌,要做一個講文明禮儀的人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌,才能讓別人喜歡你。
我們每個人都要做一個講禮貌的人,做一個講文明的人。文明禮儀伴我行。
禮儀作文 36
在一個陽光明媚的下午,我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘著涼爽習習的風,一邊等著公交車回家。
“來了!”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位,座位是一個軟軟的椅子。“哈哈……今天好運氣竟然搶到了一個好位子。”我哈哈大笑地說道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車,都快擠爆公交車了!
我開始等著下車,突然看到一位白發蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的說:”老爺爺這個座位你來坐吧!“
“不不,小朋友還是你坐吧!我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說:“沒事您來坐吧!下一站我就到了。”
老爺爺說:“謝謝你啊,小朋友,你真是一個尊老愛幼的`好孩子。”
我聽了,心里樂開了花。到了小區感覺生機勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢!
我得意洋洋的回到家里,心里有一種說不出的快樂。真是快樂的一天啊!
只要人人都獻出一點愛,時間就會變得更美好。文明從我做起!
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