禮儀作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的禮儀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
禮儀作文 篇1
中國歷來被稱為文明古國、禮儀之邦,有著悠久的禮儀文化傳統,加強禮儀的學習和培養已成為我們生活中非常重要的一部分。作為一名當代小學生,我們更應該注重禮儀,倡導文明出行,禮貌待人。
其實文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。日常生活相互之間一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個溫暖的眼神,都會讓你身邊的人感到快樂,暫時忘記煩惱。
助人為樂是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時常發生。曾經遇到過這樣一件事:有個一年級的小同學正走在放學的路上,由于背的書包沒有整理好,她插在書包里的路隊旗掉在地上,而她本人只顧向前走路而沒有發現,這時旁邊有個同學把路隊旗撿起來跑上前去將旗子還給那個同學,小同學拿到旗子后連聲感謝,那個幫助別人的`同學說了句“不客氣,這是我應該做的”,看到這一幕,我都被感動了,如果每個人都象他一樣樂于助人,與人為善,那這個社會會多么和諧呀!
還有一次我坐公交車時,看到了這樣一幕。一位看上去六七十歲樣子的老奶奶,老奶奶上車時,公交車上已經坐滿了人,車廂顯得非常擁擠,由于找不到空位,老奶奶只好在在人群中站著。突然,坐在我前面的一位年輕的阿姨起身說:“老人家,您坐我這兒吧!”老奶奶感激的朝那位阿姨點頭說道:“謝謝你,閨女!”公交車上人都向那那位阿姨投去贊許的目光?吹竭@里我有點不好意思了,剛才我為什么沒有把自己的座位讓給老奶奶呢?我真為自己的行為而感到羞愧。
文明禮儀,助人為樂,從我做起,從人人做起,從每一件小事做起,讓人與人之間不再冷漠,讓社會變的更加和諧。
禮儀作文 篇2
禮儀是人人都要遵守的道德規范。在我眼中,禮儀就是講文明、懂禮貌。在我們身邊,處處都有禮儀。
比如,我們進入餐廳時,服務員會對我們說“您好”、“歡迎光臨”、“請入座”,當我們離開時,他們會送至門口,并且說:“謝謝光臨,請慢走!”
又如,在飛機上,空姐在與我們說話時,除了用到文明十字用語外,她的聲音還很柔和,站姿很優美,在解說安全注意事項時,雙眼不會亂看,而是注視著乘客,并與他們不停地交流眼神。
在看似平常的出租車上,也有很多禮儀。出租車有的生意很好,有的卻不好,為什么呢?我想這與司機的禮儀態度有關。一個好的.司機,車內一定保持清潔,計費表也一定非常準,從不欺騙乘客,乘客上車時,不急不燥,多講普通話。在交通擁擠時,通常禮讓三分,沒有必要時從不占用右轉彎車道,當然更不會違反交通規則。久而久之,大家對這樣的出租車司機印象比較好,喜歡選擇坐這樣的車。反之,有些司機他們態度很冰冷,語言很刻薄,車內又臟又亂,衣冠不整,邊開車邊抽煙,嘴里嚼著檳榔,一開口就是粗話,乘客上下車時催促不停,光是看著就不會留下好印象,還有誰會乘他的車呢?
還有,我們平時見到長輩要問好;不小心撞到別人,要說對不起;向別人問問題時要說請賜教;別人在學習,你想和他說話,要說打擾一下……
禮儀就處處體現在我們的生活中,只要禮貌待人,就會自然而然懂得什么是禮儀。我們不僅要留心觀察,而且要認真學習,為保持城市文明和諧盡一份力量!
禮儀作文 篇3
文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的希望,(.)肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽,開花結果。
我經?吹,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的`
社會更加的和諧!
同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!
禮儀作文 篇4
中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。學會做人,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年,是我校開展教學工作的重點,本學期我校開展的"三教"系列活動目的在于提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。
一、學習"規范",讓"規范"深入人心。
要讓學生具有良好的文明行為,就必須首先學習"小學生日常行為規范",只有讓"規范"深入人心,才可能實施"規范"。為此我就"規范"向學生進行了廣泛的宣傳,深入的學習。
。ㄒ唬┦窃陂_學典禮上,利用"開學動員"和大幅標語對"學規范,學做人"這一教育中心進行宣傳,營造教育氣氛。
(二)是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,有計劃地進行"學習規范"的'系列講演,讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則,使"規范"深入人心。
(三)是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際,每周分重點、分專題對學生進行"規范"的學習教育,使"學規范"更細致,更深入。
二、從常規訓練入手,使文明具體化。
對學生進行系統的"規范"學習后,要讓學生真正掌握"規范"的內容,運用"規范"待人接物,我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。
1、全校性集合排隊,進場秩序的訓練。
2、做操動作規范,整齊化一的訓練。
3、站、立、行的軍事化的訓練。
4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規范性的訓練。
三、用義務清掃的具體行動,創造文明的環境。
為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處,學校少先隊大隊部號召各班成立"義務清掃突擊隊",對校園的清潔衛生天天堅持清掃,讓學生人人參與義務清掃,人人分享勞動成果,人人從勞動中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創造的干凈環境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生,成為自己的事。同時,學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包干的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監督崗每天兩次檢查外,德育處還每周不定期突擊檢查,發現問題取消本周衛生流動紅旗。
四、爭當文明小衛士,形成良好的文明競爭風氣。
在整個"學做文明禮貌小學生"活動中,"爭當文明小衛士" 一直貫穿始終。 "文明小衛士"的爭當,必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序。也就是只要自己認為自己符合一個"文明小衛士"的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士,不必要同學選舉,不需老師推薦,只要大隊部到班級核實,文明行為基本屬實,即可當上文明小衛士,然后擔任紅領巾監督崗執法工作。 "自薦",其實是給每個學生改正缺點,努力上進的一個機會,讓學生明白只要自己努力,也能當上"文明小衛士"。
在"爭"的過程中,使學生自然而然地規范自己的言行,自覺做到文明守紀,主動養成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上"文明小衛士",在"爭創"的過程中,他或多或少受到了教育,規范了自己的言行;而當上了"文明小衛士",參加了紅領巾監督崗大執法工作后,除了用良好的文明言行為大家作出示范外,還要糾正校內不文明行為。這樣既強化了文明小衛士們的文明言行,又監督、糾正、制止了不文明行為,在學校形成人人爭當文明小衛士。
禮儀作文 篇5
暑假里,媽媽帶我去了讀經班,在這里我學到了很多寶貴的知識。
一走進讀經班的教室,就會聽到電腦里播放的輕音樂,老師讓我們頭上頂著一本書,閉著眼睛,讓心靜下來。然后,按照“心正、書正、身正、桌椅正”的`四正要求,來規范自己的學習態度。接下來,由禮生帶領我們向古圣賢行“三鞠躬禮”。這些儀式結束以后,再開始正式上課。
今天,我和同學們讀了兩段《弟子規》,還學習了吃飯的禮儀。老師告訴我們應該怎樣拿碗拿筷子,吃飯時要給長輩夾菜,長輩給自己夾菜時要道謝,菜要夾盤子里靠近自己一邊的菜,不能把盤子端到自己面前。如果一個菜快要吃光了,自己想吃,要先問和你一個桌的人還吃不吃,如果大家都不想吃你才可以吃光。如果吃飯時突然想咳嗽或打噴嚏,一定要用手或者紙巾捂住口鼻,轉過頭去,不能對著飯桌。
每天吃飯前,我們要讀感恩詞:“感謝天地滋養萬物,感謝父母養育之恩,感謝老師辛勤教導,感謝農夫辛勤勞作,感謝食物給我營養,感謝大眾無私付出,爸爸媽媽請用餐!”
老師教我們的每一句話我都非常認真地記在心里;丶液,我給姥姥和妹妹講了這些禮儀和規范。以后,我要做一個講文明懂禮儀的人,讓自己成為一顆“禮儀之星”!
禮儀作文 篇6
古人云:“不學禮,無以立。”就是說,不懂得禮儀,就難以有立身之處。
作為在五千年的歷史長河中,具有“禮儀之邦”之稱的中國,講文明、懂禮儀是每個人都要做到的事。
那么,怎么樣才能做一個講文明、懂禮儀的人呢?其實做一個這樣的人很簡單?鬃诱f過:“禮者,敬人也”,所謂有禮節有風度就是尊重他人,無論在什么時間、什么地點,面對什么人,說什么話,都要表示出自己是在敬人,不是在損人。在我國著名高等學府南開大學的`整容鏡上寫著這樣一句箴言:面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學生,必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體,這也是對老師同學的一種尊重。
在日常生活中,有些大人雖然教育孩子講文明,講禮儀,但是他們卻沒有以身作則,還做了“榜樣”:有人隨地吐痰;有人闖紅燈;有人在公共場所大聲喧嘩影響他人……
在校園里,很多同學都能滔滔不絕地說怎么講文明、講禮儀,可是看見
校園隨處都有的垃圾,聽著一些同學口中吐出的臟話,無禮謾罵,亂取綽號,不尊重他人的行為也能看見,怎能不叫人生氣難過?總是有一些同學在校園內隨手扔垃圾,甚至有的同學認為:反正放學后有清潔工來打掃,扔不扔都無所謂;還有一些同學樓道內追逐打鬧;更有一些同學故意破壞公物……
讓我們設想一下,如果在日常生活中,我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內,不隨手扔垃圾、不在樓道內追逐打鬧、見到老師同學問好……那會怎么樣?那會讓社會變得更加和諧。
作為21世紀的少年,講文明、懂禮儀是我們學習和生活的根基。讓我們做一個文明人,從我做起,讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。
禮儀作文 篇7
古人云:“禮,經國家,定社稷,序民人,利后嗣。”就是說禮法禮制,可以治理國家,使社稷安定,使人民有序,對子孫后代有利。
文明禮儀就在我們的身邊無處不在。而文明禮儀也在我們的校園之中,我們的校園里的學生不但有奮發圖強,積極進取的學習態度,還有著濃厚的學習氛圍。校園的環境更是出污泥而不染,綠氈鋪地的草板,猶如一支充滿幽情的小夜曲。麗日尋芳玉中,我們的讓讓書聲中散發著一絲絲令人渴望汲取的清香。
校園里的那一張張笑開花的臉蛋兒,再配上那精致標準的行禮問好,就是我們這個學校最好的見證!走廊上一塵不染的地面,更是為我們的文明習慣做了較大的鋪墊。
每當我看見,想起,留念之時,心中總莫名的有一種波動。我們校園里的學生見到老師的'一次次問好,無論是夙夜,無論身在何處。記得有那么一次,有一位男同學,個子并不高,當時他剛打掃完地板,正準備“放手一搏”回家的時候,迎面有一位老師走了上來,他有點愣了,這個時候咋會有老師呢?不是都走光了嗎?但他又很快的緩過神來,對這位女老師笑了笑,問了聲好:“老師,再見。”老師也淡淡的回以他一個笑。當時碰巧看見的我,頓時,心中暖洋洋的,比吃了蜜還甜。
我們堅信:隨著文明禮儀養成教育的開展和不斷推進,經過我校全體師生的共同努力,一定會讓文明禮儀之花香滿校園!
禮儀作文 篇8
在一個陽光明媚的下午,我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘著涼爽習習的`風,一邊等著公交車回家。
“來了!”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位,座位是一個軟軟的椅子!肮裉旌眠\氣竟然搶到了一個好位子。”我哈哈大笑地說道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車,都快擠爆公交車了!
我開始等著下車,突然看到一位白發蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的說:”老爺爺這個座位你來坐吧!“
“不不,小朋友還是你坐吧!我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說:“沒事您來坐吧!下一站我就到了。”
老爺爺說:“謝謝你啊,小朋友,你真是一個尊老愛幼的好孩子。”
我聽了,心里樂開了花。到了小區感覺生機勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢!
我得意洋洋的回到家里,心里有一種說不出的快樂。真是快樂的一天。
只要人人都獻出一點愛,時間就會變得更美好。文明從我做起!
禮儀作文 篇9
記得在小時候的有一次,我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時的我十分驚訝!今天可以到表姐的爺爺奶奶家。
我和表姐走到了公交車站頭來等車子,不久十二路車子來了。我高興地走上了公交車,當時的車上特別擁擠,連站都不好站。不一會兒,有位老奶奶慢吞吞地走上了車,后來的人也沒有地方坐了,坐在門旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車的.大小老人中年請買票。大家都紛紛買了票,這位老奶奶的用力的找錢準備著去買票,這時,有位中年阿姨見到了,將自己地1元給了老奶奶,還把自己的座位給了老奶奶。
就在老奶奶要給售票員阿姨的時候不小心被人給弄掉了,中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶,可老奶奶怎么也不肯要了,還說:“姑娘,這錢是我掉的,不能再讓你給了!笨芍心臧⒁陶f:“沒關系的,讓我再幫你付一次吧。”
再多次說服下,中年阿姨還是把1元給了售票阿姨,老奶奶用感激的口氣說:“謝謝你。⌒」媚,你家在哪兒?我有時間把這次還給你。”中年阿姨說:“不用了,你就把這次錢收下吧。”我見了,心想著中年阿姨可真好。
經過這件事,我想以后也要做這樣的事向這位中年啊一枚號的心靈學習。
禮儀作文 篇10
中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱,講文明、重禮儀、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。
那一次,我和媽媽、弟弟去爬靈谷峰,我看見路旁有很多垃圾,都是些零食塑料袋。登上山頂之后,媽媽提議說:“我們待會下山得時候去撿垃圾吧!”我們聽了,心里想老師天天說,我們要保護壞境,從身邊的每件小事做起,保護可愛的地球。于是我們三人一人提一個塑料袋,準備一邊下山一邊撿垃圾。因為下山比較容易,不像爬山那樣辛苦,我們很快到了山下,并且撿了滿滿三袋地垃圾。我心里可高興了保護環境,并不是像清潔工那樣了,整天拿個掃把,在大街上掃來掃去,也能把身邊的這些垃圾隨手撿起丟進垃圾箱。
在家里,我們可以尊老愛幼,在學校,我們不亂丟垃圾,保護校園美好的環境,在社會,我們能夠去幫助一些殘疾人、老人。這些處處都能體現我們身上的文明禮儀。
三月五日是學雷鋒,雷鋒是我們最好的一個榜樣。在那一天,我們應該去發揚中國千百年來的文明禮儀,履行我們作為少先隊員的`責任,讓我們胸前的紅領巾放光彩。當你具有文明禮儀時,在社會上做什么事都會順順利利,你尊重別人,別人也會尊重你。從現在開始做一個文明的少年,決不能讓傳承了千百年文明禮儀在我們這一代人手中斷掉!
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