禮儀的作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的禮儀的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
禮儀的作文 篇1
如果小孩子含胸駝背、頸部錯位、走路拖沓、臀部下垂,那么你有再好的形象也沒有了好氣質。形體儀態是最好的裝飾品。 當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”? 一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學角度出發,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關系,有利于打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,人們采取不歡迎態度,怎么發展事業,立足社會?
文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。然而,有些父母認識片面,對培養孩子的文明禮儀習慣顯得不夠重視。
一些父母認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。但這些父母只要留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?現代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會大雅之堂越來越多,父母不會愿意孩子成為難登“大雅之堂”的人。
一些父母認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,孩子從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現在有些孩子說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪??這些孩子如果不教育、不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在孩子小時候培養文明禮儀習慣,與孩子天真無邪表現并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。
培養孩子的`文明禮儀,從哪些方面做起?
個人禮儀
個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面。
·儀容儀表:主要要求整潔干凈,臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗,指甲經常剪;注意口腔衛生,早晚刷牙,飯后嗽口,不能當著客人面嚼口香糖;經常洗澡、換衣服,消除身體異味,有狐臭要搽藥品或及早治療;
·儀態舉止:主要從站、坐、行以及神態、動作提出要求,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站立姿態給人以挺拔、精神的感覺,身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型,忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰;正式場合不能叉腰或雙手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,兩腿間距與肩同寬,不能叉開,雙手自然放在膝或扶手上,大方得體;走路要求挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步;表情神態要求表現出對人的尊重、理解和善意,面帶自然微笑,忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣;
談吐方面:要求態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體,不能沉默無言,也不能自己喋喋不休,要認真傾聽對方講話,交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多,不可只跟一人談話而冷落其他的人。
·著裝:要求干凈、整潔、合體,忌諱皺皺巴巴。
公共場所禮儀
公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。
·走路:除了注意體態、姿式之外,要遵守交通規則,遇到熟人要打招呼,
互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。
·問路:向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:“很抱歉,請再問問別人。”
·乘坐:乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態度;要保持車上衛生環境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
·購物:到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應說“謝謝”。
·看電影:在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。
待客與作客禮儀
·接待客人:家中來客人,要事先有所準備,把房間收拾整潔。孩子們也要學會以主人身份招待客人。迎接客人進屋,幫助客人放衣物,請客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料,主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談。客人要走時應禮貌挽留,說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離,說“再見”、“歡迎您再來”。
·外出做客:去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的重要。在親友家,不能大聲大氣,要談吐文明。不經主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應先打招呼,征得主人同意。如果在主人家
用餐,要注意用餐時的禮儀:不能搶先入座,不能先動食品;要請長輩先坐下,長輩動筷后再動筷子,雙肘不能放在桌子上;飯后,坐好略陪大家一會兒,或者說:“我用好了,請慢慢用。”然后再離座去別的房間休息。告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
最后,父母要提高自己的禮儀意識,如果自身不重視禮儀,就無法教育培養孩子。禮儀就表現在生活之中,只要父母重視,以身作則,隨時說明要求,按要求去堅持訓練,發現孩子有不講文明禮儀的行為,及時指出并當時改正,這樣就能逐步培養起孩子的文明禮儀習慣。
禮儀的作文 篇2
禮儀是我們中華民族的傳統文化,古人有句話說的好,有禮行天下,這句話說得不錯。當有理的時候,別人沒有辦法拿你怎么辦。因為你有很好的理由,“有理不在聲高”,拿出自己的理由去與別人爭論是君子最好的做法了啊!
像老子、孔子、君子等人都曾經說過禮儀是最重要的,走遍天下,當遇到別人對你橫眉冷對的時候,試著學會用謙虛的禮儀來面對它,首先不管是不是自己的錯誤,都要謙卑地與他道歉,這個時候,就會化解很多的問題。當對方的怒氣消散之后,是不是就解決了一場危難降臨了呢?再假如有人認為他的理由是對著的,你還可以再次拿出自己的禮儀來對它,把自己正確的理由拿出來與他評理,如果你禮儀很謙卑,這個時候,你步步逼近,就很輕松地贏得了這場辯論賽了。所以說,禮儀是很重要的。
有了禮儀,讓外國人看得起中國人。很多外國人覺得中國不好,認為中國人的素質沒有他們的高。如果你發現而來這一個情況,試著用良好的禮儀去面對它,這樣會改變他們的看法。就拿廁所來說吧,記得有一篇文章說過,作者去到外國的一個地方,那里有一個并不是非常衛生的廁所,他走到門口,看見了久違的友好的中文,但是他卻看到了那行字上寫的`并不是別的,而是“中國人禁止入內”這讓作者惱羞成怒,把牌子撕成碎片。這說明了什么,就是那些部分不遵守規則,沒有任何素質的人們破壞了外國人對中國人的良好印象,所以我們現在要從自身做起,杜絕那些外國人對我們的不好的印象,堅決不讓那些可惡的牌子再出現。
假如我們人人學會禮儀,用好禮儀,就可以讓我們的生活變得更加美好了,這樣就讓我們的這個社會更加美好吧!
禮儀的作文 篇3
今天陽光明媚,火辣辣的太陽曬得我們小臉紅撲撲的,天上的云千變萬化,小草高興的跟我們招手,柳樹抽出了新的枝條。我們學校與文廣集團開展了一次“八禮四儀”的大活動。這里不僅有1728位學生,還請來了鎮江各行各業的佼佼者,為我們做“八禮四儀”的專業培訓,現場熱鬧極了,我們揮舞手中的向日葵,鼓號隊演奏起迎賓曲,歡迎他們的`到來。
中國又稱“禮儀之邦”,比如餐飲之禮、儀表之禮、游覽之禮、誠信之禮……今天的節目豐富多彩,有我們學校表演的小邋遢、江濱小學表演的武術、中山路小學表演的紅綠燈……其中我最喜歡儀表之禮的表演。首先是一個臟兮兮的小男孩跑上臺來,難過地說:“小伙伴們都不跟我玩了!”這時一群小女孩圍著小男孩捂住鼻子,做出了討厭小男孩的動作,小男孩傷心的哭了。主持的大姐姐在一旁說“小弟弟,你看你,衣服不勤換、頭發亂、紅領巾歪著系、書包還張開了大嘴巴。唉,誰會喜歡跟你玩呢?”接著那一群女生伴隨著動聽的歌曲,有的幫小男孩整理衣服、有的幫他梳頭、有的幫他整理書包……小男孩頓時煥然一新。女孩們拉著小男孩跳起了歡快的舞蹈。表演結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。我們還唱起了《隊歌》和《我們從小講禮貌》。
武術表演告訴我們強健身體的重要性,孔子學堂教育我們要尊重父母,知道感恩……通過這次活動,我知道我們在生活中要做文明人,做文明事,讓“八禮四儀”永遠伴隨在我們身邊。
禮儀的作文 篇4
這個星期周末的時候,我和媽媽乘公家車去奉化看望哥哥。
上車后,我和媽媽坐在前排的位置談笑風生。車開了一會兒,門外同時上來兩位老奶奶和一個阿姨帶兩個孩子。那個阿姨坐到后排的一個位置,付了車費。而那兩位老奶奶付了車費之后就沒有座位了,收錢的那個叔叔走過去和那位阿姨說:“你能不能讓一個孩子坐到你的腿上,這樣至少能夠騰出一個位子來給老人坐嘛。”收費叔叔態度很好,而那位阿姨塞著耳機聽著歌冷冷的`說:“我給我的兩個孩子都買了車票,連個位子都不能坐嗎?站著就站著唄,又不是沒有在公交車上站過!”而此時媽媽已經拉著我起身了,對那兩位老奶奶說:“來來來,這邊坐吧,不要吵了哈。”兩位老奶奶握著我和媽媽的手說:“謝謝謝謝啊,小姑娘坐我腿上好咧。”我連忙招手說:“沒事兒沒事兒,您坐吧。”
“不讓就不讓,有好心人讓呢!”收費叔叔喃喃自語,“現在這是什么世道?讓個位置那么麻煩!”之后他又對我和媽媽說:“你們坐前面吧,小姑娘拉著媽媽點,別一剎車摔出去了,小心點哈。”坐到前面后,我可以更清楚的看清那個不讓位子的阿姨的面孔了。只見她的兩個孩子一個坐在前排,一個坐在她旁邊,而她塞著耳機玩著手機,舒適的躺在那里。到了醫院口,媽媽笑瞇瞇的說:“今天讓位子的心情好不好呀?以前寫作文寫什么公交車上的文明都是瞎編的,現在實實在在嘗試過了,以后寫會寫的更真實的!其實呢也不是說什么,我也就是讓個位子做給你看的呀,以后要有愛心!”原本我想嚴厲譴責那些在公交車的年輕人,特別是那位阿姨。但我還是沒說。
其實讓位置比想象中更難,也更簡單。這是本人的真實事件和感受。
禮儀的作文 篇5
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今,隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養,一個單位的整體形象。因此,在平時學習與生活中,著重注重四個方面提高:一是強化自律意識,提高自身服務能力;二是端正思想態度,提高自身道德修養;三是講究學習方法,提高自身禮儀水平;四是注重學以致用,提高工作效率。
前一段,我看了《文明禮儀教育讀本》這本書,結合實際以社會禮儀,家庭禮儀、社會禮儀為主要內容,系統的介紹禮儀知識。例如,學會感謝、與人交談眼神的作用、要誠懇、自然的說“謝謝”、作一個守時的人、尊敬老人、在公共場合的禮儀等。雖然這都是日常生活中的一些小事,可就是在一些生活上的小事上我們更應該知道必要的禮儀。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。著裝得體,符合身份,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的.修養。
作為一名學生,在每時每刻,每事每處,都應該講禮儀、用禮儀,把所學禮儀用得恰到好處,“注重細節,追求完美”,力求做好每件事。堅持從小事做起,從自我做起,注重言行舉止細節,加強文明禮儀實踐,說文明話、辦文明事、做文明人,用文明的態度對待問題,營造和諧的人際關系。
相信,如果我們每個人都能從我做起,從現在做起,樹好自身形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。
禮儀的作文 篇6
當20xx年來臨時,整個中國都沸騰起來了!因為這一年,中國將要舉行第29屆奧運會!因此我們要文明、要禮貌,還要面帶微笑。可并不是這樣的,如果你去街頭觀察觀察就會知道的。
你走在街頭上,會發現各種各樣的奧運會“項目”。哎,快看!一個衣服穿得西裝革履的人走來了,他好象很想從人行道到對面去。可是有一個柵欄,他繞不過去。于是,他便向四周看了看,發現沒有交警,就雙手一撐,跳了過去。走著走著,也許還會看見別人進行“射擊”——吐痰,一個青年男子走著,可能是覺得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。沒了?不可能!你再往前走走,肯定還會有其他的.事發生的,看到了嗎?現在又出現了一個“投籃”呢!你看這位女士,手里拿著一個剛剛吃完的香蕉皮,眼睛在四處望著,好像在找垃圾桶在哪兒,一會兒后,她找到了一個垃圾桶,但她似乎懶得走過去扔,就直接往垃圾桶哪兒一扔,結果香蕉皮沒有被她扔進去,可是,她就像沒這回事一樣的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪兒,你肯定還會看見“跑步”的。快看!這位小男孩好像沒看見是紅燈,飛一般的跑了過去,快要到的時候,他差一點就被一輛飛馳而來的小轎車撞到了。
這些都是生活中許許多多的不文明的現象。但是我相信,文明也會在生活中不經意的流露著。希望我們中國人能夠文明、禮貌將最好的一面展現給世界各國的朋友們!
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