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小升初面試規律
1、文學知識方面的考查。
常考孩子關于歷史、名著、典故、詩詞的知識。例如老師會問：你能背誦一首蘇軾的古詩嗎?能將它想象成一個故事嗎?面對突如其來的問題，一般學生能背 誦，但有時會出現背不完整，但有時會出現背不完整，或者忘記的現象，這說明平時積累不夠。同時，像是"寫出十本你所讀過的中外文學名著，并選擇自己喜歡的 一本推薦給大家""請你說出三國演義你最喜歡誰?為什么?"等，與四大名著有關的內容也是�？嫉闹R。
2、生活能力的綜合考查。
近幾年的面試，越來越貼近生活，很多時候面試，老師提出的問題，看似平淡，實則已經在不經意間考查了學生很多內容，比如：孩子的學習習慣、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。
例如：1)一個人在家時，家里電器著火，你應該()。
2)放學回到家里，怎么安排自己的時間?
3)會不會做一些家務等問題。
3、自身能力的綜合考查。
現在的學校不僅僅滿足于成績好的學生，而是希望學生自身能力也要強。比如：自我介紹、現場即興演講、即興表演。這種題目就不僅僅是考查孩子的作文寫的 怎么樣，同時也在考查孩子的表達能力，組織能力，心里素質，文學素養等等。這可以直接反映出學生對自身的了解，考查到學生的反應能力、組織能力及表達能 力。
4、智商與情商的考查。
會考查一些需要我們動腦筋的問題，例如：在3、3、7、7四個數字間加入恰當的數學符號，使算是的結果等于24。這道題考查學生的運算能力和觀察能力。這樣的題在奧數題中很常見，如何又快又準得把這樣的題算好呢?這就要看平時下的功夫有多深了。
你感覺到幸福嗎?你感覺到快樂?為什么?你知道什么是幸福嗎?以上內容均包含口頭表達能力測試。另有：給你兩個活動，一項較簡單，有獎品，一項較復雜，有更多獎品，看你選什么參加，并說出理由!
5、語文、數學、英語全面覆蓋。
有的重點學校在面試的時候，既要考語文、英語，又要考數學，所以我們要多學科，多準備。
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