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初中班級圖書角管理制度
在現實社會中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初中班級圖書角管理制度,希望能夠幫助到大家。
初中班級圖書角管理制度1
為了有效地管理好班級圖書角的圖書,提高班級圖書角圖書的使用效果,根據本班的實際情況,特制定管理制度如下:
1、班級圖書為同學自愿流轉,所以都記錄的各自的歸屬名字。
2、凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,每次每位同學只能借閱一本圖書。
3、借閱圖書要愛護,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可3日內歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔,到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。不準在圖書上亂寫、亂畫等,如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償,所受到的金額作為圖書的`修補及對同學、圖書館的賠償。
4、借書時,需認真檢查圖書有無破損情況,如發現應及時交負責的同學進行登記。
5、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續,并做好記錄。
6、每周放假前,由圖書管理員清查一次借出的圖書,做到圖書全部歸還。
7、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。
8、圖書角不向其他班級、校外開放,若需借閱經由班主任同意。
9、圖書角開放借閱時間:每天中午,其他時間由老師決定。
10、圖書管理員負責借閱圖書的清點、整理、登記,簡單的修理工作。
初中班級圖書角管理制度2
為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發學生的讀書熱情,培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質,提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香校園,針對本校實際,特制定以下管理制度:
一、班級圖書管理制度:
1、班級圖書為學校圖書館提供和班級同學捐獻(人捐一本),同學捐獻時請寫好姓名,書名,單價以便日后歸還。
2、學生借閱圖書應先翻閱《班級圖書目錄》后,向班級圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,每位每次只能借書一本,不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時,聽從班級圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節輕重給予停借1-5次。
3、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發現者,視其情節輕重進行相應賠償罰款。
4、借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。
5、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續借手續。
6、借閱的圖書若被遺失,應按原價賠償,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為,一經發現按情節輕重按原價的5-10倍進行賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失,則由管理員賠償);
7、兩周內未歸還也未辦理續借手續的,由管理員及時把借書人的.姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應指令其及時歸還或賠償。
8、設班級圖書管理員3名,其中1名負責櫥內圖書,1名負責登記本的整理,1名具體負責圖書的外借管理等工作;
9、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
10、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借圖書。
11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。
12、圖書室借閱時間:周一至周五下午第八節課二、班級圖書管理員職責:
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人。
5、協助班主任或年級組開展各種讀書活動。
二、獎懲辦法:
對于工作出色的班級圖書管理員,在每學期或每學年結束時,評為“優秀圖書小管理員”,并且在每學期的班級德育量化中獎勵1分。對于工作不負責的班級圖書管理員,則經過班委會討論后重選。
初中班級圖書角管理制度3
一、圖書角圖書由全班同學自愿捐獻,不捐獻者不得借閱。
二、學生借閱圖書應先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,不準私自在圖書角亂翻。
三、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發現者,視其情節輕重進行相應賠償罰款。
四、學生每次借書只能借一本。借出的圖書一周內必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應檢查圖書的破損情況,及時處理賠償事宜。
五、借閱的圖書若被丟失,應加倍賠償(即原價乘2),破損的`圖書視其破損程度酌情賠償。
六、期末放假前兩周,由管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名、書名、單價報班主任處理。
七、學生休學、轉學、畢業前必須將所借的圖書全部歸還,由班主任統一歸還給原主。
八、圖書角借閱時間為:每周一和周三上午的課間。
九、學生不經圖書管理員允許不得私自翻動圖書,違者視作偷盜處理,一經發現有偷盜行為,按情節輕重按圖書原價的5-10倍進行賠償。
希望大家積極提供書籍,豐富班級圖書,收獲知識,天天進步!
本制度自頒布之日起執行,望全班同學共同遵守,互相監督!
初中班級圖書角管理制度4
1.圖書角的書籍由中心樂于分享的.小伙伴“捐獻”,書籍所有權仍歸本人所有。“捐獻”書籍時請在書中寫上自己的名字并在《書籍登記冊》上填寫相關信息;
2.書籍內容要求積極向上,內容健康;
3.圖書持有者如有需要,可隨時取回自己的書籍(需在《書籍登記冊》上說明書籍已取回),否則將由工作人員在學期期末統一歸還圖書角的所有書籍;
4.借書時需在《借書登記冊》上填寫相關信息,借書時間由個人掌握,可在辦公室開門的任意時間,但必須登記;
5.借書期限為兩周,到期后如需續借,請在《借書登記冊》上填寫續借信息,續借時間為兩周,只能續借一次;
6.每人每次最多只能借三本書;
7.在閱讀過程中不得損壞圖書,不得在圖書上亂寫亂畫。如想分享個人的讀后感,請另用紙張書寫,夾在書中即可;
8.選擇書籍時不得隨意擺放,按區域放好,還書時請自覺將書籍放回圖書角;
9.借書期間若發生圖書丟失或損壞,借書者需按原價進行賠償。
初中班級圖書角管理制度5
為了有效地管理好班級圖書,更好地、充分地發揮班級圖書角的作用,在班級中形成良好的讀書氛圍,激發孩子讀書的興趣,同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法。
一、圖書來源
1.每個孩子可以帶自己喜歡的圖書放到圖書角,與大家一起分享。書上寫上自己的名字,老師也會進行登記,本學期將一直放在班內循環借閱,學期末歸還學生帶回家。
2.熱心的同學或家長捐助的圖書。
二.圖書管理員職責
1.負責班級圖書的借閱管理,每天整理好圖書,要求擺放整齊有序。
2.負責圖書角的的干凈、整齊,注意保持清潔衛生
3.負責檢查和監督不愛護圖書的不良現象。
三、管理細則
1.同學們可自由選擇喜愛的圖書,經由圖書管理員允許,按照要求認真填寫借閱記錄,借閱時間、借閱圖書名稱等,由圖書管理員負責監督登記。
2.每人每次限拿一本書,看完后歸還原位。借閱的圖書只可以在教室看,不能帶回家,如遇特殊情況,可向老師報告申請。
3.要愛護書籍,不得在書上亂寫、亂畫、圈點,或撕扯、折疊、污損。對于不愛護書籍的同學,將給予批評教育。
4.圖書角開放和閱讀時間:每天課余時間或閱讀課時間。
5.家長委員會、熱心家長負責協助學生管理好班級圖書角,張貼讀書名言,并對圖書角進行美化布置。
四、獎勵制度
為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書,同時也為了鍛煉孩子們的'能力,培養孩子們的責任心,每學期還將評出“優秀圖書管理員”、“讀書小博士”,并給予獎勵!
同時,也希望同學們和家長朋友們,為圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發揮最大的作用。最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的!
初中班級圖書角管理制度6
一、圖書管理員職責:
1、負責班級圖書的管理。加強管理,保證圖書無損。收到圖書后及時整理、登記、編號,及時向同學開放并實行嚴格的借閱制度。
2、負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符,圖書使用率高,圖書完好率高。
3、認真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。
4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。
5、收集保管同學的.讀書筆記和學習體會、感想及作品。
6、全班同學要無條件支持和服從圖書管理員工作。
二、圖書借書制度
1、每次每人限借1本,并要在1周之內歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續借手續。
2、同學借閱圖書應先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻。
3、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發現者,視其情節輕重進行相應賠償罰款。
4、借閱時應排隊取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者,此人將當天之內不準借書。還書時,要在管理員處登記,并簽字,不得隨便放還,一定要做好相關記錄。還書時要把書放還原處。
5、學生借書時間為每周的星期一課間,還書的時間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可1日內歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。借閱者還書要及時,如果到時間不還,一周內不準借書。
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