法制宣傳教育培訓制度（精選12篇）

　　在現在社會，大家逐漸認識到制度的重要性，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的法制宣傳教育培訓制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　法制宣傳教育培訓制度 1

　　第一條 加強對法制宣傳教育工作的領導。主要領導親自抓，分管領導具體負責，各科室共同參與。

　　第二條 人事科負責全市旅游系統法制宣傳教育工作的組織實施、考核評比、信息匯總等工作，并定期向局長辦公會議報告工作。

　　第三條 法制宣傳教育的基本任務：

　　（一）普及憲法和法律、法規基本知識，教育廣大干部職工依法行使公民權利，履行公民義務。

　　（二）增強國家公務員特別是擔任各級領導職務的公務員的法制觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的`水平。

　　（三）提高執法人員的法律素質，使其依法履行職責，公正司法。

　　（四）推動企事業單位的經營管理人員學習掌握有關法律知識，使其依法管理，依法經營。

　　第四條 對新頒布的相關法律、法規、規章和規范性文件的宣傳，要做到及時廣泛、形式多樣、重點突出、注重實效。主要采取以下形式：

　　（一）利用廣播、電視、報刊、板報和宣傳櫥窗。

　　（二）根據情況需要，召開全市旅游系統宣傳貫徹動員大會。

　　（三）舉辦宣傳日、宣傳周、宣傳月或學法知識競賽等活動。

　　（四）對本部門行政執法人員和行政管理相對人進行專項培訓。

　　（五）印發有關宣傳材料。

　　第五條 法制宣傳教育工作所需經費應當予以保證，納入年度預算。

　　法制宣傳教育培訓制度 2

　　為普及法律法規知識，著力增強干部職工的法制意識，提高依法行政能力，根據本單位工作實際特制訂以下法制宣傳教育工作制度。

　　1、成立由黨委書記為組長的法制宣傳教育工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責本單位法制宣傳教育工作。

　　2、領導小組辦公室負責本單位法制宣傳教育落實工作，研究提出每年的法制宣傳教育工作意見和工作計劃;組織實施普法活動;進行普法工作的經常性督促檢查，及時發現問題，提出改進意見;配合上級組織對本單位法制宣傳教育工作的檢查、指導等。

　　3、領導干部要按照上級要求參加各級、各類普法培訓和考試，參訓率、合格率必須達到100%。機關干部必須參加公務員培訓、行政執法培訓、其他專業培訓和上一級組織的培訓，參訓率、合格率或領證率必須達100%。所有人員必須參加本單位組織的`各類普法學習、教育、培訓，參學(訓)率、合格率要達100%。

　　4、領導小組定期研究、部署普法工作。每年不少于2次，原則上定為上半年、下半年各1次。

　　5、要把學習法律法規知識列入年度學習計劃，按照上級統一要求抓好普法學習并完成規定的學習內容。

　　6、領導小組成員依據普法規劃和工作分工，組織實施日常的普法活動;根據實際情況和群眾反應，及時提出合理化建議，改進普法工作形式，增強普法活動的針對性;積極參與上一級組織對本單位普法工作的檢查、指導，聽取意見和建議，及時改進有關工作等。

　　7、每年進行1-2次的普法工作檢查、督促活動，對已經學習的法律法規，必要時進行抽查、考試，以促進普法工作的開展，增強普法活動的實際成效。對發現的各類問題，及時提出整改要求，以確保普法內容的落實、掌握。

　　8、要充分利用有限條件，建立并抓好普法宣教陣地，要根據需要，適當投入，選購普法書籍，訂閱法律法規報刊雜志、資料，征訂有關普法教材。要積極參加社會宣教活動，義務宣傳普法知識。

　　法制宣傳教育培訓制度 3

　　第一條為增強人防行政執法人員的法律意識，提高行政執法人員依法行政的水平，保證人防行政執法責任制的實施，依據有關規定制定本制度。

　　第二條本制度適用于本辦各執法機構及執法人員。

　　第三條本辦法制機構負責制定全辦執法人員法制培訓計劃、檢查匯總法制培訓工作情況、組織實施培訓工作，頒發培訓合格證。

　　各執法機構應按規定要求，認真組織本機構人員參加辦統一安排的法制學習和培訓活動。

　　第四條全辦法制學習和培訓工作采取集中培訓、以會代課、法制講座和自學的方式進行。

　　參加學習和培訓的人員，必須參加辦法制機構統一組織的考試。考試合格者，頒發法制培訓合格證。

　　第五條沒有參加法制培訓或法制考試不合格者應收回執法證件、離崗培訓，因故沒參加法制培訓考試的應進行補訓、補考。

　　第六條法制學習、培訓的'內容包括：

　　（一）專業法律、法規、規章；

　　（二）人防行政執法工作程序；

　　（三）人防執法文書的制作、使用；

　　（四）相關法律、法規。

　　第七條法制學習和培訓的時間，一年不得少于兩天。均應安排在冬、春季節。上級部門臨時指定的培訓任務例外。

　　第八條本制度自二○xx年三月十日起實施。

　　法制宣傳教育培訓制度 4

　　為了認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和省、市普法規劃要求，結合本校工作實際，特制定本制度：

　　一、各部門要高度重視青少年法制教育工作，齊抓共管，努力形成社會、學校、家庭共同聯動的良好格局。

　　二、全體學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的`法制教育活動，不斷提高法律意識，增強法制觀念。

　　三、教導處按有關要求，制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。

　　四、將《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等一些與青少年學生相關的法制教育內容列入教學中。

　　五、全體老師要將法制教育的內容融入相關課堂教學中，力求使課堂法制教育具有針對性，生動活潑，便于學生接受。

　　六、充分發揮兼職法制副校長的作用，組織和開展多種形式的法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。

　　七、以法制宣傳欄、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識。通過開展團隊、班隊活動等形式引導和保障青少年學生健康成長。

　　八、進一步完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期考核，使學校法制教育工作逐步走向制度化、規范化。

　　法制宣傳教育培訓制度 5

　　為了加強校園法制教育，提高學生法制意識，特制定本制度。

　　一、學生法制度教育內容：

　　1、中學生日常行為規范；

　　2、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》；

　　3、青少年違法犯罪案例分析；

　　4、青少年預防違法犯罪和自我保護教育；

　　5、交通法規教育；

　　6、學生安全教育。

　　二、學生法制教育形式：

　　1、學科教學；

　　2、國旗下講話；

　　3、黑板報、畫廊宣傳教育；

　　4、學生集體法制講座；

　　5、主題班（團）會；

　　6、社會綜合實踐活動。

　　三、學生法制教育活動安排：

　　1、每學期安排一個月作為法制教育宣傳月；

　　2、每學期各班舉辦1次法制教育主題班（團）會，出一期法制教育板報；

　　3、每學期國旗下講話安排2次法制專題教育；

　　4、每學期安排1-2次分年級法制教育講座；

　　5、每學期安排1-2次“青少年違法犯罪案例”專題講座。

　　6、改進思想品德課程教育，加強法制教育。

　　法制宣傳教育培訓制度 6

　　為認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和我市“六五”普法規劃的要求，結合我校實際規定如下:

　　一 、全校學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律意識，增強法制觀念。

　　二、學校要制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。每學期法制教育課時不得少于10課時。

　　三、將《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《教育法》《義務教育法》等一些與青少年學生相關法制教育內容要列入思想品德課教學內容中。

　　四、全校老師實行培訓上崗制度。由各班班主任擔任學校青少年學生的法制教育任務，其它學科的老師要將法制教育的內容與課堂教學相結合，實現法制教育的目的'，力求使課堂法制教育具有針對性，生動活潑，便于學生接受。

　　五、要充分發揮兼職法制副校長的作用，組織和開展多種形式的法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。

　　六、學校開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式宣傳基本法律常識。通過開展班隊活動等引導和保障青少年學生健康成長。

　　法制宣傳教育培訓制度 7

　　學生法制教育是學校德育工作的一項重要內容，學校應高度重視對學生的法制宣傳教育，提高學生的法律素質，正確引導學生健康成長，把學生法制宣傳教育工作推向陣地化、經常化、規范化發展道路。經校務會決定，特制定本制度。

　　一、根據上級部門法制教育的文件精神制訂學校法制教育計劃，并把法制教育納入學校德育工作計劃中。

　　二、成立以校長為組長法制教育領導小組，聘請校外法制副校長，并確定法制課教員。制定計劃，布置工作，檢查執行情況，總結工作，做好記錄。

　　三、組織教職工認真學習法律、法規等知識，依法治校，依法執教。

　　四、按時完成上級部門布置的各項關法制教育的任務，并有突破和特色。

　　五、充分發揮課堂教學的主渠道作用，利用思想品德課等學科的課堂教學，對學生進行有關法律常識的教育。

　　六、每學期利用校會、班會、晨會、廣播臺、宣傳欄、講座等形式定期向學生宣傳校規、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規內容，做好普法工作，當好宣傳員。

　　七、開展“爭做遵紀守法的好少年”活動，每學期至少開一次以遵紀守法為主題的主題班會。

　　八、每學期請派出所、法院、交警隊、消防隊、學校法律顧問等單位的`同志，對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等法制教育，增強學生的自我保護能力。

　　九、專門設立負責學校預防學生違法犯罪工作的信息、檔案管理，抓實抓好預防學生違法犯罪工作。

　　十、完善制度，將學生法制教育考核納入學生操行評定內容。

　　十一、明確職責，實行“一級抓一級、一級管一級”的目標管理制度，確保學生法制教育制度落到實處。

　　十二、積極協調社會、家庭等各方力量，強化學生法制宣傳教育整體合力。

　　法制宣傳教育培訓制度 8

　　為提高學生與社會的接觸面，充分利用社會的教育功能，培養學生的'實踐能力，特制定本制度。

　　一、社會實踐內容：

　　1、德育基地實踐教育活動；

　　2、勞動實踐基地教育活動；

　　3、社會實踐調查活動；

　　4、社會公益活動實踐。

　　二、實踐形式：

　　1、實地參觀；

　　2、聽講座；

　　3、社會調查；

　　4、勞動實踐操作。

　　三、社會實踐活動組織：

　　社會實踐活動由學校德育工作領導小組統一組織安排，或由其授權相關處室、年級組組織安排。

　　四、社會實踐活動安排：

　　1、每學期組織學生到德育基地活動1-2次；

　　2、每學期組織學生到勞動實踐基礎活動1-2次；

　　3、每學期組織學生開展1-2次社會調查活動；

　　4、每學期組織學生社會公益活動1-2次；

　　5、每學期假期安排學生自主開展社會實踐活動1次。

　　五、社會實踐活動總結：

　　1、集體實踐活動由組織者負責進行活動總結；

　　2、學生個人社會實踐活動由班主任根據實踐情況進行總結。

　　法制宣傳教育培訓制度 9

　　為了認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜合辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，結合我校實際制定本制度。

　　1、每名在校學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律知識，增長法制觀念。

　　2、學校要制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。每學期法制教育課時不得少于10課時。

　　3、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等一些與青少年學生相關的法制教育內容要列入思想品德課教學內容中。

　　4、對相關教師實行培訓上崗制度。由思想品德教師和班主任擔任學校青少年學生的法制教育主要任務，其他學科的教師要將法制教育的內容與課堂教學相結合，力求使課堂教學法制教育具有針對性，生動活潑，易于學生接受。

　　5、充分發揮兼職法制副校長的作用，組織開展多種形式的法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。

　　6、開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等多種形式定期宣傳基本法律常識。通過開展團隊、班隊活動等引導和保障青少年學生健康成長。

　　7、開辟校園網“法制教育專欄”，利用學校網絡對學生進行網絡法治教育，提高學生對網絡犯罪的認識和抵抗能力。讓網絡在法制教育中發揮積極的.作用。

　　8、在學法的基礎上，學會運用法律武器保護自己，維護自己的合法權益。

　　9、不斷完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期對學生考核，并將考核結果載入學生綜合素質評價手冊。使學校的法制教育工作逐步走向制度化、規范化。

　　法制宣傳教育培訓制度 10

　　為預防和減少青少年違法犯罪，引導青少年自覺養成遵紀守法的行為習慣，樹立社會主義法治理念和法治意識，根據區、校“六五”普法規劃，制定本制度。

　　第一條 要構建學校、家庭、社會 “三位”一體參與的青少年法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，預防和減少青少年違法犯罪。

　　第二條 學校要結合科學文化教育，根據實際制訂青少年法制教育計劃，加大青少年法制教育的經費投入，保障青少年法制教育工作的有效運轉。

　　第三條 學校是青少年法制教育的主陣地，轄區各學校要建立健全法制教育的組織領導機構，制定學校法制教育工作規劃和年度工作計劃，明確專人負責，實現計劃、教材、課時和師資的“四落實”，法制教育課每學期不少于4個學時。

　　第四條 要配齊法制副校長、法制課教師、法制輔導員，強化師資培訓。要聘任政治覺悟高、工作責任心強、業務水平精、宣講能力強的優秀政法干部擔任法制副校長和法制輔導員，強化管理、培訓、考核工作，開展法制教育和校園周邊環境的`綜合治理工作。

　　第五條 要積極開辟第二課堂，通過組織法律知識競賽、開展有獎征文、模擬法庭、警示教育等生動直觀、形式多樣、寓教于樂的法律知識實踐活動，指導、鼓勵和幫助青少年在實踐中增長法律知識，提高學法成效。

　　第六條 共青團、少先隊要發揮家長在青少年法制教育中的獨特作用，協助成立家長學校，家長學校要定期舉辦法制講座，對學生家長進行法制教育。

　　第七條 要聯合相關部門建設社區青少年法律學校，組織青少年開展多種形式的德育教育和法制宣傳教育并做好兩者的結合，為青少年健康成長營造良好環境。

　　第八條 要積極創建青少年法制教育示范基地，充分發揮少年法庭、勞教所等青少年法制教育基地的作用，為青少年社會實踐活動提供法制教育場所。

　　第九條 引導學生文明上網，凈化網絡空間，利用網絡開展法制教育，最大限度地消除網絡不良內容對青少年學生的負面影響。

　　第十條 深化依法治校工作，建立依法治校領導機構。建立健全教育管理和規范學生行為的規章制度，加大對學校周邊治安環境集中整治力度，深入開展平安校園活動。

　　第十一條 建立中小學法制教育監督檢查制度。綜治、教育、司法、共青團等單位和組織要把協同開展在校學生法制教育，凈化學生學習、生活環境作為重要的監督檢查內容，進行定期和不定期的監督檢查。

　　第十二條 要加強對有不良行為的青少年、社會閑散青少年等特定群體以及農村留守兒童的法制宣傳教育，重點開展青少年權益保護、預防和減少青少年違法犯罪等法律法規的宣傳教育。

　　法制宣傳教育培訓制度 11

　　按照依法治國、科教興國的要求，學校法制教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業接班人為目的，以增強學生的法律素質，提高遵紀守法的自覺性、有效地預防學生違法犯罪為重點，廣泛深入地開展法制教育，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的現代化建設的合格人才，特制定本制度。

　　一、建立健全的現代學生法制教育體系，完善在校學生知識結構，使法制教育成為各學校的必修課內容。

　　二、成立未成年人保護工作領導小組。

　　三、配備法制副校長。聘請派出所民警為學校法制副校長，負責對學校師生的法制宣傳教育工作。

　　四、將法制教育納入教學計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。

　　五、按照不同學齡階段的目的要求，有針對性地開展法制教育，以《青少年法制教育讀本》為基本教材，重點學習憲法、國旗法、國徽法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，義務教育法等與學生學習生活相關的法律知識。

　　六、各學科滲透法制教育對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，寓教于樂，潛移默化地向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的愛國意識，交通安全意識，自我保護意識以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的.好品德。

　　七、法制教育著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強小學生用法守法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少犯罪行為。

　　八、大力組織生動活潑、形式多樣的法制教育實踐活動。

　　九、有計劃、有針對性地對法制課教師進行法制知識培訓，將教師學科滲透法制教育培訓納入教師繼續教育培訓計劃。

　　十、加強社會治安綜合治理工作，落實預防學生違法犯罪的各項措施，整治校園周邊環境，深入開展創建安全文明校園活動，切實保障師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。

　　十一、學校電教室，廣泛開展在校學生網絡知識培訓普及活動，利用網絡開展法制教育，提高學生自我保護意識，最大限度地消除網絡不良內容對學生的負面影響。

　　十二、做到“四個一”，即上一堂法律知識課，舉辦一次法制報告會，開展一次學法用法實踐，開辟一個法制宣傳專欄板報，使在校學生受教育面達100%。

　　十三、嚴格執行上級有關政策、法規，堅持“督、導、查”，指導和協助學校搞好法制教育工作。

　　十四、建立警校聯系制度，做到民警承諾“維護校園周邊環境，保障正常教學秩序”。

　　十五、發現校內不安全、不穩定的現象，及時與法制副校長取得聯系，采取措施共同解決。

　　十六、認真做好聯系記錄、活動記錄及年度總結。

　　十七、嚴格執行法制教育計劃，堅守工作崗位，按時對學生進行法制教育。

　　十八、定期召開學校安全教育工作會議，布置檢查、督促及研討安全工作。

　　十九、教職員工有權考核學校安全工作，并提出建設性意見。

　　二十、向社會廣泛宣傳，提高廣大群眾的法制觀念，依法治校。

　　法制宣傳教育培訓制度 12

　　為使學校法制宣傳教育規范化、制度化，增強學生的法律意識和法制觀念，全面推進學校各項工作的依法治理，特制定本制度。

　　1、法制宣傳教育實行與法制實踐相結合，與學校建設和發展的實際相結合的原則。

　　2、學校校長室、政教處和團委是法制宣傳教育的主管機構。負責制定學校的法制宣傳教育的年度計劃；指導、協調和監督、檢查學校各年級的法制宣傳教育工作；組織法律培訓、考試和頒發證書；組織法制宣傳教育工作的檢查、驗收；開展法制宣傳教育工作的調查研究；辦理法制宣傳教育工作的其他事項。

　　3、學校各年級應當根據法制宣傳教育的主管處提出的`法制宣傳教育的年度計劃和工作要求，實施法制宣傳教育的工作責任制，并負責組織落實。

　　4、法制宣傳教育的教材，由學校政教處負責組織編印。

　　5、法制宣傳教育工作的檢查、驗收，由學校法制宣傳教育的主管部門負責。

　　6、各年級應當將法制宣傳教育作為學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，保證法制宣傳教育計劃的完成。

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