學校教室管理制度

　　在現在的社會生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學校教室管理制度，歡迎大家分享。

學校教室管理制度1

　　教室管理站是物業管理與服務中心的下屬機構，其主要職責是：

　　1、維持教學樓內正常的教學秩序，保證上、下課信號準時正點。做好全校教室和教師休息室的日常管理和服務工作。

　　2、做好教室內粉筆、黑板擦的發放和音響的使用管理工作。

　　3、負責教學樓內的`水、電管理工作。貫徹執行學校有關用電、用水管理辦法，做到節水、節電。

　　4、負責全校教室內公用設施的維修和管理工作。

　　5、負責全校教室課桌、椅和教學樓內公共部分水、電設施的小型維修和檢查工作。

　　6、牢固樹立'三服務，兩育人'宗旨，嚴格執行學校及公司各項規章制度，以教學為中心，全面提高教室管理人員思想道德素質。

　　7、加強教學樓管理，協助學校保衛部門做好教學樓安全、保衛和消防工作，落實門衛制度。

　　8、協助學校各二級學院、部處室合理使用教室，做好教學樓內外（教學樓落水坡以內）所有公共場所的清潔衛生和階梯教室的衛生工作。

　　9、加強與各部門之間的聯系，做好教學、科研的服務工作，按時完成學校及公司領導交辦的各項任務。

學校教室管理制度2

　　一、利用本教室時必須遵守本規定，服從教師和工作人員的`管理。

　　二、使用本教室進行教學及其他活動，應該提前一周預約登記，以便統籌安排。

　　三、進入本教室前，必須先在門外穿上鞋套，鞋套用后要自行保管并保持清潔。

　　四、本教室實行座位固定，對號入座制度。各班首次使用前應該填好座位表。學生未經教師同意，不得隨意調換座位。

　　五、進入本教室要愛護設備，注意衛生。不得帶入零食，不得亂扔雜物，不得亂涂亂畫，不得私拆或玩弄設施設備，不得拉、扭、卷、拆。未經教師同意，學生不得擅自按動各種開關。

　　六、使用本教室的教師和學生，應該在課前和課后對所使用設施和設備的完好、整潔情況各做一次檢查，填好記錄冊，使用中發現問題或異常情況要及時停止使用，關閉電源，報告管理人員。

　　七、學生應該在教師的指令下操作，嚴格遵守操作規程，按照教學要求和步驟正確使用設備，不得做與教學要求無關的操作，上課結束后應該及時退出程序，返回原始桌面。

　　八、違反規定，不服從教師和管理人員安排、管理者取消其使用資格。人為造成設施設備損壞者必須照章賠償。

學校教室管理制度3

　　多媒體教室是學校進行現代化教學的場所之一，所裝備儀器設備精度高，價格昂貴，操作復雜，環境要求高。為了保證全校正常的多媒體教學秩序，提高多媒體教室的利用率，特制訂多媒體教室的管理制度如下：

　　1.多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室，一般不得用于試教(校級以上公開課除外)，更不得用于聚會、娛樂等活動。

　　2.需要使用多媒體教室的部門或個人，必須先在學校網站管理平臺上提出申請，經過管理人員審批通過后，方可安排使用。

　　3.教室使用者，使用前必須經過主管人員的培訓，掌握設備的使用方法;認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。

　　4.使用時，嚴格按儀器設備的操作規范操作;時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告主管人員處理，并詳細說明出現故障的'原因;若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。

　　5.未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

　　6.使用結束，應按操作程序關閉電源(特別注意：關閉投影機后不得立即關閉總電源，須待投影機散熱結束后，指示燈不再閃爍后才能關閉總電源，否則會嚴重縮短投影機的使用壽命!)，再整理好儀器設備，填寫《多媒體教室使用情況登記表》。

　　7.進入多媒體教室的人員必須保持教室環境衛生，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。

　　8.教師必須管理好學生，注意上課紀律，不得聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。

　　9.教師上課所使用的課件必須確保無病毒，如需安裝其它軟件必須征得主管人員同意，不準安裝有損計算機系統的惡意軟件。

　　10.主管人員必須定期對教室進行清掃，定期對設備和其它設施進行檢查，注意防火、防盜。

學校教室管理制度4

　　一、教師必須嚴格遵守有關電教設備的使用規則，上課之前必須檢查所用設備的完好情況，發現問題及時處理，以保證教學工作的正常進行。

　　二、凡是微機內的各種設備，須放置室內，未經學校領導審核同意，任何人不得私自把微機室內任何物品帶出室外或搬離微機室，更不能挪作它用。

　　三、室內必須保持清潔，桌椅擺放整齊，學生不得將零食及液體飲料等帶入微機室。對于意外或學習過程中弄污微機室地板或其它物品的.，上課教師必須責成當事人及時采取措施清理干凈。每天上最后一節課的班級，由上課教師組織學生進行衛生清掃，檢查設備、電源、門、窗、燈的開關狀態，做好安全防范工作。

　　四、學生必須愛護微機室內的一切電教設備，未經許可，不得擅自拔插與電腦主機相連的任何設備（如鍵盤、鼠標等）；學生如果發現電腦有故障，不得擅自處理，必須及時向任課教師報告并等候相應處理。凡是有意損壞室內任何電教設備的，任課教師應記下相應學生的姓名、班級，照價賠償，并及時處理，情節嚴重者追加校紀校規處罰。

　　五、學生在微機室內上課時，必須服從上課教師的指導，保持室內安靜的學習環境。不得擅自離開座位，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在任何電腦上擅自拷貝任何電腦游戲，不得利用計算機做與學習或工作無關的操作；不得宣傳、查看、輸入、復制、傳播違背國家政治、法制、社會道德等不良信息。

　　六、學生在離開微機室之前，必須整理好自己使用的電腦桌——鍵盤復位、凳子復位，有序地依次離開微機室。

　　七、課后，上課教師必須檢查所有的電教設備是否收放整齊，室內衛生是否清潔，并及時關閉總電源及門窗。

　　八、機房管理員必須定期或不定期地檢查維護所管理微機室內的所有電教設備及桌椅、窗簾等，確保室內所有設備（包括桌椅、窗簾等）都能正常運轉；至少每兩周必須組織學生對所管理的機房進行一次大掃除（如拖地板、用濕毛巾擦拭電腦桌及電腦顯示器等）。

學校教室管理制度5

　　1、計算機教師的裝備，是學習現代化教育設施之一，由專職人員負責管理，充分使用、備加愛護。

　　2、教室內的`所有設備，應按統一要求分類編號、貼上標簽，做到定位放置。

　　3、計算機教室的設備要按要求建帳，做到帳物相符。每學期結束，由分管領導組織帳物核對。

　　4、管理人員在使用設備前檢查電壓，每天早晨開窗換氣，做好保潔工作，下班時要切斷電源。

　　5、管理人員要建立《機房管理手冊》，正常記載每天的溫度、濕度、日常工作和偶發事件。

　　6、霉雨季節及多雨天氣，每天至少開機2小時，暑假期間切忌長期關閉，常規管理不能中斷。

　　7、教室內要有可靠的防火、防盜設施，并責任到人。

　　8、師生進入計算機教室要換鞋或加鞋套，嚴禁閑雜人員進入，外來參觀人員盡量不進教室。做好計算機教室的清潔衛生工作，保持計算機教室整潔。

　　9、每臺計算機要建立保養、維修等情況的技術檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和機器的殺毒工作。

　　10、每臺計算機設立《使用情況登記冊》，要督促上機人員正常記載，并及時查看，以確保設備完好。

　　11、當發現計算機設備有損壞時要查明原因，追究責任，若是人為事故，要照價賠償。

學校教室管理制度6

　　一、上機人員進入計算機教室應按指定的位置就座，保證教室的安全、衛生和良好秩序。

　　二、上機人員必須服從管理人員的.安排，聽從管理，否則管理人員有權取消其上機資格。

　　三、上機人員必須保持教室清潔，禁止在教室內吸煙、飲水、就食。

　　四、上機人員必須愛惜教室設備，遵守操作規程，合理使用設備。使用完畢后做好設備整理工作。

　　五、上機人員操作時不得擅自執行不清楚執行結果的命令。

　　六、不得在教室內使用自帶的軟盤、光盤等，如確實需要使用應由管理人員檢驗同意后方可使用。

　　七、上機人員不得在電腦上玩游戲。

　　八、上機時如設備出現故障，應及時報告管理人員，不得擅自安裝、拆卸或改變計算機及相關設備。

　　九、上機人員在使用因特網業務時，應遵守國家有關法律法規，遵守社會公德。

學校教室管理制度7

　　一、凡音樂室設備儀器,必須登記造冊。

　　二、音樂教室教學時間禁止帶入一切食物和其它無關書籍、物品。

　　三、愛護音樂教室設備物品,如遇損壞,立即通報管理員及授課教師并上報相關部門解決。

　　四、音樂教室設備未經管理員允許,其它教師、學生不得使用。

　　五、管理員和授課教師要愛護和負責保管音樂教室內所有公物,不得隨意外借和轉移,如有損壞要及時查清原因,并令其照價賠償。

　　六、保持室內清潔,不準隨地吐痰,不亂扔物品。

　　七、學生進入音樂教室時,腳步要輕,不擁擠,不大聲喧嘩。上課時,不做與音樂課無關的事。

　　八、授課后,學生應有秩序地離開教室。做好衛生清掃工作,管理員和授課教師檢查,確定公物,設施無損,環境整潔,關好門窗,方能離開教室。

　　九、音樂課時間音樂教室進行音樂活動由授課音樂教師負責,不得借用為其它教學或活動。

　　十、音樂教室為音樂教學場所,主要功能為音樂教學及相關活動.其他人及部門借用須申請登記。歸還時要及時檢查,人為損壞必須照價賠償。

學校教室管理制度8

　　1、教室鑰匙應指定專人保管,做到按時開門,放學后及時關窗鎖門。如需到公共教室或操場上課,要關才教室門窗、鎖好門。

　　2、教室內課桌椅要編號登記,實行專管專用,按照指定位置就座。

　　3、維護教室衛生,愛護教室內的各類公共設施,不在課桌上亂貼亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

　　4、保持教室安靜,不在教室內追逐打鬧,不隨便搬運課桌、椅,課間不進行打牌、下棋、打球等活動,不亂起哄。

　　5、妥善保管好自己的財物,學生課桌內除放書籍課本、學習用品外,不準存放手機、現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等貴重物品。

　　6、要嚴格按多媒體操作規程操作多媒體設備并做好設備使用交接手續,禁止學生使用多媒體設備。

學校教室管理制度9

　　歷史教室使用管理制度

　　1、歷史專用教室及教學設備應有明確責任人進行負責管理；全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室管理制度；

　　2、使用歷史專用教室的教師應提前向學校（責任人）提出申請，明確師生需要使用的教學設備，并自覺配合學校（責任人）做好相應準備工作；

　　3、教師應定期培訓，掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，并結合設備條件認真備課，提高實際使用效率；

　　4、學生進入專用教室后，要保持安靜，聽從教師和管理人員的安排，定組、定位，不得隨意換位；

　　5、教學過程中要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師請求處理；

　　6、教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。

　　7、師生共同保持室內清潔衛生，離開時切斷電源，關閉門窗。

　　史地陳列室使用管理制度

　　1、史地陳列室及教學設備應有明確責任人進行負責管理；全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室管理制度；

　　2、進入史地陳列室時要保持良好秩序，遵守紀律，不準喧嘩、打鬧；

　　3、未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外；

　　4、學生開始使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符，及時報告老師；

　　5、學生要按規定進行操作，仔細觀察，認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備；如有故意損毀，查清責任，并按規定處理、賠償。

　　6、教學過程結束后，學生應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔；

　　7、師生教學活動結束，離開時要切斷電源，關閉門窗。

　　地理教室使用管理制度

　　1、學生進入地理教室后，保持安靜，不隨意喧嘩；

　　2、進入教室，聽從教師安排，定組定位，不得隨意換位；

　　3、未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備；

　　4、學生要按規定進行操作，仔細觀察，詳聽講解，認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備；

　　5、自覺維護教室衛生及環境，定期打掃；

　　6、嚴禁將食物帶入教室食用；

　　7、愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；

　　8、離開教室時自覺關閉各多媒體設備儀器、電源、門窗；

　　計算機教室使用管理制度

　　1、計算機教室的日常管理工作由計算機教室管理員負責，上機人員應支持管理員工作。

　　2、進人計算機教室的人員必須嚴格遵守學校關于安全工作的各項規章制度。

　　3、進入計算機室前要換鞋或穿鞋套。

　　4、不準攜帶任何食品、飲料進入計算機教室，注意保持室內清潔。

　　5、進入計算機教室要輕聲慢步，按位就坐，不得喧嘩。打鬧和到處走動，必須服從教師或管理人員的管理。

　　6、必須在教師或管理員允許的條件下才可以開啟計算機。

　　7、使用機房設備要注意安全，嚴格按操作規程操作，注意愛護機房的設備，凡有損壞，照價賠償；如發現機器有異常現象請及時通知教師或管理員，禁止擅自拆、裝硬件。

　　8、不得將各種軟件和任何介質的游戲帶入室內，杜絕游戲。一經發現，立即沒收，并予以相應處罰。

　　9、計算機編號，指定學生上機使用。每位學生務必在記錄本上做好上機情況登記。

　　10、離開計算機教室前請將機器恢復到開機狀態，不準直接關機。

　　11、禁止對計算機的系統軟件進行刪改，不得傳播病毒。攻擊性程序以及有不健康內容的文件。

　　12、在公共服務器上，為每個同學開設的空間，用于存放重要文件或作業。如有特殊要求請與教師或管理員聯系。

　　13、計算機教室內的設備由專人負責，定期檢修。未經許可，一律不準帶出機房。

　　14、機房內特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員要會正確使用。

　　15、最后離開教室的教師或管理員要負責關閉電源，關好窗、鎖好門。

　　體育場館使用管理制度

　　為加強體育場館的管理，進一步提高體育場館的使用效率，更好地發揮其服務學生、服務教師、服務學校的功能，結合學校實際情況，制定本條例。

　　1、體育場館要認真落實安全防火、環境衛生、崗位職責、設備器材等一系列關于場館管理的各項制度和規定，加強對場館的監督和檢查，保證場館的安全，保持良好的教學環境，大力提倡節電及節約各類消耗品，樹立管理育人、服務育人的宗旨，為廣大師生提供安全服務。

　　2、文明訓練、服從管理。凡本校學生、教師需使用體育館上課、活動，必須經體育組同意方可進入，且要有教師管理。

　　3、凡外單位需進館組織比賽、訓練等活動，要向校領導申請，批準后方可使用。

　　4、自覺愛護館內一切公物、器材和設備，未經同意，不得擅自移動和帶出。

　　5、體育場館內所有場所禁止吸煙，禁止隨地吐痰、吐口香糖，禁止亂扔果皮、紙屑等廢棄物，禁止在館內喝飲料，禁止在墻面、桌椅面和器械上隨便刻畫、涂寫。

　　6、禁止穿硬底鞋在館內進行體育活動。進入健身房需更換干凈衛生的運動鞋，禁止不換鞋使用健身器材。

　　7、體育場館管理責任人員每天訓練或開放后及時關燈、拉閘，關窗、閉館，做好防火、防盜工作。

　　8、體育組有責任和義務維護館內秩序和安全，對不聽管理，亂起哄，威脅他人安全者，學校進行嚴肅處理。

　　美術教室使用管理制度

　　1、美術教室責任管理者為美術教師。除美術教師外，其它教師、學生不得私自配備教室鑰匙。

　　2、美術教室教學時間禁止帶入一切食物和其它無關書籍、物品。如違反規定，教師可予以沒收或申報校級處分。

　　3、在美術教室學習及活動人員須愛護美術教室設備物品，如遇損壞，立即通報美術組負責人，同時上報校務部門解決。

　　4、美術電腦、投影機、白板應維護使用壽命，美術課連續使用時，不要關機，投影機如有一節課或以上時間不使用應關機保護。

　　5、美術教室音響、電腦為教學用具，未經教師允許，其它教師、學生不得使用，更不得故意修改電腦程序、破壞機器，嚴重違反者將申報校級處分。

　　6、美術教師上完課后應立刻巡視教室設備、衛生情況，安排學生將座椅恢復原狀朝前擺齊，做到及時解決問題。

　　7、美術課后教師課后須檢查教室衛生，每天最后一堂后擺正桌椅，關好電源、門窗。

　　8、美術課時間不得借用為其它教學或活動。

　　9、美術教室為美術教學場所，主要功能為美術教學及相關美術活動。其它人、部門借用須申請登記。

　　書法教室使用管理制度

　　1、書法教室由專人管理，學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品。

　　2、學生應在老師的組織下有秩序地進入教室，并按老師安排的位置就座。

　　3、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。

　　4、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。到指定的地方清洗學習用具。使用書法用具要輕拿輕放，使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。

　　5、室內要保持安靜、清潔，嚴禁吐痰，嚴禁亂丟廢紙等贓物，不得在桌椅、墻壁上張貼刻畫、亂寫、亂釘。要堅持每周一次大掃除。

　　6、管理教師做好設備的管理、使用和維護工作，記好專用教室使用和維修記錄，保證設施設備完好。7、室內所有設備和財產要倍加愛護，各種設備的使用要在老師的指導下進行，不得任意調換，學生使用時要愛護，無故損壞照價賠償。八、加強管理，注意防火防盜，定期檢查室內設施，離開教室前須切斷室內所有電器電源，關好電燈、門窗。

　　美術準備室使用管理制度

　　1、美術教材按年級分冊擺放。使用時需清點數目，需更換新書時，請將舊書歸還。

　　2、美術課上使用的教具、資料歸類擺放，以備教師使用便捷。

　　3、優秀作業的保存需做好登記，按照學期年級存放。并注意作品的.完好性。

　　4、愛惜教學用具，不得涂畫，不準私自帶走任何教具及物品．非本課程教師不得擅自借用本室用品。

　　5、經常開窗通風保持室內衛生，每周教學活動結束后，要認真清理，以保持室內干凈，整潔．

　　6、要及時做好各類美術器材、設備的清理、保養、維修等工作。

　　7、做好安全防范工作，每日下班前應關閉電總開關和門窗。

　　美術活動室使用管理制度

　　1、嚴守使用時間，非活動時間不得隨便進入，由專人管理時開展活動．

　　2、室內保持清潔，安靜，不得隨意喧嘩，走動，打鬧，不準亂扔紙屑，雜物；不允許帶零食進入，不準隨地吐痰，做到垃圾入簍．

　　3、愛惜公物，不得在墻壁，門，窗等亂涂亂畫，不得在桌子上亂刻，亂畫．

　　4、愛惜教學用具，不得涂畫，不準私自帶走任何教具及物品．

　　5、室內一切用品如石膏架，畫架，桌凳等，要注意保持干凈，擺放有序，保持完好無損，如有損壞按原價賠償．

　　6、擺放所畫物體時，必須由教師親自安排，其他人不得隨意移動；每次上完課后，及時將物品放回指定地點．

　　7、要注意保持室內衛生，小組成員活動結束后，要認真清理，以保持室內干凈，整潔．

　　8、室內外器材以供教學使用，不得外借．

　　9、每次上完課后，專人負責關好電源，門窗．

　　美術器材室使用管理制度

　　1、美術室的專用器材、設備等物資必須有專人負責管理、使用，做到科學管理、使用規范。

　　2、美術室的所有專用器材、設備等物資實行賬冊管理，應做到賬目清楚，帳、物相符。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。

　　3、器材、設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，日常保管應注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　4、器材的借還必須有借還手續。除教學需要外不得隨意將器材、設備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，如發現有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。

　　5、室內應保持整潔有序，要求學生在指定地點清洗調色板、畫筆。不要存放與本學科無關的物品。

　　6、要及時做好各類美術器材、設備的清理、保養、維修等工作。

　　7、做好安全防范工作，每日下班前應關閉電總開關和門窗。

　　音樂教室使用管理制度

　　音樂教室是進行美音樂教學和培養音樂特長學生的主要場所，由音樂教師管理使用。

　　1、嚴格遵守教室使用規則，一切行動聽從任課教師指揮。自覺遵守作息時間，不遲到，不早退。進入音樂教室時要保持良好秩序，按指定位置就座。嚴禁大聲喧嘩、追逐、打鬧。

　　2、愛護音樂教室內設備，未經允許不得隨便動用，因使用不當損壞的，照價賠償。

　　3、嚴禁攜帶零食、飲料等食品進入教室。

　　4、教室定期打掃，室內不得亂涂亂畫、亂扔雜物。

　　5、室內物品擺放整齊，排列有序，未經學校同意，不得外借。

　　6、離開教室前要關閉空調電燈，每天上、下午最后一節課后要關好門窗，切斷電源，做好安全防護工作。

　　7、原則上本教室只對音樂課、音樂興趣小組開放。未經許可，師生不得隨意借用和占用教室。興趣小組活動須有教師在場輔導方可入室。

　　8、每學期結束檢查教室內設備完好情況，并做好使用登記情況統計。

　　9、音樂教室的鋼琴是教學設備，原則上不提供給學生等其他人員彈奏。

　　10、學生進入教室必須穿好鞋套，保持音樂教室的整潔。

學校教室管理制度10

　　以下管理制度各校各專用教室都應精心制作懸掛在顯眼位置，如果某專用教室內已有相同或大體相同的管理制度，則不用重新制作（過舊或有破損的請更換）。

　　1、音樂教室

　　中小學音樂教室管理制度

　　一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

　　二、音樂器材應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，大型器材（如鋼琴等）要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

　　三、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，由管理人員提出申請，經校領導批準予以報廢。

　　四、各種器材、設備都要建立實物明細賬和總分類賬。新添或報廢的器材、設備應及時進行登記，定期清查，做到“賬賬相符、賬物相符”。

　　五、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

　　六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等。如失職造成損失，按損失程度賠款。

　　七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。

　　八、學生必須按老師的要求使用音樂器材，未經同意，不得隨意觸摸音樂器材。無故損壞樂器者，照價賠償。

　　九、注意環境衛生，保持室內整潔、美觀。要按照值班表定期打掃室內衛生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。

　　2、美術教室

　　中小學美術教室管理制度

　　一、美術室的專用器材、設備必須有專人負責管理、使用，做到科學管理、使用規范。

　　二、做好各類美術器材及資料收集登記工作，建立健全登記賬冊。應做到賬目清楚，賬、物相符。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。

　　三、美術用品須全部入櫥，大件器材必須做好防塵、防潮工作。要分類存放、合理排序、定期維護保養。日常保管應注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　四、器材的借還必須有借還手續。除教學需要外不得隨意將器材、設備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，發現有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。

　　五、室內應保持整潔有序，要求學生在指定地點清洗調色板、畫筆。不要存放與本學科無關的物品。

　　六、要及時做好各類雕塑、器材設備的清理、保養、維修等工作。

　　七、加強管理，切實做好防盜、防火安全工作。每日下班前應關閉水、電總開關和門窗。

　　八、工作時間盡量保證美術室的通風透氣，并經常檢查室內器材損壞情況。

　　九、消耗性材料應及時補充。

　　3、體育器材室

　　中小學體育器材室管理制度

　　一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。

　　二、體育器材應有專室存放，必須專人負責管理。管理人員應建立體育器材明細賬，詳細登記每件器材；學校總務處應建立體育器材總分類賬。做到“賬賬相符、賬物相符”。管理人員負責提出體育器材添置計劃。

　　三、應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設備經常處于完好狀態。

　　四、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經分管領導審批，出據借條,定期歸還。對私人一律不外借。

　　五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期占用。

　　六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材領用單”。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。

　　七、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發現，保管人員有權收回，并提出批評。

　　八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時，學校領導應當場監督，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關規定及時處理。

　　九、定期做好器材的保養和維護工作，例如是否存在銳角、快口、飛邊、毛刺、不穩固、易傾倒、易斷裂、易擠傷、易跌落、易剪切、有零部件彈出或飛出、緊固件松動、活動部件運動受阻、高度或尺寸不適合、易造成傷害的凸出物等隱患。新添器材凡是有電焊的，必須有焊接強度試驗報告。

　　十、對室外運動器材應制定相應的管理制度和檢查維護制度，包括日常檢查和年度檢查要求等。定期檢查維護，切實消除安全隱患。重點檢查器材是否被腐蝕、霉變、松脫、斷裂、有傾倒趨勢、安全距離變化等情況。沙坑、跑道，要經常保持松軟，無碎石瓦礫和玻璃片，以免活動中發生傷害事故。日常檢查中發現器材損壞或存在不安全因素且使用單位無法解決和排除時，應立即在器材的明顯位置掛牌警示并停止使用，同時按要求通知制造商或經銷商進行維護修復。

　　4、初中理、化、生、小學科學實驗室/儀器室

　　中小學實驗室規則

　　一、實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所。學生應在老師的指導下，以嚴謹的科學態度，大膽探索的精神開展實驗，不斷加強實驗技能和科學探究能力。

　　二、實驗課前，學生應認真預習實驗內容，明確實驗目的、要求、步驟，掌握所需儀器的使用方式。提倡學生開展探究性實驗，鼓勵學生自行設計實驗方案。學生應在實驗課前將實驗方案和所需儀器、器材、試劑清單交給任課教師，經同意后，方可進行實驗。

　　三、學生進入實驗室后，要保持安靜，按組入座。做實驗前，根據老師開出（或自己設計的并經老師批準）的儀器清單，檢查核對實驗桌上的儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規格是否一致。如有不符應立即報告老師。

　　四、實驗時，學生應安全規范地進行實驗操作，仔細觀察實驗現象，對實驗中的各種現象和數據進行如實記錄，對實驗結果、誤差進行分析，寫出實驗報告。對探究性實驗中出現的問題進行分析，嘗試改進實驗方案。

　　五、愛護儀器，節約水、電和藥品。凡違犯操作規程，造成儀器損壞者，應按規定賠償。確屬正常損壞，經老師核實，予以報損。

　　六、實驗時應注意人身安全。操作涉及人身安全的儀器或使用有毒或有腐蝕性藥品時，應嚴格遵守操作規程，防止觸電、中毒、受傷等事故發生。出現異常現象，應立即停止實驗并報告老師。

　　七、增強環保意識，廢液、廢渣等廢棄實驗材料不得倒入水槽或隨地亂扔，應分別倒入指定的.廢液缸或垃級箱內，保持實驗場所的清潔衛生。

　　八、實驗完畢，應拆開實驗裝置，將所有儀器擦洗干凈，并清點整理好，放回原處。仔細檢查電源、水源是否關閉。不得將實驗室的任何物品帶出室外。

　　中小學實驗室工作人員職責

　　一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規范和保養知識，掌握實驗室計算機管理的基本方法。

　　二、負責實驗室、儀器室的管理工作。做到：常規管理制度化，儀器存放規范化，儀器保管科學化，各項記錄經常化，檔案資料系列化，管理手段現代化。

　　三、做好實驗準備工作。按“實驗申請單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協助任課教師上好學生實驗課。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。

　　四、定期清點儀器、藥品和實驗材料，建立健全賬目，做到“賬賬相符、賬物相符”。年終做好盤存工作，根據教學儀器配備標準和實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。新到儀器設備、器材、藥品應在一周內驗收、登記、入櫥，并及時向教師推薦使用，發現儀器質量或數量差錯應及時處理。

　　五、掌握各類儀器的使用方法和維修的技能，做好儀器設備的定期保養、維修工作，保證教學儀器設備處于完好待用狀態。

　　六、不斷加強專業知識學習，積極開展實驗教學研究。協助任課教師開展探究性實驗和課外科技實踐活動。積極開展自制教具活動。積極創造條件開放實驗室。

　　七、做好實驗室、儀器室的清潔衛生和安全防范工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，制定和落實發生事故的應急處理措施。

　　八、定期向學校領導和上級有關部門匯報工作，總結經驗，不斷改進管理方法，努力提高實驗室管理水平。

　　中小學教學儀器管理制度

　　一、教學儀器設備是開展實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮其作用。

　　二、新添教學儀器和藥品必須及時驗收入庫、做賬。實驗室應有實物明細賬，學校總務處有總賬，做到“賬賬相符，賬物相符”。

　　三、儀器應有專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到存放科學、取用方便。組合儀器要集中保管，以防配件散失。櫥上貼有標簽，標簽上標明儀器類別、編號、名稱和數量。

　　四、儀器儲藏室應保持整齊清潔，通風干燥，有排污設施。做到防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震(“八防”)。

　　五、實驗室要建立技術檔案。對各種技術文件，如實驗室操作規程、產品說明、線路、圖紙、化學配方、技術標準等要分類編號、裝訂成冊、妥善保存。

　　六、任課教師進行實驗教學前，應填寫“儀器領用單”或“實驗申請單”，實驗教師應做好實驗準備工作。儀器使用完畢歸還時，實驗教師要及時驗收，發現遺失或損壞，應查明原因，及時處理(報損或賠償)。

　　七、儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的進行維護與保養，使所有儀器經常處于完好待用狀態。

　　八、教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經校長批準方可借出，歸還時如發現損壞，應視具體情況處理。

　　九、屬操作不當引起的儀器損壞，應酌情賠償。對故意損壞儀器者，除照價賠償處，視情節輕重，給予必要處罰。

　　十、對確屬不能修復的教學儀器報損，必須嚴格履行報損手續。由實驗室提出意見，填寫“儀器報損單”，經本校學科教研組長或教務主任鑒定，報校領導批準并報縣站審核后方可報損。

　　十一、學期結束，必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養的儀器、器材應采取措施及時維修保養。

　　十二、實驗室工作人員如有變動，應認真辦理移交手續，完成交接工作。

　　中小學化學藥品管理制度

　　一、化學藥品的管理要遵循既有利于教學，又保證安全的原則，并加強危險藥品、有毒藥品的管理和使用安全教育。

　　二、化學藥品的存放，做到定櫥、定位，擺放整齊。對不同性質，相互會發生化學反應的物品要分櫥隔離存放。對受光易變質的物品應裝在避光容器內，對易揮發、易潮解和易水解的要密封。

　　三、化學藥品容器必須有標簽，并涂蠟保護。分裝的藥品，必須在容器標簽上標注名稱、規格、濃度、日期等。無標簽藥品，不能擅自亂扔亂倒，必須請專業人員經化學處理后方可處置。

　　四、化學藥品保管室要保持陰涼、通風、干燥，要按規定在存放室內配備防盜、防火設備（如水、細沙、滅火器等），對各類用電線路、電器應做好定期檢查工作，消除隱患以保證安全。化學藥品儲藏室（櫥）內嚴禁火源，化學準備室、實驗室使用火源，必須有人看守，并遠離易燃易爆物品。

　　五、管理人員必須建立化學藥品詳細賬冊，包括總賬、明細賬、領用審批單、領用記錄冊等。對化學用品的購買、領用及出入庫必須進行精確計量和記載。使用化學藥品應有登記。

　　六、化學藥品應和其它儀器分室保管。危險及有毒藥品應妥善放置在危毒藥品柜中，實行“雙人雙鎖”保管。并應按照化學藥品的性質，防止相互之間發生化學反應的原則，分別確定相應的存放環境。領用危毒藥品需經領導同意，教師在危毒藥品領用單上簽名。要嚴格控制發放量，注意使用安全，剩余部分應及時收回。

　　七、對教學上已不需要的化學藥品，應及時清理調出。對變質失效需要報廢的化學藥品，管理人員必須事先提出申請，經主管部門審核、查驗、確認，由學校分管領導簽字，并做好賬冊登記后，方可報廢。化學藥品的銷毀要嚴格按程序、權限進行，同時要注意安全，不得污染環境。

　　八、領用化學藥品應遵循節約的原則。在滿足實驗需要，能夠得到實驗效果的條件下，盡量少用。

　　九、化學實驗后的廢液、廢渣應經過無害化處理后方能排放。產生廢氣的實驗室應加強通風。

　　十、禁止閑雜人員進入化學藥品儲藏室。對因保管不慎、管理不當而造成的化學藥品丟失、損壞等情況，管理人員應立即向主管部門報告，不得延誤時機。

　　中小學實驗教學管理制度

　　一、開展實驗教學是落實新課程標準的基本要求，也是實施素質教育的重要內容。學校要加強對實驗教學工作的領導，建立和健全實驗教學管理長效機制。

　　二、凡是裝備了教學儀器的學校，都要完成新課標規定的全部教師演示實驗和學生分組實驗的教學任務，努力使每個學生都有動手實驗的機會。

　　三、學校每學期初要根據課程標準和各年級教學進度，制定出本學期的實驗教學工作計劃，并以課表的形式印發給實驗室和任課教師，由實驗教師記錄計劃執行情況。

　　四、各任課教師根據實驗課表的安排，將要做的實驗提前通知實驗教師，一般演示實驗提前一天，學生實驗提前三天。

　　五、實驗教師應根據任課教師的實驗申請單，準備好實驗所需的儀器、藥品和材料。對一些復雜的實驗，教師應先試做一遍，確保實驗順利進行。

　　六、在做學生實驗前，任課教師應要求學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理、步驟和方法，強調實驗紀律，重視安全操作教育。實驗時，教師應引導學生自行設計實驗并按實驗計劃安全規范地進行實驗操作，仔細觀察實驗現象，真實記錄實驗中的各種現象和數據，正確處理實驗中搜集到的各種有效信息。對一些典型實驗，重點、難點的實驗結果和數據，教師應作記錄，并作為技術資料存檔。實驗結束后，教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，對實驗中主動探究、獨特創新、真誠進行交流合作的同學給予鼓勵和表揚。

　　七、積極開展校本實驗教學培訓和研究活動，改革實驗教學方式和方法，積極開展自制教具，滿足教學需要，合理使用現代教育技術手段，不斷提高實驗教學質量和水平。

　　八、積極創造條件向學生開放實驗室，開展探究性實驗和課外科技活動。努力開發并鼓勵學生參與開發各層次的、以小型為主的探究性實驗課題。

　　九、每學年結束，學校要根據實驗教學計劃的完成情況，對任課教師和實驗教師的工作進行考核獎評，對實驗教學工作開展得好的教師，應給予適當的獎勵。

　　5、學校衛生室

　　中小學衛生室管理制度

　　一、衛生室工作的主要任務是貫徹預防為主的方針，做好衛生宣傳教育工作，使師生養成良好的衛生習慣，掌握預防疾病的知識，提高健康水平。

　　二、衛生專業技術人員和保健教師進入衛生室須服裝整潔，并穿戴好專業衛生衣帽。

　　三、衛生專業技術人員和保健教師在操作前，須先洗凈雙手。操作時，應按照規定使用器材和藥品，注意衛生與安全。

　　四、新購置的器械、藥品，首先進行質量驗收，合格后才能進入衛生室。

　　五、建立衛生器材登記賬冊，做到賬物相符，并根據器材和藥品消耗情況及時添置補充。

　　六、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。

　　七、衛生室有關物品，器械要嚴格消毒，保持衛生器具使用時潔凈、無菌。未經允許，一律不準動用。使用的藥品應在有效期內。過期藥品應按有關規定進行合理處置，不得繼續使用。

　　八、保持室內整潔、安靜，不得在衛生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。

　　九、愛護衛生室內一切公共設施。認真做好安全保衛工作。

　　6、計算機教室（2個制度）

　　中小學計算機教室管理制度

　　一、計算機教室是信息技術教育的重要場所，供師生教學、培訓使用。

　　二、學校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負責計算機教室的日常管理、使用、保養、維護、安全工作。

　　三、做好計算機及輔助設備、軟件及有關文件資料的登記造冊工

　　作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據齊全、賬物相符。

　　四、做好計算機教室清潔衛生工作，保持室內整潔。

　　五、做好設備日常維護保養工作。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機。

　　六、嚴控外來磁盤、光盤和優盤等存儲介質的使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作。

　　七、建立工作日志，記載每天計算機教室的日常工作情況。建立每臺計算機的使用、保養、故障維修的技術檔案。

　　八、加強防火、防盜的安全保衛工作。機房內嚴禁明火并合理配置消防器材，管理員應正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負責關閉電源、鎖好門窗。

　　九、禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責任、照價賠償。

　　十、禁止使用人員對計算機教室機器的系統軟件進行刪改,未經許可不得隨意安裝應用系統軟件,禁止通過本教室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內容的文件。

　　江西省教育技術裝備站

　　中小學計算機操作規程

　　一、進入機房前要更換專用拖鞋或使用鞋套，可攜帶上機操作必備的課本、資料和練習本。書包和其它物品應放在指定地點。

　　二、計算機教室實行定人定位及上機登記制度。學生上機時按指定位置入座，填寫《上機登記表》。《上機登記表》包括姓名、班級、上機時間、機器狀況、離機時間等內容。

　　三、開機前，應先檢查電源和計算機設備，并查看該座位的《上機登記表》，發現問題及時報告。

　　四、嚴格遵守上機操作程序：先打開顯示器等外部設備，再打開主機電源；關機時順序相反。不準頻繁關啟電源，關開機間隔在一分鐘以上。

　　五、上機操作必須在教師的指導下進行。出現異常情況，應及時報告計算機教師，不得自行處理。

　　六、不得在機上玩游戲或進行與教學無關的操作。

　　七、不得私自修改計算機系統配置，如設置密碼、增刪軟件等。

　　八、在使用計算機過程中，不得晃動或搬運機箱及設備，不得插接或拔下各種聯結線和接口卡。

　　九、學生上機時，應遵守機房紀律，不得大聲喧嘩，不要隨意下位走動。保持機房清潔衛生。

　　十、注意愛護計算機以及教室內的其它物品。上機完畢，應主動把各項物品放回原處。

　　江西省教育技術裝備站

　　7.1多媒體教室（公用大多媒體教室）

　　中小學多媒體教室管理制度

　　一、多媒體教室是運用現代多媒體教育技術手段進行教學的場所，學校應指定專人管理，負責設備的日常維護、技術支持和管理工作。未經學校批準，任何人不得挪作他用。

　　二、多媒體教室管理人員應認真負責，不斷提高管理水平，確保設備運轉正常；維護教室整潔、衛生，嚴禁無關人員進入教室。

　　三、多媒體教室內應張貼專用課程表，教師使用多媒體教室應按照教務處的課程安排，臨時使用應提前通知管理人員。

　　四、教師使用多媒體教室設備前應先學習和熟悉各種設備的正確使用方法及操作規程。如遇設備出現異常，應立即關閉電源，并及時與管理人員聯系。在長時間不使用時，應關閉投影機，以減少投影機燈泡損耗。

　　五、使用多媒體教室設備的教師不得隨意增刪、改動計算機系統軟件和應用軟件。隨意修改多媒體教學系統的設置。不得設置密碼，不得裝載其他應用軟件。

　　六、教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，不準學生隨便上臺亂動設備，教育學生加強安全意識，防止出現各種意外傷害。有學生在時教師不得離開多媒體教室。下課后組織學生有秩序離開多媒體教室。

　　七、教師應教育學生保持多媒體教室內衛生整潔、不得帶零食進入多媒體教室，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在多媒體設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損。

　　八、教師使用完畢后，應正確關閉投影機、計算機、展示臺等設備的電源，并切斷總電源，確保用電安全。必須關好門窗、電源，并檢查設備完好情況。

　　九、使用多媒體教室后，教師應認真填寫《多媒體教室使用記錄》。管理人員對桌凳、設備等進行檢查，出現問題及時核查。

　　7.2多媒體教室（班級多媒體教室）每班都應有

　　中小學“班班通”設備使用管理制度

　　一、學校電教裝備處（教導處）負責校園網的運行、調試、維護等工作，須指定專人作為校級負責人，保證校園網、“班班通”設備的正常運行。

　　二、班主任為“班班通”設備的管理者、第一責任人，負責“班班通”設備的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。

　　三、各班指定一名工作認真負責的學生作為設備管理員協助班主任管理設備，協助科任教師填寫《班班通設備使用情況記錄》。

　　四、班級責任人應經常檢查設備使用情況，做好防火、防塵、防潮、防盜工作，如發現設備出現故障應及時匯報學校電教裝備處，及時查明原因排除故障。如因保管不善造成設備損壞、丟失的，要追加相關人員責任。

　　五、使用“班班通”設備須加強學習，規范操作，課前檢查設備的完好情況。教師使用完畢，必須按操作規程在投影關閉2~3分鐘待冷卻風扇停止后再關閉總電源。

　　六、師生使用“班班通”設備應注意用電安全。學生不得擅自單獨使用多媒體設施。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等設備。

　　七、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，嚴禁私自安裝與教學無關的軟件。教師對于需要保存的材料應在除C盤外的位置建立自己的文件夾進行保存。

　　八、學期結束，相應班主任應做好“班班通”設備的交接工作。

　　九、教導處（電教裝備處）結合教學常規日查對各班“班班通”使用情況進行巡查、登記；學校領導應定期對各班運用“班班通”設備上課進行聽課、評課。并對上課質量進行等級評定，記入教師業務檔案。

　　9、心理咨詢室

　　中小學心理咨詢室管理制度

　　一、心理咨詢室老師工作職責

　　（一）心理咨詢老師本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待、傾情相助、引導來訪者自助，指導來訪者自強自立，從正面促進其成長。咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者。

　　（二）做好日常心理咨詢（面談咨詢、電話咨詢、信件咨詢）工作和提供心理咨詢服務；做好對來訪學生的心理輔導工作，做好咨詢輔導記錄。

　　（三）協助班主任對適應不良學生的早期發現、原因分析，并實施個別或團體咨詢與輔導；

　　（四）負責定期對學生的心理健康狀況進行檢測，建立心理健康檔案；

　　（五）通過各種途徑宣傳心理健康知識；對有嚴重心理障礙的學生，及時轉介到心理治療機構；

　　（六）定期向學校提供學生心理健康狀況信息，及時提出改進學校教育教學工作的建議。

　　（七）充分利用課內和課外時間、提高心理咨詢室的開放率、使用率。

　　（八）保持咨詢室的干凈、整潔。

　　二、心理咨詢室保密制度

　　（一）心理咨詢老師應當嚴守職業道德，尊重來訪者，對咨詢內容有保密的權利和義務，確保來訪者的權益不受侵犯。

　　（二）心理咨詢老師必須為來訪者保守秘密，不得泄露來訪者的個人信息。

　　（三）心理咨詢老師必須向求助者說明心理咨詢工作的保密原則，以及應用這一原則的限度。

　　（四）心理咨詢老師因專業需進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去可能椐以辯認出來訪者身份的相關信息。應適當隱去那些可能會據以辨認出服務對象的有關信息。

　　（五）心理咨詢老師嚴格管理、保存心理咨詢工作的相關材料，包括個案記錄、信件和其他資料。

　　三、心理咨詢室工作要做到的十個“不是”十個“是”：

　　心理咨詢不是說教，是聆聽；不是訓誡，是接納；不是教導，是引導；不是控制，是參與；不是偵訊，是了解；不是遏止，是疏導；不是做作，是真誠；不是解答，是領悟；不是解決問題，是協助成長；不是表面屈從，是內心轉變。

學校教室管理制度11

　　1、學校按規定設置各類教室,校舍安全無隱患,面積符合相關規定。普通教室人均使用面積:小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12平方米。

　　2、教室內各列課桌間應有不小于0.6米寬的縱向走道,教室后應設置不小于0.6米的橫行走道,教室后應設置不小于0.6米的橫行走道,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離,后排課桌后緣距黑板不超過9米,每間教室內至少應設有高低2種不同型號的課桌椅。

　　3、黑板應完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭,黑板下緣與講臺地面的垂直距離:小學為0.8-0.9米,中學為1-1.1米,講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。

　　4、教室應保持通風,光照良好。單側采光的教室光線應從學生座位左側射入,雙側采光的教室主采光窗應設在左側,教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應采用無色透明玻璃,教室采光玻地比(窗的透光面積與室內地面面積之比)不得低于1:6,課桌面和黑板照度應分別不低于150l*和200l*,照度分布均勻,自然采光不足時應輔以人工照明,教室照應配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節能環保要求,燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米,黑板照明應設2盞40瓦熒光燈,并配有燈罩。

　　5、教室內設有《教室管理制度》、《學生守則》、《教室安全管理規定》、等制度并上墻,要設有學生座區花名冊,供任課老師點名、提問用。

　　6、教學樓每層樓的樓梯口應安裝應急照明裝置,并保持良好狀態。樓道內不得存放自行車、課桌凳等任何影響人員通行和疏散的障礙物,應符合緊急疏散要求、標志明顯、保持暢通無阻。

　　7、教室內要在醒目位置張貼緊急疏散示意圖,每位師生都熟悉疏散路線。教學樓每層樓的樓道及梯口處均有應急疏散指示標志,并配有應急燈,且配置有效。

　　8、教學樓內每層、平房每排應放置不少于2個干粉滅火器,并放在適合位置,且按規定年檢。各功能教室應至少分別配備1個干粉滅火器。

　　9、教學樓每層都要有消防栓,水帶、噴頭齊全配套,并保持良好狀態;農村學校校舍建設較早、早消防栓的,要配備防火砂、滅火器等消防器材。

　　10、采用煤爐取暖的教室,必須安裝排氣通風設施,防止室內人員發生一氧化碳中毒。

　　11、教室布置整潔大方,保持完好,按規定擺放,無亂貼亂放等現象;每日安排值日生定時打掃,地面保持干凈,桌椅、講臺擺放整齊、規范,玻璃、門、窗、電燈、電扇整潔衛生、墻壁、天花板清潔。

　　12、學生不攜帶易燃、易爆、有毒、有害物品和各種寵物、籃(排、足)球及有害、色情書刊和管制刀具進入教室。

　　13、有專人負責及時開關電扇、電燈和多媒體設備,放學后要關好電燈、電扇,并切斷一切電源,鎖好門窗。

　　14、要定期排查教室內的各種設施,若發現問題,應立即報告班主任,做到及時維修。教室內要安裝觸電保護器,所有運動線路要套管,設置規范,不準亂用電器設備、亂拉私接電源、

　　15、非本班學生,未經教師許可,不得進入教室;對于徘徊教室或廊道內的可疑人員要仔細盤問,正確及時處理。

　　16、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞,要經常檢查,發現門窗損壞、房屋開裂或危險設施(如電扇、電燈等),班主任有責任及時上報學校維修,與此同時要采取相應的防范措施。

　　17、微機教室或存在貴重設施的教室要有防盜措施,并定期進行檢查。

　　18、學生不得在教室內追逐打鬧,不得在無保護措施下情況下登高擦洗戶外窗玻璃,防止發生意外事故。

　　19、生間教室都要有固定的安全責任人,每天到校后進行安全檢查,在確定無安全隱患后,方可讓學生進入。發現問題,及時上報,并做好記錄。

　　20、每節課前,任課老師都要清點室內學生數,發現有學生缺課,應立即通知班主任或聯系家長,并做好記錄。

　　21、教室內應符合下列安全要求:

　　①教室安全狀況,有下列情形之一者要立即信用并及時上報:基礎沉降或變形,墻體開裂或傾斜,大梁、挑、樓板、柱、屋面有一處出現裂痕;泥木、磚木結構的教室的`屋架、檁條的材質不合要求,屋架移位,木結構霉變或者蟲蚊或變形,墻體擱置點有異常等。

　　②樓頂或屋頂漏雨,平房的葦箔腐爛要及時維修。

　　③天花板、日光燈、吊扇、門窗柵欄、電視、空調、保溫桶等,應經常檢查安全牢固程度,及時發現隱患并及時消除隱患。

　　④教室內水、電、暖、多媒體等設施設計安裝合理,采用煤爐取暖的教室,煙筒爐具安裝要牢固,室內排氣通風良好,防止發生一氧化碳中毒。幼兒園、低年級教室內火爐應加設防護裝置。教育學生不要靠近火爐,防止燙傷。

　　⑤教室內的門窗必須常年保持完好。門窗發現損壞,及時報修,同時采取相應的防范措施。教室前后門要開啟自如。二樓及以上窗戶要有相應的保護措施,張貼明顯的警示標語。

　　⑥用電線路和設備要經常檢查,發現老化線路要及時更換。

　　⑦教室建筑面積應符合國家規定標準。門窗等設計要符合安全要求,滿足采光需求。

　　⑧教學樓應當設有符合緊急疏散要求、標志明顯、保持暢通的安全出口。教學樓的樓梯口和樓道內應安裝照明設備,并保持良好狀態。

　　⑨要自覺接受質量技術監督部門的安全狀況檢查。

　　22、幼兒園、小學中低年級學生活潑好動,碰傷、磕傷等現象時有發生。因此,有條件的幼兒園、小學中低年級教室,應當設置小藥箱,主要配備創可貼、消炎藥水等外用藥。

學校教室管理制度12

　　為了加強學校財產的管理,更好的.做好教室財產的保管工作,特制定教室財產管理條例如下:

　　1.由班組包干管理,班主任老師或班級財產保管員負責檢查,并做好清單檢查記錄。

　　2.教室所有財產、財產代碼編號(票貼)由各班包干管理。財產代碼編號不能隨意撕下。如有掉下應報總務處,重新補上;對撕下編號不報者,按損壞公物賠償。

　　3.學校和班主任老師,應定期對學生進行愛護公物教育,使全體學生從思想上重視愛護學校財產。

　　4.對無故損壞公物的學生,除教育或違紀處理外,要求該生按原價或修理價酌情賠償;當公物損壞,查不出損壞者,則有班級集體賠償。

　　5.班主任或班級財產保管員,應對教室所有財產進行每周檢查一次;如需修理,應立即到總務處報告,由總務處派人及時修理。

　　6.學生在打掃衛生時應注意安全;放學后應關好門窗和日光燈,積極配合學校'清校'制度。

學校教室管理制度13

　　一、多媒體教室設備由國家農村中小學現代遠程教育工程項目配發，其作用是利用計算機教室開設信息技術必修課；利用多媒體教室進行信息技術與課程整合教學，接收、下載中國教育衛星寬帶網資源，為教師培訓和教育教學提供信息化應用平臺。

　　二、多媒體教室在主管副校長的領導下，在教導處的合理安排和組織下進行規范使用，其具體程序為上課教師先到教導處進行申請和等記，領取多媒體教室使用登記表，登記表填寫好之后交給管理員方可領取鑰匙開門，上課期間上課教師為設備應用第一責任人。

　　三、每上完一節課，上課人員除檢查多媒體設備是否關閉之外，還要負責上課之后的衛生清理工作并把本人的課件及資料保存在自己的教學文件夾中。

　　四、計算機的使用要嚴格按照操作程序進行，所有設備的安裝、調試必須由專業技術人員進行；未經許可，不允許擅自拆機安裝其它軟件和硬件。

　　五、多媒體教室必須要有專職信息技術教師管理，每節課結束后應及時對計算機進行維護和恢復，保證信息技術課的順利進行。

　　六、管理人員應對設備經常進行維護；不允許在計算機上安裝其他游戲軟件，嚴禁利用計算機打游戲或播放不健康的內容；嚴禁刻錄非教學和培訓內容的`光盤。

　　七、多媒體教室要加強設備管理，提高使用效益，總結成功經驗，使項目設備真正發揮作用，提高全校師生的信息技術水平，提高教師的素質與教學水平。

學校教室管理制度14

　　音樂教室管理員工作職責：

　　一、忠于職守，嚴于律己，嚴格執行學校音樂室規章制度，負責音樂室的管理和使用。

　　二、按教學大綱和學校教學計劃，協助教師開齊開足音樂課，上好音樂課，充分發揮音樂設備的教學作用。

　　三、愛護學校財產，做好經常性的防塵、防潮、防霉等維護工作，保證音樂器材性能良好。

　　四、學習和鉆研音樂專業業務和技術，不斷提高自身專業技術和教學水平。

　　五、建立和健全業務檔案管理制度，音樂室使用情況要有記錄。

　　六、保持室內整潔、通風、干燥，教育學生養成良好的學習和生活習慣。

　　七、增強安全防范意識，注意防火、防偷盜。

　　音樂教室器材損壞賠償制度：

　　一、設立器材報廢、損壞、遺失的登記簿，記錄其器材的種類、規格和價值，事故的責任及賠償情況，每學期匯總一次。如屬自然損耗物品的`在賬冊中注銷;如屬不耐用器材而一時無法修復的要辦理報廢手續。

　　二、器材的自然損耗、報廢要由管理員提出申請，總務主任鑒定，確認無法修復或無修復價值的方可作自然損耗，報廢處理。價值一千元以上的器材的報廢要寫出鑒定報告，經主管領導審批，并填好器材報損單備案。

　　三、在活動中損壞器材，應視不同情況，給予合理賠償。凡屬器材本身質量問題或非人力因素而造成器材損壞的不需賠償。凡屬非故意造成器材損壞的視其損壞程度的情節賠償，完全損壞的可按半價賠償。凡屬違反活動規則故意損壞器材的，按其原價賠償，情節嚴重的處以罰款或報請學校給予紀律處分。

　　四、學生損壞器材的，賠償原則上當即執行，授課老師監督，管理員收款，并出具一式三聯收款發票。賠款學生、授課老師、管理員各執一聯。每學期結束前一次性核算，將賠款匯總交會計室入賬，由學校統一結算。

　　五、對學校音樂器材應當妥善保管，個人或集體所借的器材，無論什么原因造成的遺失，應照價賠償，失竊和失蹤，要查明原因，及時上報，并記錄備案。

　　音樂教室防火防盜安全管理制度：

　　一、音樂教師是相關音樂室安全負責人，要定期檢查音樂室的安全工作，消除事故隱患，配備必要的消防器材，并要放在明顯和便于取用的位置。

　　二、音樂室布局須安全、規范，定位要合理，間距要適當，用電要安全，不得超負荷用電，發現隱患應及時處理。

　　三、音樂室應保持門窗的鎖、插銷完好，有防火、防盜、防爆、防破壞的基本設施和措施。

　　四、音樂室鑰匙應專人妥善保管，不能轉借或私配。室內一切設備和用品，未經負責人同意，任何人不得帶出室外。

　　五、工作人員在下班前應檢查水源、電源、火源，負責關閉門窗。

　　六、進入音樂工作和學習的所有人員必須對人身和設備的安全負責。

學校教室管理制度15

　　一、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。

　　二、門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。

　　三、教室門的.鑰匙，各班級應指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關鎖好。

　　四、學生課桌內除放書籍課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物品（如：現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等）。

　　五、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。

　　六、學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

　　七、教室內不準亂拉亂接電源、亂設插座、亂充電。

　　八、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發生意外事故。

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