[精品]學校班會制度4篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學校班會制度，歡迎大家分享。

學校班會制度1

　　一、班會是班主任按《中學生德育大綱》和學校德育要求對全體學生進行整體教育的重要課程。

　　二、班會是班主任工作的組成部分，也是班主任的重要職責，班主任必須努力學習，刻苦鉆研，認真備好、上好班會。

　　三、開學初，政教處下發每學期班會計劃，按要求并根據本班級的`實際情況安排班會內容。

　　四、學校規定,每周一下午第三節課為班會時間，要求每學期要上好5個主題班會課，主題班會要有詳細教案，形式生動活潑，講究教育實效。

　　五、班會不得被文化課占用。如班會被臨時緊急任務沖擊，必須及時補上。

　　六、政教處隨時對班會予以檢查，并定期組織班會的聽課評比活動，沒學期有一次大型的主題班會觀摩活動，以達到相互交流和促進的目的。

　　七、政教處每學期末均要檢查每位班主任的全學期班會備課情況，并進行講評。并列為優秀班集體評選條件。

　八、班主任無故不組織班會的，經檢查發現后要做曠職曠課處理。

學校班會制度2

　　一、班會時間

　　班會時間按教務處安排的課表時間嚴格執行，任何部門和任何個人不經德育處同意，不得以任何理由占用、挪用、擠用。

　　二、班會內容

　　1、班會必須突出階段性德育主題。

　　2、學期班會主題的確定，必須符合《西建中英文學校學生德育工作辦法》中“德育教育內容”的`要求。

　　3、學期初，按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，做好學期班會計劃，以確定班會主題。

　　4、每次班會的內容，必須緊緊圍繞已確定的班會主題展開。

　　5、按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，要注意嚴格區別班會和班務會。班務工作不得占用班會時間。

　　三、班會形式

　　1、班會形式不限，但必須要突出體現班會內容。

　　2、所有班會均為公開班會，全校教職員工和他班學生均可自由參加。

　　3、班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。

　　4、班會如需在教室外開展，必須征得德育處同意。

　　四、班會組織

　　1、班會組織者為班主任。班主任可酌情安排學生直接組織。

　　2、班主任在學期初須做好學期班會計劃。全學期班會應該嚴格按計劃進行。若有特殊需要須改變，改動不大，不影響整體計劃，向德育處上報書面說明；改動較大，影響整體計劃，須提前一周調整計劃，并將調整后的計劃和調整說明上報德育處。

　　3、每堂班會必須根據德育處要求提前做好班會計劃。

　　4、每堂班會班主任須組織學生填寫班會記錄。

　　5、全體教師（包括宿管教師）參與班會。非班主任任課教師到某一任課班級參加班會。宿管教師到某一所管理學生班級參加班會。參加班會教師名單填寫在班會記錄中，無故不參加者，按曠課一節論處。

　　五、說明

　　本制度從20xx年9月1日起試行。

　　西建中英文學校德育處

　　20xx年9月1日

學校班會制度3

　　班級工作是對全班學生進行組織管理和經常性的思想品德教育。班級工作中，班會做為突出階段性德育工作的主手段，是班級德育工作的主要環節之一。為了加強班級管理工作，提高和培養我校班主任工作水平，依據《西建中英文學校德育工作制度》，針對我校現狀，制定本制度。

　　一、班會時間

　　班會時間按教務處安排的課表時間嚴格執行，任何部門和任何個人不經德育處同意，不得以任何理由占用、挪用、擠用。

　　二、班會內容

　　1、班會必須突出階段性德育主題。

　　2、學期班會主題的`確定，必須符合《西建中英文學校學生德育工作辦法》中“德育教育內容”的要求。

　　3、學期初，按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，做好學期班會計劃，以確定班會主題。

　　4、每次班會的內容，必須緊緊圍繞已確定的班會主題展開。

　　5、按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，要注意嚴格區別班會和班務會。班務工作不得占用班會時間。

　　三、班會形式

　　1、班會形式不限，但必須要突出體現班會內容。

　　2、所有班會均為公開班會，全校教職員工和他班學生均可自由參加。

　　3、班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。

　　4、班會如需在教室外開展，必須征得德育處同意。

　　四、班會組織

　　1、班會組織者為班主任。班主任可酌情安排學生直接組織。

　　2、班主任在學期初須做好學期班會計劃。全學期班會應該嚴格按計劃進行。若有特殊需要須改變，改動不大，不影響整體計劃，向德育處上報書面說明;改動較大，影響整體計劃，須提前一周調整計劃，并將調整后的計劃和調整說明上報德育處。

　　3、每堂班會必須根據德育處要求提前做好班會計劃。

　　4、每堂班會班主任須組織學生填寫班會記錄。

　　5、全體教師(包括宿管教師)參與班會。非班主任任課教師到某一任課班級參加班會。宿管教師到某一所管理學生班級參加班會。參加班會教師名單填寫在班會記錄中，無故不參加者，按曠課一節論處。

　　五、說明

　　本制度從20xx年9月1日起試行。

　　西建中英文學校德育處

　　20xx年9月1日

學校班會制度4

　　班級工作是對全班學生進行組織管理和經常性的思想品德教育。班級工作中，班會做為突出階段性德育工作的主手段，是班級德育工作的主要環節之一。為了加強班級管理工作，提高和培養我校班主任工作水平，針對我校現狀，制定本制度。

　　班會時間

　　班會時間按教務處安排的'課表時間嚴格執行，任何部門和任何個人不經德育處同意，不得以任何理由占用、挪用、擠用。

　　班會內容

　　1、班會必須突出階段性德育主題。

　　2、學期班會主題的確定，必須符合學校德育教育內容的要求。3、學期初，按照學校德育工作相關要求，做好學期班會計劃，以確定班會主題。

　　4、每次班會的內容，必須緊緊圍繞已確定的班會主題展開。5、要注意嚴格區別班會和班務會。班務工作不得占用班會時間。

　　班會形式

　　1、班會形式不限，但必須要突出體現班會內容。

　　2、所有班會均為公開班會，全校教職員工和他班學生均可自由參加。

　　3、班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。

　　4、班會如需在教室外開展，必須征得德育處同意。

　　班會組織

　　1、班會組織者為班主任。班主任可酌情安排學生直接組織。

　　2、班主任在學期初須做好學期班會計劃。全學期班會應該嚴格按計劃進行。若有特殊需要須改變，改動不大，不影響整體計劃，向德育處上報書面說明；改動較大，影響整體計劃，須提前一周調整計劃，并將調整后的計劃和調整說明上報政教處。

　　3、每堂班會必須根據德育處要求提前做好班會計劃。

　　4、每堂班會班主任須組織學生填寫班會記錄。

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