教學安全管理制度15篇[精]

　　在當今社會生活中，制度使用的情況越來越多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。到底應如何擬定制度呢？以下是小編精心整理的教學安全管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學安全管理制度1

　　一、實驗課堂常規

　　1、實驗前應預習或復習有關的知識，明確實驗目的和要求，掌握實驗原理，熟悉實驗方法及操作步驟。明確實驗時要注意的事項。

　　2、不準攜帶食物、飲料進入實驗室。按編定的位置入座，未經許可不得移位換組，實驗未開始不得動用儀器、藥品、不得調換儀器。進入實驗室后，要保持安靜。

　　3、開始前，要仔細核對儀器、藥品、材料的名稱及數量是否齊全，規格是否符合要求，發現問題，及時報告。經老師同意后，方可開始實驗。

　　4、以科學態度上好實驗課，認真聽教師講解，掌握儀器性能及實驗操作方法。

　　5、實驗中要服從教師指導，按正確的操作和規定的操作步驟，有條不紊地進行實驗，仔細觀察、分析實驗現象，實事求是做好記錄，寫好實驗報告。遇到問題要及時報告老師，以免發生事故。

　　6、要愛護儀器設備，節約水電、藥品及材料。損壞儀器應主動向老師報告，填寫損壞儀器報告單，視情況酌情照章賠償。

　　7、實驗完畢，立即清點整理儀器、藥品、材料，按規定順序擺好，儀器放回原處，不得把實驗器材帶出實驗室。凳子放桌底，廢棄物按老師要求倒入指定位置。實驗桌擦干凈，抹布放在指定地點。做好室內衛生，關好門窗，水龍頭，電閘，最后經老師檢查，合格方可離開實驗室。

　　二、實驗安全守則

　　物理實驗室安全守則：

　　1、進入物理實驗室對實驗桌上的實驗電源，未經實驗老師及任科教師同意，不得私自接通電源及觸摸，以防造成觸電事故。

　　2、電學實驗時，應先連接好電路，經老師檢查后無誤方可接通電源。實驗完后應先斷電，再整理儀器，若使用中發現有漏電現象，應立即斷開電源并報告實驗老師，由實驗老師進行檢查。學生不得私自拆開電器。

　　3、酒精燈應嚴格按照操作規程進行，對違章操作造成人身傷害、財產損壞的將按學校管理條例追究責任。

　　4、實驗中涉及易造成燒傷、燙傷的物品諸如：蠟燭、開水等應小心謹慎操作，任何因個人粗心大意及不規范操作造成自身傷害者后果自負，造成他人受傷者將追究其責任。

　　化學實驗室安全守則：

　　1、實驗前要認真預習，了解實驗中的安全操作規定。

　　2、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗，應在通風櫥內進行。

　　3、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室，更不能把實驗器皿做餐具用。實驗完畢，應把手洗凈后再離開實驗室。

　　4、用電器時要謹防觸電，不要用濕手接觸電器，實驗結束后應切斷電源。

　　5、加熱或傾倒液體時，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造成受傷。加熱試管時，切勿將管口向著自己或他人。

　　6、使用易燃試劑一定要遠離火源。

　　7、稀釋濃酸，特別是濃硫酸，應把酸慢慢地注入水中，切不可把水注入硫酸中。

　　8、不要俯身向容器去嗅放出的氣味，應保持一定距離慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。

　　9、取用藥品要用藥匙等合適器具，不能用手直接拿取藥品，防止藥品接觸身體皮膚。

　　10、實驗結束必須檢查實驗室，關好水龍頭、排氣扇，拉開電刀閘。

　　11、絕不允許將幾種試劑或藥品隨意混合，以免發生爆炸。

　　化學實驗室易燃或具有腐蝕性藥品及有毒藥品的使用規則：

　　1、使用氫氣時，要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。

　　2、濃酸、濃堿具有腐蝕性，不要把它們灑在皮膚或衣物上。廢酸應傾入酸缸，但不要往酸缸中傾倒堿液，以免酸堿中和引起出大量的熱而發生危險。

　　3、強氧化劑（如氯酸鉀、高氯酸）和某些混物（如氯酸鉀與紅磷的混合物）易發生爆炸，保存及使用這些藥品時，應注意安全。

　　4、白磷有劇毒，并能燒傷皮膚，切勿與人體接觸，在空氣中易自燃，應保存在水中。取用時要用鑷子。

　　5、有機溶劑（乙醇、乙醚、苯、丙酮等）易燃，使用時，一定要遠離火焰，用后應把瓶塞塞嚴，放在陰涼的'地方。有機熔劑起火時，應立即用砂土或濕布撲滅，火勢較大可用滅火器但不可用水撲救。

　　6、汞有劇毒，不得進入口內或接觸傷口。鋇鹽也有毒，不得進入口內。

　　7、汞在人體內會積累起來，引起慢性中毒。如遇汞灑落時，必須把它盡可能地收集起來，并用硫磺粉蓋在灑落的地方，使汞變成硫化汞。

　　生物實驗室安全守則：

　　1、生物實驗會涉及到易燃或有毒藥劑如酒精、酸、堿、乙醚、甲醛等，必須嚴格按照操作規則進行。實驗態度要認真、嚴謹。對違章操作造成人體傷害，財產損壞的將按學校管理條例追究責任。

　　2、電器要謹防觸電，未經實驗教師及任科教師同意不得私自接通電源及隨意觸摸通電電器，特別是不得濕手觸摸，實驗結束后先關電器設備。使用中發現有漏電現象立即關斷電源并向老師報告，不得私自拆卸電器。

　　3、生物實驗室經常用到解剖刀、剪、針、刀片等利器，使用時應特別謹慎。嚴禁用實驗器材特別是利器進行打鬧或嬉戲，以避免人身傷害事故，如有違背者，將按學校規章追究責任。

　　4、遇有須加熱或使用開水的實驗，要在老師指導下進行，使用火柴、打火機、蠟燭、酒精燈、電爐時，操作時小心謹慎，嚴防燒傷、燙傷。如因違章操作造成自身或他人傷害的，將由該生承擔一切責任。

　　5、玻璃器皿易破碎，使用時要格外小心，萬一打破，清掃時應用鑷子或掃帚，而不要直接用手，避免劃傷。碎片倒入指定處或垃圾桶內。

教學安全管理制度2

　　一、各科教師在教學活動時，要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

　　二、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。班主任對學生的曠缺課要及時掌握切實情況和原因，對情況不明的'，必須及時向政教處報告。

　　三、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

　　四、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。

教學安全管理制度3

　　學校的教學安全工作應由專人負責管理，做好教師請假、教師代課，學生競賽、考試等教學活動的組織安排工作；班主任、任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全。

　　一、室內課堂教學

　　1、教師要努力提高職業道德水平，關心愛護學生，學習貫徹《未成年人保護法》，依法維護學生的健康成長。

　　2、落實“減負”的有關規定，嚴格控制學生在校時間，學生的作業量、作業時間符合上級有關規定。

　　3、各學科在教學中要滲透安全教育，對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。

　　4、加強對學生進行心理健康教育，針對學生的心理特點，幫助學生解除心理障礙，培養良好的意志品質。

　　6、要關心愛護學生，嚴禁體罰、變相體罰學生。

　　7、按時上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室而造成學生傷害事故的教師要負全部責任。

　　8、嚴格執行教學計劃，堅持按課表上課，未經教導處同意，不準私自調課。

　　9、教師教育學生要講究方法，不得采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　10、在課堂教學中，安全工作實行任課教師負責制和責任追究制

　　11、教師要關心學生出勤情況，做好點名工作，及時了解學生缺課原因，課后與班主任聯系。如原因不明，班主任要及時與學生家長取得聯系，避免學生出現意外事故要求教師時刻了解學生的身體情況，對特異性體質、先天性疾病等學生要建立檔案，必免在課堂教學中出現意外事故。如遇學生身體不適，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。

　　12、嚴格檢查學生學習用具，不允許帶攜帶與學習無關的硬器和利器。

　　13、上課期間，學生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續，門衛方可放行。

　　14、學生因事因病請假，需具備有家長簽名的.請假條。

　　15、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。

　　（1）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。

　　（2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。

　　（3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格按照操作規程及實驗步驟進行。

　　16、到專用教室上課，教師必須做好學生組織工作。

　　二、室外課（體育課）堂教學

　　1 、上課鈴響前，體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。

　　2 、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。

　　3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。

　　4、對于因身體原因不能上體育課的學生，對于在教學場地休息，旁觀的學生，體育老師要給予關注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現學生脫管的現象。

　　5、如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況，應立即采取應急處置措施。

　　6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。

　　7、體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

　　8、對上課不及時到崗以及提早下課、提早結束教學任務然后放縱管理而造成學生傷害事故的，任課教師負全部責任。

　　三、教學活動

　　開展學生競賽、考試等教學活動時要有組織者和具體責任人，要加強教師的防范意識；加強學生的安全教育；要健全意外事故應急處理預案，切實做好安全防范工作。

教學安全管理制度4

　　教學場地、設施、器材及體育運動安全管理制度 為保證師生正常的體育活動，提高教學質量和普及學生體育活動，特制訂如下安全管理制度：

　　1、學校定期會對運動場地、教學設施器材及教學場地等進行經常性檢查。對不符合場地、場館設施的器材都及時的維修與更換。完全按照國家下達的標準進行購買與安裝。

　　2、體育器械，設備要牢固安全，學校要定期檢查維修體育設施，做到及時發現問題，及時處理，消除隱患。

　　3、體育運動教學危險的運動場地和器械要有警示標志，比賽必須向學生進行運動安全常識教育，告知具有哪些體質和疾病的學生不能參加運動，有特異體質或疾病的學生，教師視其身體狀況可拒絕參加體育活動。

　　體育教師及管理人員職責：

　　1、 必須牢固樹立“安全第一”的意識， 責任心，嚴格管理，認真履行職責。

　　2、 教師上體育課，既要完成體育教學任務，又要保證學生安全。如上到有一定危險性的.體育課程如鉛球、標槍、跳高等時，教師不僅要交給學生體育活動的要領，還要在教學場地對學生進行保護與幫助，并安排學生干部協助。如因為教師組織課堂不力而造成學生傷害事故的，由任課教師負安全責任。

　　3、 體育教師上課時間和活動時間不得擅自離崗，因離崗造成的學生傷害事故有責任者負責。

　　4、 教師要教育學生必須遵守體育教師的指揮，服從管理，不得擅自動用各種設備和損壞體育設施。

教學安全管理制度5

　　安全工作是學校工作的“重中之重”，教育教學活動是學校工作的中心環節，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全，全體教師人人有責。為了提高全體教師的安全意識、明確安全責任，充分調動任課教師參與學生安全管理工作的積極性和主動性，有效地消除安全隱患、杜絕安全事故的發生，加強課堂教學安全管理，以確保學校教學秩序的正常進行，結合我校實際，特制定我校課堂教學安全管理制度。

　　一、課堂教學安全管理制度

　　(一)室內課堂教學

　　1、任課教師要努力提高職業道德水平，關心愛護學生，學習貫徹《未成年人保護法》，依法維護學生的健康成長。

　　2、落實“減負”的有關規定，嚴格控制學生在校時間，學生的作業量、作業時間符合上級有關規定。

　　3、加強對學生進行心理健康教育，針對學生的心理特點，幫助學生解除心理障礙，培養良好的意志品質。

　　4、任課老師必須嚴格遵守課堂教學的各項規范、按照學科教學要求，進行教育教學活動，確保學生安全。并要經常結合各學科特點和教學內容，有的放矢地對學生進行思想道德教育和安全生命教育。

　　5、任課教師要嚴格遵守課堂時間和工作紀律。要按時到達工作崗位或進教室上課(含分擔的自習課、學校臨時調換的課時)，不得遲到、早退、外出;上課時間不準接打電話;不得自行提前或滯后上課、下課。堅決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調課現象。如情況特殊，確需調課的，必須經年級部批準，并上報教導處。

　　6、班主任每天要把學生實際到校人數，請假學生姓名寫在黑板的右上角。每節課任課教師必須清點班上學生的人數，認真核對學生出勤，若發現學生無故缺席或有異常情況，應立即詢問情況、查明原因并及時和班主任取得聯系。

　　7、課堂教學過程中要時刻關注學生的思想和身體狀態，發現學生情緒不穩定或身體狀況不佳時，應主動詢問情況，采取適當方式進行處置，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。

　　8、上課期間，教師不準將學生拒之門外或滯留在辦公室內，更不得要求學生中途離開教室或回家。

　　9、上課期間，任課教師應加強課堂教學管理，切實觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架、斗毆而導致的安全事故。數學、美術等學科使用圓規、刀具等利器要注意安全。嚴禁學生上課睡覺現象。

　　10、教師要依法施教，自覺遵守職業道德，應尊重學生人格、尊嚴，教育學生要講究方法，不得采用簡單粗暴的方法，不得諷刺、挖苦、侮辱、體罰或變相體罰學生，堅決杜絕由于管理不當而導致學生出現的安全問題。

　　11、到專用教室上課，任課教師必須做好學生組織工作。信息技術課和英語人機對話課，教師要教育學生愛護公物，不人為破壞公物，學生要在教師的引導下完成每一樣學習任務。若發現有學生人為破壞電腦或耳機、鍵盤、課桌等設備的`，查清具體人后，要學生按價賠償物品，并對該班級扣量化分1-3分；若查不出來結果，扣任課教師1分，該分數記到教師個人年終考核中。若互相推諉，則扣相關任課教師每人0.5分。教導處也將對信息技術和英語人機對話課堂進行抽查，發現課堂上學生秩序混亂或地面衛生較差的，扣該班級量化分1-3分。

　　(二)實驗課堂教學

　　上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。

　　1、任課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。

　　2、任課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示;同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。

　　3、任課教師領用的劇毒物品，實驗完畢后，剩余部分及時退還實驗室，嚴防學生將劇毒物品帶出實驗室。

　　4、所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格按照操作規程及實驗步驟進行。

　　5、學生離開實驗室后，管理人員和教師及時關好門窗及各種電器，并嚴格遵守實驗室使用登記制度。

　　6、如遇各種突發事故，必須立即制止，并及時向有關處室匯報。

　　(三)室外課堂(體育課)教學

　　1、上課鈴響前，體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。

　　2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。

　　3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。

　　4、對于因身體原因不能上體育課的學生，對于在教學場地休息，旁觀的學生，體育老師要給予關注，不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現學生脫管的現象。

　　5、體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況，應立即采取應急處置措施。如果學生病(傷)情較輕，任課教師要迅速通知校醫、班主任和值周領導，其他教師要給予協助; 如果學生病(傷)情較為嚴重，要立即送往正規醫院進行診治或搶救，并聯系班主任及時將學生病(傷)情通知家長。教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。

　　6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂、離開老師視線、教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。

　　7、體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

　　8、體育課因雨天或其他原因不能上室外課，教師要在教室內組織相應體育常識和健康保健方面的知識傳授，不能出現無授課內容的課堂。

　　(四)其他教學活動

　　開展學生競賽、考試等教學活動時要有組織者和具體責任人，要加強教師的防范意識;加強學生的安全教育;要健全意外事故應急處理預案，切實做好安全防范工作。考試監場期間，嚴禁教師遲到或早退，嚴禁教師在監考期間玩手機或做其他與考試無關的工作，嚴禁教師離開考場或對學生的違紀行為熟視無睹。考試時嚴禁學生作弊、睡覺、無故離開考場等行為。屆時教導處將對考試監考過程進行抽查，發現學生違紀扣班級量化分1-5分；若屬于教師違規扣教師個人0.5-1分。

　　因為教學需要，必須進行校外活動，直接組織者要在活動前在備課中有詳細的活動方案，并于上課前一天向主管領導申請，經批準后方可組織活動，且須確保學生安全。

　　自習課，必須有值日班長坐班，記錄學生人數和課堂紀律情況，教導處抽查若發現無值日班長值班，扣該班級1分；若發現班級秩序混亂，扣該班2-3分。

　　二、課堂教學安全管理制度的說明

　　凡違反以上規定，給學生造成身心傷害或給學校造成不良影響的，視為責任事故。在課堂教學中，安全工作實行任課教師包課堂的責任制，任課教師將負完全責任。凡出現責任事故者，該教師除承擔必須責任外，還要扣個人量化分。

　　此項工作制度由各年級部檢查實施，教導處每周將對各種課堂教學督查一到兩次，發現問題，將根據情節輕重扣該班級或上課教師相應量化分，值班領導值日給予工作配合，望全校教師自覺遵守并嚴格執行。

教學安全管理制度6

　　為保證學校財產及師生人身安全，使學校教學秩序、生產生活秩序正常進行，消除校內不安全隱患，特制定以下安全檢查制度。

　　一、校舍安全

　　各年級，各處室在每天放學后，必須對各專用教室進行檢查，檢查項目包括電器設備是否斷電，用水設備是否關好，門窗是否鎖好。

　　校內防護設施檢查由安全領導小組每周檢查一次。

　　二、交通安全

　　學生車輛一定要符合安全標準，要對學生進行騎車安全教育。教育學生騎車時要注意觀察車況、路況是否安全。

　　三、飲食衛生安全

　　學校定期對學生進行飲食衛生安全教育，教育學生不吃零食及腐爛、過期的食品。搞好個人衛生，嚴防病從口入。

　　四、消防安全

　　學校要定期對消防設施進行檢查，每兩周檢查一次，包括用火、用電、消防器材等。

　　五、體育設施安全

　　由體育教師負責檢查，每周至少檢查一次，主要檢查體育活動所用器材設備是否合乎安全標準。

　　各班級要樹立強烈的'憂患意識，定期對所分管的項目進行檢查，發現問題及時上報，及時糾正，因工作不到位造成安全事故的，堅決追究責任人的責任。

　　學校學生課間活動安全管理制度

　　1、各班主任利用班隊會，按《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《二小學生紀律規則》的具體要求，教育學生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。

　　2、班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。

　　3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止，作好記載，將情況通知班主任，并按學校“文明班”“優秀文明班”評比條例，進行扣分處理。

　　4、學前班學生，統一在教學班下課前10分鐘，由該節課任課教師組織上廁所，然后由該教師把學生帶到指定地點活動，并負責學生活動期間的安全，直至下節課上課鈴聲響。

教學安全管理制度7

　　在體育教學中，要根據學生心理、生理特點，遵循體育運動規律，精心安排教材，科學組織教學，合理安排運動量，學生活動要安排在教師的視線范圍內。積極預防和妥善處理學生傷害事故，確保師生體育運動安全尤為重要。因此為進一步加強學校體育教學場地設施、器材及體育運動安全管理，制定以下制度：

　　一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識、生理衛生和運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施，要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。

　　二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領，懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習，并多做示范動作。教師要加強運動安全保護，并逐步提高學生的自我保護和互相保護的.能力。

　　三、加強教學組織。嚴格活動紀律，嚴格規定運動程序，克服體育活動中打鬧、渙散的現象。

　　四、對于有病與體弱的學生，指導他們進行適當的體育活動（保健課），增強體質，提高他們戰勝疾病的信心。

五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛生標準

　　要求，與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地，并根據具體情況，制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經常檢查，及時修理，消除隱患。

　　六、進行鉛球等投擲運動時，特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。

　　七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求，一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶任何金屬物質或硬質物體等。

　　八、課內外體育活動要嚴密組織，嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施，如：籃球架、護欄等。

教學安全管理制度8

　　為了加強對學校教學管理過程的檢查與監督，以便學校領導及時了解、掌握和解決教學管理過程中的存在的問題，提高教學質量，使本校教學管理工作更加規范、有序，特制定本制度。

　　一、巡查原則

　　成立學校課堂教學巡查小組（附名單），巡查采取學校領導為主，教師參與的原則。

　　二、巡查內容

　　（一）任課教師的上課情況。檢查任課教師是否按時上課。

　　（二）學生的上課情況。檢查學生是否有遲到、早退現象。

　　（三）若是體育課或課外活動課必須有教師在場。

　　三、巡查方式

　　隨機性巡查：學校領導不定期對上課情況進行巡查，每月巡查四次。

　　四、巡查要求

　　（一）巡查人員每次巡查時要認真巡查。

　　（二）對于巡查過程中出現的問題要及時解決，并做相應的記錄。

　　（三）巡查前要事先了解當天上課的.班級、課程名稱及任課教師等情況。

　　（四）及時總結反饋巡查意見，和任課教師交流。

　　五、獎評方法

　　為規范學校各項規章制度，獎勤罰懶，巡查情況每月一通報，對沒有出現以上任何情況的教師，獎勵30元，出現一次違規現象的，則不獎勵。

教學安全管理制度9

　　教育教學是學校工作的中心環節，為確保正常的教學秩序，杜絕安全事故的發生，應把教學安全放在首位，全體任課教師都要遵守學校教學安全制度。

　　室內課堂教學

　　1.樹立“學生安全，人人有責”的`觀念，班主任、任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全。上課教師要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意離開座位、追逐打鬧等，以防安全事故的發生。

　　2.各班應實行點名制，嚴格核實學生缺勤情況。

　　3.在教學過程中要對學生進行安全教育，密切觀察、掌握學生在課堂上的動向，使用圓規、刀具等要注意安全。

　　4.教學過程中要關心學生，以平等的態度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生:杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。

　　5.在教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，不發生課內意外傷害事件。因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全部責任。

　　6.上課期間，學生因特殊情況需離開課堂，任課教師要嚴格核實后方可批準，課后要及時向班主任通報情況。

　　7.調課必須通過教導處，由于私自調課造成空堂而致安全事故的，調課雙方要負全部責任。

　　8.上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。

教學安全管理制度10

　　一、目的

　　確保實習教學過程中人員設備安全，避免人員設備事故發生，保證生產實習教學的順利進行。

　　二、適用范圍

　　生產實習教學全過程。

　　三、職責

　　生產實習指導教師負責《生產實習教學安全管理制度》的實施。

　　四、工作程序

　　（一）生產實習教安全管理，必須堅持“安全第一，預防為主，宣傳教育為先”的總要求。

　　（二）生產實習教學安全管理程序

　　1、勞動保護用品

　　（1）學生第一次進入實習場地實習訓練，必須穿戴勞動保護用品。

　　（2）實習期間，每天上課前任課教師必須檢查學生的勞動用品穿戴情況，不按要求穿戴勞動保護用品的不得進入實習場地。

　　2、宣傳教育

　　（1）教師在編寫教案時必須把學生的安全教育、實施教學過程中的安全注意事項、要點作為教案的必寫內容。

　　（2）學生第一次進入實習車間實習，實習教師組織對學生進行安全教育。

　　（3）教師在每個課題開始和每天上課前必須強調安全注意事項，尤其是新課題訓練中容易發生事故的地方要重點向學生講解，提示學生在操作中注意。

　　3、安全檢查

　　（1）任課教師在每天上課前要做到“兩查”，一查教學設備實施有無安全隱患，防止設備帶病作業，出現人身設備事故。二查學生勞動保護用品穿戴情況。

　　（2）分管副主任、教務員必須定期對全車間的安全情況進行全面檢查，消除不安全因素。

　　4、安全預防

　　（1）任課教師發現的安全隱患，必須及時進行處理，解決不了的上報分管副主任、副主任應及時安排相關人員維修改進，處理不了的及時上報。并按規定設置警示設施，警示設施位置應明顯，提示應明確、醒目。

　　（2）存在安全隱患的設施設備嚴禁學生使用。

　　（三）工傷事故處理

　　1、生產教學過程中學生發生工傷事故按以下流程處理

　　（1）發生工傷事故，指導教師應及時將學生送至醫院積極救治，緊急情況立即撥打120急救。

　　（2）指導教師及時將工傷情況向主任、副主任和分管長報告，迅速制定處理方案，積極救治傷者。

　　（3）善后工作根據國家有關規定和學校相關制度以及學生參保情況處理。

　　2、校外實習，學生生的安全問題按照與用人單位鑒定的《實習協議》有關條款執行。

　　（四）生產實習安全事故責任追究

　　實習指導教師是《生產實習安全管理制度》的落實和執行者，制度的實施教師是關鍵。在教學過程中，教師要嚴格按執行制度，做到教學零事故。對于生產實習指導教師在教學中安全意識淡薄、備課不周、工作不細、監督不力、不負責任、玩忽職守、未按制度要求學生而導致事故者，視情節追究責任。

　　1教學中，教師按本制度實施教學，各種安全措施基本到位，沒有明顯失誤的情況下發生事故的，教師承擔醫藥費的5%，年終考核從責任制積分中扣2分。

　　2教學中，教師雖按本制度實施教學，但監督不力發生事故的，承擔醫藥費10%，年終考核從責任制積分中扣4分；外聘教師絳聘一級（每級月工資級差200元）。

　　3教學中，教師未按本制度實施教學發生事故的，教師承擔醫藥費50%，視情節輕重，在編教師年終考核自然三等；外聘教師予以解聘。

　　（五）安全操作規程

　　1、車床安全操作規程

　　（1）開車前檢查機床，加足各部潤滑油，冬天應先開車后潤滑，注意床頭箱油泵是否正常。

　　（2）操作時袖口束緊，女同學要戴好工作帽，切削操作時不準戴手套。

　　（3）切削工件時，不要吃大刀，大件和偏心件加工前先用手轉動卡盤幾圈，檢查工件是否牢固。

　　（4）使用中心架及跟刀架時，要及時潤滑。

　　（5）使用尾座要緊固，死頂尖要注意潤滑，推拉尾座時，不得用力過猛。

　　（6）工件彎曲不許在車床上敲擊。

　　（7）裝卸卡盤時必須在床面上墊好木板。

　　（8）裝卡盤前要清洗潤滑主軸及卡盤絲扣，禁止開車安裝。

　　（9）車刀要安裝牢固，車刀載負荷時，不能停車。

　　（10）切削脆性工件時應戴防護鏡。

　　（11）校正、打磨、測量時，將刀架移到安全位置。

　　（12）床頭箱、進給箱必須停車變速，更換掛輪時，必須切斷電源。

　　（13）加工大件時如停車時間較長，應用木頭支撐。

　　（14）床面上不許放置工件、工、卡、量具。

　　2、焊工安全操作規程

　　（1）電焊機外殼，必學接地良好，其電源的接拆應由電工進行。

　　（2）電焊機要設單獨的開關，開關應放在防雨的閘箱內。

　　（3）焊鉗與把線必須絕緣良好，連接牢固，更換焊條應帶手套。在潮濕地點工作，應站在絕緣膠版或木板上。

　　（4）焊接、切割貯存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，必須清理干凈，并將所有孔口打開。

　　（5）不得用鋼絲繩或機電設備代替零線。所有地線接頭，必須連接牢固。

　　（6）更換場地移動把線時，應切斷電源，不得手持把線爬梯、登高。

　　（7）清除焊渣時，應帶防護眼睛或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。

　　（8）氧氣瓶、氧氣表及焊割工具上，嚴禁沾染油脂。壓力表及安全閥應定期校驗。

　　（9）乙炔瓶不得放置在電線的正下方，與氧氣瓶不得同放一處，距易燃、易爆物品和明火的距離不得少于10米。檢驗是否漏氣，用肥皂水，嚴禁用火烤。

　　（10）點火時，焊槍口不準對人，不準放在金屬容器內，防止氣體逸出，發生燃燒事故。

　　（11）嚴禁在帶壓的容器或管道上焊、割，帶點設備應先切斷電源。

　　（12）工作完畢，應切斷焊機電源將氧氣瓶、乙炔瓶氣閥關好，擰上安全罩。檢查操作場地，確認無著火危險，方準離開。

　　3、電工安全操作規程

　　（1）實習時必須穿工作服和絕緣鞋，女同學應戴工作帽，頭發或辮子應塞入帽內。

　　（2）在進行內外線安裝或維修操作時，必須嚴格遵守各種安全操作規程和規定。

　　（3）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和絕緣手套等絕緣性能必須良好，并應作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，應作定期檢查。未經登高訓練的同學，不準進行登高操作。

　　（4）驗電器在使用前應進行檢查測試，證明驗電器確實良好，方可使用。

　　（5）運行操作時必須嚴格按規程進行，分斷電源時，應先斷開負荷開關，然后再斷開隔離電源，合電源時，應先合上隔離開關，然后再合上負荷開關。

　　（6）發現有人觸電，立刻斷開電源，采取正確的搶救措施，不可驚慌失措，更不允許臨危逃離現場。

　　4、鉚接安全操作規程

　　（1）正確使用個人防護用品，袖口、衣邊不許飄擺。

　　（2）工作前要檢查工具，榔頭、平錘等端部不得有卷邊、裂痕和油滑物。榔頭要牢固，并加楔子。

　　（3）進行鏟鉚工作前，應檢查場地，觀察周圍是否有人。鏟、鉚的方向不得對著人進行。

　　（4）二人以上搬抬或翻轉工件時，要有一人負責指揮。

　　（5）不許站在吊起的物件上，或在下面行走、工作。

　　（6）點焊組合工件時，要互相打招呼，以免電弧光傷眼。

　　（7）打錘時，不許戴手套，不準面對打擊，頭三錘，眼要隨錘頭觀察，以免打傷人。

　　（8）不許錘擊受壓容器，以免爆裂。

　　（9）不熟悉電氣工具使用方法的人員，不得擅自使用。

　　（10）禁止在夾具尚未停止轉動前，拆卸鉆頭或其他工作部件。

　　（11）鉚工機械操作要有專人負責操作和維護保養。

　　5、鉗工安全操作規程

　　（1）使用銼刀、刮刀、扁鏟等工具，不可用力過猛。

　　（2）使用手錘、打錘，不準戴手套。錘柄、錘頭上不得有油污，打大錘時，甩轉方向不得有人。

　　（3）鋸割時，工件要夾牢，用力要均勻。工件將據時，要用手或支架托住。

　　（4）使用臺虎鉗，鉗把不得用套管加力或用手錘敲打，所夾工件不得超過鉗口最大行程的2/3。

　　（5）使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。

　　（6）在鉗臺上工作時，為了取用方便，右手取用的工卡量具放在右邊，左手取用的工具放在左邊。各自排列整齊，且不能使其伸到鉗臺邊以外。

　　（7）量具不能與工具或工件混放在一起，應放在量具盒內或專用板架上。

　　（8）拆卸的部件，應放置穩固。裝配時，嚴禁用手插入連接面或探摸螺孔。

　　（9）設備清洗嚴禁煙火。用過的.棉紗、布頭、油紙等應收集放置在金屬容器內。

　　（10）設備試運轉，應嚴格按照單項安全技術措施進行。

　　6、數控機床安全操作規程

　　（1）了解數控機床的性能，操作前應認真閱讀說明書，避免不正確的操作而造成設備損壞。

　　（2）操作時，思想應保持高度集中。

　　（3）在機床啟動前應檢查手柄。

　　（4）保持工作臺面的清潔。

　　（5）不要在危險的工作環境中操作。

　　（6）所有的參觀者必須與加工區域保持一段安全距離。

　　（7）保證車間安全，主導開關或移動開關必須加鎖，并檢查車床安全。

　　（8）不要讓機器超負荷工作。

　　（9）禁止戴手套及活動裝飾品。

　　（10）將機器保持在最佳狀態，保持刀具的鋒利和機床的清潔。

　　（11）在檢修機床、更換刀具、鉆頭，必須切斷電機電源。

　　（12）機床工作時操作者不允許離開。切斷電源，機床完全停止運動后人員方能離開。

　　7、鉆床安全操作規程

　　（1）鉆頭和工件必須裝夾牢靠，不準用手持工件鉆孔。

　　（2）鉆孔排屑困難時，進鉆和推鉆應反復進行。

　　（3）禁止戴手套和管子套在手柄上加力鉆孔。

　　（4）搖臂旋轉范圍內，不準堆放物件及站立閑人。

　　8、加工中心安全操作規程

　　（1）加工中心屬高檔的數控加工機械，操作者必須經過嚴格培訓，掌握操作技能后，才能獨立操作。

　　（2）學生必須在掌握加工中心操作技能的教師指導下，才能操作加工中心。

　　（3）機床通電后，檢查各開關、按鈕和健是否正常、靈活，機床有無異常現象。

　　（4）要使機床空運轉15分鐘以上，使機床達到熱平衡狀態。

　　（5）程序輸入后，應認真核對。

　　（6）單段切削時，加速倍率開關必須打到最低檔。

　　（7）手搖進給和手動連續進給操作時，必須檢查各種開關所選擇的位置是否正確，弄清正負方向，認準按鈕，然后再進行操作。

　　（8）加工結束后，將各坐標軸停在中間位置。關閉所有電源。清掃機床，添加機油。

　　（9）操作完畢后應填寫實（驗）習記錄，經指導老師驗收后，才可離開實習室。

　　9、汽車維修安全操作規程

　　（1）所有工具使用前后要保持清潔、完好無損、并擺放整齊、

　　（2）拆裝零部件時、必須使用合適的工具、零件拆卸后按順序擺放、

　　（3）廢油應倒入指定油桶收集、防止污染、

　　（4）維修作業時應注意保持汽車內外清潔、

　　（5）車間內嚴禁吸煙、

　　（6）使用千斤頂時必須選擇平坦、堅實場地、并用三角木塞塞住車輪、然后用安全支撐

　　（7）不準赤腳、光膀子、穿裙子、穿高跟鞋維修作業、留長發者要工作帽

　　（8）發動機啟動檢測前、應檢查各部件裝配是否正確、加足潤滑油、冷卻水、變速器至于空擋請電馬達試運轉、車底下有人時嚴禁發動車輛、

　　（9）發動機水溫過高時不準打開水箱蓋、謹防沸水燙傷、

　　（10）指揮車輛起步、移位時不得站在正前方和后方、應注意周圍障礙物、

　　（11）蓄電池應輕搬輕放、不可歪斜、以防電解液溢出、腐蝕衣服和皮膚、

　　（12）電動機具和設備的電線、插頭等應完好無損、

　　10、汽車維修作業要求

　　（1）零件、部件必須檢驗合格、清潔吹干方可裝車、

　　（2）有平衡要求的總成解休時、要做裝配記號、調整運轉部件要做運動平衡試驗、

　　（3）所有螺紋均不得變形和拉長、螺紋損壞均不可超過兩牙

　　（4）所有螺栓、螺母要可靠防松

　　（5）主要螺栓的螺紋均應伸出螺母1—3牙、一般螺栓的螺紋不低于螺母

　　（6）所有螺紋、螺母要按規定的順序和扭矩分多次擰緊

　　（7）墊片和襯墊完好是仍可使用、墊片不可涂漆襯片涂少許密封油

　　（8）橡膠油封的摩擦部分涂齒輪油、鐵殼外層涂密封膠

　　（9）不可用鐵錘直接敲擊幾件工作面

　　（10）滾動軸承要用專業工具拆裝

　　（11）量具、儀表經常檢查、標尺其準確性和靈敏度

　　（12）有密封要求的部位、應按規矩進行裝配

　　（13）黃油嘴、油杯均應裝配齊全、保持暢通并按規定加潤油脂11、砂輪機安全操作規程

　　（1）砂輪機的旋轉方向要正確，只能使磨屑向下飛離砂輪。

　　（2）砂輪機起動后，應在砂輪旋轉平穩后再進行磨削。若砂輪跳動明顯，應及時停機修整。

　　（3）砂輪機托架和砂輪之間的距離應保持在3mm以內，以防工件扎入造成事故。

　　（4）磨削時應站在砂輪機的側前方，且用力不宜過大。

　　（5）除刃磨實習用刀具、工具以外，不經教師允許不得私自使用砂輪機。

　　12、臺虎鉗安全操作規程

　　（1）夾緊工件時要松緊適當，只能用手扳緊手柄，不得借助其他工具加力。

　　（2）強力作業時，應盡量使力朝向固定鉗身。

　　（3）不許在活動鉗身和光滑平面上敲擊作業。

　　（4）對絲杠、螺母等活動表面應經常清洗、潤滑，以防生銹。

　　（5）每次實習結束之后，應調整臺虎鉗，使兩鉗口相距20mm，手柄向下整齊排列。

　　13、行車安全操作規程

　　（1）行車應由持操作證的同志操作，操作時精力應集中。

　　（2）每次運行前應進行一次空載試驗，檢查各部位有無缺陷，安全裝置是否靈敏可靠。

　　（3）行車運行時，應先鳴信號，禁止吊物從人頭駛過。

　　（4）吊物接近額定負荷時，應先進行試吊，即在距地面不太高的空中起落一次，以檢查制動系統是否可靠。

　　（5）當行車發生危險時，無論何人發出緊急停車信號，均需停車。

　　（6）工作中必須遵守“十不吊”，即指揮信號不明或多人指揮不吊，超過負荷不吊，工件捆扎不牢不吊，吊物上站人不吊，安全裝置失靈不吊，物體埋在地下不吊，照明不足不吊，斜拉斜吊不吊，物體銳角處不墊軟物不吊，物體下有人不吊。

　　（7）當吊運重物降落到最低位置時，卷筒上所存的鋼絲繩不得少于兩圈。

　　（8）在行車停止使用時，不得懸掛重物。只有將重物卸下后，并將吊鉤升到適當高度，控制手柄停在零位上，再切斷電源停用。

　　14、刨床安全操作規程

　　（1）開車前必須先檢查刀架、刀排與床身是否會碰撞，上緊牛頭定位螺絲防止發生撞擊。

　　（2）工作臺升降必須松動支架固定螺絲，工作時上緊，牛頭運動長度不得超過規定范圍，以免損壞搖臂、手輪，甚至牛頭沖擊傷人。（3）開車時操作人員應站在工作臺的側面，不準站在機床正面，觀看刨削情況，鐵屑不能用手清除，一定要用刷子。

　　（4）工作臺上不準堆放其他物件，工件上臺要注意輕放，壓卡牢固，壓板墊鐵要平穩牢固。

　　（5）工作時應注意工件卡具位置與刀架或刨刀的高度，防止發生碰撞，刀架螺絲要隨時緊固，以防刀具突然脫落，工作中發現工件松動，必須立即停車，緊固后再進行加工，禁止邊用手推著加工，邊進行緊固工作。

　　（6）工作中如發生機床故障，應立即停車并及時報告領導，派機修工修理。

　　（7）工作完畢，應將工作臺移置中心，切斷總電源，做好清潔工作。

　　15、銑床安全操作規程

　　（1）工件上機床前，應擬定裝夾方法，并準備好相應工具。裝夾毛坯時，臺面要用鐵皮或其他物品墊好，以免損傷工作臺。

　　（2）工作臺及升降臺移動時要檢查有關零部件并先擰開固定螺絲，不移動時緊上。

　　（3）刀具裝卸時，應保持銑刀錐體部分和錐孔的清潔，并要裝夾牢固。高速切削時必須戴好防護鏡，導軌面上不準堆放工具、零件等物，注意刀具和工件的距離，防止發生撞擊事故。

　　（4）安裝銑刀前應檢查刀具是否對好、完好，銑刀盡可能靠近主軸安裝，裝好后要試車，安裝工件應牢固。一切準備工作做好后，方可開車。

　　（5）工作時應先用手進給，然后逐步自動走刀，運轉自動走刀時，拉開車輪，注意限位擋塊是否牢固，不準放到頭，不要走到兩極端位置而撞壞絲杠，使用快速行程時，要事先檢查是否會相撞等現象，以免碰壞機件、銑刀碎裂飛出傷人。經常檢查手搖把內的保險彈簧是否有效可靠。

　　（6）切削時禁止用手摸刀刃和加工部位。測量和檢查工件必須停車進行，切削時不準調整工件。

　　（7）主軸停轉前，須先停止進刀，如若切削深度較大時，退刀應先停車，掛輪時須切斷電源，掛輪間隙要適當，掛輪架背帽要緊固，以免造成脫落；銑削毛坯時轉速不宜太快，要選好吃刀量和進給量。

　　（8）發現機床有故障，應立即停車檢查并報告領導派機修工修理。工作完畢應作好清潔工作，并關閉電源。

教學安全管理制度11

　　1、任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全。

　　2、教師按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，維持好課堂秩序。

　　3、全體教師和有關工作人員，必須用科學方法教育學生，積極開展心理咨詢，加強心理疏導，嚴禁體罰、變相體罰學生。

　　4、教師要關心學生出勤情況，做好點名工作，了解學生缺課原因，如原因不明，要及時與學生家長取得聯系。

　　5、關心愛護學生，如遇學生身體不適，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。

　　6、學生上課專心聽講，積極參加學習活動，使用圓規、刀具等利器要注意安全，上課時不隨便講話，不做小動作。

　　7、上課期間，學生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續，門衛方可放行。

　　8、學生因事因病請假，需有家長簽名的請假條。下課鈴響后應及時下課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。

教學安全管理制度12

　　一、課堂教學安全制度

　　1、樹立“學生安全人人有責”的觀念，注意課堂的安全教育滲透。

　　2、每節課必須到崗，不發生課內意外傷害事件。不得提前下課，不中途擅自離開教室（或活動場所），因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全責，3、嚴禁教育教學過程中體罰和變相體罰學生。

　　4、教師要關心學生出勤情況，做好點名工作，了解學生缺課原因，課后與班主任聯系。如原因不明，班主任要及時與學生家長取得聯系。

　　5、關心愛護學生，如遇學生身體不適，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。

　　6、學生上課專心聽講，認真做筆記，積極參加教學活動，使用圓規、刀具等利器要注意安全，上課時不隨便講話，不做小動作，不頂撞老師。

　　7、上課期間，學生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續，學校行政批準，門衛方可放行。

　　8、學生因事因病請假，需具備有家長簽名的請假條。

　　9、課外活動或興趣小組活動，由負責老師組織學生進行有秩序的活動，負責老師不得隨意離崗。

　　10、電教設備專人負責，操作規范，防止觸電。

　　11、發現教學中的安全隱患及時向教務處和總務處反映。

　　12、嚴格執行學校提出的首遇責任制，即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。

　　二、學生實驗安全制度

　　1、實驗、實訓場室要有使用管理制度，而且掛在顯眼的地方。

　　2、教師要嚴格遵守實驗課的安全常規，嚴格按照各種實驗操作規程。

　　3、不管做任何實驗，學生都必須嚴格遵守課堂紀律和各實驗操作規程，在老師指導下進行，不要自作聰明、自以為是。

　　4、如確需做帶危險性的實驗，必須做足安全防范措施。

　　5、需在微機房上課時，由任課教師組織好學生，負責學生的安全，學生上課期間必須聽從老師的指揮、安排，不得擅自離開、早退，任課老師要定期檢查功能室的安全防火設施是否完善，是否有使用年限太久的安全設施。并要對消防通道是否暢通無阻做好檢查。

　　6、學生按要求在指定的座位上課，學生及教師均要認真填寫實驗登記表。

　　三、體育活動、體育課安全制度

　　1、體育教師應經常檢查室外體育設施，發現設施不安全隱患，應立即報告總務處，并停止使用該設備。

　　2、學生做單雙杠練習，體育教師應在場指導，并做好保護工作。

　　3、學生做鉛球、鐵餅和標槍練習，應嚴格落實好安全措施劃定安全區，禁止學生進入非安全區，對幫助教師工作的學生，體育教師應事先對其操作規程和安全教育，鉛球、鐵餅、標槍使用后應立即放回體育室，不準放在體育場地。

　　4、學生長跑練習，體育教師要分別適當地控制好男、女學生的運動量，防止發生意外事故。

　　5、全校性的體育活動，必須加強保衛力量，有專人負責安全保衛工作。

　　6、未經學校同意，不準組織學生進行游泳訓練。

　　7、遵守體育課、體育活動所規定的其它安全常規。嚴禁違規教學或訓練。

　　8、學生在體育課著裝時衣服上不要別胸針、證章等，上衣、褲子口袋里不能裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。要穿運動鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。不要佩戴各種金屬或玻璃的裝飾物、發卡。

　　9、患近視眼的'同學盡量不要戴眼睛，如必須戴，做運動時要倍加小心謹慎。

　　10、有傷殘或其他不宜運動疾病的要向老師申請，不要參加劇烈運動。

　　11、體育課時，老師絕不能采用“放羊式”教學，每節課前必須做足準備運動，課后必須做好放松運動。

　　12、一旦意外受傷，要及時報告老師、同學，嚴重者及時送醫院。

　　四、工科學生安全生產制度

　　學生實訓是培養學生操作技能的重要環節，為了規范管理，提高專業課教學質量，強化學生專業技能，服務于教師教學，提高設備的利用率和完好率，學校特對機械類專業學生實訓作如下規定：

　　1、學生參加實訓時，應尊重實訓教師和帶班師傅。聽從實訓教師和帶班師傅的安排和指揮，遵守有關規章制度和紀律。在實訓期間要服從管理，不準頂撞實訓教師和帶班師傅；對于不服從管理的學生，實訓老師和帶班師傅有權終止其實訓，經批評教育，認識到錯誤后才可繼續進行實訓。對不接受實訓教師和帶班師傅批評教育的學生交學校處理。

　　2、學生進行實訓前必須按要求穿好工作服、配帶好防護用品，提前進入實訓車間做好實訓前的準備工作，做到不遲到、不早退。

　　3、實訓老師講解或示范時，要專心聽講，認真觀察。在實訓訓場所不準擁擠、喧嘩、閑談、打鬧、吃零食、使用手機等。實訓中不準做與實訓無關的任何事情。

　　4、實訓期間不準意進出實訓場地，有事須經實訓教師和帶班師傅的許可。請假須事先說明事由，由班主任核實，經實訓教師和帶班師傅同意后方可準假，不能做到事先請假的，事后補辦手續；無正當理由均按缺課或曠課處理，并按學校規定進行相應的紀律處分。

　　5、嚴格遵守、執行安全操作規程，不準違反設備操作規程和安全操作要求，防止人身、設備事故的發生。對違章操作導致人身傷害者，后果自負，導致設備、儀器損壞者，除照價賠償外，視情節進行紀律處分。按要求擺放工、量具及實訓材料。

　　6、實訓期間按各自的工作崗位進行練習，不準隨意竄崗，不準擅自觸動與實訓無關的設備；不準將工、量、刃具、材料等帶出實訓場地。

　　7、學生在操作實訓時，應認真完成實訓教師和帶班師傅安排的實訓任務。實訓任務（如工件）應獨立完成，嚴禁讓他人代做或請他人幫忙。

　　8、保持實訓車間的整潔。工作中隨時清理，結束后全面打掃工作位置和車間的衛生，作好設備、工量具、儀器儀表的保養和維護，整理好工、量具及材料，關閉電源及門窗。

　　五、各場室安全生產具體制度

　　（一）鉗工實訓室安全管理制度

　　1、對進場學生必須進行實訓安全教育。實習指導教師應以身作則，嚴格遵守各項規章制度。

　　2、加強砂輪機鉆床的檢修和保養。嚴禁使用有故障的電動設備。

　　3、使用砂輪機磨刀時，注意握緊工件，避免滑落。發現異常立即關機。

　　4、使用鉆床鉆削時，工件定位要牢靠，嚴禁帶手套作業。出現異常，立即停機。

　　5、不得擅自拆修電器設備，嚴格執行用電安全制度。

　　6、指導教師巡回指導，必須加強安全操作指導。防止安全事故的發生。

　　7、下課做好五關：關門、關窗、關燈、關扇、關機，作好安全防范。

　　（二）機加工實訓室安全管理制度

　　1、實訓管理員為本室安全管理責任人。

　　2、實驗室是實訓教學場所，除相關管理人員及當堂指導教師和學生外，任何人未經該管理員允許，不得入內。

　　3、管理員和指導教師要牢固樹立安全第一的觀念，熟悉并掌握人員、設備、設施的安全知識，做好學生的安全教育工作。

　　4、使用本室設備，必須服從安排，定人定機，嚴格執行設備、設施安全使用規程，愛護設施設備。

　　5、嚴格執行“任課教師包堂制”，指導教師應負責實訓教學過程中的人身和設備安全，下課后要做好“五關”，并配合管理員做好設備設施的驗收。

　　6、管理員要做好設備、工量卡具的日常維護、保養和管理，保障設備、設施不受損壞、不丟失、不銹蝕，保持工量卡具的良好技術狀態。

　　7、管理員要加強實驗室水、電、門、窗、燈、扇及電教設施的管理，做好防火、防爆、防盜、防雷擊、防破壞的安全防范工作。

　　8、未經管理員允許，不準他人在場（室）內私拉亂接其它用電設備。

　　9、學員上機時不準私調機位，不準私拆機器，保證機臺完好和安全操作。

教學安全管理制度13

　　為了加強學科課堂教學安全管理,確保學校教學秩序的正常進行,結合我校實際,特制定我校學科課堂教學安全管理制度。

　　一、按時上下課,做到不遲到、不早退,不中途離開,不拖堂,如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室(或活動場所)而造成學生傷害事故的教師負全部責任。

　　二、嚴格執行教學計劃,堅持按課表上課,未經教導處同意,不準私自調課。

　　三、循循善誘,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格。

　　四、在課堂教學中,任課教師要落實點名制度,對缺席的同學要查明去向,并及時向班主任老師通報,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。

　　五、上實驗課的教師要組織好學生實驗,保證實驗課的安全。

　　1、上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品,器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材、藥品進入課堂。

　　2、上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的'必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示,實驗的整個過程進行認真指導和全面監控,確保學生安全。

　　3、所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程,嚴格遵守操作規程及實驗步驟,不懂就問,有問題及時向老師匯報。

　　六、到專用教室上課或室外課,要求學生排隊前往,班主任教師必須親自將學生送到上課地點,下課后由任課教師將學生送回到教室交給班主任教師。任課教師必須在上課前對器材及設施進行安全檢查,發現安全隱患禁止使用。

　　七、教學中的安全隱患及時報告。嚴格執行學校提出的首遇責任制,即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。

教學安全管理制度14

　　一、室內課堂教學

　　1、按時上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室而造成學生傷害事故的教師負全部責任。

　　2、嚴格執行教學計劃，堅持按課表上課，未經教導處同意，不準私自調課。

　　3、循循善誘，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，尊重學生人格。

　　4、在課堂教學中，任課教師要落實點名制度，對缺席的同學要查明去向，并及時向班主任老師通報，安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。

　　5、上實驗課的教師要組織好學生實驗，保證實驗課的安全。

　　(1)上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。

　　(2)上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示;實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。

　　(3)所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。

　　6、到專用教室上課，要求學生排隊前往，組織有序，教師帶隊。

　　二、室外課堂教學

　　(一)體育課：

　　1、上課鈴一響，體育教師必須到上課場地，切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。

　　2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生，對特殊學生教師可讓其休息但學生必須在教師的監視范圍內。

　　3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針，不佩戴金屬或玻璃裝飾品。

　　4、對于因身體原因不能上體育課的學生，必須向體育老師請假，經體育老師同意后，在教學場地休息，旁觀;如遇有特殊病因不能到場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕教室有學生，卻無人管理的情況。

　　5、如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施：

　　(1)迅速通知校醫、班主任和學校領導。

　　(2)如果學生病(傷)情況較為嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。

　　(3)班主任要及時將學生病(傷)情況通知到學生家長。

　　(4)體育教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。

　　6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。

　　7、體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

　　8、對上課不及時到崗以及提前下課而造成學生傷害事故的'，任課教師負全部責任。

　　(二)其他室外課及外出活動：

　　1、學校組織學生參加體育活動課和體育鍛煉必須堅持“學生為本、安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發生。教師必須全程參與，精心組織，全程監控。

　　2、學生到校外參加各類活動：

　　(1)直接組織者要在活動前制定詳細的活動方案，以年級段為單位的活動，要在活動前一天向教導處上報活動方案，學校須進行安全審查，經批準后方可實施，條件不具備時，不得批準。

　　(2)班主任要在活動前對學生進行各方面的安全教育，尤其是對個別學生要做好耐心的思想工作，并采取切實可行的措施，保證學生的安全。

　　(3)重大活動，如春游，必須逐級打報告。校級領導要親自帶隊，每個班安排兩名教師負責學生的活動。

　　(4)帶隊領導、教師要將通訊工具開通，隨時隨地取得聯系，確保聯系暢通。

　　(5)學生活動時要注意交通安全，自覺遵守交通法規，過馬路走人行橫道，自覺維護交通秩序，提高自我管理能力;在公共場所，要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。

　　3、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師，確保安全。

　　4、室外課一定要求學生做好充分的準備活動;對服裝、鞋類不符合上課要求的學生要求其予以更換。

　　三、責任追究：

　　成立課堂教學安全管理責任追究領導小組，對教師安全責任進行認定，確因教師工作失職造成學生傷害發生的，如體罰、變相體罰、不按時到崗、提前下課、上放羊課、中途離崗等根據情節輕重，追究上課教師的責任，并作如下處理：

　　(1)上課教師必須馬上到學生家里進行慰問，作出必要的解釋，并向學校作書面檢討。

　　(2)根據事故情節輕重及影響大小，給予責任人相應的行政直至法律處分。

教學安全管理制度15

　　1、嚴禁組織中小學生參加商業慶典或其他商業性廣告宣傳活動。要按有關規定，維護教學秩序和學校正常工作，嚴格控制師生參加與教育教學無關的社會活動，如個別活動確需學生參加，須報請當地教育行政主管部門嚴格審批，并采取有獨立自主措施，確保師生安全。

　　2、組織學生集體活動（如體育運動、勞動、社會實踐等）特別是組織游泳、登山、劃船以及其他大型文體活動時要有領導和足夠的教師帶隊，并指派有經驗的干部、教師事先勘察活動場所，所乘坐的交通工具，弄清有關情況，消除事故隱患。凡不安全的地方，或安全措施不落實的地方，不得組織學生前往。嚴禁組織學生參加超越其年齡、生理和自我保護能力范圍的'活動（如去高層建筑物擦玻璃、到有傳染病源的地方做好事等）。

　　3、嚴格執行審批制度。學校在教育教學計劃內安排的整年級、整班集體活動必須報請校長批準。若組織外出集體活動時，組織者要提前寫出“集體外出活動請示報告”并上交區教育局主管部門審批。沒有經過審批擅自外出活動的，要追究組織者的責任，對有關人員從嚴進行處理。

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