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學校設備使用管理制度

時間：2025-02-03 10:10:29 制度我要投稿

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學校設備使用管理制度

　　在不斷進步的社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家整理的學校設備使用管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校設備使用管理制度

學校設備使用管理制度1

　　為加強學校設施設備的安全管理,確保設施設備的安全運行,延長設施設備的使用壽命,特制定學校設施設備安全管理制度。

　　一、設施設備包括的`內容

　　1、學校房屋建筑設施;

　　2、水、電、氣設施;

　　3、實驗儀器、教具設備;

　　4、計算機、多媒體教學及圖書等設備。;

　　二、檢查機構

　　建立學校設施設備安全檢查機構,由校長、分管后勤工作的副校長組成。

　　三、確定常規檢查時間

　　1、學期開學前和結束后定時檢查;

　　2、每月中旬例行檢查;

　　3、大風、大雨后及時檢查;

　　4、大型活動前全面檢查。

　　四、設施設備安全檢查內容

　　1、房屋是否有損壞、開裂、傾斜、變形; 2、地基是否有沉降;

學校設備使用管理制度2

　　一、適用范圍：

　　本制度適用于攝像機、照相機、筆記本、電子白板、教學一體機及其他IT設備等貴重物品。

　　二、管理方法：

　　1、各IT設備由各室管理員負責日常保管、維修、保養、使用的`業務處理，需嚴格按照使用范圍和程序借用，并建立借用登記、歸還銷賬制度。

　　2、各部門領導、教師借用學校的照相機等設備，需填寫《數碼設備借用申請單》，經分管校長審批簽字后，由管理員辦理借用手續，經登記后方可借出。嚴管借用期限，原則上不超過一天，特殊情況經校長批準可延長至一周。外單位借用必須經校長簽字方可辦理，誰借出誰負責追回，期限最長不超過兩天。

　　3、領用人領用相機時必須進行必要的檢查，包括設備型號是否相符、附件是否齊全、功能是否正常等。發現問題應及時提出。管理員應在《IT設備借用記錄單》中填寫登記。

　　4、借用結束后，借用人應及時將IT設備交回管理員，當場檢查設備型號是否相符、附件是否齊全、功能是否正常等。確認設備完好無損后，由管理員做銷賬處理。

　　5、如IT設備等有損壞或丟失，借用人應及時報告，并說明情況，學校將視具體情況酌情進行處理。

　　6、信息處耿老師作為監督員定期或不定期對全校電教器材進行檢查，發現問題根據相關規定適當扣考核分、罰款、賠償。

　　三、注意事項

　　凡使用IT設備的人員，都應愛護設備，嚴格遵守操作規程。

　　1、管理員做好使用記錄，并及時收回器材。如果設備出現問題，及時報告并協調處理。

　　2、管理員變更必須嚴格辦理交接手續，由信息處耿老師和分管校長監交。

　　3、IT設備借用人要按照規定借用設備，借還要當面檢查并記錄其現狀，同時應遵守使用規范操作，愛護設備。

學校設備使用管理制度3

　　為了妥善保管好“班班通設備”，使“班班通”的管理和使用規范化，發揮“班班通”重要作用，真正為師生服務，為教學服務，特制定“班班通”設備的安全使用制度。

　　1、學校電教室負責校園網的運行、調試、維護等工作，保證校園網的正常運行，保證“班班通”的正常運行。

　　2、班主任為“班班通”管理者，第一責任人，負責“班班通”設備的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盜，如保管不善造成設備損壞、丟失，除照價賠償外，還要追加班主任責任。班主任經常檢查設備使用情況，如發現設備出現故障應及時匯報學校電教室謝芙蓉老師并填寫《學校“班班通”設備報修登記表》，以便及時查明原因排除故障。任課教師協助班主任管理。

　　3、使用“班班通”設備須規范操作，課前檢查設備的完好情況。教師使用完畢后。必須關閉總電源和控制平臺。發現問題及時向謝老師反映。

　　4、教師不得擅自允許學生單獨使用多媒體設施。“班班通”使用注意用電安全，如發現有漏電現象，及時報告總務處，并立即停止使用，直至檢修完好方可操作使用。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等設備。

　　5、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，嚴禁私自安裝與教學無關的軟件。嚴禁反動、黃色電子讀物在班內傳播。嚴禁將與教學無關的U盤、軟件等裝入計算機內。教師不得在教室計算機中使用與教學無關的內容，比如上網聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網上資料，教師在下載時一定要注意防止病毒的`侵入，自己要能識別一定的病毒，發現計算機有病毒應及時清除或向電教室謝老師報告。教師對于需要保存的材料應在除C盤外的位置建立自己的文件夾進行保存，電腦桌面與C盤上不能保存個人材料。

　　6、嚴禁師生在中控臺上存放重物及用木棍或金屬物敲擊中控臺，嚴禁用尖銳物指畫觸屏一體電視機。

　　7、各班每天放學后必須鎖好黑板鎖、中控臺、教室門窗等，做好防盜工作。

學校設備使用管理制度4

　　為了更好地保護班班通設備，延長其使用壽命，真正用好“班班通”,使其發揮重要作用，真正為師生服務，為教學服務，使“班班通”的管理和使用規范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用規定。

　　一、在安全方面，班班通設備實行班級負責制。

　　1、學校各班“班班通”設備由學校管理員進行設備登記造冊，班主任簽字交付使用及日常使用管理；信息技術管理員負責設備的日常維修與維護、計算機及網絡信號設備的日常維修與維護。

　　2、在工作日期間，班主任為第一管理者，負責班班通設備安全教育和管理安排。班級全體成員（班主任、任課教師和全班學生）應對本班設備安全負責，保證設備的完整性，每人都有職責去維護設備的安全。如出現人為損壞，設備丟失、配件更換情況，將由當事人負責全額賠償，并追加一定金額的罰款和紀律處分。如發生嚴重被盜事件，立即上報校長，由校長組織相關人第一時間到達現場，首先檢查班級門窗關閉、落鎖情況，然后視其情節處理。

　　3、班主任及教師要加強對學生的教育，嚴防人為造成的'損壞設備行為發生。不允許設備上亂涂亂畫，不準搖晃班班通設備。曉知以理，認清后果。

　　4、每天放學班主任要督促學生鎖好門窗，值日教師待師生走后檢查門窗情況。夜間值班人員要加強巡查，盡職盡責，保護設備。

　　5、放假期間，學校要轉移方便轉移的貴重設備，同時要求學校值班護校人員應加強校園的巡視工作，負責班班通設備的安全問題。

　　6、學校將逐步加固技防設施，確保設備的安全。

　　二、在使用方面，班班通設備實行“ABC三級”管理制度。

　　1、A級管理員：分管本系統（學校信息中心）的計算機老師。負責班班通設備的軟、硬件日常維護工作，及時處理B級管理員上報的設備故障，保證“班班通”的正常運行。

　　2、B級管理員：班主任、任課教師。

　　1）班主任的職責：認真向學生做好設備安全教育工作。妥善保管多媒體的鑰匙，指派品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任班級信息員（低年級為班主任），并報計算機教師備案。負責協助計算機教師處理設備故障。作好設備故障記錄，并及時上報信息中心。在出現設備丟失、被更換、人為損壞時，負責協助A級管理員進行處理。安排值日生保持室內地面、設備的整潔。隨時檢查設備的螺絲是否松動。

　　2）、任課教師的職責：必須先對文件進行殺毒，不得在計算機上使用感染病毒的U盤等存儲設備。設備中不得出現個人的文件數據。對于需要保存的材料應在移動硬盤上建立自己的文件夾進行保存。任何人不得修改系統的各種設置，不得私自安裝和卸載軟件。教學中如須使用新軟件，應提前通知A級管理員，由A級管理員進行安裝。使用設備后應及時關閉電腦、投影儀等多媒體設備，養成“隨用隨開，用完即關”的良好操作習慣。杜絕設備損壞及浪費用電現象。

　　3、C級管理員：班級多媒體管理員（班級品德優秀、責任心強、工作認真的學生）。

　　1）協助班主任管理本班的多媒體設備。如有丟失應立即通知班主任作相應處理，以免造成設備安全隱患。

　　2）每次設備使用后，應認真如實填寫《班班通設備使用登記表》，并交本次使用老師簽字。每周一將上周的《班班通設備使用登記表》上交信息中心，存檔備案。

　　3）上、下午放學后，應檢查各種設備是否正常關閉，特別要關好電源開關，有異常情況及時報告班主任。

　　4、各使用者要按正常使用方法開關機使用，注意愛護設備，避免非正常使用損壞。

　　5、若班班通設備出現故障，請及時通知相關管理人員維修，不得自作主張開機維修。

　　6、每學期期中、期末組織兩次集中檢查，相關管理人員對各班設備進行清點，使用記錄情況進行檢查，評選出班班通設備管理使用優秀多媒體管理員。