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幼兒園傳染病預防制度

時間：2025-02-27 10:09:58 制度我要投稿

幼兒園傳染病預防制度

　　在生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編收集整理的幼兒園傳染病預防制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園傳染病預防制度

幼兒園傳染病預防制度1

　　(一)督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。

　　(二)建立傳染病管理制度。幼兒園內發現傳染病疫情或疑似病例后，應當立即向屬地疾病預防控制機構報告。您、原出處所有。

　　(三)班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應當了解兒童的患病情況。

　　(四)幼兒園內發現疑似傳染病例時，應當及時設立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園內暴發和續發。

　　(五)發生傳染病期間，幼兒園應當加強晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的.預防措施，保護易感兒童。對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察，醫學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入園和轉園手續。

　　(六)衛生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。

　　(七)患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫療衛生機構出具的痊愈證明方可返回幼兒園。

幼兒園傳染病預防制度2

　　一、引言

　　在幼兒園中，傳染病的預防與控制是保障幼兒健康成長的重要任務。為了確保幼兒的安全與健康，幼兒園應建立完善的傳染病預防與控制制度。本文將詳細介紹幼兒園傳染病預防與控制的內容，包括常見傳染病的防控措施、幼兒園環境的清潔與消毒、幼兒健康監測與篩查、幼兒家長的參與與合作等方面。

　　二、常見傳染病的防控措施

　　1.手足口病

　　增強幼兒的個人衛生意識，教育幼兒養成勤洗手、勤曬太陽、保持室內通風等良好習慣。

　　定期檢查幼兒園環境和玩具的.衛生狀況，保持環境清潔。對發熱、口腔潰瘍等癥狀的幼兒及時隔離，家長接送時應進行體溫檢測。

　　加強與幼兒家長的溝通，提醒家長及時就醫。

　　2.流感

　　定期開展幼兒流感疫苗接種工作，提高幼兒的免疫力。教育幼兒咳嗽、打噴嚏時遮住口鼻，勤洗手。增加教室通風次數，保持室內空氣流通。

　　發現流感癥狀的幼兒及時隔離，家長接送時應注意幼兒的體溫情況。

　　3.水痘

　　鼓勵幼兒接種水痘疫苗，提高免疫力。注意水痘的傳播途徑，避免幼兒接觸病患者。定期對教室、玩具等進行清潔消毒，保持環境衛生。發現水痘癥狀的幼兒及時隔離，家長應及時就醫。

　　三、幼兒園環境的清潔與消毒

　　1.教室衛生

　　每日開展教室衛生檢查，包括地面、桌椅、墻壁等的清潔情況。定期清洗和消毒教室地面，使用適當的清潔劑殺滅細菌和病毒。每日清潔教室桌椅表面，并定期對其進行消毒。

　　定期清洗墻壁、門窗和窗簾，確保教室環境的整潔與衛生。

　　2.衛生間衛生

　　每日開展衛生間的清潔工作，包括地面、洗手盆、馬桶等的清潔和消毒。

　　定期更換衛生間的洗手液、肥皂等衛生用品，并確保其充足供應。

　　提倡幼兒正確的洗手步驟和習慣，定期進行洗手教育和訓練。

　　3.食堂衛生

　　食堂應嚴格遵守食品安全和衛生管理的相關規定，確保食材的新鮮和安全。

　　定期對食堂廚房進行清潔和消毒，包括廚具、餐具和餐桌等的清潔工作。

　　加強食品攝入的監控和管理，確保食品的質量和衛生標準。

　　四、幼兒健康監測與篩查

　　1.幼兒健康檔案

　　建立每個幼兒的健康檔案，記錄幼兒的個人信息、疫苗接種記錄、健康檢查結果等。

　　定期更新幼兒的健康檔案，確保信息的完整和準確性。

　　2.健康檢查與篩查

　　對入園幼兒進行健康檢查，包括身體發育、聽力、視力等方面的檢查。

　　定期進行傳染病的篩查，如肺結核、傳染性腹瀉等。

　　3.疫苗接種

　　嚴格按照國家疫苗接種計劃的要求，推行幼兒疫苗接種工作。對未按時接種疫苗的幼兒進行提醒和督促，并與家長積極溝通，解答其疫苗接種相關的疑問。

　　五、幼兒家長的參與與合作

　　1.家長教育與宣傳

　　向家長傳達傳染病預防與控制的重要性，提醒他們密切關注幼兒健康狀況。

　　向家長提供有關傳染病的預防知識和控制措施，包括正確的洗手方法、咳嗽和打噴嚏的禮儀等。

　　定期組織家長會或健康講座，邀請醫生或專業人士向家長介紹傳染病的預防與控制知識。

　　2.家長參與監測與反饋

　　鼓勵家長定期監測幼兒的體溫和健康狀況，并及時向幼兒園反饋。

　　與家長建立有效的溝通渠道，及時了解家庭中是否有傳染病患者或病情變化。

　　3.家庭衛生指導

　　向家長提供家庭衛生指導，包括正確的清潔和消毒方法、衣物洗滌和儲存等。

　　鼓勵家長定期對家庭環境進行清潔和消毒，避免傳染病的傳播。

　　六、傳染病爆發應急處理

　　1.預案制定

　　制定幼兒園傳染病爆發應急預案，明確責任分工和處置流程。建立與當地衛生部門和醫療機構的聯系，確保及時獲得專業指導和支持。

　　2.隔離與報告

　　對發現有傳染病癥狀的幼兒進行隔離處理，并通知其家長盡快就醫。

　　及時向衛生部門報告疫情，遵循相關法律法規和部門要求。

　　3.清潔與消毒加強

　　加大幼兒園環境的清潔和消毒力度，特別是公共區域、玩具和器材等。

　　增加通風次數，保持空氣流通。

　　4.宣傳與教育

　　加強傳染病預防與控制知識的宣傳和教育，提醒幼兒和家長注意個人衛生和健康。

幼兒園傳染病預防制度3

　　(一)傳染病預防與控制

　　1.兒童入托幼機構體檢中發現疑似傳染病者應當暫緩入園，及時確診治療。

　　2.督促家長按免疫規劃程序和要求完成兒童免疫接種，配合做好兒童強化免疫和應急接種工作。

　　3.建立傳染病管理制度，按照《傳染病防治法》及其配套法規要求做好傳染病疫情報告工作。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園(所)領導，采取必要措施。

　　4.托幼機構內發現疑似傳染病患兒時，應及時設立臨時隔離室，采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應便于實施隨時性消毒與終末消毒。

　　5.托幼機構發生傳染病人時，應配合疾病預防控制機構對被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。

　　6.班級內發生傳染病人時，對患兒所在班級按要求進行醫學觀察，醫學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托幼機構和轉托幼機構手續。

　　7.發生傳染病期間加強晨午檢和全日觀察，并采取必要的預防措施，保護易感兒童。同時加強對家長的健康教育工作，提醒家長在傳染病流行期間不要帶兒童到公共場所。

　　8.患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫療衛生機構出具的痊愈證明方可返回托幼機構。來自疫區或有傳染病接觸史的'兒童，檢疫期過后方可入托幼機構。

　　(二)常見病預防與管理

　　1.培養兒童良好的衛生習慣，提供合理平衡膳食;加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗能力。

　　2.定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發現視力低常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理，并督促家長及時帶患病兒童進行診斷及矯治。

　　3.對貧血、營養不良及超重/肥胖等營養性疾病兒童進行登記管理，對中度以上貧血、營養不良和肥胖兒童進行專案管理，督促家長及時帶患病兒童進行治療和復診。

　　4.對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童進行登記，加強日常健康觀察和保育護理工作。

　　5.開展兒童心理衛生保健，對有心理行為問題的兒童可輔助專業人員矯治。

幼兒園傳染病預防制度4

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》的規定，為預防傳染病的發生、流行，保障師生的身體健康，特制定本工作制度：

　　一、部門職責

　　1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立園長責任制。

　　按照衛生部門和教委的要求，組織園內各項傳染病治措施的落實。

　　2、幼兒園設立專人負責傳染病疫情報告人，指定專人（保健員）具體負責本園傳染病疫情收集、報告、指導教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛生、免疫預防等傳染病防治工作等。

　　3、主動與衛生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領導和衛生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。

　　4、發生疫情后應協助與配合疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。

　　二、傳染病疫情報告 ：

　　1、報告病種

　　甲：鼠疫、霍亂。

　　乙：艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾、傷寒和副傷寒、炭疽、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。

　　丙：肺結核、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎等。

　　食源性疾病：幼兒園在短期內發生因食品原因引起的嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉，伴有發熱癥狀的病人10例及以上，應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

　　2、報告要求

　　1）在園長的.領導下，保健員具體負責本園的傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共

　　衛生事件報告工作。

　　2）加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發現傳染病人或疑似病人，及時報告。

　　3）疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上，并在24小時內以電話、傳真等向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向屬地教育行政部門報告。

　　4）對食物中毒或疑似食物中毒在6小時內向食品衛生監督所和上級同級教育部門報告。

　　三、傳染病預防

　　1、認真執行傳染病防治法、食品衛生法等有關法律規定，把好新生入園體檢關。

　　2、每年組織師生體檢，發現屬法律規定的傳染病病人、病原攜帶者應及時調離崗位。

　　3、加強食堂衛生管理，建立健全規范工作制度，防止食品在加工制作過程中交感染，確保提供師生安全、衛生、合格的食品。

幼兒園傳染病預防制度5

　　為貫徹落實縣教育局文件精神，進一步加強幼兒園傳染病預防控制工作，保護幼兒園的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和安全穩定，特制定本制度。

　　一、明確工作責任制，抓好預防控制措施的落實。

　　幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所，一旦傳染源引入，極易引起局部暴發流行。我們要以對師生健康高度負責的態度，必須統籌兼顧，采取有力措施，全面加強幼兒園對風疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的`腸道傳染病等的預防控制工作，加強日常檢查，確保各項措施落實到位。

　　二、強化法制意識，及時報告疫情。

　　各班級必須嚴格貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》有關規定，發現幼兒園患呼吸道等傳染病，立即向幼兒園負責人報告，幼兒園負責人應按照規定時限向幼兒園所在地的疾病預防控制機構報告疫情。

　　三、規范控制措施，防止疫情擴散和蔓延。

　　各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度，發現有發熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園，應立即向幼兒園負責人報告，并及時督促患病幼兒家長到園，帶領幼兒去醫院治療，及時了解掌握病情。幼兒園發生暴發疫情后，要按照教育、衛生行政部門和有關專業機構的工作要求，實施必要的消毒處理、疫苗應急接種、密切接觸者隔離和停課等預防和控制措施。

　　四、堅持科學防治，提高防治效果。

　　預防和控制傳染病的最有效、最經濟的方法是保護易感人群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數傳染病已經有免疫效果確切的疫苗，是預防和阻斷疫情發生蔓延的治本之策。各班主任要提高認識，統一思想，科學防治，把相關疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃，并積極組織實施。

　　五、大力開展愛國衛生運動，做好幼兒園環境衛生和飲食衛生管理工作。

　　要經常性保持室內室外環境的整潔，教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動，充分利用衛生防疫健康宣傳的強大聲勢，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識，改變不良的衛生習慣，提高幼兒的健康意識和自我保護意識，自覺采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。

幼兒園傳染病預防制度6

　　一、幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

　　二、嚴格執行傳染病報告制度

　　1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

　　2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

　　3、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報新安學區、正定縣疾病預防控制中心和正定教育局。

　　4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

　　5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

　　三、加強幼兒健康情況檢查工作

　　1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。

　　2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。

　　四、落實消毒隔離措施（1）一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的`隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。

　　（2）按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

　　五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

　　六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

　　幼兒染病管理制度

　　1、加強幼兒晨檢午檢及全日觀察，根據當地傳染病流行情況對易感幼兒進行重點檢查，以便早發現、早隔離、早治療的“三早”措施。

　　2、幼兒園已發現某一種傳染病時，應停止對外進出幼兒，即不準收新幼兒入園，也不能讓幼兒轉園，對內不讓幼兒升班或合并班，至檢疫期滿為止。

　　3、控制傳染源：很多傳染病早期傳染性最強，愈早管理傳染源就愈能防止傳染病蔓延。

　　4、切斷傳染途徑，防止病原體傳染給健康幼兒，必須采取措施對病人接觸處進行終末消毒。

　　5、管理易感兒，對曾經與傳染病有密切接觸史者進行觀察檢疫，根據具體情況考慮被動免疫進行預防措施。

　　6、幼兒外出或在家中接觸某種傳染病時，必須待檢疫期滿方可回園。

幼兒園傳染病預防制度7

　　寶寶到了一定的年齡以后就需要到幼兒園讀書，因為幼兒園可以幫助寶寶認識新的朋友，認識新的事物，學到新的知識。但是很多家長也發現自從寶寶到幼兒園以后經常會感染一些傳染病，比如流行性感冒等等。特別是一些季節傳染病高發的`時候，幼兒園經常出現大批小朋友生病，停課。那么，幼兒園傳染病管理制度幼兒園有沒有做好預防工作呢？

　　1、室內環境衛生

　　凈化室內環境、保持空氣清新。班級老師應每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。

　　2、做好晨檢工作

　　抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發現有3名以上的幼兒出現相同癥狀時，園里會及時采取相應的消毒隔離措施，并根據病情及時上報。

　　3、了解小朋友情況

　　班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報園級，保健老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。

　　4、消毒工作要做到位

　　消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣，要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。

　　5、進行健康教育

　　利用教學、宣傳櫥窗等多種形式進行健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。

　　以上就是關于幼兒園傳染病管理制度，幼兒園預防工作的相關介紹。幼兒園的傳染病預防工作需要嚴格按照上級的要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作，以確保小朋友的身體健康成長。