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幼兒園傳染病預防制度

時間:2024-12-23 18:25:00 偲穎 制度 我要投稿

幼兒園傳染病預防制度(通用17篇)

  現如今,很多情況下我們都會接觸到制度,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的幼兒園傳染病預防制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園傳染病預防制度(通用17篇)

  幼兒園傳染病預防制度 1

  根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》的規定,為預防傳染病的發生、流行,保障師生的身體健康,特制定本工作制度:

  一、部門職責

  1、加強領導,落實傳染病管理責任制,建立園長責任制。

  按照衛生部門和教委的'要求,組織園內各項傳染病治措施的落實。

  2、幼兒園設立專人負責傳染病疫情報告人,指定專人(保健員)具體負責本園傳染病疫情收集、報告、指導教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛生、免疫預防等傳染病防治工作等。

  3、主動與衛生防疫部門加強溝通,接受上級教育行政部門的領導和衛生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。

  4、發生疫情后應協助與配合疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。

  二、傳染病疫情報告

  1、報告病種

  甲:鼠疫、霍亂。

  乙:艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾、傷寒和副傷寒、炭疽、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。

  丙:肺結核、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎等。

  食源性疾病:幼兒園在短期內發生因食品原因引起的嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉,伴有發熱癥狀的病人10例及以上,應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

  2、報告要求

  1)在園長的領導下,保健員具體負責本園的傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

  2)加強對師生健康情況晨檢或巡查,及時發現傳染病人或疑似病人,及時報告。

  3)疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上,并在24小時內以電話、傳真等向屬地疾病預防控制機構報告,同時,向屬地教育行政部門報告。

  4)對食物中毒或疑似食物中毒在6小時內向食品衛生監督所和上級同級教育部門報告。

  三、傳染病預防

  1、認真執行傳染病防治法、食品衛生法等有關法律規定,把好新生入園體檢關。

  2、每年組織師生體檢,發現屬法律規定的傳染病病人、病原攜帶者應及時調離崗位。

  3、加強食堂衛生管理,建立健全規范工作制度,防止食品在加工制作過程中交感染,確保提供師生安全、衛生、合格的食品。

  幼兒園傳染病預防制度 2

  一、幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領導小組,制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案,落實校長負責制及各部門相應職責,規范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內實施。

  二、嚴格執行傳染病報告制度

  1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

  2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

  3、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內上報新安學區、正定縣疾病預防控制中心和正定教育局。

  4、建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的'登記工作。

  5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

  三、加強幼兒健康情況檢查工作

  1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發病信息,及時發現傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊,做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。

  2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報,并做好記錄。

  四、落實消毒隔離措施

  (1)一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內傳播。

 。2)按照上級要求,健全和執行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

  五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育,普及傳染病預防知識。

  六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規劃要求,配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。

  幼兒園傳染病預防制度 3

  為貫徹落實縣教育局文件精神,進一步加強幼兒園傳染病預防控制工作,保護幼兒園的身體健康和生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和安全穩定,特制定本制度。

  一、明確工作責任制,抓好預防控制措施的落實。

  幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所,一旦傳染源引入,極易引起局部暴發流行。我們要以對師生健康高度負責的態度,必須統籌兼顧,采取有力措施,全面加強幼兒園對風疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的`預防控制工作,加強日常檢查,確保各項措施落實到位。

  二、強化法制意識,及時報告疫情。

  各班級必須嚴格貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》有關規定,發現幼兒園患呼吸道等傳染病,立即向幼兒園負責人報告,幼兒園負責人應按照規定時限向幼兒園所在地的疾病預防控制機構報告疫情。

  三、規范控制措施,防止疫情擴散和蔓延。

  各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度,發現有發熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園,應立即向幼兒園負責人報告,并及時督促患病幼兒家長到園,帶領幼兒去醫院治療,及時了解掌握病情。幼兒園發生暴發疫情后,要按照教育、衛生行政部門和有關專業機構的工作要求,實施必要的消毒處理、疫苗應急接種、密切接觸者隔離和停課等預防和控制措施。

  四、堅持科學防治,提高防治效果。

  預防和控制傳染病的最有效、最經濟的方法是保護易感人群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數傳染病已經有免疫效果確切的疫苗,是預防和阻斷疫情發生蔓延的治本之策。各班主任要提高認識,統一思想,科學防治,把相關疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓,研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃,并積極組織實施。

  五、大力開展愛國衛生運動,做好幼兒園環境衛生和飲食衛生管理工作。

  要經常性保持室內室外環境的整潔,教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動,充分利用衛生防疫健康宣傳的強大聲勢,使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識,改變不良的衛生習慣,提高幼兒的健康意識和自我保護意識,自覺采取行之有效的防病措施,抵御疾病的侵襲。

  幼兒園傳染病預防制度 4

  一、預防接種證管理

  1、兒童在入園時,必須向保健醫提供兒童各項計劃免疫的原始記錄資料,預防接種證、預防接種卡。

  2、對新入園兒童要按照各種疫苗接種程序,認真查驗預防接種中的各項記錄,對沒有按免疫程序進行預防接種的兒童要仔細詢問家長其原因,并督促其到指定接種醫院進行補種。

  3、做好各種疫苗的接種工作的統計、核對、登記及接種的聯系工作。

  4、堅持貫徹預防為主的方針,每月通過廣播、櫥窗、板報等多種形式向幼兒、家長、老師進行疾病預防教育,增強防病意識。

  二、傳染病管理

  1、認真執行《中華人民共和國傳染病防治法》,對各類傳染病做到及時了解疫情,早預防,早發現,早報告,早診斷,早隔離,早處理,防止疫情蔓延。

  2、定專人負責,向相關部門進行疫情報告。

  3、發現相應傳染病及疑似病人,立即隔離治療,在12小時內報告疫情,發現爆發疫情以最快的方法報告到區防控中心。

  4、對接觸過傳染病的.幼兒立即采取檢疫、隔離、觀察等措施。檢疫期間不辦理入托和轉托手續。檢疫期滿后無癥狀,經醫院檢查正常并出具痊愈證明后,方可返園。

  三、日常衛生消毒

  1、室內要保持空氣流通、陽光充足、平時多開窗通風。幼兒活動室和睡眠室的紫外線消毒燈要專人專用,并做好詳細記錄,嚴禁屋內有人時使用。

  2、廁所要清潔、無味、一用一清掃,每天用有效氯含量400-700mg/L消毒液表面擦拭消毒一次。

  3、幼兒衣著干凈、整潔,每周剪指甲一次,幼兒被子半月晾曬一次;褥子一月晾曬一次;床單、枕巾一月清洗一次。

  4、日常生活用品專人專用。用后要清洗、熱蒸、消毒液浸泡等形式消毒,幼兒要做到飯前洗手、飯后漱口擦嘴、午飯后刷牙。

  5、各班窗臺、水龍頭、桌面、每天用有效率濃度100-250mg/L消毒液清洗消毒,各種玩具、圖書要每周消毒一次。

  6、園內成立衛生檢查小組,對園內的衛生保健工作進行定期檢查監督。

  幼兒園傳染病預防制度 5

  一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛生法律法規,認真做好本單位學生晨檢工作。

  二、晨檢工作應由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢,防止患病學生或健康帶菌(毒)者進入學校,保證學校師生身體健康。

  三、晨檢時間為早晨7:40至7:50,地點在各班教室。

  四、晨檢工作的基本內容包括:

 。ㄒ唬y體溫:兒童有無發熱現象,測量體溫;

 。ǘ┛矗河^察兒童精神狀態、面色等,傳染病的'早期表現,咽部、皮膚有無皮疹等;

  (三)問:在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀;

 。ㄋ模┎椋簷z查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

  五、各班晨檢人員發現可疑者,應立即向晨檢負責人報告,晨檢負責人經過復檢如有發燒等病情者立即報告學校疫情負責報告人。

  六、學校疫情負責人及時上報,班主任告知校長,由家長帶到醫院去確診,對確診為傳染病患兒的所在班級,應進行醫學性檢疫和消毒處理。

  八、晨檢后,班主任應將晨檢中發現的異常情況進行登記,并關注當日情況,如有異常情況,通知家長帶患兒去醫院診治。

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  1、幼兒園成立創安領導小組,未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

  2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件,提高老師的安全教育及管理意識。

  3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

  4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度,建立執行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

  5、嚴格執行幼兒接送卡制度,加強門衛管理,平時要關好門,對來訪者進行詢問登記,嚴防幼兒走失。

  6、食堂定點采購,并實行查證制度,四十八小時留樣制度。食堂對食物的'操作與保存應注意衛生,以免食物中毒。

  7、加強衛生防疫工作,嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度,做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作,并把好晨檢關,以免傳染病蔓延。

  8、定期組織教職工進行體檢。

  9、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育,防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

  10、定期檢查更換重點部門(財務室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

  11、發生重大事故應及時啟動預案。

  幼兒園傳染病預防制度 7

  一、加強入園前健康檢查。

  二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。

  三、定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛生情況,確保飲食衛生。

  四、兒童活動室及臥室經常通風換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛生環境。

  五、定期為兒童進行健康檢查。

  六、認真落實托幼機構的'有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。

  七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

  幼兒園傳染病預防制度 8

  一、保健員負責園內傳染病報告,登記、統計、分析和傳染病管理工作。采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。

  二、發生傳染病后立即隔離傳染病患者,做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工作。

  三、對患兒所在班級進行醫學觀察,在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉托幼園。

  四、對環境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫學觀察期間的消毒工作。

  五、配合防疫部門和兒保部門進行流行病學調查和疫點處理。

  六、患兒臨床痊愈后需持有區或醫院痊愈證明才能返園。

  七、離開園三個月以上或離開本市到外省的幼兒需經兒保所重新體檢,合格后才可返園。

  八、保護易感兒童在傳染病理性季節加強晨檢及全日觀察采取必要預防措施。如:被動免疫或藥物預防。

  九、托幼機構工作人員發生傳染病后應按要求作好傳染病管理;颊呋疾∑陂g不得在托幼機構工作。痊愈后返園工作時,須持有醫療機構出具的`允許返園工作的證明。

  幼兒園傳染病預防制度 9

  一、加強晨間檢查工作,如有異常加強觀察并及時和家長取得聯系或陪送到醫用醫療單位檢查診斷發現是傳染病做到早報告,早隔離,早治療,早疫點處理消毒同時協助消毒專職人員做到園(所)的終末消毒。

  二、做到傳染病登記,并及時向地段醫院防保組報告,加強醫學觀察,在觀察期內如再發生新病例,應按患者離開日期延長醫學觀察期。

  三、在醫學觀察期內不開新班,不轉出,發病班在觀察期內不并班,不接納新生發病和不發病班兒童如有密切接觸者,每天須加強醫學觀察。

  四、發病班兒童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清掃工具、糞尿排泄物等在醫學觀察期內要單獨消毒處理。

  五、按計劃免疫要求,配合地段醫院,區衛生防疫站,按時、定量、全程做好預防接種工作。

  六、預防為主,認真貫徹市衛生局托幼機構隔離消毒工作常規,做到日常性消毒工作,保障兒童健康。

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  為了切實保障學校師生的身體健康、維護正常的教學秩序,保證傳染病疫情報告的.及時性、準確性、完整性和對傳染病的科學管理,特制定學校傳染病管理制度。

  一、疫情報告制度:發現傳染病疫情,特別是學生群體性發病等情況,學校應指派校醫對疫情進行初步核實,確認后由專人按要求及時上報鄞州區疾病預防控制中心。落實“四早”(早發現、早隔離、早報告、早治療)措施,防止疫情擴散和蔓延。

  二、晨檢制度:在傳染病流行季節,加強晨檢工作。對患傳染病的學生,班主任老師應及時與家長聯系,做到及時發現、及時隔離治療,并對已發生傳染病班級的其它學生要在衛生部門指導下進行預防性服藥,如板蘭根、維生素C等。

  三、消毒制度:認真做好教室、專用教室消毒工作,對發生傳染病的班級和宿舍要重點消毒,勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

  四、病愈后復課要求:根據不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限,隔離時間未到的必須要有醫院傳染病科證明,并由校醫務室復檢后學生才能進教室上課,反之仍作為病未愈不能來校上課。

  五、傳染病流行季節,加強這一內容的健康教育,教育學生勤洗手,及時做好學生的計劃免疫,防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經過醫務人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

  六、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫,隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

  七、工作人員家中及學生家長發現傳染病人應報告學校領導,采取必要措施。

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  一、引言

  在幼兒園中,傳染病的預防與控制是保障幼兒健康成長的重要任務。為了確保幼兒的安全與健康,幼兒園應建立完善的傳染病預防與控制制度。本文將詳細介紹幼兒園傳染病預防與控制的內容,包括常見傳染病的防控措施、幼兒園環境的清潔與消毒、幼兒健康監測與篩查、幼兒家長的參與與合作等方面。

  二、常見傳染病的防控措施

  1.手足口病

  增強幼兒的個人衛生意識,教育幼兒養成勤洗手、勤曬太陽、保持室內通風等良好習慣。

  定期檢查幼兒園環境和玩具的衛生狀況,保持環境清潔。對發熱、口腔潰瘍等癥狀的幼兒及時隔離,家長接送時應進行體溫檢測。

  加強與幼兒家長的溝通,提醒家長及時就醫。

  2.流感

  定期開展幼兒流感疫苗接種工作,提高幼兒的免疫力。教育幼兒咳嗽、打噴嚏時遮住口鼻,勤洗手。增加教室通風次數,保持室內空氣流通。

  發現流感癥狀的幼兒及時隔離,家長接送時應注意幼兒的'體溫情況。

  3.水痘

  鼓勵幼兒接種水痘疫苗,提高免疫力。注意水痘的傳播途徑,避免幼兒接觸病患者。定期對教室、玩具等進行清潔消毒,保持環境衛生。發現水痘癥狀的幼兒及時隔離,家長應及時就醫。

  三、幼兒園環境的清潔與消毒

  1.教室衛生

  每日開展教室衛生檢查,包括地面、桌椅、墻壁等的清潔情況。定期清洗和消毒教室地面,使用適當的清潔劑殺滅細菌和病毒。每日清潔教室桌椅表面,并定期對其進行消毒。

  定期清洗墻壁、門窗和窗簾,確保教室環境的整潔與衛生。

  2.衛生間衛生

  每日開展衛生間的清潔工作,包括地面、洗手盆、馬桶等的清潔和消毒。

  定期更換衛生間的洗手液、肥皂等衛生用品,并確保其充足供應。

  提倡幼兒正確的洗手步驟和習慣,定期進行洗手教育和訓練。

  3.食堂衛生

  食堂應嚴格遵守食品安全和衛生管理的相關規定,確保食材的新鮮和安全。

  定期對食堂廚房進行清潔和消毒,包括廚具、餐具和餐桌等的清潔工作。

  加強食品攝入的監控和管理,確保食品的質量和衛生標準。

  四、幼兒健康監測與篩查

  1.幼兒健康檔案

  建立每個幼兒的健康檔案,記錄幼兒的個人信息、疫苗接種記錄、健康檢查結果等。

  定期更新幼兒的健康檔案,確保信息的完整和準確性。

  2.健康檢查與篩查

  對入園幼兒進行健康檢查,包括身體發育、聽力、視力等方面的檢查。

  定期進行傳染病的篩查,如肺結核、傳染性腹瀉等。

  3.疫苗接種

  嚴格按照國家疫苗接種計劃的要求,推行幼兒疫苗接種工作。對未按時接種疫苗的幼兒進行提醒和督促,并與家長積極溝通,解答其疫苗接種相關的疑問。

  五、幼兒家長的參與與合作

  1.家長教育與宣傳

  向家長傳達傳染病預防與控制的重要性,提醒他們密切關注幼兒健康狀況。

  向家長提供有關傳染病的預防知識和控制措施,包括正確的洗手方法、咳嗽和打噴嚏的禮儀等。

  定期組織家長會或健康講座,邀請醫生或專業人士向家長介紹傳染病的預防與控制知識。

  2.家長參與監測與反饋

  鼓勵家長定期監測幼兒的體溫和健康狀況,并及時向幼兒園反饋。

  與家長建立有效的溝通渠道,及時了解家庭中是否有傳染病患者或病情變化。

  3.家庭衛生指導

  向家長提供家庭衛生指導,包括正確的清潔和消毒方法、衣物洗滌和儲存等。

  鼓勵家長定期對家庭環境進行清潔和消毒,避免傳染病的傳播。

  六、傳染病爆發應急處理

  1.預案制定

  制定幼兒園傳染病爆發應急預案,明確責任分工和處置流程。建立與當地衛生部門和醫療機構的聯系,確保及時獲得專業指導和支持。

  2.隔離與報告

  對發現有傳染病癥狀的幼兒進行隔離處理,并通知其家長盡快就醫。

  及時向衛生部門報告疫情,遵循相關法律法規和部門要求。

  3.清潔與消毒加強

  加大幼兒園環境的清潔和消毒力度,特別是公共區域、玩具和器材等。

  增加通風次數,保持空氣流通。

  4.宣傳與教育

  加強傳染病預防與控制知識的宣傳和教育,提醒幼兒和家長注意個人衛生和健康。

  幼兒園傳染病預防制度 12

  幼兒園是兒童成長和學習的重要地方,也是兒童進行交往的一個重要場所。在這個場所中,兒童們的健康和安全需要得到重視和關注。幼兒園的傳染病控制制度是保障兒童健康的重要舉措,以下是關于幼兒園傳染病防控制度的一些介紹。

  1. 制定傳染病防控制度的目的

  幼兒園是兒童成長和學習的重要場所,在這里,兒童們會進行各種各樣的活動,從而讓他們更好的成長。但是,幼兒園也是一個病菌和病毒極易傳播的場所。為了保障兒童的健康和安全,幼兒園需要制定有效的傳染病防控制度。

  2. 幼兒園傳染病的主要來源

  幼兒園傳染病的主要來源包括:空氣傳播、接觸傳播、食物傳播、蟲媒傳播等。其中,空氣傳播是傳染病最主要的傳播方式,很多傳染病都是通過空氣傳播給其他人的。接觸傳播也是一種比較常見的傳染病傳播方式,兒童們在活動中容易進行接觸,從而使得病毒和病菌傳播。食物傳播主要是通過飲食中的生病病菌傳播,幼兒園中的飲食應該嚴格控制,以防止傳播。蟲媒傳播主要是通過蚊蟲等蟲類傳播,幼兒園中應該采取措施,杜絕蟲類滋生。

  3. 幼兒園傳染病的防控措施

  (1)環境衛生控制

  環境衛生是預防傳染病的'重要環節。幼兒園應該保持教室、餐廳、衛生間、操場等場所的清潔衛生,保持廁所內的通風、干燥、清潔,每日消毒,以預防細菌、病毒等致病因素的滋生、繁殖和傳播。保持常規的對幼兒園內物品、玩具的消毒,并注重細節小處的清潔處理,以保障幼兒的健康。

 。2)食品衛生控制

  食品衛生是預防傳染病的重要措施。幼兒園應該定期清理、消毒廚房和餐廳,確保食品安全。每日對幼兒餐具、用具消毒,并定期進行廚房器具、布草、餐具等物品清洗和消毒。對幼兒食品及水源質量要嚴把關,確保食品的安全,衛生不得促銷、收受及儲存與健康有礙物品。

 。3)兒童健康監測

  幼兒園應首先對幼兒的健康狀況進行監測,按照《幼兒園傳染病防治技術規范》的標準,及時發現和隔離傳染病病人或病菌攜帶者。并及時采取隔離、休息、治療等措施,以防范傳染。同時,要加強幼兒園工作人員的健康監測,確保幼兒園內沒有患傳染病的工作人員。

 。4)應急預案制定

  應急預案是重要的防控措施。幼兒園應該制定健全的應急預案,并進行完善的應急演練,確保在出現疫情時能夠及時、有效的進行應對。應急預案應包括疫情監測、疫情報告、隔離處置等內容。

  4. 幼兒園傳染病防控制度的重要性

  制定幼兒園傳染病防控制度,可以有效地防止傳染病的發生和傳播,保障兒童的健康與安全,提高幼兒園的工作水平。同時,通過制度的執行,可以培養兒童的良好的衛生習慣,以防范傳染病的發生。

  作為幼兒園管理者應該時刻關注幼兒園傳染病防控制度制定的完善及其落實過程,加強對教工的衛生管理,改善幼兒園的衛生環境,才能做到幼兒園的健康與安全。

  幼兒園傳染病預防制度 13

  一、加強入園前健康檢查。

  二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。

  三、定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛生情況,確保飲食衛生。

  四、兒童活動室及臥室經常通風換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛生環境。

  五、定期為兒童進行健康檢查。

  六、認真落實托幼機構的.有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。

  七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

  幼兒園傳染病預防制度 14

  為了及時有效地遏制傳染病的發生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求,特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。

  一、幼兒園疫情報告人的設置

  園長z為我園疫情報告管理第一責任人;副園長z為具體負責人;各班班主任為疫情報告人,幼兒園其她教職員工、家長發現傳染病疫情均有義務向疫情聯絡員提供情況。

  二、疫情報告人職責

  1、第一責任人負責本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告管理工作;

  2、具體負責人負責指導衛生保健工作和傳染病疫情報告管理工作,定期對全園幼兒的晨檢、班級幼兒的出勤統計情況進行巡查;

  3、各班班主任(疫情報告人)負責全園衛生保健工作,每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發現傳染病應立即隔離并報告;全日觀察中發現傳染病應立即隔離并報告園領導。凡發現法定傳染病(甲類、乙類、丙類)、新發傳染病和其他相關文件要求報告的傳染病進行匯總后,向教育局、婦幼保健院和疾病預防控制中心報告。發現需要報告的'傳染病時,應立即完整、清晰填寫傳染病報告卡,并將報告卡送到同安區疾病預防控制中心。

  三、疫情報告內容及時限

  1、在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。

  3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  4、對甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、艾滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人,應在2小時內通知同安區疾控中心疫情報告人員。

  5、乙類傳染病(除上述病種外),應在6小時內通過網絡直報。

  6、丙類及其他要求報告的傳染病,在24小時內通過網絡直報。

  7、建立突發事件應急報告制度。幼兒園教職工如發現有傳染病疫情和其他突發公共事件的應在第一時間向幼兒園報告,幼兒園疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。

  有下列情形之一的,應當按照規定的程序和時限報告:

  (一)發生或者可能發生傳染病暴發、流行的;

  (二)發生或者發現不明原因的群體性疾病的;

  (三)發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。

  8、 任何單位和個人對突發事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

  四、報告方式

  當出現符合本制度規定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區疾病防控中心報告。

  五、幼兒園疫情監測報告制度

  幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

  1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問,如發現幼兒有發熱、傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應在幼兒請假時認真登記,并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進行進一步排查,并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上,傳染病流行時做到因病缺勤人數每天上報,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

  2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

  3、加強晨檢,由值班教師負責對每個幼兒進行觀察、詢問,做到一看二摸三查四問,了解幼兒健康情況,對因漏檢的幼兒,各班教師應及時反饋給保健醫生。

  4、如果幼兒在治療后返回幼兒園,教師應主動詢問患病情況和治療情況,如經正規醫療機構確診為患傳染病的幼兒,須查驗治愈證明,并報告給園長,確定無傳染性后方可入園。

  幼兒園傳染病預防制度 15

  (一)傳染病預防與控制

  1.兒童入托幼機構體檢中發現疑似傳染病者應當暫緩入園,及時確診治療。

  2.督促家長按免疫規劃程序和要求完成兒童免疫接種,配合做好兒童強化免疫和應急接種工作。

  3.建立傳染病管理制度,按照《傳染病防治法》及其配套法規要求做好傳染病疫情報告工作。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園(所)領導,采取必要措施。

  4.托幼機構內發現疑似傳染病患兒時,應及時設立臨時隔離室,采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應便于實施隨時性消毒與終末消毒。

  5.托幼機構發生傳染病人時,應配合疾病預防控制機構對被傳染病病原體污染(或可疑污染)的`物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。

  6.班級內發生傳染病人時,對患兒所在班級按要求進行醫學觀察,醫學觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入托幼機構和轉托幼機構手續。

  7.發生傳染病期間加強晨午檢和全日觀察,并采取必要的預防措施,保護易感兒童。同時加強對家長的健康教育工作,提醒家長在傳染病流行期間不要帶兒童到公共場所。

  8.患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫療衛生機構出具的痊愈證明方可返回托幼機構。來自疫區或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過后方可入托幼機構。

  (二)常見病預防與管理

  1.培養兒童良好的衛生習慣,提供合理平衡膳食;加強體格鍛煉,增強兒童體質,提高對疾病的抵抗能力。

  2.定期開展兒童眼、耳、口腔保健,發現視力低常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理,并督促家長及時帶患病兒童進行診斷及矯治。

  3.對貧血、營養不良及超重/肥胖等營養性疾病兒童進行登記管理,對中度以上貧血、營養不良和肥胖兒童進行專案管理,督促家長及時帶患病兒童進行治療和復診。

  4.對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童進行登記,加強日常健康觀察和保育護理工作。

  5.開展兒童心理衛生保健,對有心理行為問題的兒童可輔助專業人員矯治。

  幼兒園傳染病預防制度 16

  一、防控工作體系

  1、建立幼兒園、班級、教師、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康情況。

  2、明確屬地管理原那么。各幼兒園要加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的`溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。

  3、建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。

  二、防控工作措施

  1、加強宣傳引導。

  2、建立教職員工和幼兒假期行跡和健康監測機制。

  3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進展制度和知識技能培訓。

  4、做好園區預防性消毒。

  5、幼兒園應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構的聯系,處理防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題,做好疫情防控應對準備。

  6、做好食堂、飲用水的安全監管。

  7、加強校車安全衛生檢查。

  8、學校應加強值班值守,及時報送疫情防控信息。

  幼兒園傳染病預防制度 17

  寶寶到了一定的年齡以后就需要到幼兒園讀書,因為幼兒園可以幫助寶寶認識新的朋友,認識新的事物,學到新的知識。但是很多家長也發現自從寶寶到幼兒園以后經常會感染一些傳染病,比如流行性感冒等等。特別是一些季節傳染病高發的時候,幼兒園經常出現大批小朋友生病,停課。那么,幼兒園傳染病管理制度幼兒園有沒有做好預防工作呢?

  1、室內環境衛生

  凈化室內環境、保持空氣清新。班級老師應每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。

  2、做好晨檢工作

  抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,保健老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發現有3名以上的幼兒出現相同癥狀時,園里會及時采取相應的消毒隔離措施,并根據病情及時上報。

  3、了解小朋友情況

  班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報園級,保健老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。

  4、消毒工作要做到位

  消毒工作是疾病預防工作的`關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣,要求各班用溫開水給幼兒嗽口,防止幼兒喝生水等。

  5、進行健康教育

  利用教學、宣傳櫥窗等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。

  以上就是關于幼兒園傳染病管理制度,幼兒園預防工作的相關介紹。幼兒園的傳染病預防工作需要嚴格按照上級的要求,健全和執行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作,以確保小朋友的身體健康成長。

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