學生職業生涯規劃書
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將抒寫新的詩篇,請好好規劃今后的職業發展道路。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學生職業生涯規劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生職業生涯規劃書1
作為機電化一體化專業的我,做了一份關于我自己的職業生涯規劃書。在這里,我將自己比作龜兔賽跑的烏龜,雖然行進速度緩慢,但它無時無刻不在進步,就因為它的鍥而不舍,最終它贏了。正如《阿飛正傳》里所說:“這世界上有一種無腳鳥,它只能夠一直飛呀飛,飛累了只能在風里面睡,當它落地的那剎那間,代表著它的死亡。”
因此我開始反思自己過去的點點滴滴,后悔之感油然而生。“浪費、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時間的代名詞。瞧一瞧,這樣的我多么糟糕,多么無用。偶然之間看見在職業生涯規劃中有這樣一句令人深省的話:“你今天站在哪里并不重要,但是下一步你將邁向何方才是最關鍵的一步。”看到這我恍然醒悟,倘若現在的我不改正,很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然,一切盡有可能。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”因而,我決定要靠自己的能力改變命運,將命運掌握在自己的手里,用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標,動力的源泉將持續不斷。
我將我的人生分為四個階段:30歲以前學習積累;30~50歲之間奮斗創造;50~70歲之間保持;70歲以后頤養天年。這四個階段都是為我一生理想所準備。我遠大的理想是:讓父母快樂無憂;創造家庭的和諧幸福;假期與家人一起旅游觀光;盡自己所能幫助需要幫助的人。
做任何事情的基本條件是:確認自己的志趣,然后做好準備并養成習慣。
一、自我盤點
1、興趣愛好:讀書,聽音樂,運動。
喜歡的歌曲:《奔跑》,《牽掛》,《改變自己》,《路一直都在》。
2、優勢盤點:學習成績優秀,待人友善,誠實可靠,踏實穩重,動手能力強,具有堅持不懈的韌性。
3、劣勢盤點:社會經驗缺乏,內向且感情遲鈍,交際能力和表達能力較差,主動性差,缺乏自信和冒險精神。
4、生活中成功的經驗:因為堅持不懈,在學習方面,成績優秀,綜合積分高,曾獲得國家勵志獎學金;因為待人友善,在交友方面,和同學打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進步的動力。
5、提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半。”大學生活給我許多美好的東西“知識,見識,友情,解決問題的方法及心態等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認為內向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內向相當于謙遜,相當于內斂,相當于不張揚,讓我一步一個腳印的走向成功。我認為成功七分努力,三分機遇。因而我要給自己創造機會,積極參加學校社團活動及校外實踐,增加社會經驗,豐富自己,為以后更好的融入社會打下堅實的基礎。
經過霍蘭德測驗表所得:我是一位現實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜,踏實穩重、誠實可靠等特點。
二、未來職業規劃
(一)確定職業通路
根據霍蘭德測試所得的結果,我確定的職業類型是數控機床。
(二)社會環境的分析
1、中國經濟的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。
2、21世紀是中國特色社會主義的第三大步,經濟在本世紀中葉達到中等發達國家水平,由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高,民眾的綜合素質會有很大進步。同時中國的城市化水平加快,城鄉界限變小并逐步消失,機械制造加工業迎來一個更大的繁榮時期。
3、奧運經濟的后繁榮時代。通過對以往舉辦奧運會城市的研究,奧運會后對所在城市在經濟上的影響是無法估量的,同時對一個國家經濟的影響也是非常大。
4、人才競爭激烈,以后的企業更需要具有先進理念的t字形人才,以后企業更多的是要關注世界的變化,把握世界的脈搏。同時發展和環境的關系逐漸被國人重視,環保、綠色、健康是民眾對每一個企業的要求。
(三)數控機床行業分析
1、市場經濟的快速發展,進而帶動數控機床行業的發展,使大批行業增大對機床行業的需求。汽車制造業是機床的需求大戶,約占機床總消費的40%左右。汽車制造業需要大批高效、高性能、專用數控機床和柔性生產線,如用于發動機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產線、曲軸加工專用數控機床等。汽車零配件生產需求大批數控車床、立臥式加工中心、數控高效磨床和數控齒輪加工機床等。另外航空工業,冶金設備制造業,電工信息等專業對數控機床也增大了需求。
2、我國機床行業外貿出現好轉跡象。今年上半年,我國機床工具行業進出口形勢依然嚴峻,累計進出口額同比持續下滑,但速度減慢;6月份全行業進出口額月度環比均呈正增長,月度進口額回升明顯;一批大型、重型數控機床出口平均單價大幅上升;金屬加工機床主要進出口市場大幅下滑,但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好,歐洲機床正大舉進入我國;進出口貿易方式正在向好的方向發展,以一般貿易方式進出口數控機床占比明顯提高;外資企業機床進出口份額明顯好轉。
3、由于機床附件和機床行業密切不可分,隨著機床行業的快速發展,起附件也日益在增加。隨著國民經濟快速穩定發展,裝備制造業的振興以及整個制造業技術升級和國防現代化需求加大,在固定資產投資較快增長的拉動下,我國機床附件工具市場呈現產需兩旺的態勢,代表裝備制造業先進水平的數控機床生產更是乘勢而上。
三、短期目標規劃
要向大目標走去,必須的從小目標開始。就如某人所說“水無點滴量的積累,難成大江河;人無點滴量的積累,難成大氣候。”因而我制作了為期三年的短期計劃。
在思想政治和道德素質方面:以“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。積極參加各方面的講座,提高自身的修養和豐富思想道德知識,最重要的是從中吸取經驗和教訓;積極參加校外公益活動,多多幫助別人,為加入共產黨做好準備。
在科學技術創新創業方面:多到廠地參觀實踐,多學習與時俱進的創新知識,將理論與實踐結合,鞏固并豐富機床行業知識;充分利用校圖書館,書城,網絡等信息來源,及時掌握機床行業的最新動態,開拓視野,開拓思維,大膽嘗試創新。
在文體藝術、社團活動與身心發展方面:參加學校文藝活動,鍛煉自己的膽量,增加自信,展示個人風采;積極參加運動會,增強免疫力,維護生命的本錢,增加體能,多與不同的人打交道,補足自己性格中內向的不足,擴大自己生活的`圈子,多一個朋友,多一條路。
在技能培訓方面:上課學習專業技能知識,多與老師交流,弄懂每一個重點難點;課外了解與機床相關的行業,為了更確定自己興趣的加強;努力做到:大二上半學期通過二級計算機考試;大二上半學期參加英語三級(a)等級考試并通過;大二下半學期通過英語四級考試;大三上半學期通過初級技師證的考核;大三上半學期通過努力通過英語六級考試。
四、未來職業總規劃
總結生涯規劃的目的是認識自己,掌握人生,實現理想,發揮生命最大的能性。然而,小樹總需要大樹的庇護才能茁壯成長。所以,短期目標需要總規劃的指引,才能一直走下去,直達成功的彼岸。為了我短期目標的順利開展,我需要為它制定一個總規劃。這個規劃需要一點點遐想,需要一點點與現實偏離。
1、在學校期間
我需要充分利用現有資源充分豐富自己,完善自己,使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源,我需要從中學習我所不知道,我所不認識,我所不了解的一切一切未知數。網絡是我的第二個武器,隨著現在信息社會的發展,網絡不斷被人們所喜歡,其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機床行業的創新和發展狀態,讓自己做到與時俱進。另外我還要充分利用課外時間,都與機床師傅交流,多動手,多動腦,創造自己的價值。
2、畢業的三年
初步進入社會需要學的好多,需要人似的好多,就如好多人所說:“活到老學到老”。但我們應充分認識到如今的社會是學歷與人緣的社會。現在我大專學歷是遠遠達不到社會的要求,這就要求我不斷提高自己的學歷,因而我不得不去上課去自學,完成從專科到本科,完成進修,完成自己技能的提升。在提升期間,我還要了解現在的工作環境,為更好的融入他們,成為其中的一份子。
3、工作的五年
我覺得工作五年可以說是長時間的,也可以說是短時間的。在這世間我要多認識與機床行業相關的不同的人,增加自己的人緣,盡可能的提升自己的職位。“跳槽”在現在年輕人眼里是在正常不過的詞語,作為新新人類中一位,我也并不排斥這個詞語。我認為如果在一個公司不能完全發揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而,創造最大的人緣市場,為以后的發展鋪好道路,為自己的不斷提升打下基礎。
4、工作的十年
也許這個時間段的我已有自己的家庭有自己的孩子,作為女性,我認為并不要太高的職位,不需要太強大,我要的是家庭和諧,幸福快樂。因而,在工作的余時,我還要付出一部分精力照顧家庭,但我不認為完全的家庭婦女,我還要創造現在年齡階段我的人生價值,我要出去參觀調查,將多年的經驗與更先進的公司相比較,為自己所在地公司創造最大的價值,與此同時也為自己創造錢財和應驗上的豐收。
5、工作十年到三十年
這個時期的我已可以被稱為老師傅了,可以成為年輕人取經的對象了。現在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡,我要與更多年輕人交流,在傳授經驗的同時我還要不恥下問,向更新新人類討教更發達的知識,以至于不使自己落后太多。
6、退休以后
利用自己創造的財富去全國乃至全世界旅游,讓自己余下時光不那么枯燥無味。等到實在不能走的時候,我要到有山有水的地方去頤養天年,做到從自然中來回歸到自然中去。就像現在老人所說的兒女成群,四世同堂是他們晚年最大的幸福,我想到時候我的幸福也會出現的。在此期間,利用空閑時間,回憶自己,品嘗過去,可以考慮寫下自己的回憶錄,我并不求其被發表,只為了自己的回味,為了對自己的肯定,為了“成功”!
五、補充
往往事情不會像你所想的那樣發展,往往會出現反其道而行的情況。因而,這就需要我們充分做好準備,為意想不到的事情做好心理準備。當我畢業的時候,我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機床的工作,所以我還要為這個意想不到而假象一下。那個時候我需要先在那個公司工作一段時間,在下班之后,我要與機床相關的工作人員聯系,打下人脈,尋找機會跳槽;我們還要學會快樂的工作,學會調解工作上的不開心,學會合適的處理自己的心情,讓自己在不合心意的生活狀況下,也能讓陽光每天照耀著你,讓更優秀的你展示在大家面前。
六、結束語
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。因而,規劃只是一艘船的指明燈,是一首大合唱的指揮棒,然而這艘船是否能到達海洋的彼岸,還需要船長的掌舵,還需要船員的辛苦搖槳,所以我的規劃需要我的付諸行動。
一個人到達成功常常伴隨著汗水和淚水,它們的交融才能組成一片成功的海洋;
一個人到達成功常常伴隨著荊棘和坎坷,它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;
一個人到達成功常常伴隨著笑聲和哭聲,它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;
烹調成功的秘方是:把“抱負”放到“努力”的鍋中,用“堅韌”的小火燉熬,再加上“判斷”做調味料。
未來是一束散發芬芳的紅玫瑰,吸引著我要抓住它,掌握它;
未來是一股暖流,寒冷的我要擁抱它,把握它;一切的一切,愛拼才會贏!
學生職業生涯規劃書2
一、畢業后的十年職業規劃
XX年—20xx年,22歲至32歲
美好愿望:事業有成,家庭幸福
方向:企業基層人員
總體目標:完成專升本的學習,進入外資企業,成為基層管理者。
二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
1.社會一般環境:
中國政治穩定經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也逐漸走出國門。
2.管理職業特殊社會環境:
由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的.人員提供了很多機會。
三、個人分析與角色建議
1.個人分析:
自身現狀:英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。
2.角色建議:
父親:“要不斷學習,能力要強,實踐經驗還不夠”。
母親:工作要細心、努力,婚姻也要耽誤。
老師:聰明,有上進心及責任心,缺乏社會經驗。
同學:有叫強的綜合能力,適合做白領。
四、職業目標分解與組合
職業目標:外資企業中級管理人員
1.XX年—XX年
學歷目標:專科生畢業,取得專科學位;取得律師職業資格、通過計算機二級和英語六級考試。
能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗,接觸并了解涉外商務活動,英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。
經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元以上,商務助理年薪5萬。
2.XX年—20xx年
學歷目標:取得本科學位
職業目標:外資企業中級管理人員
能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。
經濟目標:年薪8-10萬
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業生涯規劃實施方案
差距:
1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;
2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法
1.教育培訓方法
充分利用專科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:XX年7月以前。
工作后,充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。
自學攻讀研究生學位。
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
學生職業生涯規劃書3
一、短期目標規劃(20xx年-20xx年)
大學一年級(學業準備期):
熟悉校園及所在城市(武漢)的環境,盡快步入大學的生活結構;學好本專業的基礎知識,爭取每學期都拿獎學金,積極參與校園文化活動和社會實踐活動(加入我校青年志愿者協會及電氣系學生會);探索自我,了解自己的愛好、興趣、性格、能力,了解自己的優勢和劣勢;學會與同學、陌生人交往,鍛煉自己的交際能力,建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進行心理調節,保持身心健康。
大學二年級(學業準備期):
上學期通過國家英語四級考試,下學期通過國家英語六級考試及普通話考試,并爭取取得好成績以便參加口語能力測試;充分利用和分配時間,繼續學習深造,全面學習和掌握專業技能知識,拓展知識面,經常去圖書館,博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動,不斷提高自己的能力,擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進行心理調節,保持身心健康。
大學三年級(學業成熟期):
加強專業知識的學習,專注準備專業考試。多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。在假期里,尋找機會,去電氣公司實習,多多接觸電氣工程師,學習培養自信與坦然的心態,抓住每一次表現的機會,在大家面前展現自己。擴大校內外交際圈,加強與校友、職場人士的交往。積極參加體育鍛煉,進行心理調節,保持身心健康。
大學四年級(學業成熟期):
提高就業技能,搜索就業信息;學習寫簡歷、求職信,向老師和同校學長了解求職經歷;登陸招聘單位網址或通過咨詢、訪談等方式,了解招聘單位的相關信息,為面試做好準備;爭取在畢業前得到本行業的工作申請,積極參加各種招聘活動,了解面試知識,以及將要就業單位的信息。另外,學習方面也不能放松,要為自己做兩手打算,一邊尋找工作一邊準備考研。
二、中期目標規劃(20xx年-20xx年)
20xx年-20xx年(職業起步期):
找一家電力公司當實習生,不斷學習一位職業工程師所需的能力,如:四年內考取國家注冊工程師。
20xx年-20xx年(職業過渡期):
這五年一直從事本職業,全面提高自身的各方面能力,如處理應急事件、解決工作中面對各種問題、電子商務技術的運用、管理能力等;尤其是自己的經營管理能力,了解一個電氣公司成立的條件、申報程序及相關信息;提高自己工程師身份在行業內的聲譽;擴大自己工作在本地的影響力;擴大社會交際圈,結交有能力的朋友;到知名企業兼職技術顧問,積累社會經驗的同時,擴大自己的交際圈,積累成立公司的資本,尋找成立公司的合伙人。通過各方面的努力為成立公司做好努力。預計資產100萬,擁有獨立住房(150平米)。
三、長期目標規劃(20xx年-20xx年)
20xx年-20xx年(職業發展期):
與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司,設法營銷自己,通過廣告、網站、博客等方法宣傳宣傳,打造名聲;制定“精品工程”計劃,培養一支無論是業務水平還是個人素質均具有頂尖水平的隊伍;制定嚴格的管理制度,加強人事管理;參與各種社交活動,創造廣泛接觸大眾的機會,讓大多數人認識自己,積累人氣;面對一切身處水深火熱的權利受損者,宣傳自身,發掘潛在的`付費客戶;發揮積累資本為以后擴建律師事務所做準備。預計資產800萬,擁有獨立住房(三房兩廳240平米),擁有家用轎車。
20xx年-20xx年(職業成熟期):
利用所積累資產及廣泛的社會資源把原來的小型公司擴建成大型公司,并總結之前的經驗教訓對新成立的電氣公司相關管理經營制度做出相應的調整以便更好的發展;盡量招收新畢業的大學生進生產部門,并按從實習生到技術人員的路徑通過“精品工程”計劃進行培養(在為公司培養固定的、高水平的工程師的同時,也能解決工科學生畢業就業難的問題);定期選送部分技師出國深造提高專業水平同時,提高本公司的含金量,提高公司在業內的地位以及社會影響力;擔任所在地區電氣協會會長,通過一系列的改革方式帶動所在地區電氣行業的發展;每年拿出公司盈利額的10%從事公益事業。預計資產20xx萬,擁有獨立別墅,擁有高級別家用轎車。
結束語
“千里之行,始于足下”,計劃再好也要從一點一滴做起,從現在做起,我要做到不僅知之,還要有實際行動。
中國人常說,盡人事,聽天命。對于我可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我會養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發,精益求精。這樣,才能贏得收獲。
一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠自己處事時隨機應變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態,急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
學生職業生涯規劃書4
一、自我分析
1、性格方面
人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓我們在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。
我的性格屬于較內向的一種,有時候比較多話說,特別是跟認識的熟悉的朋友,有時候比較喜歡一個安靜的環境做事不希望別人打擾,比較喜歡跟團隊一起,總之就有時比較喜歡熱鬧有時比較喜歡安靜;這是我自己覺得的,別人都說最難了解的人都是自己。
2、興趣方面
平時比較喜歡跟身邊朋友一起做一些簡單的運動,跑步、打球之類的,喜歡聽歌、看電影、上網、看下新聞時事,偶爾喜歡玩玩游戲放松自己,有時候喜歡晚上自己在草地上坐坐躺躺,想想現在想想未來。
3、自身在人群中的相對站位
每一個人在人群中都會有他自己的一個相對站位,相對站位跟一個人的性格有很大的關系,我希望我以后能成為一個經濟獨立,不愁經濟方面的這樣的一個人;并且能影響身邊的親朋好友,做值得他們學習的對象;面對挫折能勇敢冷靜面對;在人際交往方面能更上一個臺階,使自己的口才等各方面的溝通能力提升上來。
我覺得我自己現在在人群中的相對站位是在一個不高也不低的中間位置,所以現在仍需要努力改變。
4、優勢與劣勢
每個人都有優勢與劣勢的一面,優勢與劣勢可以說可以決定我們在工作中的崗位。我的優勢:做事認真,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心。我的劣勢:口才不行,交際能力有限,缺少社會實踐經驗,英語很爛,有時驕傲自滿。
5、自我分析小結
綜上所述;我是一個做事比較謹慎,善于思考,善于自我總結,與人相處和諧人緣關系一般的一個人,但同時,我也是有很多不足的方面,我的英語水平需要提升,以及我的口才我的交際能力亦是我需要提升的方面,因為現在吃香的行業吃香的崗位都是需要一定的英語水平,以及一定的口才良好的交際能力;還有就是我自己的一個性格方面,性格可以說是可以決定人的一生的成就,一般的,外向型的人,較容易成就一番事業,外向型交際能力一般不差,且適應環境迅速,能較快的融入到一個陌生的集體里面,更快的和新的同事認識、相處。
二、職業認知
1、外部環境分析
(1)家庭環境分析:經濟條件處于中等水平,父母對我自己的一個職業生涯對我自己未來的工作崗位及行業都沒有要求,順從我自己的意愿,所以,我在上大學之時選的這個專業是我自己的比較感興趣的專業,所以會學得比較輕松,容易應付,在各方面上我的家庭都不會給予我太大的壓力不會干預我的選擇。
(2)學校環境分析:xx學院是一所經xx省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校。xx學院師資雄厚,設施齊全,學院把加強專科教育作為立校之本,工、經、管、文協調發展,確立了以學生為主體、以質量為中心、以就業為導向、以服務為宗旨的辦學指導思想,走“工學結合、校企合作”的人才培養道路,致力于培養理論知識適用、專業技能過硬、就業競爭力強的高素質技能型專門人才。專業學習:xx專業的教學目標是培養優秀的企業和機構的管理型人才。該專業將培養學生系統掌握現代的管理理論知識和方法,具備企業綜合管理的基本素養和操作能力,掌握良好的專業技能、外語基礎和與人們進行溝通與協作的能力,培養學生具有較高人文素質和科學素質,良好的學習能力、應變能力、適應能力、創新能力和專業工作能力,使學生具備發現、分析和解決實際問題的才干。
(3)社會環境分析:在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業不斷涌入中國市場,促使我國企業不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
(4)行業環境分析:xx世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識綜合型的人才。
2、目標職業分析
根據我的自身情況可以得知我適合職業的特征為有組織、有條理的工作環境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作充滿挑戰和競爭的氛圍,創造性處理復雜而且難度較大的.問題,提出合乎邏輯的解決辦法能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突因而由此預知,我初步確定并分析自己的目標職業如下:
目標職業名稱:我會根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在企業管理經營的佼佼工作者。當然,這個專業這個職業一般開始基本都得從基層開始做起。
工作內容:基層管理須與員工相處和諧,能融入基層員工,對基層員工的管理勁松適度,管理員工的日常工作及企業的一些基本事物、產業鏈等
任職資格:需要有良好的社交能力、溝通能力,較強的邏輯分析能力,較強的綜合素質以及組織協調能力,良好的自我控制能力,除此之外還需要有一些相關的專業證書。
發展前景:所學的xxx專業有很大的發展空間,這一專業的崗位在中國的管理行業中一直保持著比較好的態勢,而且自從中國入世以來在管理行業的人才一直大缺。所以這一專業的人才一直受企業的青瞇,但同時也存在著激烈的競爭。
3、職業認知小結
通過對行業內外以及自身環境的內外分析。得出一些結論,在迷茫中應該繼續學習鍛煉,畢業時初步能達到就業的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能僅僅滿足于現狀。自我實現的需求存在一定的制約。故然需要繼續學習深造。在校內能夠獲得的資源是有限的,所以應該多出去實踐,所謂實踐出真知嘛。運用自己的內在優勢,多和社會上的人物接觸,不要懶惰,對未來充滿信心,時刻準備著,在做事時更是需要耐心,不能急躁,可別是遇到麻煩的事;在職業生涯中不輕言放棄,俗話說嘛相信比懷疑多一次機會,只要不放棄就還有機會。
三、職業生涯目標的確立
通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、專業環境、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的課余時間索取知識來從事與專業有關的一些兼職、暑假工等等的有關專業的工作。
四、職業生涯規劃設計
(1)在校期間大x學年:努力學習,掌握好專業課之外的基礎知識,
為大x能夠專注學習專業課程做準備,同時著重計算機x級考試,熟悉并掌握常用辦公軟件;考取相應的職業技能證書
大x學年:著重學習專業課程,考取相關專業技能證書,把英語提高上去,過英語B級及x級考證;利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業所需要的技能,同時盡量找一些與專業有關的課余兼職,在賺外快的同時還可以實踐。
利用暑假之類較長的假期在外面尋找一些和專業有關的公司單位實習機會,積累點經驗
大x學年;這一學年雖然是出去實習,但仍需要學習專業知識,考取相對應的專業技能證書;在實習的過程中,就是一個很好的實踐機會,好好利用這一年的實習,把在課本上學到的理論知識應用于現實,并找出自己的不足,努力改變,熟悉相關業務和就業環境,擴充人脈,為今后工作打好堅實的基礎,從而順利地找到自己滿意熱衷的工作。
(2)畢業后x年:找到自己熱衷的工作崗位,在工作崗位上吧大x實習的經驗應用于實際,并鍛煉自己的口才、提高自己的組織能力、領導能力溝通能力,把工作經驗記錄成文字形式,為以后形成自己的管理理念創造基礎,為晉升創造環境。
畢業后x年:擁有過硬的管理專業知識,利用前面的經驗形成一套自己的管理理念,不斷加強自身交際能力,形成廣泛的社交范圍,爭取晉升為企業中高級管理人才五、與時俱進,靈活調整。
俗話說得好“計劃趕不上變化”,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物,也會變,以上的計劃并不是一成不變的,我們常見的汽車都會有一個備用胎,何況我們的計劃,所以應搜索相關的信息,及時了解專業的動態、行業動態,以便對計劃做適當的調整。
五、結束語
計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
學生職業生涯規劃書5
立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀。在準確地對自己和環境做出了評估之后,我們可以確定適合自己、有實現可能的職業發展目標。
一、自我探索
1.職業興趣
自我評估的結果:
職業測評的結果:
職業興趣探索小結:
2.職業能力
自我評估的結果:
職業測評的結果:
通用技能測評結果:
360度評估結果:
自我評價 優點: 缺點:
家人評價 優點: 缺點:
老師評價 優點: 缺點:
親密朋友評價 優點: 缺點:
同學評價 優點: 缺點:
其他社會關系評價 優點: 缺點:
職業能力探索小結:
3.職業價值觀
職業價值觀測評結果:
職業價值觀小結:
4.個性特征
個性特征小結:
二、職業探索
1、目標職業一
2、目標職業二
3、目標職業三
三、決策與應對
1.首選職業目標:
(1) SWOT分析:
我的.優勢:(Strength)
我的弱勢:(weakness)
我的機會:(opportunity)
我面臨的挑戰:(threat)
(2) 決策分析:
2.備選職業目標一:
(1) SWOT分析:
我的優勢:(Strength)
我的弱勢:(weakness)
我的機會:(opportunity)
我面臨的挑戰:(threat)
(2) 決策分析:
3.備選職業目標二:
(1) SWOT分析:
我的優勢:(Strength)
我的弱勢:(weakness)
我的機會:(opportunity)
我面臨的挑戰:(threat)
(2) 決策分析:
4.行動計劃
(1) 大學期間的行動計劃:
(2) 職場適應計劃:
(3) 長期發展計劃:
四、自我監控
1、評估的時間
2、評估的內容
實施策略評估
職業路徑評估
職業目標評估
學生職業生涯規劃書6
前言
學業規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現,是自身理想和社會現實的結合,制定學業規劃應該根據自身情況,結合現有的條件和制約因素,為自己確立整個大學期間的學業目標。大學是社會的縮影,是邁進社會的過渡階段,制定良好的學業規劃可以更好的適應現代社會發展的需要,對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。
一、認識自我
認識自己,是一項美德,也是成功者的必備要素,也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。
(一)優劣勢分析
優勢:進取心強,有一種強烈的拼搏進取精神;責任意識強,做事認真負責;善于思考,做事情有自己的主見;具有吃苦耐勞精神,踏實勤肯;有一定的創新意識;有較強的團退合作意識;善于學習,有一種自我反省精神。
劣勢:不善于表達自己,語言表達能力相對較弱;太過于理性化,缺乏挑戰冒險精神;處事相對保守;情緒易受他人影響
優勢和劣勢是一種相對的、辯證關系。在某些條件下,優勢和劣勢是可以相互轉化的。因此,在學習和生活中我應該學會充分的發揮自己的優勢,同時盡可能的轉化自己的劣勢。
(二)學業情況分析
從小學到初中再到高中,這十二年的時間里,我所接受的基本上都是應試教育,分數始終是第一位的。所以,我也就一直把成績放在了第一位,可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的,但也正因為此我忽略了自己實踐能力、動手能力及人際關系等其他各方面能力的培養,僅僅把學習狹隘的理解為課本知識的學習。進入大學后,一切都發生了變化,情商似乎變得越來越重要,而成績的地位卻在下降,我也變得有些不適應。所以,今后我不僅要把專業知識學好,還要重視綜合能力的提高。
人生就是一個不斷認識自我,不斷自我完善的過程。
二、客觀環境分析
(一)家庭環境
作為剛踏入大學校園的大一新生,我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的學業,尊重我的選擇,對我寄予了很大的期望。圓滿的完成學業不僅是對我
人的要求,更是家庭的期望。做好學業規劃是圓滿完成學業的必然要求,也是今后就業創業的充分條件。
(二)社會環境
近年來,大學生的就業形勢越來越嚴峻,就業早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生,我所能做的就是扎實的掌握好專業知識,不斷的拓展自己的知識面,積極的參加學校和社團組織的各項活動,充分鍛煉自己的實踐能力,全面提高自己的綜合素質,為今后的就業及創業奠定堅實的基礎。
(三)專業環境
國貿,由于專業性不太強,在人才市場上,沒有經驗或經驗不足的工商管理類畢業生應聘一般傳統管理類崗位將受到有技術背景并有一定管理經驗的其他專業畢業生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結合工作實際才能發揮應有的功效。
(一)總目標
長遠目標:先就業,積累足夠的的工作經驗,再在適當的時候,選擇適當的時機,進行自主創業。
短期目標:20xx年畢業時順利地拿到畢業證及學士學位證,取得與專業相關的部分證書,并且充分鍛煉自己的實踐能力,發展一個成熟的人際關系網,盡可能的改變自身的缺點和不足,為今后的就業和創業奠定一個堅實的基礎。
(二)大學階段的目標分解
1.大二階段目標
1在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上,更加明確自己的目標和方 ○三、學業規劃分解
向;
2努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個○
鍛煉自己的機會;
3加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習, 不斷的拓展自己的知○
識面;
4通過英語四級考試和計算機二級考試,普通話等級要達到二級甲等水平; ○
5培養自己良好的學習和生活習慣,盡可能的改變和減少自己的缺點和不○
足。
2.大三階段目標
1開始為就業積極做準備,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際; ○
2鍛煉自己的工作能力及應聘能力,繼續學好各門功課; ○
3繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備○
更加科學化;
4根據實際情況考取與就業相關的部分證書; ○
5構建合理的知識結構,堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節○
相統一的原則,培養寬厚扎實的基礎知識,廣博精深的專業知識,構建和的知識結構。
3.大四階段目標
1收集充分的材料,進行深刻的分析,完成畢業論文; ○
2充分了解和掌握各種面試技巧,制作好自己的個人簡歷,開始積極為實○
習做好更為完善的準備;
3在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應能力、交際○
能力、管理能力、創造能力、決策能力等;
4繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備○
更加科學化。
四、強化執行力
大學階段初步計劃如上。雖然預訂了初步的計劃,但最重要的還是要看今后的'實際行動。規劃只是為今后的行動指明一個方向。
當學業規劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施后不能持久,最終無法實現既定的學業。強化學業規劃就是學業規劃的執行者在執行之前充分運用想象,詳細的將達成學業規劃的好處羅列出來,從而培養出積極的心態,進而增強動力、產生更大的執行力,確保學業規劃的順利完成
在實施的過程中,可能會有一些個人的主觀因素導致部分規劃未能得到嚴格的實施。這就要求我必須嚴格的要求自己,采取必要的措施來保證規劃的執行。
(一)樹立強烈的進取精神
要提高執行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地實施自己的規劃。
多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業相關的資料,擴展視野;積極參加集體和社會實踐,培養團隊意識和合作意識。
(二)發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神
要提高執行力,就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
克服自己的一些惰性心理,建立合理科學的作息制度;養成嚴謹務實、刻苦勤勉的學風。
(三)只爭朝夕,提高辦事效率
要提高執行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就
辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
堅持今天的事今天干,不斷的分析總結學習的方法,提高效率。
五、學業規劃的評估與調整
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。
(一)評估
對于規劃而言,評估是相當重要的。一個規劃是否完整,是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以,在實施過程中,我會采取自我評估和他人評估相結合的方式,堅持每月對規劃評估一次,以保證其合理性和可實施性。
(二)調整
學業規劃是一個有機的,持續不斷的探索過程,隨著自身條件隨外部環境的變化而變化。規劃是在客觀現實的基礎上合理的邏輯推理,所以應具有一的彈性。在實際操作過程中,把合理的科學規劃與實際相結合,堅持原則性與靈活性相結合,這樣才能使規劃的一真正實現。
如果在實施過程中,規劃中的某些方面不是太完善,或者現實情況發生改變了,我會根據實際的要求進行實時的調整,使之更為科學合理。
結束語
對于我們在校的大學生來說,只有及早地設計自己的學業規劃,明確自己的學業目標,在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候學等問題的基礎上提高自身的綜合素質,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會獲得成功,實現自我,成就自我。
每一條規劃、一個目標,都等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。
我相信,我一定能行!!!
學生職業生涯規劃書7
一、自我認知
1.職業興趣:職業興趣是一個人對待工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣將增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就感。我想成為一名設計師,希望自己能在公司從底層開始工作,積累經驗,成為廣告行業的佼佼者。
2.職業能力:比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。
3.個人特質:愛學習,觀察力強、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂意與人合作。
4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩定的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經驗,盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等一些相關的問題。
5.勝任能力:
1)能力優勢:很強的上進心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定短期目標和長期目標才.
2)能力劣勢:有時喜歡鉆牛角尖,可能一種構圖會猶豫不決。
自我分析小結:
我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練,譬如,多看一些課外書,拓寬自己的視野,多于經驗豐富的交流,多去了解一下市場等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩定,爺爺已經退休、奶奶屬于家庭婦女,在學習方面只能靠自己。
2.學校環境分析:
我就讀于宜春學院,生活環境一般,教學設施齊全,較先進,教學水平也很好,只是學校更重視醫學院與經管學院,我們美設學院不很受重視;所在的美設學院雖不是全校較好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率也還好;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析:
在我國,由于設計專業需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
5.行業環境分析:
將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩定。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養力量,為國家的發展做貢獻。國家現在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發展有較好的影響。
職業決策
綜合前面的'自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:
內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,喜歡與人合作有時喜歡鉆牛角尖
認真,負責
喜歡接受新知識
外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)
是否能碰到好的領導,社會環境不斷變化,
教我不會的一些知識競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。
結論:
1)職業目標:
我根據自己的職業興趣和個人能力,終成為一名廣告設計師,以后希望可以在世界上留下一些好的.設計,得到社會的好評。
2)職業的發展路徑:
考設計師資格證---成為一名廣告設計師。
三、計劃與途徑:
1.大學期間:20xx年~20xx年
1)大四學好各科專業知識,尤其是美術與設計方面的知識
2)大四前英語4級爭取考過。
3)大四前考取全國計算機二級證書。
4)大三開始業余學習西方美術史,拓寬自己的知識面。
5)多積累實習的工作經驗。
2.大學畢業的五年:20xx年~20xx年
1、自己找工作,
2、邊工作邊學習知識
3、有一定的經驗后,公司效益好就靠實力升職
4、爭取使自己的設計脫穎而出。
3.長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。
2)堅持鍛煉身體,身體是革命的本錢。
4)汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并改正,不斷提高自身的修養。
5)擴大自己的交際圈。
結束語:
當然工作的選擇也要根據市場需求做一些調整,但我還是希望做些穩定的工作。我在這大學四年中會時刻提醒自己的奮斗目標,并努里學習,增強自己的專業水平,提高自己的競爭能力,爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。
實現自己的理想!
我相信是金子都會有發管的時候,我期待有這么一天。
自己的夢想,并且為之付出行動。相信夢想會實現。
學生職業生涯規劃書8
為了給自己一個明確的目標方向,特寫此職業規劃書勉勵自己。希望在大學三年里能有所收獲。職業規劃對我們來說是必要的,因為有了它我們會更深一步的了解自己。大學生活中我們需要的是給自己明確的定位,而不是盲目的過三年,毫無收獲。所以我擬定了這個職業規劃,希望自己能完成既定目標。
一、性格認知
1、我的性格特點:
我的性格特點是對人和善,心思細膩感情豐富,喜歡處理人的事務,特別是對人有幫助的事情。我對有關于人和創造性都十分感興趣,樂于從事社會交往,并富有幻想和創作欲望,富有情感,有很強人際歸屬感,熱情,大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢群體,擅長傾聽別人的心聲,為人分憂解勞,照顧別人。我對新鮮的事物很感興趣。
在班級或社團的管理活動中,我喜歡從事要求想象力豐富的工作,樂于和人相處,對錯綜復雜和不規則的事物非常感興趣;友好對待周圍的人,寬宏大量。在工作中,我有相當強的熱忱,也喜歡有所創造。
(1)興趣:我的興趣很廣泛,羽毛球、排球、網球、看書、唱歌等。
(2)能力特點:以前在學校中擔任過許多職務,能積極的協助老師工作,深得同學的喜愛,也培養出了自己辦事的能力,我不怕困難,始終相信“命運對每個人都很公平”,經過努力也證明了自己。
2、自我認知小節:
隨著社會日新月異的發展,我們所要面臨的競爭也隨之增大。我想在大學三年里我只要一直都認真的學習專業文化知識,根據自己自身的特長來挖掘自己的自身潛力以此來提高自己處理事情的能力,只為適應社會的發展需求。培養自己全面發展的能力,也養成自己認真學習,發揚不怕苦、不怕累的精神,也許我會缺少實戰經驗,但我想我擁有的是知識和技能而且我還擁有對工作及生活的飽滿熱情,我相信只要我努力就沒有做不成的.事,正如古語所言“水滴石穿”。不管遇到什么困難,我會始終不渝的堅守自己的志愿,完成自己的夢想,追求自己的人生目標。
二、職業認知
1、外部環境分析
(1)家庭:我來自農場,自小就與土地為緣。所以我對土壤環境有一定的了解。正是因為這樣,我選擇了農業。還有我有凡事都支持我的父母,是他們給予我鼓勵,讓我樹立信心,追求自己想要的。
(2)學校:學校給予了我很多,俗話說的好,所處環境給你帶來的動力不一樣。就是因為這樣我有了好的學習環境,有專業的老師為我們輔導有關專業方面的知識,還有供我們實習的基地,所有的一切,都讓我為之感動。圖文信息中心能為我提供學習更多課外知識的機會。從而提高了自己自主學習,管理能力和自我分析的能力。
(3)社會
社會的發展可以說是日新月異,正是因為社會的發展之快讓我深深的了解到自身的不足。綜合國力的提升也為農業的發展提供了穩定的基礎。所以大力發展農業也成為了增長國力資源的重要因素。
目標地域分析
我所學的專業為設施農業技術,正是因為這樣,我的選擇定于農場或農村。我所學的專業是培養學生必要的基礎理論知識和基本技能,能夠在一線從事設施農業的生產、技術指導、工程設計、施工、經營與管理、新技術推廣,適應現代農業發展要求的高技能人才。設施農業技術是21世紀我國政府重點發展10個熱點項目之一,他是通過各種設施,控制環境條件和栽培介質,優化作物生長條件,以提高作業產量。所以我選擇在農村或農場里,因為這樣不但可以帶動農村的經濟發展,又因為農村或農場的土地資源廣闊,便于發展有關此方面的研究。
(三)、目標職業分析
(1)目標職業名稱:設施農業技術所提供的工作有農業科研機構、設施農業栽培基地、現代農業高科技園區、農產品的加工及銷售企業、農業技術推廣中心、城鄉建設部門等,而我想成為植保工技術員。
(2)工作內容:了解和掌握設施農業的有關技術方面的知識,并且能夠解決其在生產方面的問題。根據自己所學,為廣大農民提供更多有關技術方面的信息。并且對其在國外的發展進行研究,找出其優勢方面所在及其所存在的劣勢。結合當地土壤質地情況研究來發展設施農業技術。
(3)任職資格:首先要有豐富的專業知識和牢固的技術水平,其次要了解其內在的實質性問題,例如:怎樣做好植物保護工作還應對其設計施工和施工技術及溫室大棚的管理做出合理的評判標準,最后還應具有豐富的實戰經驗,將知識和技術融為一體。
(4)工作條件:從事設施農業技術的人員必須要有不怕吃苦的精神還應具有細心,有耐心可以勝任這項很寂寞無聊的工作,這也是我們當代人的考驗,因為它能磨練人的毅力。
(四)職業生涯規劃設計
1、目標:成為具有專業技術和利用高科技的技術人才,用科學的方法解決各項問題。途徑:通過實踐經驗及所學課程更深入理解及獲取技術人員資格證書。
2制定行動計劃:我的三個五年計劃
20XX—20XX年我決定學完大學專業的有關技術方面的課程,掌握并能夠運用大學所學,爭取專升本以便更深入了解此方面的內容。
20XX-2018年我決定實習,更深入了解此方面的內容,參觀各地優秀的大棚實驗基地。然后選擇具有先進科學技術的地方開始實習。完成自己的即定目標。
201 8-2023年掌握了經驗及豐富的知識以便于我可以在農村發展大棚實驗基地,幫助更多的農民采用科學的方法來管理基地,并傳授給他們更多的專業知識和技術。幫助農民改善生活條件。
2023年后在完成這些目標后,我想擁有一間屬于自己的實驗大棚,因為我酷愛研究,所以我希望通過自己的努力,創造出屬于自己的品牌,讓農民放心的品牌,為他們做的更多。贏得他們的信賴。
俗話說“計劃趕不上變化”但我想我會沿著自己的既定目標不斷努力,提升自己,為以后做下良好的鋪墊,我想我會用冷靜的頭腦分析和解決所面臨的各種問題。就算實際會有所偏差但我想不會很遠,這就是我的職業生涯規劃!我始終堅信“目標可以成就一切。”
學生職業生涯規劃書9
一、自我評價
性格:活潑開朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認真負責。
興趣:喜歡演講,主持,運動,看書,唱歌。
價值觀:希望能服務于人,救死扶傷,同時向往可觀的收入。
能力:有較強的組織領導能力、團隊協作能力,善于與人交流,創新、實踐能力較強,有較強的動手和實踐能力。
二、專業就業方向及前景
1、就業方向:我是南開大學臨床醫學專業八年本碩博連讀,畢業后就業方向較確定。共有三個方向:a到醫院做醫生;b考公務員,到衛生部門就職;c留校或到其他大學擔任醫學專業教師。針對我個人的情況和愿望,我更傾向于a方向。
2、醫生的前景:醫學檢驗是一門應用性強,發展迅速的應用技術學科,是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點。現在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫院約有300項,縣級醫院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。
近幾年,醫學檢驗專業人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫學檢驗學科發展
更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。
三、職業要求
醫生是指受過中等醫學教育以上或具有同等能力、經國家衛生部門審查合格的負醫療責任的醫務工作者。醫生也不再是傳統醫學中只治療和改善人們身體健康的職業,心里醫生也日益發揮著很重要的作用。
四、作為醫生應具備一下素質
1、綜合性的知識:掌握全面的基礎和臨床醫學的基本知識,除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識,以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛生問題。
2、高尚的素質:醫生肩負生命周期健康照顧的重擔,對每一位病人都有高度的責任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,常常會遇到一些棘手的問題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調節人們的情緒,使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫學才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養。
3、豐富的生活經驗:醫生面臨的是疾病和生活交織的'問題,是醫學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合,從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問題有深刻的認識,并具有較強的解決問題的能力。
4、卓越的管理才能:全科醫生以病人為中心,維護患者的利益,對自己的工作崗位診聽,更是要進行細致的業務、人事、經濟管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
五、作為醫生應做到
1、時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實行社會主義的人道主義。
2、尊重病人的人格與權利,對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況,都應一視同仁;
3、文明禮貌服務。舉止端莊,語言文明,態度和藹,同情、關心和體貼病人;
4、廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物;
5、不泄露病人隱私與秘密;
6、正確處理同行同事間的關系,相互學習,團結協作;
7、嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,精益求精。不斷更新知識,提高技術水平。
六、實施目標具體計劃
1、短期計劃
在校學習專業理論知識;
通過英語四六級考試;
通過計算機二級;
完成“百項”;
選擇導師,進入實驗室,完成實驗;
利用假期到總醫院,中心醫院實習,鞏固理論知識,鍛煉動手能力。
2、中期計劃
到北京xx醫院實習,學習臨床技能及經驗;
完成畢業論文,答辯;
獲得學士、碩士、博士學位。
3、長期計劃
進入三甲醫院工作;
考取醫師資格執照;
年薪達十萬元以上。
七、結束語
計劃固然好,看重要的是在于時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是多變的,定出的目標、計劃,隨時都可能會遭遇問題,需要有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來,要靠自己去打拼!
學生職業生涯規劃書10
一、前言
我們生活在一個充滿機遇的社會中,但我們必須清楚和明確的是,在這個社會中同樣有著另外一個名詞,那就是“挑戰”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰,從而讓自己變得更加優秀。規劃自己的職業生涯應該從現在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學習中明確了自己的目標,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。為了用理智代替茫然,用成熟代替無知,讓我們現在就為我們職業生涯的規劃努力吧!
一、自我分析
來到x大學,學習日語已經將近一年的時間了。在這一年當中,我深刻的認識了自己。我性格活潑開朗、熱情好動。對自己所從事的工作總是持續的高度的熱情,一旦開始就不會輕言放棄。學習之余,喜歡運動,尤其喜歡散步和跑步。聽音樂在我的生活中也同樣扮演的十分重要的角色,通過音樂陶冶自己的情操一直是我所信奉的原則。擅于與其他人進行溝通和交流,喜歡和人打交道,具有很好的交際能力。熱愛生活,所以留心觀察自己身邊的人和事,并且和周圍的人始終保持的良好和睦的關系。為人耿直正直,做事踏實肯干,因而很容易得到老師領導及周圍朋友的信任。對自己的工作及周圍發生的事情永遠都有自己的想法和觀點。有很好的團隊精神,同樣是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。我的劣勢是,有的時候稍微有一點情緒化,也會導致事情發展的不順利。全家的希望都寄托在我一個人的身上,所以我必須具備拋出一切雜念,全心全意傾注于自己的學業和事業的決心,事實證明我的確具備這種因素和理念。偶爾有時候會因為身邊人的不重視,而感到煩悶和厭倦工作。
二、解決自我分析中的劣勢
根據自我性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進和發展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,是自己得到很好的完善。認真的對待自己的學習和工作,有效地控制自己的情緒,無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。在無法得到大家的關注和重視的時候,也要本著認真負責的態度完成屬于襲擊的那一份工作和任務。只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。
三、專業就業方向及前景
(一)所學專業(日本語言文化)
作為一名理科考生,選擇日語專業對我來說其實是意見極具挑戰的事情。但是,出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加,單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢,我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯系起來,我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的`各項工作,都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。
(二)感興趣的專業(應用物理學)
這個專業適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,具有扎實的數學、物理學基礎和熟練的實驗技能,掌握電子技術理論知識,具備運用物理學知識和技能從事應用研究、教學、技術開發等工作能力,具有較強實際應用能力的復合型高級技術。能在石油工程領域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作,獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才。
應用物理學專業的畢業生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應用,技術開發工作包括新特性物理應用材料如半導體等,應用儀器的研制如醫學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業的就業范圍涵蓋了整個物理和工程領域,融物理理論和實踐于一體,并與多門學科相互滲透。
應用物理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗,能夠在很多工程技術領域成為專家。我國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業,工程物理專業,半導體和材料專業等。人才需求方面,我國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。
所以說,在應用物理學的領域,我還是有很大的發展空間的。
四、職業分析
(一)我心中的職業選擇
在我的心中一直向往著這樣的三種職業:
(1)職業翻譯:這是與我現在所學的日語專業就業前景相關聯的職業。
(2)導游:這也是一份極具挑戰的工作,但是因為能夠充分的運用我所學的日語只是,因此我也很向往。
(3)物理教師:這也是我所追求的職業夢想之一,因為著畢竟是我一直學習理科的夢想的結晶。
(二)選擇職業的理由(SWOT分析)
SWOT總結:
據以上的分析,面對優勢與劣勢并存的自身及外部社會條件,必須在學習與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能滿足內在需求,對自我實現的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢,是我的弱點最小化。最終實現自己的理想。
五、具體行動計劃
1、20xx年—20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。
2、20xx年—20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
3、努力學好自己的專業知識,掌握熟練的專業技能,努力培養自己成為專業翻譯奠定基礎。
4、多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的掌握程度。
5、廣泛的學習與應用物理學有關的課程,增加自己的應用物理學的知識。
6、努力形成謙虛謹慎的良好的學習態度。
六、結語
大學生活對于每個人來說,都只有一次,難得而且珍貴。我們必須盡自己的全力珍惜自己的大學生活,不能讓自己的大學生活就這樣虛度。因此,我做了以上的職業生涯規劃。我不知道這份規劃書在將來的學習及工作生活中對我來所會起怎樣的作用,不過我清楚的是,至少現在她可以讓我充分有效地利用現在的大學時光,不理遺憾。我始終堅信,有了理想和奮斗目標的人,才能在自己的學習和工作生涯中失蹤立于不敗的地位。
我相信,我的明天是光明、美好、精彩的!
學生職業生涯規劃書11
莎士比亞曾說過:人生就是一部作品。誰有人生夢想和實現的計劃,誰就有好的`故事情節和結尾,誰便能寫得格外精彩和引人矚目。駐足觀望,電子、互聯網鋪天蓋地,知識信息不斷發展,科技浪潮源源不絕,優秀人才市場競爭日漸激烈,各式各樣主角競赴登場,禁不住感慨,這個世界轉變好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我到底該飾演怎樣一個主角呢?水無點滴量的積淀,難成大江河。人無點滴量的積淀,難成大氣候。沒有勤勤懇懇的艱辛努力,哪里來甘甜歡暢的獲得成功的欣喜?沒有兢兢業業的勤于思考,哪里來真感人至深心的累累碩果?只要付出,才能有收獲。未來,把握在自我手上。
學生職業生涯規劃書12
1.自我認知
在校期間學習成績優異,多次受到老師的表揚,做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,專業知識水平較高,適應性較強,能流利溝通;;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任班干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。
通過自我測評,基本上達到所要求的能力,能夠從事會計相關的工作.
2.職業認知
1、專業分析:
本人所學的專業為管理類,我們學習會計學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的'基礎。 財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才大學生職業生涯規劃書范文5000字大學生職業生涯規劃書范文5000字。只有認真學習才能掌握其專業知識.
2、就業前景分析:
中國企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。
由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合大學生職業生涯規劃書范文5000字職業規劃。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
會計為熱門專業,市場需求大,就業容易,且薪酬豐厚,下面就會計的就業前景進行分析:
內資企業:需求量大,待遇、發展欠佳
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剛踏進大學校門,覺得自己可以放松了。顯然,這是很錯誤的想法。有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得努力的學習;又有人說,跨進大學的校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快的玩幾年了。我認為,我們不應該糟蹋大學的生活,應用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標是最重要的,有了目標才會有動力,為此,我試擬我大學三年的目標。
大一,剛剛踏進令人向往的大學之門,內心充滿好奇,來自四面八方的同學云集在此,正所謂“出門靠父母,在外靠朋友”,所以,所限要提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時候積極幫助別人,只有這樣,在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。
大學生活多姿多彩,學校有各種社團,還有學生會,分團委等等,加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。
大學和高中是不一樣的,從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專業課本,以前的學習方法已經完全不適合現在了,所以應盡快了解專業,制定學習目標,摸索新的學習方法,學好每一門課程。學校提供的平臺是適合大部分同學的需要的,比如專業知識講座、職業規劃講座等等。然而,我們自己應該更加清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選擇學一些對自己有價值的課程,這樣將更具有個性化,更能挖掘自己的潛力,向復合型人才靠近。
大一,是一個關鍵的時期,各種各樣的.專業課接踵而至,這時候最諱忌手忙腳亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學校,提高自己的成績,在這段時間可以多參加一些有關自己專業的活動。例如,聽聽課外講座、小組討論專業如何學習等等。
大一,是一個特殊的時期,不在學校度過,是把理論應用于時間的過程,實習的過程中肯定會遇到許多問題,所以,一定要向別人虛心請教或者和同學交流經驗,談談體會,揚長避短,完善自己。
計劃了固然是好,但更重要的是在于具體時間并取得成效,任何目標只說不做,到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己,一個人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語說的好“機遇只會光顧那些有準備的人”,相信有了上面的規劃,我的大學生活將會過得更加充實,更加精彩。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無論眼前閃過多美麗的畫卷,沒有付諸行動,那么,一切都是鏡中花,水中月。以和人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學規劃,我已做好了一切的準備,我會用信心和勇氣去拼搏,去奮斗!因為我相信,我的理想正起航,我的人生必定輝煌!
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首先說一說進入計算機專業的目的,我個人是因為十分喜歡IT業,很喜歡折騰電腦,所以在填報志愿是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業,夢想著進入計算機專業后能遇見很多高手,能交到幾個知己,誰知進來后卻大失所望。計算機專業的學生有很多以前對計算機不怎么了解,而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過,對計算機很熟悉的很少,高手更是鳳毛麟角,大多數人是服從了父母之命,顯而易見,目前社會最熱的行業是IT業,工資最高的也是IT業,抱著這個因素,大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業,而大多數學生也天真的認為從計算機專業畢業后就能夠像電視里演的大多數白領一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天,和老板吃吃飯,每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。
進校后他們發現其實他們在專業課方面什么都聽不懂,自己也一點興趣都沒有,沒有興趣那就沒有學習的動力,而且這個專業是要靠悟性的,而興趣是培養悟性的第一步,然后他們會發現越往后學專業課越難,也越聽不懂,好一點的就會狠下心來,硬著頭皮苦學一通,有可能也就能走出一片路來,而不好的就會就此放棄,只需要混著考試通過,混畢業,找個單位安心上班。
有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道;拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的;不小心進了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道,好像每個都是職業玩家一樣,有的每天只知道泡在網吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀!
1、家庭環境分析
我家住在河南漯河市的郊區,是家里的獨生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學,,因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高,希望我畢業后能找到一份收入比較高的好工作。
2、學校環境分析
我就讀于鄭州輕工業大學,聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來,鄭州輕工業大學在保證優勢學科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學發展,因此學校對我們這個計算機專業相當重視并投入了大量的經費用于發展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業得到了迅速的發展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學校還經常組織學生開展社會實踐活動,這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。
3、社會一般環境
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球計算機事業發展迅速的形勢下,中國計算機事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的it人才也層層輩出。
4、計算機職業特殊社會環境
當今社會的計算機已經達到非常普及的程度,隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發展,人們充滿信心。硬件的發展為軟件提供了良好的發展平臺,而軟件的發展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房,學生的宿舍和大街上的網吧,我們隨處可見。由于中國的管理科學發展較晚,尤其是計算機的發展更是很遲,因此對計算機的專業人員需求量很大尤其是對經過系統培訓的高級專業人才,計算機的前景依然是非常樂觀的!
再說現在計算機專業大學生的學習和生活。大多數計算機專業的學生對本專業的發展及前景一無所知,每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業有關的書,跑去拿來一看,全是什么游戲攻略、黑客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚,就拿本VC的書刻苦鉆研,真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦,但用處都是游戲機+碟機+音響,每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂,就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么,我問他你為什么這么問,他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲,不知道還能不能干干別的`什么。據我了解,近幾年在國內好幾所高校的計算機專業的畢業生的畢業設計竟然是做網頁,在大學了四年,學完了《數據就構》、《軟件工程》、《C語言》等專業課后,竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西!
這就是大多數計算機專業的學生,在我在大學玩了兩年之后,我突然明白該為自己的未來打算打算了,但還有許多人仍然還什么都不明白,所以就有了這篇文章。
如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生,如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程序員的朋友》一文后,發現自己沒有當程序員的欲望,那么我這里有幾條路給你選擇:
1、學習網頁制作,將來去網站工作!
2、學習3DMAX等軟件,去作動畫!
3、學習美術設計!
4、學習網絡,
5、在保證能順利畢業的前提下,去瘋狂玩游戲,做個職業玩家或做一個或幾個網絡游戲的GM。(我身邊就有這樣的人)
6、以上五條都與計算機有關,要有一定的專業知識,但比起你的專業課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的,那這條最適合你:在你們學校去修雙學位,修一個自己感興趣的專業,計算機真的不適合你!
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自我分析
根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,我會更新自己的知識,接受新事務;但是學習上要細心,效率要高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做營銷一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。生活上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗,善于人交往,這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。
職業規劃自我定位
做一名格的營銷策劃員
12013-20xx年,拿到畢業文憑,計算機初級證書,英語三級證書。
22017年下半年-20xx年,進入公司實習鍛煉。
32017-20xx年,認真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發揮自己的才能。
42027-20xx年,根據市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之后。
52037- 在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司或自己創業。
評估調整
對于未來的生活職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的職業生涯規劃書,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好應學的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的`路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
個人職業生涯規劃
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年,處于對個人能力和素質的培養階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。 大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善學習規劃,為實習就業時增加籌碼。
首先,在大一,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢基礎,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是專業課和英語。在大規劃下要做小計劃。實習之前,做到初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
到了大二,在這半年里,既要穩抓基礎,又要學好專業課。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。主動加深專業課程的學習,專業課大多都放在大二,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二暑假期間要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。
然后,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,從而對工作更加有用。 結束語 計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!自己選擇的路,即使爬也要爬下去。
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