大學職業生涯規劃書范文
光陰的迅速，一眨眼就過去了，你有為自己做過職業規劃嗎？需要認真地為此寫一份職業規劃。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？下面是小編整理的大學職業生涯規劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學職業生涯規劃書范文1
前 言
職業生涯是個人進展的根底，是人生中最重要的歷程，同時又是追求自我實現的重要人生階段，對人生價值起著打算性作用。
花開花落，春去春回。不知不覺中，我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速進展的信息世界，不禁感慨，在這人才競爭日益劇烈，機遇和挑戰并存的社會里，作為一個計算機專業的當代大學生，自己的將來又在哪里？在這個社會里，我扮演著什么樣的角色？
優良的開端是勝利的一半。有了目標才會有動力。對于馬上踏進社會的我們來說，把握好剩余的大學生活時間，捉緊時間多學習一些學問和技巧為將來打下根底。經過深思熟慮，我打算規劃一下將來，好好的刻畫自己人生的雄偉藍圖。
（一）自我剖析
優點盤點：做事認真仔細、踏實、有急躁、肯吃苦耐勞。為人和氣、友善、安分、忠實牢靠、很好相處而且能以一種實事求是的態度承受他人的行為，但我需要根本的信任和理解。總是避開沖突，更在意維護人際關系。 只要可能，就會使自己適應他人的需要和期望。
缺點盤點：性格偏內向，不太擅長表達自己，語言表達還很欠缺。交際力量較差，膽小，思想上屬保守派，主動主動性不夠。有時偷懶，學問面不廣，閱歷缺乏。但缺乏毅力、恒心，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和共性。
興趣愛好：
1、繪畫。這是我的一個興趣，也是我選擇室內設計的一個緣由。
2、看書。正所謂“滿腹詩書氣自華”，讀書不僅能增長學問，而且能提高一個人的文化修養和氣質。
3、聽音樂。我喜愛聽音樂，沒有固定的歌曲、旋律，只要適合此時此刻的心情，就會很仔細的聽，哪怕聽上好多遍，也不厭煩。
平常的空余時間，我會上網掃瞄網頁，看看新聞。作為一名藝術設計專業的大學生，所以我對設計類工作這方面的問題比擬關注，特殊是室內設計這方面，平常就喜愛看中心臺的【互換空間】欄目，所以我就對于此產生了深厚的興趣。
（二）環境分析
國家環境：隨著我國人們生活品質的進一步完善、人們越來越重視其自身環境生存與行為質量熟悉程度，以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度，生活的品質在漸漸的提高，國家必需有一群室內設計專業的人才來作為補充。
社會環境：近年來，買房、裝修，已經成為市民關懷的熱點、焦點問題。隨著房地產經濟的持續走旺和裝飾行業的快速進展，這大大刺激了室內設計行業的進展，室內裝飾設計人才需求看長，室內裝飾設計師就業前景看好。市場富強，人才需求自然旺盛。
職業環境：近年來，室內設計行業進展快速，室內設計師已經成為一個備受關注的職業。由于我國室內設計專業人才的培育起步較晚，面對高速進展的行業，人才供給消失較大缺口，因此就業前景特別客觀，但長江前浪推后浪，競爭劇烈，也不容樂觀。
分析小結：前景是樂觀的，但是經濟的進展和全球化的到來必將導致人才精英化，這就需要我更加努力學習與專業相關的拓展學問，完善自己，讓自己更簡單融入社會，融入工作。
（三）將來人生職業規劃
熟識適應期：利用3年左右的時間，在不斷地摸索中前進，適時地調整自己的戰略方針，初步找到適宜自身進展的工作環境、崗位。或許初期的工作狀況與預期規劃的之間會有肯定的差距，但我會竭盡全力來彌補這些差距以進一步適應職場。在這一期間，主要做好職業生涯的根底工作，加強溝通，虛心求教。這個階段也可以說是一個再學習的`過程，許多課本上理論性的東西與實際是不相符的，因此，我要學會變通。通過這些調整適應，最重要的是我要找到屬于我自己的創作風格。
穩定進展期：五年內盼望找一家能給自己一些適當的進展空間的公司或者企業打工，積存閱歷，見習于社會，并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己進展的臺階。接下來，爭取把自己的工作做得更好，同時，也不斷地為自己充電，學習更多的東西；同時，在事業有成的狀況下，感情方面也有所收獲，擁有一個感情的歸屬。
職業目標：優秀的室內設計師
總 結
通過規劃，我清晰地熟悉了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，根據目標和抱負有條不紊、循序漸進地努力。固然，規劃雖好，最重要的還是在于其詳細的實踐和所取得的成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的規劃隨時都會遭受問題，這就要求我們有糊涂的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的抱負信念，理想和追求，每個人都渴望勝利，但在此過程中我們必需堅持信念，必需堅持不懈，必需腳踏實地！
大學職業生涯規劃書范文2
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
一、自我盤點：
我是學習工程造價專業，英語水平可以，能流利溝通；造價專業扎實，略通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。
（1）學歷目標：大專畢業。
（2）方向：企業高級管理人員，建立自己的公司（建筑）
二、社會環境規劃和職業分析（三年規劃）
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、建筑職業特殊社會環境
由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才，因此企業建筑職業市場廣闊。
三、大學三年規劃：
一年級：為試探期和定向期：
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；
其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的`職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；
熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況；
積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；
在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語。
計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；
要初步了解職業，提高人際溝通能力。
大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
大學職業生涯規劃書范文3
主要課程
服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產與管理、服裝工業制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、服裝工效學。
就業前景
這個專業在學校學的很雜，畢業工作也就是制版，跟單之類的，設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專業的同學沒有幾個選對口的，因為這個專業對本科生來說沒有優勢，人家職專的說不定還比你學的好!如果要考研的話，個人認為也就是去當老師，我反正現在沒見著我們這邊有哪個單位要招研究生的。
當然，這只是個人，如果學校好的話，就業就好一點，但總體來說，服裝行業又苦工資又少，希望你認真考慮。
就業方向
本專業學生畢業后可到服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝企業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
畢業生的基本素質
1、掌握服裝學科的基本理論、基本知識;
2、具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養和較強的審美能力;
3、掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產工藝技術，具有較強的藝工結合特色;
4、具有DuLi完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進行服裝輔助設計;
5、掌握主要服裝材料的結構性能和特點，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發的`’能力;
6、具有服裝生產管理、市場預測和市場營銷的基本能力;
7、熟悉國家和管理部門對服裝行業發展的方針、政策和法規;
8、了解服裝學科和服裝行業的發展動態;
9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
大學職業生涯規劃書范文4
附送職業規劃書必備
測評工具
第一章 認識自我
1.職業興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路
2.職業價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3.性格特征
如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作
4.勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。
5.自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。
第二章：環境分析
1.家庭環境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2.學校環境
說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
3.金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
結論：職業目標——將來從事會計、出納或審計職業職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業
職業發展路徑——管理路線
2. 個人的 SWOT 分析
現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。
a 、 Strengths （長處、優勢）。首先，在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務（如國際結算、外匯買賣）的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。
b 、 Weaknesses （短處、劣勢）。首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的.開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
c 、 Opportunities （機會、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。
d 、 Threats （威脅、風險）。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。
第四章 評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的時間
在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。
2.規劃調整的原則：因時而動、隨機應變
根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：
2008年—2009年
完成主要內容：
a) 學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。
b) 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力2009—2010
完成主要內容：
a) 學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。
b) 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。
l 2010年以后
進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。
3. 短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
大學在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨
2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書
3、個性發展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。
大學三年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語通過基本能力測試。
3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備。
五、結束語
大學職業生涯規劃書范文5
職業生涯規劃很重要，尤其是現在我已經大二了，在學校能夠待的時間是不到三年的，假如我必須規劃好個人將來近三年的學習和生活，才能夠在畢業的時候不會有遺憾。
一、我對自己的一個分析
性格上，我覺得自己是比較內涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個很積極的人，所以現在都大二了，在學校認識的人都只有幾個人，因為不擅長交際，所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上，自己也是有缺乏的。尤其是專業的學習，專業是自己選擇的，但是進入大學后，我就忘記了自己當初的初衷，導致大一一年的專業成績都是排在全專業的'中等，這樣對自己是沒有好處的。
二、總結自身缺乏
在進入大學后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠，每天除上課之外的時間，根本上是不學習的，這導致成績很差。做事習慣丟三落四的，處理事情也不細心，比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜愛整理東西。大一時的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒有很好的去創新自己的思維方式，思考問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些缺乏造成了大一不怎么好的我。
三、做好個人的規劃
首先，把學習放第一位，在之后的大學生活中，努力的學習專業知識，把專業成績提上去，讓專業知識理論成為我將來找工作的根底。第二，珍惜時間，不把時間白費在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時間，去學習新東西，為呈現更好的自己做預備。在這個大學里，利用空閑的時間去學習，通過自己的努力，把該拿到的證書拿到，比方四六級的英語證書和相關專業的證書。第三，進行適當的社會實踐，這算是為自己積存必要的工作經驗，這樣在實習和畢業找工作提供良好的條件，那么找工作的時機也會增加。
我深知職業生涯的規劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學里依舊成為一個優秀的人，關心自己在大學取得該有的成績。
大學職業生涯規劃書范文6
從了解自己到重視自己，每個人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重，但若能以快樂、輕松的態度去面對，且通過這樣的過程，適當的分析自己的過去與未來，進而替自己立下目標。如此一來，理想就會離我們很近。現軟件專業大學生職業生涯規劃以下：
一．大學畢業后的十年規劃
（20xx年－20xx年，20歲至30歲）
美好愿望：有份穩定工作
方向：企業網絡管理員
總體目標：完成學業，好好完成實習，提高自己的實踐能力和實際工作能力，進入一個正式企業工作
已進行情況：正在大學學習中
二.社會環境：
現在網絡發展迅速，網絡安全問題日益嚴重，各個企業對網絡管理的需求越來越大，不過對網絡管理的能力要求也越來越高，這既保證了我們的就業，又要求我們有塌實的功底。既要求我們的專業知識過硬，又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰。
三．行業環境分析：
從國家加入WTO開始，所有大型企業都開始建造智能建筑，所有企業都需要網絡人才來設計、管理，這就為我們的就業市場提供了廣闊的場景。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：我對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。
自身現狀：我對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。
2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：父母：“好好學習，增強自我控制能力”“工作要努力，有發展”同學：“有較強的工作能力”
五．職業目標：
正式企業的網絡管理員分階段闡述20xx-20xx成果目標；完成學業，考取網絡管理員證書，獲得一定的工作經驗學歷目標：大專畢業證能力目標：能獨立處理一些普通常見的網絡問題
分階段闡述20xx-20xx
學歷目標：自學考取本科證，網絡工程師證書
職務目標：普通企業的網絡管理員
能力目標：能獨立處理各種網絡問題，會設計一個中等的智能建筑，擁有了豐富的實際工作經驗
經濟目標：年薪3.6萬
分階段闡述20xx-20xx
學歷目標：考取系統分析師
職務目標：正式企業的.網絡管理員
能力目標：對于各種網絡問題能非常迅速的解決，能和同事合作設計各種等級的智能建筑
經濟目標：年薪6萬
六．成功標準
我的成功標準是工作順利穩定，家庭和諧，生活平坦。只要自己盡力了，能力得到了發揮，自己天天都能學到新的知識豐富自己，即使目標沒有實現（特別是收入方面）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七．職業生涯規劃實施方案
規劃實施存在的障礙：計算機更新速度飛快，每日都有新的知識出現，這需要我們一直學習最新的網絡知識，來保證自己不被淘汰。
八.縮小差距的方法：
每天都要抽取一定的時間上網學習最新的網絡知識，時時在網上與其他的IT人才交流
九.我對于職業生涯規劃的意義
我認為職業規劃要有，但不能就將看做是自己的未來了，現在社會每天都在改變，我們為了適應社會也需要改變自己的方向，以便找到自己在社會中的正確位子，而職業規劃則是讓自己有個目標，不會迷失方向，不知道今后要干些什么。
大學職業生涯規劃書范文7
一年級
首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的.基本技能。
二年級
加強專業知識學習，利用空余時間打工，增加自己的社會經驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經濟發展狀況及本專業就業信息。
三、四年級
目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極準備工作的申請以及面試，關注就業新動態。參加實習，通過實習來提升自己的專業知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。
結束語
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。
大學職業生涯規劃書范文8
"明其志，方能知所赴！"
一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時間為自己充電。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來。我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時鞭策自己，激勵自己奮發前行。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩！
自己的興趣愛好：工程造價，人文歷史，藝術，科技，哲學，文學，戶外，自然，網絡信息平臺及其技術，新聞，旅游
自己的性格：由內至外轉型期，目前成中性偏外。
自己的人生格言：人一生下就會哭，笑是后來才學會的。所以憂傷是一種低級的本能，而快樂是一種更高級的能力。
一、自己的優點盤點：
1、自認為是有理想，有修養，有思想，有激情，有紀律，有集體，有自信，有原則，有能力，有自知之明的人。對待規章制度，我遵紀守法；對待老師，我尊敬師長；對待學習，我熱愛學習，刻苦鉆研；對待同學，我寬以待人，樂于助人，團結同學；對待自己，我嚴以律己，堅持原則，開拓進取；對待工作，我兢兢業業，態度端正，有責任感；對待生活，我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，艱苦奮斗，打破常規，學他之長，揚長避短。
2、注重“變”，變有常新，注重“量”的積累，重視“度”的衡量，有自知之明，喜歡別人提意見。
3、我與他人不同的是我有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力，對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心，善于打破常規，革舊立新的創新法，廣于交流，豁達開放的“坦蕩懷”，善于培養興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，不畏艱苦逆流，樂觀積極向上的高尚品質。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不怕丟面子的我，我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路！
自己的缺點盤點：
1、體型顯得太單薄咯；
2、口才還不行，交際能力有限，演講基本無經驗；
3、希望誰知道我還有什么，給我說一下，說了我好盡快改！
4、揚長避短。自己在大學三年中，要揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，充滿朝氣。克服偏科帶來的嚴重問題。同時努力學好各門學科。
二、學習目標定位
學習是學生的天職！學生的根本任務就是學習。
我的學業目標是：拿到大專證，爭取考本科。通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業認可證書，成為一名優秀的大學生。
具體計劃：大一時：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習工程造價知識，輔助自己的學習。大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的.寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。對前兩年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用
學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
三、行動計劃
大一：
1、盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網。
2、學好數學，為將來的專業課打好基礎。
3、積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數。
大二：
1、繼續深造，努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會；
2、加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；
3、通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
大三：
1、開始為就業積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際；
2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學好各門功課；
3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。
4、開始積極準備實習；
5、完成畢業論文；
6、制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
四、學業規劃的評估調整
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的三年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。
我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。朋友，無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半！
五、總結
我的未來不是夢。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
三年，我選擇了充實，我粉碎了虛度。我們不能成為統轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，全力地穿透命運設置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線......
每一條規劃都一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。
我相信，我一定能行！
大學職業生涯規劃書范文9
引言：
人活著是為了什么？曾經在黃禮康的博客中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什么，你就不知道去哪里？你不知道去哪里？你就知道做什么？你不知道做什么？你就不會歡樂。”
在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開頭成為人在爭奪戰中的另一種重要利器。對企業而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃一種有效的手段；而對每人而言，職業生命是有限的，假如不進展有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要，是自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的將來好好規劃一下。有了目標，才會有抱負；有動力從而才會有歡樂。
一、自我評價：
我是一共性非常向、開朗、活潑，愛好廣泛的學生，在大學學習的工程造價專業，英語水平可以，能流利溝通；造價專業扎實；具有較強的人際溝通力量；思維靈敏，表達較流暢；喜愛看書，參與各種活動來充實自我。在大學期間擔當學生干部，有較強的組織協調力量；有較強的學習力量。很有熱忱為自己的將來奮斗。但是在有些方面有肯定的缺乏，喜愛和其他同學爭論一些問題，立場堅決，有時候為了完成做作常常遺忘其它的一些事，在以后的學習中我會改善這一點。
二、目標：
1、短期目標：努力學習，仔細完成每科科任教師布置的任務，按時上課不逃課，不遲到早退，每次考試都取得優異的成績。
2、中期目標：在將來的兩年里，打好根底，熟識的把握專業學問理論，以優異的成績完成學業，找個好單位仔細實習積存工作閱歷。
3、長期目標：找個有進展的公司上班，不斷的提升自我，充實自我。
4、人生目標：成為一名優秀的預算員，并在建筑方面的'各個領域都取得肯定的成就。
三、環境評價：
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續進展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟進展有強勁的勢頭，參加WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、建筑職業特別社會環境
由于中國的建筑科學進展較晚，建筑學問大局部源于國外，中國的建筑治理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才，因此企業建筑職業市場寬闊。
四、職業定位：
我是一名剛大學畢業步入社會這個大家庭的學生，我想做一名優秀的預算員，在大學學習期間我熟識的把握了作為一個預算員應有的學問，對于專業理論的理解也很透徹，在當今社會連續建筑人才，尤其是預算員需求大，因此社會急需我這樣的人才。
五、總序：
我覺得大學生職業與生活規劃是必要的，它可以削減很多焦慮與心情波動，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優先挨次，如何安排細枝末節就迎刃而解了，生活與工作的效率更高，更簡單獲得成就，只有規劃好了自己的事才會有規劃，不易受別人的干擾，也可以給別人以優異的影響。
大學職業生涯規劃書范文10
一 、自我剖析
認識自我就是進行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長避短，精益求精。
(1)性格分析:
優點:有責任感，認真刻苦，團結同學，樂于助人，思維細膩，敢于創新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點:做事過于較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣:
喜歡繪畫，攝影，閱覽設計書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動。
(3)個人能力:
曾任職班干部，組織能力較強，有一定的協調能力，曾參加多項校園活動，策劃環保時裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學金，取得“三好學生”稱號等等。
二 、環境分析
(1)家庭環境:
家庭經濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學習都很支持，希望我的專業能在出社會以后有一個很好的發展，成為一名設計師。
(2)學校環境:
我曾經就讀于鄭州一所大專，度過了充實的三年，三年的學習旅程讓我學習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院，學校環境優美，設施齊全，師資雄厚，在學校學習了不同的課程:人體工程學、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對于我來說是一個很有力地學習平臺。
(3)社會環境:
我國的經濟水平日益提高，但是就業壓力和生存競爭都相當的大，社會失業人數增加，下崗職工再就業率繼續走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業生日益增加，資歷尚淺，行業知識薄弱，求職區域和范圍都相對集中，對就業要求越來越高，對學歷要求越來越高，經驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學生應該有憂患意識，做到總格素質全面發展。
三、理想職業目標的確立
(1)目標職業名稱:園林設計師
(2) 工作內容:園林設計師可從事建筑、室內設計、環境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業和發展前景:由于歷史的原因，七十年代中國園林設計的發展受到了嚴重的影響，培養的這方面的專業人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國逐漸對風景園林規劃給予重視，但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業的園林設計專業人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現在我國經濟發展形勢轉好，對這方面的需求就會增多，以應對當今社會的需要，需要培養更多的園林設計專業人才。
四、職業生涯規劃設計
1.職業定向
通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的`社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃
A.做一名高級園林設計師，并在該領域內取得一些成就
B. 做一名規劃專業教師，并在教育領域有所建樹
2.確定職業目標和路徑
(1) 近期職業目標 : 功過英語六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。
(2) 中期職業目標:順利讀完研究生，工作一段時間積累經驗，并開始創業。
(3) 長期職業目標 :繼續進修，如果有機會，爭取出國。
3.制定行動計劃
(1) 短期計劃
正在進行考研的復習，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。
(2)中期計劃
在規劃公司進行具體方案設計，積累經驗
考上研究生，并創立自己的公司。
考取中級級園林設計師相關證書，爭取成為大學教師。
(3) 長期計劃
繼續進修，取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書
成為大學教師，并出國進修或工作。
4.備選方案
如果在某一時期不能實現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個未知數，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發奮努力;當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經驗中也能收獲很多，依然有很大的發展空間與潛力。
五、調整評估
所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發生改變。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整，以讓我們的目標適應社會的發展，也會讓我們自身不斷進步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業競爭力，逐步達到自己設定的職業目標
六、結束語
再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。
大學職業生涯規劃書范文11
大學生活已過三分之一，很大一部分同學已經意識到學習的重要性與必要性，因為當前社會的競爭日益激烈，這不得不引起我們的高度重視，要想在社會上立于不敗之地，需要我們做出長遠的打算。
大學的生活是美好的，是人人所向往的，但是，請不要忘了：我們來不是玩的，更不是來當游客的，我們應有屬于自己的一片天空，這個屬于自己的天空是需要我們的打拼和努力的。因此，作為一名大學生，要對自己的大學生活有所規劃，這樣有組織有計劃地去學習做人，才能使智慧與行動配合的相得益彰。
為此，我做了以下規劃來約束、指導自己，希望自己能夠從中得到我真正想要的東西，打拼出屬于自己的一片天地!
1.養成良好的習慣，“習慣”決定成敗。良好的習慣是人生最重要的基石，有句話說得好，那就是“行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”。習慣是基本，良好的習慣意味著一個好的命運。
2.端正態度，“態度”決定一切。對我們的人生而言，從來就沒有什么環境的約束和命運的擺布，有的只是我們的態度，只要我們端正態度，坦然去面對，就一定能夠收獲成功的果實。
3.講求原則，“原則”使我們避免失誤，減少懊悔，提高成活率，贏得尊重。任何時候都不能放棄原則，只有堅持原則才能得到真正屬于自己的那一份人生財富。
4.負得起責任，“責任”決定生活質量和生活品味。我們承擔的責任越多，人生的回報就越豐富，不能肩負責任就無權擁有一切。
5.擁有目標，“目標”是激起人生前進的動力。沒有遠大目標的人，就像無舵之船，只能隨波逐流，生活中的失敗者，就是因為沒有目標，把精力放在眼前的小事上，即使有再強的天分和能力，最后也只能接受失敗的命運。要想改變自己的人生，就要從堅定的目標開始，要想成就事業，就必須先找到適合自己的目標。有了目標就能夠為我們的前方指明了方向。
6.付出行動，“行動”是勝于一切心動，只有行動才能創造結果。沖動不是行動，行動不是盲動，盲目行動只會事倍功半，沒有行動將一事無成。因為行動是達到目標的唯一途徑。
7.善于思考，“思考”是爭奪生命價值有力的武器，是挖掘智慧寶藏最神奇的工具。能思善辯才能避免誤入歧途，及時擺脫困境，始終明辨方向，在生活的迷宮里暢通無阻。
8.勤奮學習，積極磨練，做人和學業并豐收。我們要時刻不忘書本知識，向書本學習，從實踐中學習，向他人學習。
9.團結互助，“團結”才會凝結一切可以團結的`力量。一個團隊猶如一個拳頭，一個指頭的力量是有限的，而一個拳頭的力量將會更大、更強，團體之間友好相處，寬以待人，才會擁有更多的朋友。
10.結識幾個好朋友，“朋友”是你一輩子的財富。大學的朋友最難得，他們是你眾生受益的好伙伴，正如一首歌《朋友》中那樣“一句話，一輩子，一生情，一杯酒”，因此，要珍惜這相聚的機會，要知道“相聚不如珍惜，離別才顯情重”，值得一提的是交友要慎重，不要與那些不正派的同學結為朋友。
人活著不是為了減少痛楚，而是為了追求幸福，因此，我們要珍惜現在的美好時光，孰不知“花有重開日，人無再少年”，惜時如金，大學生活轉眼即逝，早對自己有個打算，總不至于畢業后滿腹空虛，生命也學不到，“業精于勤而荒于喜”，當然，不能一味地學習成為書呆子，重要的是能夠學以致用，應用到實踐中來，把握現在才能決勝未來!
“萬事開頭難”“好的開始是成功的一半”，希望大家能夠好自為之，以學習為重，做人為輔，爭取在校期間多學見識，盡量多的展示自己的能力，爭取畢業后不會感到內心空虛，真正學到一點東西，做到做人學業并豐收。
大學期間，我就這樣去做!
大學職業生涯規劃書范文12
個性特征：
自我評估的結果：
我是一名中專學生，平時生活儉樸，性格活潑，動手能力較強，做事認真、細致、投入，但有時缺乏主動性，容易讓外界因素影響到自己的心情，以致影響正常工作。我看重人與人之間的關系，待人友好、易察出他人的需要，并善與給他人實際關懷，平日性格隨和，嚴謹細心，富有愛心和責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，喜歡團體工作。不喜歡與人起沖突，不自夸。但是，我做事時優柔寡斷，很多時候不能當機立斷，另外，我缺乏上臺演講的能力和一定的口才。
在初中時，我是一個非常內向的人，不喜歡人多的地方，基本上不參加學習以外的任何活動，但挺健談，所以人際一直很好；到了高中以后，尤其是大學，在外界環境和周圍人士的的影響下，我開始漸漸的外向起來，結識了許多好朋友，。并且有了良好的群眾基礎，現任副班長，有一定的組織、領導能力，參與策劃多項活動，真正的改變了以前孤僻的性格。 職業測評的結果：
分析：您的性格類型是“ISFJ”(內向+實感+情感+判斷
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家庭環境。
型的人十分務實，忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需。喜歡利用大量的事實情況，對于細節則有很強的記力。具有強烈的職業道德。樂于協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。
測平分析：適合的職業有:機械、電氣工程師·商品規劃師·中層經理。
自我小結：
現實的我還不夠成熟，缺乏社會經驗和生活閱歷，自制能力較弱，我知道會對未來的工作帶來不利影響，但我相信，當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時，就應充分得用自己的優點，讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己后，就采取措施來補救。敢于嘗試，把握每次機會，勇于說出自己的想法。只要我在剩下的大學時光里有意識的去改正并提高自我，這些都不是問題。
職業興趣
自我評估的結果：
個性溫和的我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，享受自然，用自己方式去描述自然。而且自己對于那些固定的.工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。比較喜歡從事一些比較有社會價值的工作。另外，自己一直對軟件設計十分感興趣，而且感覺自己在軟件方面有一定的潛力，以后可能會有相對比較大的發展空間。 職業測評的結果：
我的霍蘭德代碼是：SEC（社會52.3% + 企業45.5% + 傳統36.4%）
自我總結：
評估和職業測評的結果，自己的職業興趣焦點集中于工作能夠在與他人的合作中帶來樂趣。趨向于穩定的團隊工作。并且最好能夠從中得到自身價值的體現。向往制圖、軟件開發、設計類職業。
職業能力
自我評估結果：
我的專業是數控，是學院的特色專業。專業很好，尤其我是三校生上來的，專業基礎已經打好，所以在本專業有一定的優勢，比如說《機械制圖》等一些理論基礎課我都學的很好，在高中時就獲得過不少專業獎項。而專業軟件方面，我在班級同學中也都是排在前列的，這一塊常常得到大家的贊揚及肯定。
課余時間自己也積極參加分院的學生組織工作，現也擔任分院學生會辦公室的負責人和班級的主要班干部之一，在綜合能力方面有很多的鍛煉機會也得到了很大的提高，在大學期間我在管理及組織能力方面也是得到同學和老師的肯定的。平日有空我也積極參加分院一些周末志愿者活動和暑期社會實踐活動，在社會服務方面也有一定的基礎。
自己從高一開始的每期暑假寒假都在一些大大小小的工廠里實習，接觸過很多社會上的專業知識，也不斷的鍛煉了自己的社會接受能力及對社會環境的適應能力，所以在社會經驗方面我也有很大的優勢。
健談、好脾氣、善于傾聽是我最大的特點，這對我來說又是一個優勢。
職業測評結果：
職業能力小結：
我比較突出的五項技能
敏感細致積極關注他人的做事生活，理解為什么這么做
時間管理合理安排時間，絕不浪費一分一秒
虛心努力取長補短，虛心聽取別人意見，改變自我
調解協商能協調矛盾，解決分歧，統一觀念意見
開拓創新能較早的接受新事物，并不斷創新，改革
我的職業能力并不是很強的，不善于交際，為人處事方面并不是怎么太成熟，同樣也不太善于交流，組織管理能力也很差，但我會很努力。
職業價值觀
自我評估的結果：
作為一個大學生，首先我要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面都帶有樂觀態度。
再次，家庭是最重要的，職業就是想為了創建一個幸福的家庭，而后看重的是人際關系和自己的能力，能在友好的環境中工作，與他人充分合作并能協調一致，充分發揮出自己該有的職業水平，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當做朋友。
職業價值傾向測試的結果：
職業價值觀探索小結：
首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！
個人事務、職業生涯、家庭生活要協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）也不該覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。
大學職業生涯規劃書范文13
一、自我分析
評價自我應該本著一種客觀而又積極地原則和態度。
我是一個當代本科生在讀生，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望！我喜歡運動，特別是打羽毛球，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為，在熟悉的人面前，我表現的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經試圖改變自己的這種狀況，。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學，書法方面的書籍。我認為文學，藝術可以使人“澹泊明志，寧靜致遠”，使人尋得精神的家園！
每個人都有自己的興趣，對于我而言，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件，不能實現罷了。涉身科研便是我從小的夢想，我知道，科研是一項復雜而又要賴得住寂寞的事業。如果自身沒有充分的心理準備，沒有相應的實力，那將是令人頭痛不已的事情，自身的壓力也會很大。科研是一條漫長而又乏味的道路，需要有足夠的信心
和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。
每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業理想和道德素質，同時也可大致判斷出一個人的未來發展和人生價值。所以，我們在認識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學習正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質方能有一個層次的提高，有一個質的改變。作為一名學生，我認為，自己應該在追求的同時，應該積極地奉獻自我，這并不是在吹噓自己多么的'偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業道德，而“真心真意為人民服務”便是我一生追求的人生準則。
每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小，決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養的，所以，現在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現給大家。
二、人際關系
人與人之間的關系，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關重要。朋友，永遠是我最大的財富之一；友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。 我是一個有富有同情心，做事原則性強，尊敬值得尊敬的人；不喜歡獻媚取寵，性格外向而且友善，有一定的耐心，樂于助人，有競爭力，誠懇對人。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現在離開父母到外求學，在老師孜孜不倦的教導和培養下成長，從手把手學我算一加一到現在學會獨立看書，思考問題；總之，親情，友情和師生情將會在我以后的職業生涯中助我一臂之力！
三、環境分析
1家庭環境分析
家中經濟情況一般，家人健康。父親母親都要在地里干活，我是家中最大的經濟負擔。，也是最大的希望！家中最大愿望是我能成為一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生。
2學校環境分析
我校的總體就業情況為：總就業率還可以，近年學校各專業的畢業生就業情況都在穩步前進。專業之間的就業率差距大。部分專業畢業生就業的單位質量不夠高，專業不對口的較多。
3社會環境分析
我國自19xx年高校擴招至今，大學生就業已經成為全社會關注的問題。20xx年，114萬；20xx年，145萬；20xx年，212萬；20xx年，280萬；20xx年，338萬；20xx年，413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業生數字。然而，與之相對的是，就業率連年持續下滑，20xx年6月畢業生一次就業率本科生就超過80%，20xx年底全國高校畢業生就業率達到80%，20xx年就業率降為75%、20xx年73%、20xx年72。6%。這兩組數字非常直觀地告訴人們：大學生就業形勢目前很嚴峻，且在今后若干年將會持續嚴峻。
四、專業概述
我學的專業是培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。主要課程：動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等。專業實驗：動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。。實踐：包括野外實習、畢業論文等，一般約10周～20周。
就業前景：此專業培養的人才主要從事職業有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、大學生物學教師、大學環境學教師、大學健康專業教師、工業生產經理、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。21世紀是生物技術的世紀，從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業從20世紀末已開始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據科研前沿的位置。
前景分析：由于生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與發達國家相比還很不完善，相關生物公司主要集中在沿海地區。因此，生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業生的增加，各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關的工作，農林牧漁的管理者薪水大約20xx～3000，大學教師大約在3000～4000，學者基本薪水在4000～6000（此外，還包括科研費用，國家相關補貼等，要根據研究項目決定）。
五、就業方向與職業目標的差距
學該專業的學生，大部分選擇出國，因為，發達國家一些生物技術公司、制藥企業和擁有自己環保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中，發達國家對生物學畢業生的需求出現增長，失業人數下降了。大概60%從事教育工作，擔當教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業于大中型企業。但是很多情況說明，這個比例將要發生變化：一方面是自然科學領域新創辦的企業增加了，例如從大學校辦企業拆分出來的企業或像“生物區”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學、科研組織和政府囊中羞澀。這個現象將使以后有更多的生物學學生在私人經濟界找工作。盡管人們給予厚望，但到目前為止生物技術領域就業市場還沒有繁榮起來。以德國為例，在17個所謂的生物區中有450個年輕的生物技術企業，它們主要雇用分子生物科學者從事研究、關照和招徠顧客以及兜售產品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業技術知識，而且也日益需要企業化的思維和對公共關系工作的敏銳感覺，就像工業界的研究也是這樣。可惜至今為止大學的學業還沒有傳授一些技能，研究所、企業、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做，因為不這樣，再過幾年整個領域就會被美國所統治。這就是說，只有那些就連公眾也認為非常重要的科研機構才能得到研究經費。沒有出國的學長們，或者努力學習，爭取考上名校研究生，或者就業，雖然從事于本專業不對口的職業。
六、我的近期職業目標
我根據自己的情況，我覺得要考研，進入一所好大學繼續深造
20xx——20xx年大學四年完成任務：
1大一學好基層專業課，積極參加學校各類社團和活動，擴大人際關系網，鍛煉自己的為人處事的能力。
2大二學期末做到綜合素質有較大提高，獲得英語四級證書，獲得相關輔修專業證書，培養多方面的能力。
3大三要做好充足的擇業準備，獲得職業資格證書，通過職業技能鑒定；各方面能力有較大提高，詳細了解往年的求職情況以及社會的需求情況。
4大四主要是積極備考，爭取進入一所好大學繼續深造并獲得學士學位
七、為實現職業目標的現階段準備
一個創業者需要綜合的知識，而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發展的需要，在注重專業知識學習的同時，還增強社會學能力。但我在理論聯系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔任了各種職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標，我在自律部工作，工作能力還得鍛煉和提升！努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態，建立起更廣泛的人際關系網。體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。
八、總結
從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為：①職業準備期：職業準備期是形成了較為明確的職業意向后，從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色；②職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。
③職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。④職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處于最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。⑤職業結束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。
大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。
九、行動計劃
作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想，我應該在未來的大學生中，在努力學習好專業知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與科研有關的書籍，以便盡快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質。
大學職業生涯規劃書范文14
很多人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，由于你生活過的每一天都是你的人生。
一、前言
每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的企圖。在今天這個人才競爭的時期，職業生涯計劃開始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的連續成長，職業生涯計劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的計劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?俗語說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯計劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我分析和行業環境分析
自身的優點：
(1)具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應當做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務實、實事求是，有目標有想法，尋求具體和明確的事情，愛好做實際的推敲。愛好單獨摸索、收集和考察豐富的外在信息。不愛好邏輯的摸索和理論的運用，對細節很強的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血愛好關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承當責任，根據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判定和敏捷的洞悉力。
(5)從小認真學習，踏實肯干，積存了一定的`知識，具有一定的能力，養成了刻苦研究善于學習的好習慣。愛好學習，不怕吃苦。
(6)在以“團結、高效、務實、創新”為組織理念的大學生事務服務中心培養了積極主動，拓創新以及團結合作能力。
(7)個人一些良好的愛好愛好如：閱讀、運動、交友等。
自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終沒法邁出第一步;對失敗和沒有掌控的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺少社會實踐體會，交際能力較差，口才欠佳。
解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐體會，提高對社會的認識。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作經歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、社會環境分析
從近幾年的高招情形來看，水利水電專業連續走俏，水利水電專業的錄取分數線也是居高不下。近年來，與水相干的專業也漸漸熱門起來，與油礦專業相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更合適“長線持有”。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”。代表性的水利水電工程專業是相當熱門的專業，一樣是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作，或者是到工程局從事施工，當然這是比較累的一種工作，能力比較強的可以到各大設計院做設計或監理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業“潛規則”還是很少的，現在全世界范疇內該專業也是處于“蒸蒸日上”的狀態中。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業，水利水電專業就占一份額。水利水電專業的就業途徑主要有：建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監理單位、建筑工程咨詢單位、房地產開發單位及教育機構、科研所工作等。與此同時，還應當引發我們注意的是作為三本院校，我們學校理工科專業不夠強，與其他一、二本院校相比，我們專業的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比，他們培養了大批極專業的技術人才，他們和我們相比有技術上的優勢。
四、職業目標分解與組合
我的計劃目標整體分為兩種，一是在校的奮斗目標，二是畢業后的工作計劃。
(1)在校的奮斗目標
階段目標，就大二階段性目標計劃
初步肯定畢業方向以及相應能力與素養的培養，將知識向縱深方向發展。
大二是老師親身授教英語的最后期間，也是英語校內四級和國家四級的關鍵沖刺階段。因此，抓住機會好好復習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間觸及英語四級考試，因此針對實際情形對英語學習采取相應措施。努力在平時，堅持不懈!
當然，除了英語，我們還有很多知識需要鞏固和發展，因此，還需要加強專業知識的學習，廣泛涉獵，還要加深對知識的知道。
大三：爭取能夠入黨，多看與專業相干的知識，擴大自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
大四：爭取到好的實習機會，多多積存體會，認真踏實的學習，找到一份自己中意的工作。
(2)中長期目標
中期目標：畢業后，進入事業探索期和事業發展期，積極努力工作，努力進入設計院。工作中積極積存工作體會，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事和諧共處，尊重上司。并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育錘煉。在此期間，要熟練操作AutoCAD軟件，會建筑房屋的結構設計，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的運算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規范、施工方法、施工工藝及相干規范 和標準。培養積存在施工單位的工作經歷，熟悉項目運作程序，讓自己有一定的項目計劃組織實行能力，熟悉工程實行進程，有一定的項目管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。
長期目標：事業成熟后，奮斗目標——工程師，進入管理層，做好分內的事，完成上級領導安排的暫時性、重要性工作，以成熟職業的姿勢去處理遇到的事件。
五、結束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實行并獲得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能遭到各方面因素的影響。這一點，每個人都應當有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持蘇醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所產生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出改正。相信如此以來，即便將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠
有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短時間的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應當調劑好心態，以平和的心態去應對一切挑戰。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨便低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按計劃來。克服惰性，長作計劃與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調劑計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地掌控生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，企圖和現實常常就是一線之差，而行動就是補償這一差距紐帶。
大學職業生涯規劃書范文15
一、前言
誰都想活的杰出，都期望有一個新奇而又美好的明天，所以一直都在為心中的企圖而努力、而奮斗拼搏。大學生職業計劃的另一個說明，就是用我們手中的畫筆，描畫出我們心中的藍圖。我們對自己的職業生涯進行計劃，就是放飛自己的企圖，去漫游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來卻是掌控在我們自己手中，從現在起，就力爭主動，好好計劃一下未來的路，去書寫心中的企圖。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業計劃，為將自己的未來好好的設計一下。人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學期間，正是我奮力拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念，它們是我披荊斬棘，搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮，必有近憂。成大事者，須立長志。
二、行業環境分析
說說我們現在的就業環境吧，二十一世紀進入信息時期，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深入的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一。目前，中國軟件產業還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有發掘出來。20xx年左右，中國軟件產業將步入成熟期。IT產業作為知識密集、技術密集的產業，其迅猛發展的關鍵是有一大批從事IT技術創新的人才。一定數量、結構和質量的IT人才隊伍是IT產業發展的支持，一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養及使用狀態決定著該國IT產業發展的水平和潛力。也能夠說，IT產業的競爭就是人才的競爭，高水平的IT人才培養和隊伍 建設是走向IT產業大國和強國的條件條件。所以，不論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養和儲備高素養的IT人才都顯得非常重要。
市場需要的是運算機專業人才，而很多運算機專業畢業的學生都不能滿足市場的需求本文來自，所以才會有抱怨運算機專業就業難的說法。解決辦法還是靠自己吧，大學四年，不要像上面說的無所事事，對自己的專業有所熟悉并且熟知一個方向，相信前程會是美好的。
三、自我盤點
1、優勢盤點：
小時候的生活條件雖然有些艱苦，卻讓我養成了不怕吃苦，刻苦奮斗，愈挫愈勇的良好品行。人生，難免去經歷風吹雨打，面對紛紜復雜、競爭猛烈的社會。這些品行將永久相伴我，是我獲得成功的重要保證，同時也是我人生中一筆彌足寶貴的龐大財富。
2、劣勢盤點：
有時候不愛接受批評,推辭責任,明明是我的'不對,卻想法推辭到別人身上。現在雖然不那么嚴重了，但有時還是會有的。還有由于來自農村，沒有經濟基礎，這決定了我的事業的起點相對而言要低，要做相對較長時間的物質積存，才能去實現心中的種種企圖。而且，到目前為止，還沒有任何的工作體會，各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業課也不是很突出，這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。
3、優點盤點：
本人活潑開朗，樂觀;善于坦誠待人，結交朋友，愛好助人為樂，善于學習，時刻積存知識;善于組織活動，有一定的領導能力;容易與人相處，合作和適應能力強，愛好與人共同工作;而且，我口齒伶俐，膽大，動手能力較強做事認真、投入，有毅力、有恒心，能堅持目標，另外有一股不服輸的屈脾氣。
4、缺點盤點：
做事不夠仔細，精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專心。有時候
也比較懷疑自己的能力，面對重大事情總是猶疑未定，于是很多情形下會坐失良機，另外還愛空想，惰性較大，行動更不上思想。有時候說話過于直率，有時候還會有點霸道，總不能三思而后行，對此我深感后悔。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
面對上面的自我分析，我想起自己走過歲月中的點點滴滴，心中不由有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很中意。我發覺我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶惰，學習、如果不改正，這極可能會導致我終究庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾畢生?
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