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藝術節主持稿最新
在不斷進步的時代,我們都可能會用到主持稿,主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。那要怎么寫好主持稿呢?以下是小編幫大家整理的藝術節主持稿最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術節主持稿最新1
甲:尊敬的各位領導,敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學!
合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二xx屆校園文化藝術節匯演,首先讓我們以熱烈的`掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜,四月的微風和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二xx屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合:XX小學第二xx屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
藝術節主持稿最新2
男:學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們學校增添了新的榮譽,大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》
男:熟悉的旋律,難忘的回憶,請欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽》
男:“感恩是一條流淌在心間的河,讓我們時時刻刻記住它!” 唱:我在馬路邊撿到分錢……請欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》
女 傣族是我國一個很有特色的少數民族,其民風純樸、舞姿優美。傣家風情醉萬家,傣舞春色人人夸。請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》
男:讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)
男:今夜無眠是因為我們歡聚在一起,在祖國美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因為我們不愿從團圓的美酒中醒來,請欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》
男:新的一年,向我們健步走來;新的`一年,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的一年,承載著多少歡樂與期待;女:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
男:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
女:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
女:晚會到此結束,祝愿大家:
(齊)節日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與,我們來年再相會
藝術節主持稿最新3
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:敬愛的老師們
甲:親愛的同學們
合:大家好!
甲:在這綠意浸透的季節,我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙:在這綠水青山的季節,我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲:花開的季節,我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。
乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。
甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產黨/建黨90周年的前夕,
乙:在今天“六一”國際兒童節到來的時刻,
甲:首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙:祝愿同學們節日快樂、健康成長!
乙:同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師,您辛苦了!”
甲:····小學第九屆校園藝術節文藝匯報演出——
合:現在開始!
甲:首先,請欣賞大合唱。
生1:學校/是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進步的足跡。今天的附小/在新一屆領導班子的帶領下/正在騰飛起航,我們驕傲/我們是附小學子!我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌!請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2:我們的祖國/有56個民族,56個民族56枝花,每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》
生3:我的祖國,是雄偉的泰山長城;我的祖國,是浩蕩的黃河長江;我的祖國,是優雅的唐詩宋詞;我的祖國,是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的贊歌。請欣賞歌曲《歌唱祖國》
甲:是誰孕育了五千年的華夏文明?是濁流宛轉的黃河,是奔騰不息的母親河!請欣賞/詩朗誦《母親河,紅領巾為你植樹》
乙:同學們聲情并茂的朗誦,深深打動了我們。接下來請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。
甲:舞蹈是靈動的'語言,舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱,讓我們盡情舞出童年的歡樂!請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙:推開我的小窗口/陽光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽走請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》
甲:陽光的和風,茁壯了幼苗;愛的教育,明媚了花朵!請欣賞心理劇《愛的教育》
乙:蒼茫大地/誰主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯請欣賞歌曲《一代天驕》
甲:雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受,悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。
甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;
乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
甲:各位領導,各位來賓:
乙:各位老師,同學們:
甲:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘的時刻,愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙:····小學第九屆校園藝術節文藝匯報演出/到此結束。
合:謝謝大家!
藝術節主持稿最新4
生:深秋的XX校園,到處飄蕩著歡樂的歌聲
師:深秋的XX校園,到處洋溢著蓬勃的朝氣,散發著藝術的芬芳
生:聽,藝術的腳步聲越來越近了;又一個校園藝術節來到我們的身邊
師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術節。
生:我們勇于創新,我們大膽表現,我們的夢想在藝術節里激情飛揚。
合:XX附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術節開幕式現在開始!
生:讓我們用熱烈的`掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。
生:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
師:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
生:同學們,讓我們共同攜手在土壤里種下希望,讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。
師:讓我們一起喊出藝術節口號:我藝術、我快樂
師:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術節的開幕。
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尊敬的各位領導,各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我縣是全國的土族自治縣。在互助縣境內發現的超多歷史文物及考古資料證明,早在5000年前,互助地區就已經有先民在這塊土地上勞動、生息,與大自然進行著艱苦地斗爭,創造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發祥地之一,土族兒女和其他民族同胞共同創造了優秀的文化。這天由縣文化宮、圖書館、丹麻鎮文化站主辦,我校承辦的“我的中國夢”非物質文化遺產進校園暨丹麻逸夫學校第20個藝術節活動取得了巨大成功,非物質文化遺產保護工作的濃厚氛圍在過去的基礎上得以升華。
近年來,我校依托本土深厚的文化底蘊,結合學校自我的特點,用心創造性的開展各項有特色的教育教學工作,尤其是由中央專項彩票公益基金支持建設的鄉村少年宮推動了丹麻鎮非物質文化的傳承,如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動包括書畫成果展、手工制作工藝展、詩歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經典誦讀、教師才藝展示等系列活動。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣,吸引了廣大師生的用心參與。在表演和比賽中,秩序井然,高潮迭起,表演和參賽人員積極進取,頑強拼搏,賽出了風格,賽出了水平,極大地推動了學校藝術教育的`改革和發展,推進了學校少年宮建設,豐富活躍了同學們的課余文化生活。營造了濃厚的校園文化藝術氛圍,激發出同學們對藝術的興趣和愛好。
我相信,今后在各位領導的大力支持下,在上級主管部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校將傳承非物質文化遺產,繼續抓好少年宮建設,狠抓課堂教學,努力提高教育教學水平,力爭學校各項工作更上一層樓!
多謝大家!
藝術節主持稿最新6
甲:尊敬的各位領導,敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學!
合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜,四月的微風和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園,在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合:天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
1、歌曲《我相信》
甲:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!
乙:相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲:請欣賞四年級同學的歌曲《我相信》。
乙:大家掌聲歡迎。
2、歌曲:《我的未來不是夢》
乙:未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲:未來似一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。
乙:未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;
甲:夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。
乙:讓我們共同欣賞五年級節目歌曲:《我的未來不是夢》,大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲:我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙:帶著快樂能量出發,要追尋流星雨快跑的秘密。
甲:請欣賞一年級同學的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風中有朵雨做的云》
乙:陽光燦爛的時候,你是否會想念那個細雨蒙蒙的日子。
甲:你在雨中漫漫地走,有種失去了方向的迷茫。
乙:請欣賞五年級同學的合唱《風中有朵雨做的云》,大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手,右手》
甲:伸出你們的右手,伸出你們的左手
乙:讓我們一起拍拍手,這就是我們靈巧的手
甲:請欣賞三年級同學的舞蹈《左手,右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙:我們走過了無憂無慮的'童年時代
甲:而現在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐
乙:讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲:下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙:有些話憋在心里總是不痛快,總想說出來,接下來請欣賞五年級同學帶來的相聲《一吐不快》甲:大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》
甲:當中華大地遇到危難,是您用愛心相助。
乙:當地震讓兒童失去溫馨家園時,是您用愛心援助,
甲:這就是我們的國家,永遠堅強,蓬勃向上
乙:請欣賞三年級同學帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙:小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲:小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙:小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲:請欣賞四年級同學的合唱《小螺號滴滴地吹》,大家掌聲歡迎!
10、小品《斗牛》
乙:接下來請欣賞二年級的小品《斗牛》。
甲:大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》甲:我愛洗澡皮膚好好
乙:我們都要做一個愛清潔講衛生的好孩子。
甲:請欣賞二年級同學的舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》
乙:我們的祖國,是鮮艷的五星紅旗!
甲:祖國啊!我們為你驕傲,五星紅旗,我們為你自豪。
乙:讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家帶來一首《五星紅旗》,大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲:“把你的心我的心串一串,串一株幸運草串一個同心圓。”
乙:你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經典手語舞《愛》,掌聲有請六年級同學。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙:每一次都在徘徊孤單中堅強,只因我有一雙隱形的翅膀。
甲:接下來請欣賞由四年級同學表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏
甲:請欣賞由一年級同學表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
結束語:
乙:本次藝術節文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲:讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙:讓我們的笑容在這里化為永恒
甲:希望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
乙:本次藝術節演出到此結束,謝謝大家,再見!
甲:再見!
藝術節主持稿最新7
男:今天,讓我們聚集在這里,共同見證一個偉大的時代。
女:今天,讓我們匯聚在此刻,一起譜寫屬于我們的樂章。
男:今天,夏日的陽光如此明媚。
女:今天,我們的心情如此激動。
男:今天,我們涌動著青春的朝氣。
女:今天,我們用最燦爛的笑容,為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想。
合:xx中學第xx屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
男:請欣賞由xx年級帶來的大合唱xxx
男:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節。
青春是一束絢麗的霞光,折射我們最亮麗的追夢情懷。
女:是啊!其實歌曲《xxx》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨xx一組人的`歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶,祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
男:丹中,一個充滿朝氣與活力的樂園;
丹中,一個成就夢想與未來的殿堂。
女:在這里,我們揮灑汗水,燃燒青春;
在這里,我們收獲成長,洋溢歡樂
男:今天,讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
男:豐富校園文化生活,提升學生個人修養,創造和諧生態文明,感受文化藝術魅力。xx中學先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等,利用各種形式,展示著青年學子對于青春、對于校園的理解。
女:在這個炎炎夏日,我們的第xx屆校園文化藝術節就要落下帷幕,在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
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男:親愛的老師們、同學們,陽春四月里的校園春意盎然,生機勃勃,到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。
女:四月的蒼穹白云點點,盛開的藍朵又把大地裝扮,我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光,散發著燦爛。
男:當樹間綻放第一芽新綠,當迎春爆出第一抹嫩綠,我們心被第一抹陽光照耀!
女:我們就知道那如歌的四月回來了。
男:我們的指尖流淌著優美旋律,我們奏響生命的律動。
女:我們的筆下萬物生輝,夢想的色彩被我們描繪。
男:在這春風拂面的季節里,xx學子激情迸發,都想演繹、綻放青春的風采。
男:當今社會,人們都在追求藝術,提高自己的藝術修養。我們的生活也離不開藝術,近幾年各種藝術類綜藝節目在熒屏上非常火熱,同學們,你們都知道哪一些呢?
女:關于這個話題我知道大家都有自己鐘意的節目。同學們,就在這藝術圍繞的時代,我們也應該加強自我的藝術修養,綻放我們的光彩,那么機會來了,就在這靈動的x月,我們共同迎來了xx學校第x屆校園藝術節,也迎來了一場青春與夢想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華,盡情暢想,揮灑我們的智慧與風采!
女:那本次藝術節我們到底有哪一些比賽項目、比賽規則又是怎么樣呢?
有請初xx同學介紹并發出倡議
男:一支再動聽的歌也無法囊括育才春天的美好,一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術節結束后學校將舉行大型文藝晚會、里面除了社團的.優秀節目還有來自我們藝術節各項比賽優秀的節目,所以請同學們加油!
女:就讓我們在藝術的春天里用跳動的音符、明快的節奏、激越的旋律、嫻熟的技藝,
齊:綻放一中學子飛揚的青春,書寫xx一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!
男:下面掌聲有請xx副校長致辭并宣布本次藝術節開幕!
女:謝謝x校長賦予我們的期望!
男:同學們,xx是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞臺。
女:一中是一個施展才華、比試才能、超越自我的擂臺。
齊:同學們,拿出你們的絕活,到藝術節這大舞臺上來盡情演繹吧!
女:美妙的歌聲源于內心的寧和靈魂的高度。
男:讓我們抓住夢想的翅膀,讓它乘著我們自由飛翔!
男:請上xx老師做總結。
男:xx學校20xx-20xx學年度上期第x周升旗儀式暨“我愛祖國”第x屆校園藝術節開幕式到此結束!
藝術節主持稿最新9
甲:尊敬的各位領導,各位老師
乙:親愛的'同學們
(合)大家上午好
甲:為了推動學校藝術教育的改革和發展;
乙:為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來了xxx鄉第二屆藝術節。
丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲:藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;
乙:藝術打破了時空的界限,使生活更有光彩。
合:xxx鄉第二屆藝術節現在開始。
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