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學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持人參與的事情越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞1
1、尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓朋友們:
大家上午好!
在這略帶寒意的初冬時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了20xx年的感恩節(jié),可能對(duì)與在座的很多長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō),“感恩節(jié)”是個(gè)陌生的節(jié)日,它是從西方傳入我國(guó)的,但由于它的視角獨(dú)特、立意高遠(yuǎn),很快就獲得了許多國(guó)人的青睞,今天也是公司第三次舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。希望在座的各位嘉賓能通過(guò)今天的活動(dòng),用愛(ài)分享,真誠(chéng)地感恩我們的父母、師長(zhǎng)、親朋、同事還有一直關(guān)心我們的公司領(lǐng)導(dǎo)……下面就讓我們進(jìn)入今天的主題——真誠(chéng)感恩、共享成長(zhǎng)。
2、首先,我為大家介紹一下出席我們本次聯(lián)誼會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)百忙中和我們一起共度美好時(shí)光!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
還有我們前來(lái)參加聯(lián)誼會(huì)的每一組嘉賓,非常歡迎你們的到來(lái),謝謝!
3、首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎公司為大家致辭,掌聲歡迎!
感謝的講話,讓我們對(duì)感恩這個(gè)沉甸甸的詞匯又多了一層更深的體會(huì)。我相信,通過(guò)本次活動(dòng),在座的每一位嘉賓都能在以后的工作和生活中,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。
4、下面,我宣布“真誠(chéng)感恩共享成長(zhǎng)”——孟州市電力公司20xx年“感恩節(jié)”故事分享會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,我們請(qǐng)各組的感恩人分別介紹一下自己和自己的感恩對(duì)象,有請(qǐng)1號(hào)……
4、讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來(lái)!為了感謝各位嘉賓長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)公司的建設(shè)和發(fā)展所貢獻(xiàn)支持和幫助,公司領(lǐng)導(dǎo)特意為每一組嘉賓都準(zhǔn)備了紀(jì)念品,接下來(lái),有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為大家送上禮物。有請(qǐng)!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工們的濃濃關(guān)懷,讓我們?cè)俅我哉坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!
5、往年我們都是以“聯(lián)誼會(huì)”的形式舉辦活動(dòng),今天的活動(dòng)形式我們做了一些創(chuàng)新和變化,那就是故事分享比賽,而評(píng)委就是在座各位選手的感恩對(duì)象,等下工作人員會(huì)把打分表分發(fā)到各位評(píng)委手中,我們的滿分是10分,不管選手的動(dòng)作是否到位,不管選手的普通話是否標(biāo)準(zhǔn),我們今天的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是是否深深的打動(dòng)了你,請(qǐng)各位評(píng)委保持一個(gè)公正的`心態(tài),我們的比賽馬上開(kāi)始。有請(qǐng)1號(hào)選手,…
14、工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中,借用這段時(shí)間,我們來(lái)做一個(gè)小游戲,活躍一下氣氛,游戲的名字叫正話反說(shuō),我走到誰(shuí)的面前說(shuō)一個(gè)詞匯,你必須立即倒著說(shuō)一遍,如果說(shuō)錯(cuò)了,或者時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就要做相應(yīng)的懲罰,規(guī)則很簡(jiǎn)單,大家都準(zhǔn)備好了嗎?
15、歡樂(lè)的游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,下面我們來(lái)揭曉最終的比賽結(jié)果,獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是,有請(qǐng)為選手和他的感恩對(duì)象頒獎(jiǎng)
16、獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是,有請(qǐng)為選手和他的感恩對(duì)象頒獎(jiǎng)
17、獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是,有請(qǐng)為選手和他的感恩對(duì)象頒獎(jiǎng)
18、獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是,有請(qǐng)為選手和他的感恩對(duì)象頒獎(jiǎng)
19、各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,“真誠(chéng)感恩共享成長(zhǎng)” 20xx年“感恩節(jié)”故事分享會(huì)到這里就要結(jié)束,在活動(dòng)最后,我想邀請(qǐng)?jiān)谧母魑缓铣皇住稅?ài)的奉獻(xiàn)》,請(qǐng)我們的老師放音樂(lè),我給大家開(kāi)個(gè)頭……
請(qǐng)各位隨著旋律走到臺(tái)前來(lái),讓我們的攝影師定格這美好的瞬間,工作人員請(qǐng)把座椅擺放到位。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞2
雪靜:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。
愛(ài)榮:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。
雪靜:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛(ài)榮:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。
雪靜:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛(ài)榮:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞王志敏校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》
雪靜:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對(duì)您的贊歌。
愛(ài)榮:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞李麗主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。
雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
愛(ài)榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國(guó)珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛(ài)珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
雪靜:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈
愛(ài)榮:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》
雪靜:工作的每一天,我們都在一起。
愛(ài)榮:忙碌的每一天,我們都在一起。
雪靜:今日,我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。
愛(ài)榮:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
雪靜:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。
愛(ài)榮:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)裴素麗老師《又一次打開(kāi)幸福之門》
雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的`是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
愛(ài)榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛(ài)榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
雪靜:有你們?cè)诎嗬,她的心里就特別的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬,她的心里就特別的敞亮。
愛(ài)榮:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,薄艷春老師《感恩于懷》。
雪靜:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。
愛(ài)榮:美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)玉靜主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。
雪靜:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
愛(ài)榮:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
雪靜:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
愛(ài)榮:感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間
感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞3
老師:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);
學(xué)生:浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。
老師:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們。學(xué)生:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家上午好!
老師:迎著初冬的絲絲寒意,伴著家校的濃濃關(guān)愛(ài),我們齊聚xx小學(xué),舉行我!靶∈掷笫,感恩你我他”主題親子活動(dòng)。我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全校師生向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
學(xué)生:烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩。楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
老師:古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們xx人歷代傳承的精神食糧,也是一個(gè)正直的人的起碼品德。
老師:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動(dòng)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、護(hù)蛋環(huán)節(jié)
老師:小朋友們,學(xué)會(huì)感恩,首先我們要感恩的是給予我們生命的誰(shuí)?(媽媽)沒(méi)錯(cuò),本次活動(dòng)就以護(hù)蛋活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,學(xué)前班的每位小朋友都參與其中,他們?cè)缭谥芤粫r(shí)就準(zhǔn)備好了自己的蛋寶寶,為他們裝飾了漂亮的花紋,取上了好聽(tīng)的名字,經(jīng)過(guò)了四天的精心照顧,不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢?
學(xué)生:下面就有請(qǐng)學(xué)前三班學(xué)生代表xx談護(hù)蛋感受。
老師:還有沒(méi)有哪位小朋友想說(shuō)說(shuō)你的護(hù)蛋感受呢?(主持人采訪學(xué)生談護(hù)蛋感受)
老師:本次活動(dòng)目的讓小朋友體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)你們成長(zhǎng)的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦 從而擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母?吹胶⒆觽儗(duì)蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。
老師:下面有請(qǐng)學(xué)前班年級(jí)組長(zhǎng)xx老師為護(hù)蛋活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。
學(xué)生:感謝老師的教誨,我們一定將您的話牢記心中。
二、詩(shī)朗誦:《感恩父母,真情成長(zhǎng)》
老師:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激,感激我們父母,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母,真情成長(zhǎng)》。
。ǜ兄x同學(xué)們的精彩表演,我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽。
三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》
老師:愛(ài)像冬日的陽(yáng)光,夏日的和風(fēng),愛(ài)是美麗的花朵,愛(ài)是華美的樂(lè)章。
學(xué)生:看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)
老師:聽(tīng),孩子們踏著歡快的樂(lè)曲與親愛(ài)的爸爸媽媽許下了一個(gè)個(gè)感恩的約定。
學(xué)生:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班xx和媽媽帶來(lái)的親子歌表演《彩虹的約定》。
老師:非常感謝xx和媽媽帶來(lái)的精彩表演,短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。
四、親子游戲互動(dòng)
師:為了進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的默契和感情,增加活動(dòng)的趣味性,今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。
學(xué)生:下面進(jìn)行第一項(xiàng):齊心協(xié)力接力賽。
師:游戲玩法:每班派出十組家庭,在起點(diǎn)排好隊(duì),家長(zhǎng)和幼兒綁腿,兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn),氣球只能用胳膊不能用手捏住,到達(dá)終點(diǎn)再返回,將氣球遞給下一組家庭,下組家庭再次完成,最先完成十組家庭運(yùn)球的班級(jí)獲勝。
游戲規(guī)則:
1、家長(zhǎng)與幼兒必須齊心協(xié)力向前走,家長(zhǎng)不能為了追求速度把孩子抱起來(lái)。
2、幼兒運(yùn)一氣球,如果氣球途中不慎掉落,需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。
學(xué)生:經(jīng)過(guò)剛才的熱身賽,家長(zhǎng)們已經(jīng)躍躍欲試了,下面就趕緊進(jìn)行第二項(xiàng)游戲活動(dòng)吧。
老師:下面進(jìn)行第二項(xiàng),寶寶喂我喝水。
師:游戲玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn),家長(zhǎng)背對(duì)著倒退著走到終點(diǎn),用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn),下一組家庭繼續(xù),最先完成的家庭獲勝。
游戲規(guī)則:
1、家長(zhǎng)背對(duì)著不能轉(zhuǎn)過(guò)頭看路,犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。
2、水必須由孩子端著家長(zhǎng)嘴含吸管喝完,不能用手拿著杯子往嘴里倒,也不能倒地上。
五、親子操《媽媽寶貝》
老師:非常感謝家長(zhǎng)朋友的積極配合,激烈有趣的游戲過(guò)后小朋友讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請(qǐng)每班的四組家庭代表上臺(tái)來(lái),其余家長(zhǎng)和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。
學(xué)生:掌聲有請(qǐng)。
老師:如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個(gè)擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)父母的恩情,小朋友們張開(kāi)雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!
六、感恩心理游戲。
老師:經(jīng)過(guò)了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)做一個(gè)放松的心理游戲。
現(xiàn)在讓我們身體放松,身體坐直,背靠著你的爸爸媽媽,坐穩(wěn),然后吸氣呼氣三次,再?gòu)念^、頸、肩膀、胸膛慢慢放松,用你最舒服的姿勢(shì)(怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)要不放松,腿、腳放松,提示:!好輕松好舒服!真想睡一覺(jué),可以輕輕閉上眼睛。現(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,涼涼的,或者是黑黑的,什么都沒(méi)有,靜靜地停一分鐘。
。ê茌p的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨著啼哭聲,一個(gè)小生命誕生了,原來(lái),那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,我躺在媽媽身邊,媽媽看著我,慢慢的,我會(huì)說(shuō)話了,會(huì)走路了,會(huì)吃飯了,會(huì)穿好衣服了。
那天,媽媽送我到幼兒園,在那里,遇到了照看我的老師和阿姨,我一天一天長(zhǎng)大了,那天,爸爸媽媽送我上學(xué),第一天上學(xué)時(shí),走進(jìn)學(xué)校真神氣。有一天你病了,爸爸媽媽。
那天,你在寫作業(yè),那天你得獎(jiǎng)了(停頓一會(huì)兒,給孩子充分想象的時(shí)間)漸漸地你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒,小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘,現(xiàn)在請(qǐng)慢慢睜開(kāi)眼睛轉(zhuǎn)過(guò)身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。
我們吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;我們揪著父母的心邁出了人生的第一步;我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋泻ㄈ蝗胨,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
一路上,我們的父母有過(guò)多少次愛(ài),多少關(guān)注,多少呵護(hù),多少辛勞,多少汗水,多少眼淚,多少望眼欲穿的.牽掛和期待,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前,你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么?
學(xué)生:讓我們一起對(duì)爸爸媽媽 說(shuō)一聲,爸爸媽媽,我愛(ài)你!
七、愛(ài)的宣言:感恩宣誓。
老師:學(xué)會(huì)感恩,感恩父母養(yǎng)育之情。
學(xué)生:學(xué)會(huì)感恩,感恩同伴幫助之情。
老師:接下來(lái)請(qǐng)小朋友舉起右手握拳,跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓: 我們宣誓:
珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
勤奮努力地學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨。
珍惜純真的友誼,感謝同學(xué)的相伴相助。
老師:小朋友們,你們能做到嗎?(能)
老師:恩!老師已經(jīng)看到了你們的信心,希望在未來(lái)的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人!
八、行動(dòng)感恩。
學(xué)生:下面就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。
老師:今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的愛(ài)心卡片,請(qǐng)雙手送給自己最想感謝的人吧!爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活,為了表達(dá)感謝,小朋友也想用自己的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心,冬天到了,為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜,現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。我看到今天來(lái)的還有爺爺奶奶,爺爺奶奶年齡大了,經(jīng)常會(huì)腰酸背痛,小朋友我們站起來(lái)為他們捶捶背,捏捏腿吧!
九、手語(yǔ)表演《感恩的心》
學(xué)生(唱):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己........
老師:是啊,常懷感恩之心,感恩陪伴你的人,感恩老師,感恩同伴。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
學(xué)生:感謝學(xué)生和家長(zhǎng)代表帶來(lái)的精彩表演。
結(jié)束語(yǔ):
老師:感恩是一種美德,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)!
學(xué)生:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí)。一個(gè)人只有懷著感恩的心,才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣。
老師:xx小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動(dòng)到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長(zhǎng)和小朋友們的積極配合!
合:再見(jiàn)!
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)主持詞4
老師1:首先,有請(qǐng)大家
老師1:尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)員,
學(xué)生:親愛(ài)的教練、老師們,合:大家晚上好!
老師1:在這個(gè)星空璀璨、冬日濃濃的下午,我們共聚銳諾國(guó)際擊劍中心慶祝這一美好的節(jié)日。
學(xué)生:每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
老師1:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。學(xué)生:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。
老師1:我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
學(xué)生:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng);老師1:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;
學(xué)生:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光;
老師1:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的`心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
學(xué)生:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考;
老師1:銳諾國(guó)際擊劍中心,舉辦這次感恩節(jié)是為了感恩父母給我們的信賴,感恩學(xué)員給我們的支持,感恩教練們給我們的奉獻(xiàn),感恩老師們我們的幫助。
學(xué)生:為了讓我們把內(nèi)心中感恩的話傳達(dá)給我們珍惜的人,我們特別制作了感恩明信片,大家可以把感恩的話寫在上面,我們會(huì)宣讀愿意當(dāng)場(chǎng)公布感恩之情的。老師1:下面我宣布
合:“20xx銳諾國(guó)際感恩節(jié)”正式開(kāi)幕學(xué)生:下面,我們首先請(qǐng)教練為我們致辭
教練致辭
老師1:有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)致辭
校長(zhǎng)致辭
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