故事大王比賽主持詞范文

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。我們眼下的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的故事大王比賽主持詞范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　男：我是主持人XX

　　女：我是主持人XX

　　男：一個個美麗的童話讓我們展開想象的翅膀

　　女：一篇篇富有哲理的故事，教會我們學做真人，學做好人

　　男：故事像一個金色的太陽，照亮我們稚嫩的胸膛

　　女：故事像一葉智慧的小舟，帶領我們駛向知識的海洋

　　男：讓我們手牽手一起來講故事

　　女：讓我們共同走進這多姿多彩的故事王國

　　合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽現在開始！

　　女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：講故事比賽主持人串詞老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們！

　　男：這次比賽的評獎方法是：去掉一個分和最低分，取余下分數的平均分。一年級設一等獎3名，二等獎4名；二年級設一二等獎各三名。

　　女：同學們，遭受苦難會使人成長，苦難過后往往會獲得幸福。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一（7）班的xx同學，他講的故事是《一只眼、兩只眼和三只眼》。

　　男：分享是令人幸福的，生活因分享而處處充滿溫馨。有請一（5）班xx同學為我們帶來《幸福的紅蠟燭》

　　女：純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個小女孩因為自己善良純潔的天性，在關鍵時刻，她轉危為安。她是誰呢？請一（1）班的同學為我們帶來故事《白雪公主》。

　　男：有一只聰明的小老鼠，他想出一個很好辦法讓自己轉危為安。這個辦法是什么呢？請聽一（4）班同學帶來故事《掉進酒桶里的老鼠》

　　女：森林里住著一只八哥鳥，人人都對他有很大的意見？為什么呢？下面請聽一（2）班xx給大家帶來的故事《多嘴的八哥鳥》。

　　男：有一個放羊的牧童很喜歡調皮，喜歡說謊騙大家說狼來了，這次狼真的來了，會有怎樣的結果呢？下面請聽一（6）班xx給大家帶來的故事《狼來了》。

　　女：大家都知道老鼠是非常膽小的動物，可是，有只小老鼠呀，人小志氣大。一天他突然要“出征”，他會有怎樣的“壯舉”呢？下面有請一（3）班的aaa帶來故事《小老鼠吃大象》。

　　男：下面開始二年級組的比賽。有一只花臉虎呀，它生病了，卻不知道要用手捂著打噴嚏，它都鬧出了怎樣的尷尬事呢？一起去看看吧！下面有請二（5）班xxx給我們講講《花臉虎打噴嚏》的故事。

　　女：狡猾的狐貍光想占別人的便宜，自己什么都不做，結果什么都得不到，只有勞動才能創造幸福的生活，勞動最光榮！請聽二（3）班的xx為我們帶來故事《狐貍種菜》

　　男：一只小鳥非常勇敢勤奮，另一只小鳥整天蜷縮在鳥巢深處，兩只小鳥會有怎樣命運會呢？請聽二（1）班xx為我們帶來故事《兩只小鳥》

　　女：有只小豬呀學習不專心。這一天，他溜出了學校，鬧出了一個怎樣的大笑話呢？下面有請二（4）班xx給我們講講這只小豬的故事

　　男：“猴生百相”每只小猴都那么可愛那么聰明，那哪只猴子最值得我們學習？請聽二（2）班xx同學講的故事《三只猴子》

　　女：有一只小龍蝦，它常常取笑別人，最后它會變成怎樣呢？下面有請二（6）班的xx

　　女：謝謝a同學為我們帶來精彩的故事。本次比賽已全部結束！請（）上臺為本次比賽作總結！請大家鼓掌歡迎！

　　男：本次比賽獲得一年級組一等獎的有：

　　二等獎的有：

　　女：本次比賽獲得二年級組一等獎的有：

　　二等獎的有：

　　男：讓我們用熱烈的掌聲送給各位評委老師，您們辛苦了！

　　女：讓我們以熱烈的掌聲送給參賽的同學，你們太棒了！

　　合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽到此結束！謝謝大家！

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