有關六一兒童節主持詞范文

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。現今社會在不斷向前發展，主持詞的實用頻率越來越高，你所見過的主持詞應該是什么樣的？以下是小編精心整理的有關六一兒童節主持詞范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關六一兒童節主持詞范文1

　　胡：尊敬的各位領導、各位家長

　　楊：敬愛的老師、親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　安：金色的童年，陽光燦爛

　　趙：金色的童年，如夢如幻

　　安：六月是童年的搖籃；六月是童年的'夢鄉，六月是童年的太陽。

　　胡：六月的花兒格外鮮艷；六月的歌聲格外嘹亮。

　　安：童年時光，我們誦讀國學經典。

　　趙：校園內外，我們沐浴文化圣光。

　　楊：誦讀經典，與歷代圣賢平等對話。

　　趙：誦讀經典，感受先哲的殷殷期盼。

　　安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝

　　合：“六一”國際兒童節！

　　楊：讓我們祝愿：

　　趙：祝同學們節日快樂！

　　胡：祝各位來賓工作順利、身體健康！

　　安：我代表全體同學感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了！

　　合：匯川區育才小學“書香六一幸福童年”經典誦讀比賽現在開始！

有關六一兒童節主持詞范文2

　　（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日

　　（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

　　（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

　　（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節

　　（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日

　　（合）共同擁抱美麗的六月

　　（甲）“快樂童心，暢想六一“兒童節現在開始

　　（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

　　（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望

　　（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

　　（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

　　（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

　　（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福

　　（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

　　（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　（甲）下面請大隊輔導員講話。

　　（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

　　（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　（甲）首先請主任宣布對“三好學生“的.表彰決定。

　　（乙）請校領導為“三好學生“頒獎。

　　（甲）下面請宣布對“區級三好學生“和“區級優秀學生干部“的表彰決定。

　　（乙）請獲獎同學上臺領獎。

　　（甲）接下來請學生代表講話。

　　（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

　　（甲）詩歌朗誦，詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

　　（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

　　（甲）我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

　　（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　（甲）首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》

　　（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：二年級

　　（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：三年級

　　（乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

　　（甲）同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢說起精忠報國，您又會聯想到誰呢對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞下面就請欣賞四年級為我們表演《滿江紅》

　　主持詞結束語：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的種子

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　（合）共同描繪建國小學美麗的明天。

　　（乙）“快樂童心，暢想六一“兒童節文藝匯演到此結束。

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