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班會主持稿

時間：2023-06-13 09:31:14 主持稿我要投稿

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班會主持稿15篇

　　隨著社會一步步向前發展，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。寫起主持稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的班會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班會主持稿15篇

班會主持稿1

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線，

　　合：它的名字就叫安全！

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

　　甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現在開始。

　　乙：城市交通實行了現代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規則。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>

　　乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》

　　甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》

　　乙：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“——————獨唱《感恩的心》

　　乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。

　　甲：校園安全？我們的校園很安全啊！

　　乙：安全？據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。

　　甲：多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。

　　甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。

　　乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊！

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

　　合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》

　　（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結束班會）

　　甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時；當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養育我們，國家培養我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束！

　　詩歌：珍愛生命安全第一

　　懸崖峭壁上一株青松聳立

　　清風吹不倒

　　吹不倒威武的松

　　吹不到平原的邊際

　　懸崖聆聽著

　　你對生命的呼告

　　聆聽著你對生命的.執著

　　忘不了放不下

　　林中的喧嘩

　　小河的輕呤

　　告訴你記住他

　　風的形狀雨的身影

　　孤寂的站著眺望著

　　懸崖邊不彎腰

　　一直立著不畏懼腳下的死谷

　　伸展著翅膀

　　告訴人們

　　你想要飛翔

　　告訴世人

　　生命可貴

　　這個怎么樣？

　　還有這個！：

　　假如生命可以重新開始

　　我的長輩們我的朋友們

　　迎著生活的風帆

　　向陽光的棲居處前進

　　尋找生命的精彩

　　不要留下太多傷感

　　不要讓活著的人再為你傷心

　　假如生命可以重新起航

　　我親愛的朋友們

　　請看準目標勇敢的往前走

　　道途中風景迷人

　　為何要貪圖一時性情

　　煙酒能與生命等價嗎

　　假如生活可以重新來過

　　我心中的親人啊——

　　請告訴活著的親人

　　告訴他們陽光的深處

　　依然晴空萬里

　　撫慰他們別再為你傷心流淚

　　警告他們——

　　酒味凝住了您的腳步

　　酒性停止了您的呼吸

　　假如生活允許有新的開端

　　你還會為酒奉獻你的生命嗎

　　我們要更珍惜這寶貴的生命

　　走也要與夕陽同步

　　一起向新的開始出發

　　校園交通小品

　　誰當小交警

　　人物：

　　林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。

　　丁強：64班學生。班里的體育健將。

　　大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。

　　寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。

　　地點：64班課室

　　時間：班會課

班會主持稿2

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，更是我們每個人的春天；

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　合：樂成實驗中學七13班“我們的夢”慶元旦迎新年主題班會現在開始！

　　甲：昨天我們度過了浪漫的平安夜，今天我們迎來了快樂的圣誕節。下面有請朱家怡帶來一首詩歌：《快樂圣誕節，浪漫平安夜》。

　　乙：我們班的同學才華橫溢，組成了一個充滿激情與夢想的樂隊。一首《jingle bell》帶去冬的寒意，迎來春的希望。

　　甲：步入實驗中學的大門，我們開啟了全新的初中生活，同學們懷揣著各自的夢想。接下來，讓我們聽聽309寢室帶來的《話說校園三句半》，有請黃匯澍，湯晨陽，余卓衡，施江涵。

　　乙：“花有重開日，人無再少年”，現在正是努力奮斗的時候。下面有請施佳禾，薛怡，余城帶來的一則校園小品《現在的學生》，給予我們學習與生活上的感悟與動力。

　　甲：夢想在每個醒來的早晨，敲打我們的心房，告訴自己成功的道路還很漫長，讓我們來聽一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來的《年輕的戰場》。

　　乙：我們所處的世界充滿了人與人之間的關愛，幸福洋溢在我們的身邊，展開理想的翅膀，追求我們的.夢想。下面有請謝寧子，陳冰貞帶來的手語歌曲《隱形的翅膀》

　　甲：學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。這就是我們班辛勤負責的老師。青春歲月里，幸有老師陪伴著我們。請老師致我們新年的祝福，用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們！

　　乙：感謝老師對我們的關懷與期望，我們同樣對老師致以真切的祝福。下面是抽獎環節，由我們親愛的老師從箱子拿出寫有同學和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎9名，每個老師各抽3名；再由每位老師各抽1名二等獎，共3名。一等獎稍后由陳老師抽1名。

　　甲：學好功課需要我們高度的注意力，還要靈敏的反應。接下來我們玩幾個游戲吧。第一個游戲是“蘿卜蹲”，規則是幾個人（超過兩人）分別代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續說，若未說出則被淘汰。

　　甲：下面是新年習俗知識小競賽，1.你知道過年的來歷嗎2.中國人過年有哪些習俗

　　乙：第二個游戲是“搶凳子”，規則是：一組人與比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰。

　　乙：在學習中，我們難免是競爭對手；但在生活中，我們是互相關心的伴侶。現在讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學和老師，各自以匿名方式寫在紙條上，然后大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　甲：我們的班主任陳老師，含辛茹苦、風雨無阻地為我們付出，從此我們學會了感恩。下面請聽陳老師總結自己擔任我們班班主任一個學期來的感想，并為我們抽出一等獎。

　　乙：“心底里的夢，要唱過才會懂，不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好，總有一天，我會用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢。”有請我們班的酷兒樂隊再次上場！請欣賞鄭心馳，南慧杲的《我們的夢》。

　　甲：我們班就是一個大家庭，每一個人對我們來說都是獨一無二的。今天，我們將為下半年出生的同學慶生。朋友，祝你們快樂每一天！

　　合：七十三班“我們的夢”主題班會到此結束！

班會主持稿3

　　影響他人，褻瀆愛情。中學生的戀情大多是由于感情的沖動或是出于對異性的神秘感和好奇心而引起的.。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當強烈的好奇心和感情上的沖動構成合力時，十分脆弱的理智防線就會被沖垮。在這種情況下，神圣的愛就會被褻瀆，它就會變成一種傷害，心理上也會留下一生的痛。正如同我們喜歡一朵花兒，因為愛她，就會產生一種占有的欲望，當把花兒從樹上摘下來拽在手中，則只能促使她過早的凋零，枯萎。常言道，愛情像花兒一樣開放。愛情之花是圣潔的，只有到了一定年齡，正確理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培并使之永遠盛開。對于青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是筑好防線，拒絕接受和傳播愛情的種子。

班會主持稿4

　　甲：同學們，乙：大家好!

　　齊：我宣布初二(3)班增強班級凝聚力主題班會現在開始!本次主題班會由

　　甲：我，甲乙：我，乙齊：共同主持

　　甲：首先，向大家解釋一下增強班級凝聚力這個主題。班級是一個群體，領導這個群體的人要有一定的號召和領導能力讓同學信服，這樣有著明確的方向和目標自然就會產生凝聚力。一個有凝聚力的班級同學和睦，師生融洽，勇往直前，每一個成員都積極肯干、全力以赴，樂于將自己的一切奉獻給班集體。整個集體彌漫著一種積極向上的氛圍。所以增強一個班級的凝聚力是很重要的。

　　乙：可是，空口無憑，實際到底如何才能增進班級的凝聚力呢?這正是本主題班會所要討論的問題。請看相聲表演《我愛我班》。

　　甲：不知同學們看了相聲之后，有何感觸?現在我來提問。(提三到五個問題)

　　乙：可見，我們班的班級凝聚力還有待加強。現在請各小組協同商議我班凝聚力不夠強的結癥所在。現發給每個小組一張白紙，5分鐘后會隨機抽點同學宣讀該小組討論情況。(5分鐘后)(抽3到4人)

　　甲：接下來請欣賞三句半《尊重他人》，由xx表演

　　甲：現在有請xx進行詩朗誦《班級有我更精彩》

　　乙：同學們，讓我們銘記，我們是班級的一份子，班級有我更精彩。我們所付出的每一

　　滴汗水，每一份心血，都將在班級這塊肥沃的土壤生根發芽，形成一份份凝聚力，為我們的班級增光添彩，給我們自己一份榮耀與成就。

　　齊：時間總是在我們不知不覺中流逝，今天的主題班會也快要接近尾聲了，相信今天的'增強班級凝聚力主題班會可以堅定大家建設優秀班級的信心，讓我們一起努力吧，一起期待我們班的美好明天。最后讓我們一起在歌聲《同桌的你》中，結束我們的班會課吧。

　　齊：初二(3)班增強班級凝聚力主題班會到此結束，謝謝大家!(敬禮)

班會主持稿5

　　同學們大家好!

　　今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要結束難忘初中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。

　　此時此刻，作為和同學們朝夕相處近兩年的班主任，我心里感慨萬千。我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。

　　最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明日的輝煌。

　　三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過近兩年的艱苦磨煉、耳濡目染，10班“千數萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人標準和求學理念，必將深深扎根在每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。

　　馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。科學分析，合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十六歲我沒留遺憾!

　　決戰的號角聲已經吹響，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發揚奮力拼搏、永不言敗的.精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，有一分光、發一分光，全身心地奮戰中考，向家長、老師、學校交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創10班神話!

　　同學們，你們將成為老師的驕傲，成為10班的驕傲，成為xx中學的驕傲!

　　百日宣誓誓詞

　　不負父母的期望!

　　不負恩師的厚望!

　　不負天賜的智慧!

　　不負青春的理想!

　　竭盡全力，鑄無悔青春!

　　挖掘潛能，創十班神話!

　　奮斗一百天讓理想在六月展翅飛翔!

　　拼搏一百天讓我們創造十班的輝煌!

班會主持稿6

　　主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現在開始。

　　甲：做文明的人要有良好的行為，

　　乙：做文明的人要有良好的習慣。

　　甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　乙：做到這些，養成教育是關鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規范動作。

　　甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

　　乙：文明是做出來的'，同學們，請聽曹茜朗誦《進校》。

　　甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。

　　乙：同學們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。

　　甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。

　　乙：同學們，放學了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學》。

　　甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。

　　乙：請大家爭做禮儀小標兵。

　　甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。

　　甲：下面，我們來說說身邊的不文明現象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。

　　甲：我們應該怎樣做？

　　乙：下面，讓我們莊嚴宣誓。全班齊誦

　　甲：現在，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》。

　　乙：）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生！

　　甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識。現在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。

　　甲乙（合）老師們，同學們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結束，謝謝大家！（鞠躬）

班會主持稿7

　　藝、欣：親愛的老師、同學們，大家好！初二十四班“做學習的主人”主題班會現在開始

　　藝：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門。

　　欣：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

　　藝：看到這些同學的成績，真是讓我們由衷地羨慕！真希望下次有更多的同學，更新的面孔站在這個舞臺上！

　　欣：當然，這些同學是我們的榜樣是我們的奮斗目標，那么，那看到自己的成績有什么感觸呢？對于這個成績你滿意嗎？下面請幾位同學說一說自己的感受。（2位）

　　欣：這幾位同學說了說自己的感受，我們是否忽略了些什么？讓我們來看一則小故事。宗紀佳講故事

　　宗：其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作。埋怨學習的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕松，但，我們永遠過不去那條溝壑！也許很多人問這個人為什么不用別人的十字架來過去呢，學習也是這樣，現在你自己不下定決心努力，只會欺騙自己，到最后總是想著去享用別人的果實是不可能的。我們目前背負的十字架是什么?我們不妨看一個測試結果。（講述測試規范）

　　宗：你的分數是多少呢？我們來曬一曬成績吧

　　我們會發現，一些成績好的同學學習習慣都非常不錯，他們學習效率高，基礎較扎實; 心態良好，平靜、認真對待考試;勤于思考，勤動腦所以，學習成績低的同學可以好好找找原因了，那么一些習慣分數高但是成績不太好的同學，可能是你的學習方法和學習態度出了問題，擺正位置，重新出發吧。

　　那么回顧一下我們的上半學期的學習狀態，我們都是怎么做的，不好的現象：早上來了抄作業、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習又開始問題吵吵嚷嚷。。。。。。平時的這些不好的現象不正是和好習慣相反嗎，我們的成績就不是偶然的.了。

　　每個人都希望自己的事優秀的人，不付出勞動是不可能得到結果的，接下來，我們就要按照這樣的方式去完成，就會贏得我們的明天。

　　藝：也許我的功課已經落下了，那么，趕上大家我還來得及嗎？

　　欣：當然了，在學習中發掘自己優勢，轉變心態，改變學習方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學認為沒什么，不學就放棄了，但是只要你現在知道努力了，還來得及！

　　藝：成績不理想的背后，就是問題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結反思，采取措施，加以補救，在未來的考試中創造輝煌。請劉炫辰同學帶著我們一起完成這次的期中總結！

　　首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題：

　　1. 名次、成績是上升還是下滑?

　　2. 如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。

　　3. 如果下滑，問題又出在哪里。

　　欣：每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的潛能，不管你的成績怎么樣，剛才總結當中的優勢之處，一定有你的閃光點，請大家不要吝嗇，和我們一起來分享你的學習錦囊妙計吧。

　　藝：我們有了期末的目標、有了措施，離成功就不會遙遠，接下來，我們一起來看一下學習部為了協助我們有哪些計劃。

　　代表學習部發言

　　措施

　　1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以后會更加嚴格要求自己，起到帶頭作用。

　　2、“凡事預則立，不預則廢。”學習計劃是實現學習目標的保證，學習部的同學之后會根據大家的總結，找到大家的薄弱點盡最大的努力去幫助大家實現目標。

　　3、我們有信心根據性格和愛好去幫助每一個同學，在各種空閑時間輔導同學學習，改掉壞毛病糾正學習方法。

　　藝：我們的保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調整好心態，去迎接后半學期，迎接初三！本次班會到此結束，謝謝大家！

　　下面請王老師作一下總結。

班會主持稿8

男：敬愛的教師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家午時好!

　　男：今日，我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。

　　女：為了我們都能提高得更快，在新學期剛開始每個人都制定了自我的新打算。

　　男：是的，光口頭上說是不行的，應落實在具體的`行動上。

　　女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的結果。合：說的好，不如做的好。

　　男：落實新學期、新打算就是在履行自我的諾言。

　　女：落實新學期、新打算就是在實踐自我的行動。

　　男：下頭我們就來談一談自我的新學期、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧。

　　女：你是怎樣制定自我的新學期新打算的呢

　　男：接下來有請xxx和xxx和xxx同學來談一談。

　　女：再有請xx、xxx和xx同學來談一談。

　　男：十分好，大家都談出了自我心里真實的想法。接下來再有請幾位同學來談一談到目前為止你認為自我做的怎樣樣了呢真正落實了嗎

　　女：xxx同學你來談一談吧，(能夠再叫幾位，自由掌握)

　　男：xxx同學你來談一談吧，(能夠再叫幾位，自由掌握)

　　女：期望這次班隊會能給大家敲一次警鐘

　　男：距離本學期結束還有兩個多月的時間，期望大家繼續努力，加油!

班會主持稿9

　　甲：金秋送爽，陽光燦爛，我們偉大的祖國又將迎來了她的華誕!

　　乙：回憶崢嶸歲月，您飽經滄桑備受磨難，多少革命志士，拋頭顱灑熱血，終于迎來祖國的新生。

　　甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂;巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風。

　　乙：讓我們唱響《義勇軍進行曲》，感受那英勇不屈的奮斗之歌。(全班起立，齊唱平)

　　甲：你們還記得岳飛的那首《滿江紅》嗎。記得，就讓我們一起用激情來重溫岳飛詞中的那浩然正氣、英雄氣概吧。“怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇”起(怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅?駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。)

　　乙：岳飛是我們中華民族的`驕傲，想當年，他率領的岳家軍橫掃金兵數十萬鐵騎，一路長驅直入，收復失地，是何等英雄氣概。在中華民族數千年的歷史中，有無數像岳飛一樣的英雄人物。大家知道那些愛國英雄的故事呢?今天就讓我們一起來回憶他們的英雄事跡，感受他們的英雄氣概，學習他們的英雄品質吧。英雄故事會現在開始。

班會主持稿10

　　主持詞

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家下午好！財經部“我的夢”主題班會現在開始。

　　停頓3秒

　　甲：夢想是石，敲出星星之火。

　　乙：夢想是火，點燃熄滅的燈。

　　甲：夢想是燈，照亮夜行的路。

　　乙：夢想是路，引你走到黎明。

　　甲：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像天空沒有了太陽。

　　乙：同學們，還記得開學的時候我們看的“開學第一課”么？那里面有一句話就說的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！”

　　甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進。

　　乙：此次班會活動共有四個篇章。分別是啟夢、談夢、尋夢、圓夢。

　　Ppt放映

　　甲：好了，周笑，同學們還迫不及待的等著看四個篇章呢！ Ppt放映

　　乙：好吧，那就讓我們開啟夢想之門！有夢想就有希望，有希望就有未來，下面請欣賞有王朔帶來的歌曲《我的未來不是夢》。

　　結束后

　　感謝王朔給我們帶來的精彩的歌曲。我的未來不是夢，可不是

　　只是嘴上說說，而是需要付出行動的，不信我們看看下面的幾位。

　　甲：下面讓我們欣賞于小龍等三名同學帶來的話劇《今天、明天》。掌聲有請。

　　話劇結束后。

　　甲：感謝他們給我們帶來的精彩演出，相信同學們都有收獲吧，何為夢想？他重要嗎？讓我們進入第二環節---談夢來解答吧。掌聲有請胡云給我們帶來的《我的夢、職專夢》演講。

　　結束后

　　乙：感謝胡云給我們帶來的精彩演講，同學們想不想聽聽我們老師對夢想的看法呢？停頓下面有請我們的四位敬愛的老師給我帶來的《青春需要夢想》朗誦。

　　結束后

　　甲：感謝四位老師給我們的啟迪。周笑你覺得我們最可愛的校領導是誰啊？

　　乙：我當然知道了，是我們的萬書記。

　　甲：那你想聽聽萬書記上學時的夢想嗎？

　　乙：我當然想聽了，同學們想不想？停頓好下面我們掌聲歡迎萬書記上臺給我們談夢。

　　甲：感謝萬書記的精彩教導，相信經過以上的學習，我們每位同學對夢想都有一個清晰的認識了，那我們的夢想是什么？讓我們進入第三篇章尋夢來看看吧。周笑，北京離我們這有多遠？

　　乙：很遠。

　　甲：如果讓你騎自行車去北京呢？

　　乙：啊？不會吧。

　　甲：有的.人就做到了。

　　播放視頻

　　甲：周笑其實我們同學追尋的夢想同樣也很美好。

　　乙：真的嗎？

　　甲：當然，不信我們看看。

　　播放視頻

　　甲：周笑我說的沒錯吧，我們每位同學心中都有一個夢想，或大或小，或近在咫尺，或遠在天邊，但是我們都必須去付出行動，正像一句話所說“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。”我們的夢想同樣一樣，不去努力永遠也無法實現。

　　乙：是啊，有夢想就要去拼搏，愛拼才會贏。讓我們踏上圓夢之旅吧。

　　Ppt放映

　　甲：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。讓我們歡迎劉靜等5名同學給我們帶來的歌曲《最初的夢想》。

　　乙：同學們讓我們現在就開始付出行動，拿起你手邊夢想之星，記錄下你的夢想，把他們放在愿望墻上，讓他們綻放光彩吧。

　　寫愿望，按班級上臺張貼。

　　乙：同學們為了更好的更快的實現夢想，我們的班主任給我們每位同學精心準備了一本夢想手冊，我們要用他來記錄每天為夢想而付出的努力。

　　甲：夢想墻將張貼在我們的教室里，時刻激勵著我們，當我們畢業時我不想為虛度年華而悔恨，所以我宣誓。

　　乙：我不想因碌碌無為而羞恥，所以我宣誓。

　　全體同學，起立。Ppt放映。圓夢宣誓

　　我宣誓：

　　在這神圣的時刻

　　在這莊嚴的殿堂

　　我用青春的名義宣誓

　　選擇了大海，就去乘風破浪；

　　選擇了藍天，就去展翅翱翔；

　　即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱難；

　　即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰極限；

　　為了父母的微笑，努力拼搏每一天；

　　為了恩師的厚望，再苦再累我也無怨；

　　我自信，我努力，我成功，我自豪！

　　不做懦弱的退縮，不做無益的彷惶；

　　舉胸中豪情，傾熱血滿腔；

　　與雷霆碰杯，同日月爭光；

　　我們注定成功!

　　我們必將輝煌！

　　完畢，坐下。

　　合：莊嚴的誓言已經許下，我們將時刻銘記，今天在場的校領導和老師將見證：我們注定成功!我們必將輝煌！

　　老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎來我們美好明天，迎來嵐山職業中專美好明天！今天的“我的夢”主題班會到此結束，下面掌聲有請竇校長為我們做文化建設月啟動儀式的動員講話！

班會主持稿11

　　（女）尊敬的老師們，親愛的同學們。（合）大家好！我是二

　　（2）班的李政茵，我是二（2）班的黃敏捷。（男）伴隨著這一聲鞭炮聲響，我們拉開了二（2）班的主題班會——快樂春節的序幕！（女）同學們，過春節的時候，是不是很高興啊？為什么高興？回憶一下你家是怎么過春節的？（請3名同學回答）

　　（男）大家知道這些習俗是怎么來的嗎？今天，就讓我們一起走進春節，了解有關過年的習俗，好嗎？首先我們來了解一下春節的由來，下面請王麗婷同學朗讀春節的由來。

　　（女）哦，原來春節是這樣來的，我這里還有一個有關拜年的故事，下面請聽馬學柔同學為我們帶來《年獸的故事》

　　（男女對話）原來，拜年還有這個原因，政茵，你知道過年都有哪些習俗嗎？

　　（女）我知道，每到過年，小孩子就收紅包，是吉利的意思，都買花，預示著花開富貴。

　　（男）嗯，你了解的真多，不過不夠全面，現在我們來觀看春節的習俗。

　　（女）春節的習俗真多，我聽說春節有很多禁忌和習慣。你知道嗎？

　　（男）不是很了解！

　　（女）下面請看視頻有關春節的禁忌和習慣（播放視頻）（男）原來春節不僅習俗多，習慣也多。怪不得人們要用童謠道出來。下面請全班齊讀童謠。

　　（女）敏捷，我從童謠里聽出有好多好吃的食品呢！是不是春節有很多好的食物？

　　（男）政茵，你真聰明，不錯，春節期間我們能吃到很多平時不常吃的食物呢！（播放課件）

　　（女）有紅棗——它代表年年好的意思

　　（男）有花生——它代表多年壽的意思

　　（女）有蓮子——它代表早生貴子之意，最適合給一些新婚或還未有小朋友的夫婦

　　（男）有糖冬瓜——代表好頭好尾的意思，最適合給一些做生意的.朋友吃。

　　（女）有煎堆——有金銀滿屋的含意，相信任何人對錢都不會反感，絕對適合所有來拜年的人。

　　（男）有年糕——它代表年年高和步步高升的意思，呈給一些讀書或做事業的人就是最好的。

　　（女）有湯圓——它代表一家團聚、歡慶滿堂、開開心心的意思，適合所有人食用。

　　（男）有油角——它代表家道興旺、有名有利的意思，基本上所有人都愛食

　　（男）哇，好多好吃的，春節真好，難怪就連詩人也要來說一說春節。請聽溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來的詩朗誦。

　　（女）那么多人都說春節，我們也來說一說，同學們，過年時，你想要怎樣過年呢？下面進行小組討論。

　　（男）指3名同學。嗯，你說得真好|嗯，你說得真有意思。（女）指3名同學。嗯，你說得真好|嗯，你說得真有意思。（女）大家都知道，過年時，我們都會收到很多的紅包，你會怎么用這些紅包呢？請欣賞小品（大年三十）

　　（男）看完小品，請小記者來采訪一下我們的同學，該不該接受紅包呢？

班會主持稿12

　　尊敬的各位領導，各位老師，還有可愛的同學們：大家上午好！六月的大地，鮮花盛開。六月的校園，笑語歡歌。六月，是個美好的季節。在這樣一個美好的上午，我們共同迎來了由順義區市政市容管理委員會、順義區教育委員會和順義區精神文明辦共同主辦的“20xx年垃圾分類進校園宣傳活動啟動儀式”！

　　我是今天的主持人

　　按照全市的統一部署，自20xx年起順義區垃圾減量、垃圾分類工作有序展開，逐年推進，與全市同步，在20xx年4月15日，首都精神文明辦將每周的周四定為垃圾減量日。將日常宣傳與每周四重點日宣傳有機結合，創新載體、拓寬受眾，有效增強了市民垃圾減量、垃圾分類的環保意識，取得了階段性的成果！今天是20xx年6月6號星期四，是6月份的第一個垃圾分類減量日！

　　當前，隨著全市、全區經濟社會發展的`新形勢、新要求，人民的生活水平日益提高，人口的快速增長，消費方式日益多元化，生活垃圾的產量也是不斷攀升，垃圾處理設施超負荷運轉、垃圾處理能力嚴重不足的矛盾也是日益突出。如何進一步利用節約資源，帶來良好的社會效益和經濟效益，仍需全體市民的高效參與和知行合一，提高環保意識，注重習慣養成，將垃圾分類處理常態化，生活化。

　　今天，我們在這里舉行垃圾分類進校園活動的啟動儀式，既是全區新形勢下進一步推進垃圾減量、垃圾分類活動的有效途徑，更是體現了全區牽頭單位、主辦方的責無旁貸和積極倡導，就讓我們大家共同努力，全面總動員，一起來參與！

　　下面，請大家一起來結識一直以來倡導、關心、實踐、推動著垃圾減量、垃圾分類工作的各位領導和來賓，今天出席儀式的領導和來賓。他們是：順義區市政市容管理委員會趙志齊副主任

　　順義區教育委員會王彪副主任

　　順義區精神文明辦寧寶和副主任

　　共青團順義區團區委王少華副書記

　　順義區商務委員會李明華科長

　　順義區空港物博物業有限公司韓劍總經理

　　以及全區各中小學校尊敬的校領導、教師代表和可愛的同學們！感謝大家長期以來的付出和努力，歡迎大家的光臨。

　　下面有請，順義區東風小學校長致歡迎辭。

　　感謝東道主對我們這次活動的大力支持和幫助，謝謝

　　下面有請，順義區東風小學環保小衛士宣讀倡議書。小手拉大手，環保入心頭，感謝這位小朋友，讓我們積極響應倡議的號召，從點滴小事做起，共同保護我們美麗的環境。

　　下面，有請順義區市政市容管理委員會趙志齊副主任上臺講話。謝謝趙主任的發言，我們要積極響應區委區政府發出的倡議：樹立“垃圾減量和垃圾分類從我做起、人人有責的發展觀念，積極參與生活垃圾分類，倡導文明、節約、綠色、低碳的生活方式。”

　　下面，有請順義區教育委員會王彪副主任上臺講話。

　　感謝教委領導對垃圾分類校園宣傳工作的大力支持和幫助，謝謝您。

　　為進一步推進校園垃圾減量，垃圾分類工作，發揮典型的示范感召作用，經主辦方研究決定，順義區將設立3所示范學校，以此引領更多的學校從

　　娃娃抓起、廣泛參與、普遍開展好這項活動！

　　接下來，有請趙志齊副主任為順義區垃圾分類示范校授牌。

　　請學校代表順義區東風小學校長上臺接受授牌，大家掌聲鼓勵有倡議、有示范、有目標，聲隨心動，就讓我們啟動今天活動的最重要的儀式，有請順義區精神文明辦寧寶和副主任宣布宣傳活動正式啟動！

　　感謝寧主任，隨著寧主任啟動儀式的一聲令響，我們放飛的這些五彩氣球像天空飛翔，這也預示著我們垃圾分類減排工作一定會越來越好，蒸蒸日上！來賓們，朋友們，同學們，參與環保，舉手之勞，從正確投放垃圾做起！我相信在座的每一位都是環境小衛士，大家肚子里一定裝著不少的環保知識，從現在開始我們就要將這些知識實踐起來，和我們的小伙伴們、同學們、老師、家長一起，為建設美麗校園、美麗家鄉、美麗社會，貢獻力量！順義區垃圾分類進校園宣傳活動啟動儀式到此結束，請各位領導參觀位于東興一區的垃圾分類宣傳基地。

　　謝謝大家！

班會主持稿13

　　主題班會“十四歲，我們邁開青春第一步”的開場白和結束語：

　　（一）“十四歲，我們邁開青春第一步”

　　開場白

　　長城、黃河、大海??我們喜愛的地方！牡丹、海棠、臘梅??我們喜愛的花朵！我們十四歲了，我們長大了，我們的青春開始了——到喜愛的地方去，看喜愛的鮮花，讓我們的青春芳香！同學們，邁開我們的步伐，向前走，走好第一步！

　　開場白2

　　十四歲，我邁開青春第一步[原創]

　　愿望相信未來；成長相信歲月；生命相信陽光；相知相信承諾......

　　在13歲的生日那天，我許了個愿望：希望我在14歲時快樂．當我邁開了我14歲的第一步，我相信我是快樂的．

　　青春的歲月有太多幻想．想在藍天飛翔，任憑風兒吹；想在海底游覽，任憑魚兒暢游；想去天空遨游，任憑流星飛逝......

　　青春的歲月有太多想法．喜歡大聲歌唱；喜歡閑暇時在網上沖浪；喜歡QQ里滴滴的聲音；喜歡追自己喜歡的明星；喜歡說自己想要說的話；喜歡騎著單車飛快的蹬；喜歡占星卜運；喜歡聽歌；喜歡等朋友短信；喜歡關注流行......

　　青春的歲月有太多的討厭．討厭被人婆婆媽媽；討厭家長的絮絮叨叨；討厭喧鬧；討厭沒有個性......

　　青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們為自己的餓夢想，追尋，為我們的個性張揚！十四歲！

　　開場白3

　　青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當你用充滿童真的眼光仰望它時，你才真正走入青春……

　　青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅強的松樹，蒼翠的松樹，一棵永不服輸的松樹，當你決心要向它學習時，你才真正走入青春…

　　青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春……

　　青春是什么，是一朵梅花，可愛的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當你真正領略它的品質時，你才真正走入青春……

　　十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

　　十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

　　十四歲,我們站在新的起點上,意氣風發;我們眺望美好的未來,躍躍欲試! 十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!!

　　青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們為自己的餓夢想，追尋，為我們的個性張揚！

　　下面就開始這次以“14，我們邁開青春第一步”的主題活動！

　　開場白4

　　同學們．老師．大家好．

　　今天我們共同來到了青春的起跑線上．我們今后將展望未來，充實未來．接受未來．慢慢與青春相伴．

　　14歲．一個風華正茂的年齡．

　　14歲，一個生機勃勃的年代．

　　14歲，我們將一起踏入嶄新的未來．

　　加油．奮進．我們一起大踏步向前出發

　　14歲，花一般的年齡。

　　14歲，夢一樣的年齡。告別童年，我們走迎來14歲。從此生命開始精彩。迎向明天，我們走向14歲。那個如史如詩，亦夢亦幻的14歲已經向我們走來。懷著憧憬，踏著青春的腳步我們走到了這個班會。。

　　結束語1：

　　同學們，大家好！十四歲是一個美好的季節，是一個多雨的季節，是一個有著希望的季節！～同學們，我們已經14歲了，14歲，是我們我們邁開青春的第一步，所以我們要在14歲中充分發揮自己的才能，為了去迎接這個”美麗”的到來！

　　請大家起立，一起說：”十四歲,我們為你自豪；十四歲,我們為你而驕傲；十四歲,我們美麗．十四歲,我們邁開青春的'第一步”

　　本次主題班會到此結束．

　　結束語2

　　十四歲，我們邁開青春第一步

　　涼爽的秋天快要過去了，即將迎來寒冷的冬天——感覺很舒服，我們也要向童年說再見，跟青春打招呼了——感覺長大了，兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了，因為那時不懂得珍惜，而現在卻要珍惜這美好的時光，不要親眼看到它白白的跑掉，這樣會很殘忍，要好好珍惜，好好把握，利用現在的機會，好好學習，到頭來，就不會因為現在沒有珍惜時間而感到悲傷，難過！不然就會像詩句中所說的“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們只有現在好好學習，為將來打基礎，這樣才不會為以后的道路犯愁。為了明天，為了將來，讓我們一起努力吧！

　　我們只有邁開青春第一步，才有第二步，第三步??我們要一步一個腳印，將知識學的牢牢的，不然怎么才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹？讓我們攜手并肩，朝著那美麗的彩虹奔去！！！

　　開場白

　　（一）老師同學們大家好，今天我們在這里召開“十四歲，我們邁開青春第一步”的主題班會。青春是一扇大門，它向我們展示了一個充滿活力朝氣的世界，

　　我們就是這個世界的主人。意氣風發，朝氣蓬勃是我們的專有詞。十四歲，我們邁開了青春的第一步，你聽到它的腳步聲了嗎？今天，就讓我們一起走進青春這扇大門，暢談青春，感受青春。“十四歲，我們邁開青春的第一步”主題班會現在開始

　　（二）老師同學們大家好，今天我們在這里召開“十四歲，我們邁開青春第一步”的主題班會。青春是一陣風，溫暖柔和的風，使你翩翩起舞。青春是一汪水，清澈透明的水，任你自由揮灑。青春是一片云，變化多姿的云，由你盡情欣賞。青春更是一首樂曲，優美動聽，每個人都是這首樂曲中的一個音符。同學們，讓我們一起來探討青春的意義吧!”十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會現在開始。

　　結束語

　　（一）歡樂的時光總是短暫的，青春的腳步總是匆匆的，此時此刻，一切語言都難以表達我們的心情。我們的活力，我們的快樂將會永駐。今天，青春的樹，枝繁葉茂；明天，青春的樹，花瓣紛飛，碩果累累。讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！為本次主題班會圓滿成功喝彩！今天的主題班會到此結束，老師、同學們再見。

　　（二）青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這個美好的季節正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會到此結束，老師們同學們再見。

　　①班級教師節慶祝會10個節目

　　1、獨唱：長大了，我就成了你

　　2、詩朗誦：老師，我愛您！

　　3、獨唱：長城長

　　4、舞蹈：渴望

　　5、小品：教師的夜晚

　　6、合唱：謝謝老師

　　7、詩朗誦：老師的天職

　　8、舞蹈：成長

　　9、相聲：告別“檢查書”

　　10、合唱：不忘師恩

　　十四歲，花一般的年紀，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開始成長，開始蛻變，如果說十四歲以前的我們是一個完好的蝶蛹，那么現在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開美麗的雙翅，飛向蔚藍的天空，去領悟人世間的精彩與無奈，去體驗生活的艱辛與快樂，去感悟生命的平凡與偉大……

　　結束

　　14歲，有點不羈，有點成熟，有點寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話。總喜歡自己一個人抬頭45°仰望天空。

　　誰是誰的守望，誰是誰的傷？

　　原來我們還是要痛并快樂的成長．

班會主持稿14

　　A：常有朋友問，“現在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產泡菜使用工業鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，我真的不知道該吃什么了？

　　B：“民以食為天，食以安為先”，人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，我們當然要吃安全、衛生、營養的食品啦！

　　C：哦你是說“辣條、方便面、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、豬肉粒這些嗎？

　　B：你難道不知道這些都是垃圾嗎？

　　C：我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的，爽口的很！（沉浸在其中）

　　AB：算了，還是我們帶你認識認識吧。

　　A：想必大家應該都知道這些零食吧，或者有些都吃過對吧。你知道這些都統稱為什么嗎？垃圾中的戰斗機！現在就讓我們看一下它們的生產過程吧！

　　C：大家來看第一張，這就是他們在清洗食物的過程。第2張和第三張是在包裝的過程。第4張則是展現加工的'場地了。

　　B：同學們想一下這些場所除了簡陋之外，還有哪些缺點？（包裝時沒帶手套，沒有消毒功能，沒有正規廠家的標號，其余自己定奪）

　　C：大家知道這些東西都少不了什么嗎？是地溝油（同時點鼠標）誰知道地溝油是什么？（在次點鼠標，請人。答案再次點鼠標）那地溝油有什么危害？

　　A：想必大家都吃過方便面吧？那誰知道方便面有什么危害？

　　B：誰還知道還有哪些垃圾食品？（如果別人說了珍珠奶茶，那就進入正題；沒有說的話，那就說珍珠奶茶也是個垃圾食品，點鼠標）然后自己或請人讀珍珠奶茶的內容。

　　C：現在請大家來看一則小笑話。（等大家看完）誰知道它的含義？

　　B：誰知道十大垃圾食品有哪些？（說出一個加一分）冷凍甜品類食品，方便面類食品，話梅蜜餞類食品，加工類肉食品，汽水可樂類食品，罐頭類食品，燒烤類食品，餅干類食品，油炸類食品，腌制類食品。

　　A：誰知道十大健康食品有什么？

　　ABC：全班一起讀。讓我們一起宣誓，讓我們一起讀。

　　曹君儀：大家來看看健康小知識吧。

　　C：大家一起讀健康順口溜吧。

　　ABC：讓我們一起健康飲食，多吃蔬菜，拒絕垃圾食品！作一個健康的中學生！XXX班主題班會到此結束，謝謝大家的配合，再見。

班會主持稿15

　　主持甲：再起秋風，吹拂跳動著的心房。

　　主持乙：沐浴愛心，充滿新學期的希望。

　　主持甲：前幾天，我們大家剛剛觀看了央視的《開學課》。

　　主持乙：是的。愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀。我的感受尤其深刻。主持甲：這是為什么呢？我們班的命運可夠慘了，開學學期何老師離開了我

　　們；張老師當班主任后，我覺得張老師可以一直陪伴我們了，現在又讓學校給調到一年級去了。

　　主持乙：但我恰恰覺得，因為有班主任、任課老師，還有代課老師，讓我們大家感受到“愛”。老師的母愛、和藹的愛、嚴厲的愛，甚至兇巴巴的愛……主持甲：是的，我們感受到老師的愛，所以我們高興地歡送張老師去一年級照顧

　　小弟弟、小妹妹，歡迎陳老師做我們班主任，陪伴我們渡過小學緊張的時光。

　　主持乙：4年了——相伴1400多個日子的班主任要離開我們班了。聽到消息，我們驚愕的同時，突然體會到，我們又長大了。

　　主持合：我們提議這次的班隊課主題是《老師讓我們快樂成長》，大家覺得怎么樣？（大家拍手）

　　主持甲：在我們剛走進校園這個很陌生的環境時，是您牽著我們的手，一步步走進教室。

　　主持乙：我們犯了錯誤，您用嚴厲的目光看著我們，仿佛在說：“這怎么回事啊，下次要注意啊。”

　　主持甲：看天快下雨了，您關心地說：“快要下雨了，路上小心啊，別摔著了。”……：主持乙：一年級讀完了，您陪伴我們走上二年級的學習之旅……，就這樣走到了四年級。本來，張老師答應帶著我們參加軍訓，陪伴我們渡過小學全部的美好時光，與我們一起在畢業照上留下燦然的微笑；可是，老師您打算帶個從一年級教到六年級的完整班級的愿望又“落空”了，我們都很傷心……

　　（毛禺鈜薩克斯節目準備）

　　主持甲：還記得何老師、方老師離開我們班時的`教誨，還記得周雨昕、王書琪與大家道別的話語。師生愛，同學情，因為離別而變得愈發珍貴，也因為離別而變得愈發美麗。班主任張老師您的愛，我們永遠也報答不完。為了我們，您付出了許多許多。您的愛是真誠、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，江東中心小學中山校區20xx屆2班的每一位同學都會想念著您。

　　（《友誼地久天長》響起）

　　（二胡節目同學準備）

　　主持乙：下面欣賞由張備銘同學帶來的二胡《送別》。

　　主持甲：感謝張備銘同學演出。尊敬老師是我們中華民族的傳統美德，古人能夠這樣，老一輩革命家能夠這樣，我們更應該發揚這一優良傳統。

　　主持乙：對！我們應該繼承和發揚尊師這一優良傳統，那在日常的學習和生活中我們應該怎么做呢？

　　（學生分組討論，之后全班交流）

　　主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

　　主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聆聽詩朗誦《我愛我師》。

　　主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。主持乙：張老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！

　　主持甲：其實，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。

　　（宋小裕、俞天翔準備）

　　主持乙：說到累，我們已不知不覺聊了很長時間了，是不是該放松一會兒？下面請同學們觀看由宋小裕、俞天翔帶來的魔術表演。