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誠信的主持詞

時間：2023-12-30 11:02:27 主持稿我要投稿

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關于誠信的主持詞

　　主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在當下的中國社會，主持人在各種場合變得越來越重要，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編整理的關于誠信的主持詞，希望對大家有所幫助。

關于誠信的主持詞

　　關于誠信的主持詞篇1

　　曾老師已經從道德引出了誠信，那么，誠信都是古老的倫理道德規范，誠就是真實不欺。尤其不自欺。它是個人內持品德。信就是真心實意地遵守履行的諾言。特別是不欺人，它主要是處理人際交往關系的準則和行為。無論誠信還是不誠信，我要從怎么做人開始？誠信，即誠實守信，用較為通俗易懂的話講就是“說老實話，辦老實事”。可知誠實守信是我中華民族優良的傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。同學們，讓我們以“誠信在心中”為口號，在濃縮一節班會課上一起來探討，去領會吧！（宣布班會課開始）

　　第二環節

　　請杜王羚給我讀下（做人之歌）

　　第三環節

　　聽了杜王羚做人之歌，在生活中要注意點什么呢，我們從十要十不要，發掘在生活中的道德規范

　　婷婷十要游戴妮十不要

　　第四環節

　　1、我們這節主要圍繞誠信話題展開的，請問同學們討論什么是誠信？

　　2、誠信是做人的一種品質，是為人處世之本，是為人之德的核心。

　　誠信是重信用、守承諾、講信譽，忠誠老實，誠懇待人，以信用取信于人。對他人給予信任。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。

　　3、你知道誠實節怎么來的嗎？請徐凡上來。

　　4、請孔斯演朗讀自己寫的文章（誠信做人的美德

　　5、日常生活中，你曾遇到過“誠實的人”或“不誠實的人”嗎？

　　6、請說說你們與他們相處的感受？你們可以從校園內誠信，學習上的誠信，同學交往中的誠信，社會生活誠信，買賣誠信日常生活誠信工作誠信等等請好好想想（你可以隨便叫幾個回答）

　　生活中也有不少失信的人或事情。那么誠信"道德失范的主要表現？請同學列舉一下

　　我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環境下，對什么人說。舉上面的例子，比如醫生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時候，把沒病說成有病把小病說成大病，只要開一種。藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。這只是一種"善意的謊言"。

　　丁：那這不是叫人說假0（有的同學說："考試作弊！"有的同學說："在家長，老師，同學們面前說謊！"："商家們用不正當手段騙取顧客們！" "表里不一！"又有的同學說……）誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。

　　7、你做過哪些誠實的事？做完后心里感覺如何？

　　8、主持人總結：是啊誠信包含“誠”和“信”，誠是講誠實、誠懇、實事求是；“信”是信用、信任。誠信，即是誠實，守信用，是最根本的道德品質。每個人都必須具備這個品質，才是一個純正的人。 “誠實和守信是聯系在一起的，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現。我們從小事做起，從現在做起的自覺行動，爭做一名“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民。

　　第五環節

　　請聽王曉靜帶來的快板謝謝王曉靜帶來精彩的快板，我們下課也要學學

　　第六環節

　　請欣賞寓言小品（誠信”漂流記）（趙青，來佳飛，沈玉蘭）

　　你們點評：寓言中“誠信”被拋棄了，它引發你想些什么呢？討論：假如你是那年輕人，你會拋棄什么，為什么？

　　第七環節

　　請再欣賞小品誠信不可拋。（由洋陽，王博，夏歷，陳菁，鄭皓韻，楊希等人表演）

　　點評：看到這里，我們不禁為那個丟棄“誠信”背囊的年輕人扼腕嘆息。這個年輕人在不知不覺中拋棄了人生中最本質的東西。讓我們背著“誠信”的背囊出發！

　　第九環節

　　請聽詩歌朗誦（酈張帆）（天上人間說誠信）

　　誠實是獲得信任的前提。所以要做誠實的人，也就是說老實話，做老實事，即實事求是。做誠實的人得到別人的信任和尊重；由于我們生活環境的復雜性，在特定的交往情境中，也需要說些“善意的謊言”。你會怎么辦

　　第十環節

　　建議：

　　我們有時間的`話組織一次，，關于誠信話題的辯論賽

　　或者明天在全校學生進行簽名杜絕考試

　　自己建立一個誠信成長記錄（見幻燈片）

　　第十一環節

　　余昊總結一下："誠信"是為人處事之本，是"為人之德"的核心，是孕育其他道德品質的基礎。誠信是做人的一種品質！是職業道德的根本！是個人成就事業的根基！

　　張帆總結一下其實世界就象個大舞臺，每個人都會在其扮演不同的角色，現在可是扮演…《做誠信的人》的角色。同學們，就從現在開始，從一點一滴做起，讓信跟隨我們，陪伴我們吧！

　　班主任總結

　　通過班會，同學們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。作為新時代的少年兒童，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。同學們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。對于友誼，同學們的認識不僅有了互幫互助，還知道了應以誠相待，用自己的真誠換取別人的真誠。

　　關于誠信的主持詞篇2

　　甲：有一種品質，它不是金子，但勝于金子；

　　乙：它是中華民族五千年的傳統美德；

　　甲：漫漫人生路上，它常伴我們左右，不可丟棄；

　　乙：它是我們遠航的燈塔，指引著我們前進的方向。

　　甲：它指引著我們努力學習，好好做人。

　　甲乙：它就是我們人生路上的朋友——誠信。

　　甲：同學們，你們知道誠信是什么嗎？那就請我們班的馬雨潔同學講一講《誠信什么》。

　　乙：是呀，誠信雖然是微小的，但它卻可以溫暖人們整個人生。現在請同學們拿出誠信格言卡片進行交流、展示。

　　甲：我們請同學們按照分好的小組進行討論，三分鐘后，請各小組選出一名代表進行匯報。

　　乙：同學們說得真好！希望大家把這些誠信格言永記心中！

　　甲：誠信是清晨窗前那一縷溫暖的陽光，誠信是在你耳畔吟唱清啼的小鳥，誠信是你寒冷時身邊紅紅的爐火，誠信是烈日下你頭頂的一片綠蔭。

　　乙：誠信像一根小小的.火柴，燃亮一片心空；像一片小小的綠葉，傾倒一個季節；像一朵小小的浪花，飛濺起整個海洋，像一根長長的木棒，撬起整個地球……

　　合：讓我們充滿生命的希望期待誠信，甲：讓誠信成為我們人生的準則，乙：讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動，甲：讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸，為自己的人格涂上一層亮色。

　　乙：點亮一盞心燈，合：我們共同期待誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

　　甲：請同學們談談這節課的收獲。

　　乙：請輔導員講話。

　　甲：四（4）中隊主題班會《我與誠信》到此結束。

　　關于誠信的主持詞篇3

　　吳：老師們

　　陳：同學們

　　合：大家好

　　吳：在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄?

　　陳：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?

　　吳：他就在我們身邊，離我們是那樣的近

　　陳：他又離我們越來越遠，是那樣的模糊

　　吳：他是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向

　　陳：他就是我們人生路上的朋友—

　　合：誠信、自信

　　吳：今天，我們主題班會的題目就是—合：誠信、自信，是實現理想的基石

　　陳：誠信、自信，是從古至今人們談論的永恒話題

　　吳：做人需要誠信，做事需要自信

　　陳：誠信是美德，誠信是準則

　　吳：自信是魔棒，擁有了他，你會氣質更優秀，能力會更強

　　陳：誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華;自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。

　　二、|匯報交流搜集的誠信小故事

　　吳：誠信是我們中華民族的傳統美德

　　陳：誠信是世界各國民族的共同追求

　　吳：在這次班會之前，同學們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動，現在，我們就請部分同學匯報活動情況。(請兩到三個同學匯報交流誠信小故事——下面有請———)

　　三、匯報交流搜集的不誠信的事例

　　吳：剛才同學們匯報得很好，看出同學們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許就會驅散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

　　陳：然而，在我們的身邊，也有的人因為不講信用，言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情，甚至生命，為此付出了沉重的代價。

　　吳：請同學們繼續說說你所搜集到的有關不誠信的事例

　　(請兩到三個同學匯報交流不誠信事例——下面有請—————)

　　四、匯報交流搜集的世界其他國家誠信教育的資料

　　陳：由于時間關系，我們不能讓同學一一匯報交流了，同學們可以在課下再互相交流

　　吳：同學們，誠信守信是中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數感人的誠信守信的故事，這些故事無時不在告誡著我們：誠實守信是做人的根本，大到國家，小到個人，守信則存，失信則亡。

　　陳：誠信是人類一種具有普遍意義的美德，當今世界各國，尤其西方發達國家都重視對國民的誠信教育。我們在班會之前，也讓同學們注意搜集這方面的資料，現在讓我們一起來了解一下這些同學所搜集資料的情況，這對我們的誠信教育會有很大教益的。

　　(請同學分別匯報搜集到的美國、德國、日本等國家關于誠信教育的資料)

　　五、分析查找學生生活中不誠信現象

　　吳：剛才我們已經了解了世界部分國家的誠信教育。讓我們用心靈來呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光;

　　陳：讓誠信成為小鳥的清啼，在你耳畔吟唱

　　吳：讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火

　　陳：讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭

　　吳：同學們，讓我們想一想，在我們學生生活中，在我們同學之間，那些現象或做法，是屬于不誠信的范疇。

　　請同學們按四人一組，在組內互相交流查找，每人都要發言，然后每組推薦一名中心發言人在班級匯報交流(小組交流查找，然后班級交流匯報)

　　六、詩朗誦《呼喚誠信》

　　陳：同學們剛才說得都挺好，比較恰切。我們該怎么去做呢?這需要我們好好思索的。

　　吳：一個守信用的人，才能為自己和他人帶來幸福和快樂;一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個守信用的國家，才能為國際社會所信賴。

　　陳：誠信是我們永遠的追求、無悔的選擇。在這萬木蔥蘢的季節，在著激情飛揚的時刻，請欣賞同學的詩朗誦《呼喚誠信》

　　七、自信小測試

　　吳：誠信，是我們走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。

　　陳：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度的挖掘自身的潛力。

　　吳：下面，請同學們參加一個小測驗，每位同學在發給你的自信心理測試表上進行選擇，在每個問題后面答“是”或“否”即可。時間一分鐘。開始。

　　(學生進行自我測試)(測試完畢)

　　陳：同學們，大家說一說，自己的選擇好嗎?交流時，只要你說出你的分數就可以了。(學生進行交流，主持人在每一位學生答出結果后，就讓他自我評價一下自己是否自信?或是否比較自信?或者是否頗自信?即：在三個檔次中進行選擇)

　　(學生回答完畢后，主持人劉做出解釋：

　　0-5分：你的靦腆在許多場合會顯得很得體。在你的性格里，的確存在著某種自信力，但你不愿意站出來維護你的權利或者提出自己的見解，唯恐被人駁回。你應該努力克服困擾著你的這種自我懷疑或不自信感。

　　6-10分：你意識到了你的不足，但懷疑你的能力。應該盡力把精力集中在你做到的，而不是你做不了的`事情上。不要怕犯錯誤，這樣會增強你的個性，將你心里的態度從“或許”轉變為“肯定”，將是你進步路上的重要一步。

　　11-15分：你是一個非常自信的人，頭腦清楚，能力很強。你的自信有時可能會給人以自我為中心、目空一切之感，但是如果你言能行，行能果――當然你有能力做到，就不會有人說你自高自大了)

　　(主持人陳提示：你怎么樣啊?)

　　八、交流學習方法

　　吳：中學時代，是夢想的翅膀飛揚的時代，

　　陳：中學時代，是青春的生命張揚的時代，

　　吳：可是，我們也不能不看到一個現實，不少同學在學習上一步步走上落后，甚至放棄了。

　　陳：我們為這些同學感到難過，為沒有讓他們與所有的人一起前進而難過。

　　吳：這里的因素有很多，但不乏有的同學是在逐步喪失了自信后，有一種破罐子破摔的原因。不知道大家是否同意我們的看法?

　　(主持人找同學了解一下，有沒有這方面的同學，最好請同學們談談，自己落后的原因。)

　　陳：其實，天下沒有那么多的天才，

　　吳：更多的成功者來自于他們的自信。

　　陳：我們請幾個同學交流一下他們的學習方法，看看對你會不會有所啟發。

　　(請劉靜玲、張鴻成、李超、荊靜同學談談他們的學習方法。)

　　九、交流搜集的關于自信的格言警句，并簡要談談自己的感受

　　(主持人引導同學交流搜集的自信格言警句)

　　十、優秀自信演講稿欣賞

　　吳：同學們搜集的格言，非常好。感受談得也比較深刻。是啊，有人說，一個人之所以失敗，是因為他自己要失敗;一個人之所以成功，是因為他自己要成功。

　　陳、如果你能頑強地相信你自己，那么你才能敢于奮力追求實現自身價值，才敢于去干事，也才能激發自己的潛能。下面，請欣賞同學的優秀的自信演講。

　　十一、結束

　　吳：當我們陷入困境的時候，誠信會向我們伸出援助之手

　　陳：當我們被無奈糾纏時，自信會為我們排憂解難

　　吳：當我們獲得成功時，誠信又會為我們帶來新的動力

　　陳：當我們遇到挫折時，自信會激起我們進取的勇氣

　　吳：心靈像上帝，行動如乞丐，心靈要永遠有高傲之情，但行動上卻要像乞丐一樣，去乞討，把握一切有助于我們人生幸福與成功的機會，擁有自信，擁有誠信，你的人生也會因此而快樂。

　　陳：用我們的歌聲，唱出我們心中的理想吧!有了誠信，有了自信，我們的明天會更好!吳：讓我們齊唱——合：《明天會更好》

　　關于誠信的主持詞篇4

　　男：尊敬的各位領導、老師們，

　　女：親愛的同學們，

　　(合)：大家下午好!

　　男：今天，我們將在羅陽一中書香飄逸的校園共同回味那不朽的民族傳統，

　　女：今天，我們將高舉誠信做人的旗幟攜手同行。

　　男：誠信，是立身之道，

　　女：誠信，是做人之本，

　　男：誠信，是待人之法，

　　女：誠信，是立業之基，

　　男：自古以來，誠信做人就是中華民族的光榮傳統。

　　女：自古以來，誠信待人就是華夏子孫的的行為準則。

　　男：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!

　　女：為進一步弘揚誠信做人的光榮傳統，營造健康向上、誠信做人的校園文明之風，校團委和三個年級組聯合舉辦本次以“誠信在我心中”為主題的演講比賽。

　　男：擔任今天“誠信在我心中”演講比賽的評委有：劉偉紅主任、朱玉群主任、邱小清老師、李小芳老師、張金帶老師、劉璇老師

　　女：統分：王燕萍老師、陳濤老師，

　　合：歡迎他們的到來!

　　男：為了演講比賽公平合理，比賽采用100分制，最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分。具體評分標準如下：

　　女：演講者吐字清晰，聲音洪亮。語言技巧處理得當，表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節奏富于變化。——滿分40分。

　　男：演講者具有較強的吸引力和感召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。——滿分30分。

　　女：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、表情表達對演講內容的理解。——滿分20分。

　　男：演講內容充實，主題鮮明，富有鮮明的時代感符合主題內容。——滿分10分。

　　女：本次比賽每班選派兩名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據班級得分情況獎勵前三名。

　　男：下面我宣布：羅陽一中“誠信在我心中”主題演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績!

　　男：古時有一諾千金的美談，今天有《誠信無價》的佳話!首先請聽由九(3)班張惠怡同學帶來的演講《誠信無價》!請下一位選手做好準備

　　女：誠信無價，人心無價。我們每個人的心中，都有一處“誠信”的圣地，我們要做一個高尚的誠信人!請聽八(4)班劉錦宇同學帶來的《做一個高尚的誠信人》!請下一位選手做好準備

　　男：誠信是高山之巔的流水，洗盡浮華，洗盡躁動，留下啟迪心靈的真理。讓我們傾聽九

　　(7)班楊曉敏同學的心聲——《誠信在我心中》!請下一位選手做好準備

　　女：人生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶進光明或黑暗兩種境界。而誠信，就是這樣一個神奇的開關。讓我們共同聆聽七(4)班楊暖同學的悉心詮釋!請下一位選手做好準備

　　男：誠信是無價的財富，也是珍貴的寶藏!在青春少年的心里，誠信是璀璨奪目的明珠!有請八(1)班曾敏同學帶來的演講!請下一位選手做好準備

　　女：當我們擁有了誠信這顆璀璨的明珠，生活之路必然一片光明。假如缺少了誠信，生活中將永遠存在著不可彌補的缺憾，永遠都不完美!有請八(6)班吳愛璇同學，為我們細細訴說《用誠信釀造生活》!請下一位選手做好準備

　　男：誠，是誠實,信，則是信用，誠信說難不難，說易不易，只須做到十個字!這就是——九(5)班曾亦甜同學為我們帶來的《按照說的做，按照做的說》!請下一位選手做好準備

　　女：誠信的品德是感人的，會產生震撼人心的力量。它不僅影響別人，改變別人，還能給自己帶來意想不到的驚喜和回報。請聽九(4)班謝曉霞同學給我們帶來的演講——《誠信的魅力》!請下一位選手做好準備

　　男：誠信重于昆侖，誠信重于泰山，讓我們共同諦聽誠信少年的心靈感言!有請八(2)班陳天佑同學為我們帶來出色的演講——《做一個誠信的人》!請下一位選手做好準備

　　女：有人說，市場經濟的出現，給社會發展帶來嚴重的誠信危機，但我們相信：誠信是一朵永不凋零的鮮花，請聽七(3)班鄒婷同學的演講——《誠信，一朵永不凋零的花》!請下一位選手做好準備

　　男：一千個零比不上一個一，一千次空話比不上一次付出，讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭，讓誠信之樹長青，讓誠信之花常艷。請聽七(1)班宋文婷同學的演講——《誠信在我心中》!請下一位選手做好準備

　　女：小時候，你我立志成為一個誠信的好孩子。今天，你我的身份悄然改變;今天，讓你我一如既往，做一名誠實守信的中學生!有請七(5)班余雨蕊同學帶來演講——《做一名誠實守信的中學生》!讓我們一起來傾聽她美麗的心愿吧!請下一位選手做好準備

　　男：古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴。下面請九(2)班陳日夏同學為大家作精彩演講——《種下誠信花，放飛中國夢》!請下一位選手做好準備

　　女:誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚。請聽九(1)班張子鑫同學的演講——《誠信在我心中》!請下一位選手做好準備

　　男：魯迅先生說：誠信乃為人之本。它在我心中，在你心中，也在所有人的心中!有請七

　　(2)班李燦燦同學帶來的'演講——《誠信在我心中》!請下一位選手做好準備

　　女：誠信是是生命力旺盛的種子，只要你種下，就能結出甜美的果實。有請七(7)班姜游游帶來演講——《誠信在我心中》!請下一位選手做好準備

　　男：誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度，讓我們歡迎八(5)班余雨旋帶來演講——《誠信在我心中》!請下一位選手做好準備

　　女：哪里有真誠，哪里就會有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦!請聽八(3)班楊美怡同學帶來的演講——《誠信，永不凋零的心靈之花》!請下一位選手做好準備

　　男：也許我們只是路旁的一株小草,也許我們只是山間一條不為人知的清泉,我們都是蕓蕓眾生中一個平常之人,但我們絕不可丟棄誠信這做人的根本!下面請聽九(6)班黃博鳳同學的演講——《做個講誠信的人》!請最后一位選手做好準備

　　女：同學們，讓我們攜起手來，做一個誠實守信的人，告別虛假的行為，共同建設誠信的社會。請聽七(6)班嚴杏佳的精彩演講——《我誠信，我快樂》!

　　結束語

　　男：選手們的精彩演講給我們啟迪，給我們感悟，

　　女：是啊，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊梁。

　　男：給心靈斟上一杯勇氣，說：“喝吧，直面問題與現實!”

　　女：給心靈斟上一杯回憶，說：“喝吧，嘗一嘗中華民族誠信的瓊漿!”

　　合：給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行!

　　女：我們的演講比賽到此結束，謝謝各位的參與。同學們再見。

　　關于誠信的主持詞篇5

各位同學們：

　　大家好!歡迎走進橫河鎮中心學校一年級班道德講堂——講述身邊的誠信故事。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公共汽車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　今天的道德講堂有八個環節，分別是“自我反省、唱道德歌曲、誦經典、講好人好事、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。

　　【第一個環節自我反省】

　　道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，反省自己：最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事。請閉上眼睛細細想來。你說過、做過也沒關系，誰沒犯過錯，說過做過改掉就好。請大家“三問”自己：自己的'心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?請我們集體起立，默默“三問”自己后，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

　　【第二個環節唱道德歌曲】

　　在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人。人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個道理傳古今,，要德人。隨著道德講堂的開辦，這首《四德歌》已經深入人心。下面，我們就一起來學習。

　　【第三個環節誦經典】

　　中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。

　　文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。

　　【第四個環節講好人故事】

　　道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。有請志愿者為我們講述我們身邊的誠信故事。

　　他們堅守誠實守信的優秀品質，并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。

　　【第五個環節發善心】

　　激發善心，抒發善意。道，源于教義;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們每一個同學都一起來做一份道德承諾：存好心，做好事，當好人，有好報。

　　【第六個環節一堂一善事】

　　“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，用自己的行動向同學、朋友傳遞著的善的正能量。

　　【第七個環節向“德”鞠躬】，點燃熄滅的燈;誠信是燈，照亮夜行的路;誠信是路，通向成功的頂。擁有誠信，我們的明天會更美好。莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”讓我們用最響亮的聲音，最飽滿的感情來吟誦誠實守信的詩歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。

　　【第八個環節送吉祥】

　　道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。相信大家將會在生活、學習中，從身邊的小事做起，誠信做人，誠信學習，在生活中以所有的美德為榮，成為美德好少年!最后，我們為每一位同學準備了一份小禮品。

　　讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝 !

　　關于誠信的主持詞篇6

各位領導，各位同事：

　　大家早上好！我是自制酒作坊的李星。今天我演講的題目是“感恩內心，相信自己所做的”。

　　悠久的中國，五千年的文明史，給我們留下了寶貴的精神財富。生活中我們常說“滴水之恩，當以涌泉相報”，“車無軸不能行，人無信不能立”，“一言難盡難復”。其實這意味著我們要感恩，要誠實。

　　成功的科學家安東尼指出：“成功的第一步是要有一顆感恩的心，時刻對自己的現狀心存感激，同時對別人為你所做的一切心存尊重和感激。如果你接受了別人的恩惠，無論是禮物、建議還是幫助，你也應該花時間向他們表達你的感激之情。因為只有對社會對環境，對身邊的人感恩，才能快樂，才能幫助有需要的人，遇到困難才能得到更多的幫助，從而寫出美好的人生軌跡。”安東尼的話告訴我們，人應該感恩。

　　下面，我給大家講一個故事。一個山區農民出于愛心救了一條嚴重受傷的蟒蛇，并把它帶回家仔細照顧。他們在一起生活了很久，蟒蛇漸漸變成了人。一天，農夫被困在一所著火的房子里。為了報答他的救命之恩，巨蟒跳進火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了，但巨蟒還是癱在了房子里。大蟒蛇用生命回報了給它生命的農夫。動物還是那么感恩，那怎么辦？

　　其實社會上有很多人值得我們感恩。感激養育你的人，因為他們讓你成長。感激那些幫助過你的人，因為他們幫助你度過了難關。感激那些鼓勵你的人，因為他們給了你力量。感激那些教育你的人，因為他們教化了你的無知。感激看不上你的人，因為他喚醒了你的自尊；感激拋棄你的人，因為他教會了你獨立。學會感恩一切。

　　當我們懂得感恩的時候，我們就能生活在一個感恩的世界里，我們就沒有怨恨，沒有仇恨，只有尊重，平等，和諧。為社會做貢獻，做一個有用的人。只有當你有一顆感恩的心，你才會有一個有回報的行動。事實上，在許多情況下，感恩不是回報什么，而是在自己、社會和他人之間創造一種相互影響的友好氣氛。老師同學幫我們的時候，不希望我們以后報答他們。他們只是想把自己的愛傳遞給我們，希望我們能繼續把這份愛傳遞給別人。

　　感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　在社會上，除了懂得感恩，誠信是必不可少的，誠信是我們中華民族的優良傳統。一百多年前的一位政治家，在總結自己的人生經驗時，告誡自己的子孫：“丈夫以待人為處事之本，誠也。”因為正直，藺相如給廉頗將軍留下深刻印象，做出了“和”的千古佳話；因為老實，北門侯生“北上吊”，促成了信陵君“盜救趙”的歷史傳說；而且，由于人民的`氣節和八年艱苦抗戰，他們在世界軍事史上寫下了壯麗的詩篇。誠信造就了周恩來的執著，焦的不懈努力和對大眾的執著。

　　如今，隨著社會和經濟的快速發展，人們的生活水平日益提高，人們逐漸忘記了自己的誠實。假幣假酒假藥到處泛濫，各種花樣層出不窮。還有哪些歪理邪說，比如“不務，不奸，不務”，“不為己，天誅地滅”，有的人對這個世界做過欺騙，矯情，欺騙，讓所有人都可以，但是，我們可以看到，最后能贏，能成功的才是真正的人，那些為了一時的利益和貪欲做黑心的事，最終會被社會拋棄。

　　誠信不僅是指遵守合同和反復信守承諾，而且是指在實踐中關注人的感受、尊重人和關心人。如果片面強調契約式和形式式的誠信，而忽視人文關懷，那么在誠信的幌子下，就只有缺乏思維和情感的機器。詩人說，誠是三月的春風，五月的花海；商人說，誠信是百年的品牌，千年的招牌；爺爺說，真誠是一本厚厚的日記，不能拋棄的人生契約；我說，誠信是小孩拉鉤后的百年不變，千年不悔。誠信就是人生的航標。

　　朋友們，社會在變化，人的思想也隨著變化，但很多東西是不能夠變的，那就是要懂得感恩，要有誠信。用一顆感恩和誠信的心，去看待社會，去看待周圍的一切，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。用感恩的心做人，用誠信態度做事，揚起感恩和誠信的風帆，駛向人生的彼岸，從現在做起，從點點滴滴做起，把感恩、誠信放在心中，我相信，生活必然會變得更溫暖，生命會更有價值，世界更美好。讓我們謹記感恩于心，立信于行。我的演講完了，謝謝大家！

　　關于誠信的主持詞篇7

　　女：尊敬的各位來賓

　　男：各位觀眾

　　合：大家晚上好!

　　女：歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現場

　　男：此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。

　　女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

　　男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。現在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首

　　先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯 ;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯

　　女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是

　　來自承辦方的嘉賓：

　　男：下面我宣讀一下本次辯論程序及相關規則：

　　1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘(先正后反);

　　2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;

　　3.自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;

　　4.總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時限四分鐘(先反后正);

　　5.觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。(問題經評委認證合格后方可回答)，此階段不計時。

　　女下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準：

　　1.論點明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹;(團體)

　　2.迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;(團體)

　　3.思路敏捷，應對能力強;(團體)

　　4.言語清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密;(團體)

　　5.團隊分工良好，默契配合;(團體)

　　6.形象：著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質;(團體)

　　男： 7.陳詞：層次性、條理性、論據充分，說服力;(個人)

　　8.語言：流程、準確、言簡意賅、發音準確;(個人)

　　9.儀表風度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當;(個人)

　　10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

　　11.對于違規的行為，工作人員將進行記錄，違規一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團體分)，累加。

　　女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。好，下面我們的辯論賽正式開始。

　　男：首先有請正方一辯同學發言，時間3分鐘。

　　女：謝謝同學，現在我們來聽聽反方一辯同學是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請! 男：謝謝同學，現在請正方二辯同學作補充陳詞，時間是3分鐘;

　　女：謝謝同學，現在請反方二辯進一步作補充陳詞，時間也是3分鐘;

　　男：經過了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升溫，下面進入攻辯階段：

　　由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;

　　女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)

　　男：謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限，正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請作答;我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以提出不發言。

　　男：請正方先發言

　　女：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯同學開始，時間4分鐘。請。

　　男：謝謝!現在我們請正方四辯同學為正方作總結性陳述，時間也是4分鐘。請。

　　男：非常感謝正方四辯的`總結陳詞。那么接下來我們將進入提問階段：由觀眾分別向正、反方提出兩個問題(問題經、評委認證合格后方可回答)，僅可由一位辯手回答，不計時。

　　女：今天圍繞著“對于不誠信的人需不需要講誠信”，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風，所以不論最終結果如何，都讓我們為他們精彩的表現報以最熱烈的掌聲!!

　　女：在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎

　　男：經過一場唇槍舌戰，我想現在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊

　　張。現在由我來公布比賽的最終得分

　　本場比賽的最終獲勝方是方。

　　女：辯論賽不僅是一種高級的智力游戲，它所引發出來的知識與智慧，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。辯手們充分展現的風采也使我們大開了眼界，再次感謝雙方辯手為我們奉獻了這樣一場精彩的辯論賽。

　　男:好，感謝各位評委嘉賓的到來，感謝現場觀眾的參與，今天的辯論賽到此結束!謝謝。