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室內升旗儀式主持稿

時間:2024-12-15 07:51:18 主持稿 我要投稿
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室內升旗儀式主持稿

  隨著社會不斷地進步,我們越來越需要主持稿,主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的室內升旗儀式主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

室內升旗儀式主持稿

室內升旗儀式主持稿1

  李x、羅x(齊):大家好!

  李x:很高興本周升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊的口號是:“我是乖娃娃,我有好習慣!”我是來自小10班的李帥。

  羅x:“好習慣早養成,好教養益終身。”我是來自小10班的羅蓉。

  李x:首先,向大家介紹一下我們中隊的兩位升旗手。

  (升旗手介紹)擔任本次升旗手的是我們中隊的王蓉同學。

  王x同學學習認真,善于思考,是我們班的智多星。

  (護旗手介紹)擔任本次護旗手的是曠泉鑫和吳夢潔同學。

  曠泉鑫是我們班的學習委員,他愛學習、會學習,經常與好書交朋友。

  候xx是我們班的紀律委員,他關心集體,愿意幫助學習有困難的同學,有強烈的責任心和班級榮譽感。

  李x、羅x(齊):讓我們用熱烈的.掌聲鼓勵他們,祝賀他們成為光榮的升旗手!楚星學校第14周升旗儀式現在開始!(鼓掌)全體立正,出旗、奏樂!

  李x:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮,敬禮!

  羅x:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”怎樣珍惜時間,下面有請我們班班長陳纖纖發言。陳纖纖是我們班的班長。她帶領大家一起勞動、早讀,很有組織能力。在學校演講比賽中比賽中都獲得了二等獎的好成績。

  陳xx:尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我想說說珍惜時間的問題。時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  珍惜時間就是節約時間,合理的利用時間。時間不會為誰停留,當你早晨洗臉刷牙時,時間從水盆里溜走;當你吃飯時,時間從餐桌上流走;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走,你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間,珍惜時間。

  但在現實生活中,浪費時間隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和其他同學的時間;中午午休不休息,而且教室里、操場上逗留,下午晚上學習沒精神,打瞌睡;周末放假不按時完成作業,整天看電視,玩游戲……也許,大家認為這都是小事情,但時間就在一句句閑話之間,一個個走神之際,一個又一個的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

  同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的時間,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

  謝謝大家!我們的演講完畢!

  李帥:感謝陳纖纖同學的精彩發言。

  羅蓉:楚星學校第14周升旗儀式到此結束,請各班有序地退場。

室內升旗儀式主持稿2

  男:親愛的同學們:

  合:大家早上好!

  女:很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦,今天升旗儀式的主題是——友善。

  男:如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就要用一顆友善的心去對待他人。

  女:如果人們在生活中能時刻保持與人為善的'態度,我們的生活都會充滿陽光。

  男:同學們每天生活在一起,產生一點點摩擦也是正常的。但發生矛盾后,應該學會忍耐、包容,不能只顧自己的感受,處處斤斤計較。

  女:要能體量他人,要學會說“對不起”。

  男:它在處理同學關系時有著令人意想不到的效果。

  女:我宣布:沙河口區中心小學升旗儀式——。

  合:現在開始。

  男:有請今天的升旗手上臺。

  女:請大隊輔導員老師介紹旗手事跡。

  男:請旗手說說自己的心里話。

  女:請旗手登升旗臺,出旗。

  男:升國旗、奏國歌,少先隊員脫帽,向國旗敬禮。

  女:禮畢。升校旗、唱校歌。

  女:請聽國旗下的講話——友善的故事。

  男:向世界表達善意,不需要很多,只要以真誠的友善去換位思考,就會做出自己的選擇。

  女:同學們,不要吝嗇一個微笑,一把攙扶、一聲問候,一句道歉,讓我們一起去做一個為世界增添溫暖的人吧!

  男:下面,請大家欣賞——向世界表達善意。

  女:友善不是一件很難的事情,我們每個人隨時隨地都能夠做到;男:重要的是大家做與不做,彼此之間能不能相互信任、和睦相處;女:為讓大家都能做到友善,下面,請聽“做友善少年倡議書”。

  女:尊敬的老師,親愛的同學們,友善是多么美好的字眼,是多么溫馨的語言;

  男:讓我們每個人心中都能盛開出友善之花,都能爭做友善待人的文明使者。

  合:現在結束,謝謝大家。

室內升旗儀式主持稿3

教師們,同學們:

  早上好,很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。

  隨著時間的推移,五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方,只是眾多班級中普普通通的一個,但我們積極,我們團結友愛,我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢,艱苦磨煉,我們必須能成為晶瑩奪目的美玉,必須能放射出耀眼的光芒。下頭,我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

  國旗下講話人:

  xx—x:我們班的班長,“節氣如竹,品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,還是午餐時的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。無論什么時候,她總是我們歡樂的'源泉。

  升旗手:

  xx—x:我們班的學習委員,她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良,她的樸實,她的寬容,她對班級所做的一切一切,讓我們永遠難忘。她高超的組織才能,優異的學習成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。

  xx—x:“有志者事竟成。”你是一條龍,卻從來不張揚跋扈,你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰。“天行健,君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。

  第一項:出旗!

  第二項:升國旗,奏國歌!全體立正,少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)

  第三項:唱國歌!指揮:xx—x同學。

  第四項:下頭請xx—x同學為我們做國旗下講話,大家歡迎!

  升旗儀式到此結束,下周的升旗儀式由五年級xx班承辦,請教師先退場,各班同學有序退場。

室內升旗儀式主持稿4

  男:尊敬的老師們:

  女:親愛的同學們:

  合:大家早上好!

  男:今天是20xx年xx月xx日,星期x。

  女:擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。

  男:我是主持人:xx。

  女:我是主持人:xx。

  合:xx縣xx中學升旗儀式正式開始。

  男:升旗儀式第一項:介紹升旗班、升旗手和護旗手。

  女:我們班(一分鐘簡介)。

  男:擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。

  女:擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。

  女:國旗!

  男:五星紅旗!

  女:您是偉大祖國的象征!

  男:也象征了全國各族人民的大團結,全國人民圍繞著。中國共產黨一顆偉大的金星!

  女:五星紅旗,您象征著勝利!

  男:五星紅旗,您象征著繁榮!

  女:我們愿在您的光輝照耀下,茁壯成長!

  男:我們,偉大祖國的新一代!

  合:永遠向您致敬!

  女:全體肅立!升國旗,奏國歌,行注目禮。

  女:今天的演講者是,他演講的.題目是《xxx》。

  (演講者三分鐘演講)。

  女:舉起右拳。

  男:熱愛祖國,尊敬師長,孝敬父母。

  女:團結同學,勤奮學習,快樂生活。

  男:遵紀守法,講究文明,共建和諧。

  女:珍愛生命,保護環境,健康發展。

  男:決不辜負老師的培養!

  女:決不辜負父母的期盼!

  男:決不辜負天賜的智慧!

  女:決不辜負青春的理想!

  總結。

  值周工作,請學校。

  領導講話。

  說明事項:

  1、各班挑選六名表現優秀的學生,團委會、學生會負責統一培訓。培訓出升旗手一名,護旗手兩名,演講者一名,主持人兩名。

  2、升旗儀式以周為單位,由值周班級負責,值周老師負責集合,宣布主持人。

  3、國旗下演講要。

  精心。

  準備。每個月政教處確定一個主題,國旗下。

  講話。

  要緊緊圍繞這一主題。要結合時事,貼近生活,題目自擬,時間在三分鐘以內。班主任親自審核,然后提前三天交團委會審核,質量要高,形成word文檔,入選學校德育教材。

  4、如遇下雨,升旗儀式改在班級進行,由班主任到班組織,學校將采用廣播方式進行國旗下。

  講話。

  和工作。

  總結。

室內升旗儀式主持稿5

親愛的老師們、同學們:

大家好!

  本周升旗儀式由我們六(1)班承擔,我是主持人,今天擔任旗手的是,擔任護旗手的是、,他們都是我們班品學兼優的同學。

  秋日的驕陽,張開著快樂的笑臉;。

  秋天的丹桂,彌漫著甜蜜的芬芳;。

  新的學期,又將引領我們快樂的成長。

  我宣布,圩塘中心小學20xx—20xx學年第一學期開學典禮現在開始。

  全體立正,出旗,敬禮。禮畢!

  升旗,奏國歌,敬禮!禮畢!

  唱國歌!

  還依稀記得去年的今天,我們在這里相聚,回首我們攜手走過的三百多個日子,一切的一切是那么美好又充滿著希望。

  今天,在這美好的日子里,在這嶄新而充滿活力的校園,我們又將開始自己全新的學習生活。首先,讓我們用最最熱烈的'掌聲歡迎我們的楊校長作新學期致辭。

  謝謝楊校長。相信,在楊校長的引領下,我們圩小,我們每一個人一定能天天向上。

  親愛的老師們、同學們,今天,我們又一次邁著輕盈的步伐走進美麗的圩小,看,同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動。

  大家看,今天,我們學校還迎來了三百多位新同學,現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友和新轉進的同學,歡迎他們加入我們這個溫暖、快樂的和諧大家園。

  我相信,一年級的小朋友此時此刻,一定無比激動。那么,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級新生代表發言,大家歡迎。

  謝謝可愛的小朋友。面對著新學期,作為老隊員,作為一名畢業班的學生,六(1)中隊的xxx同學有很多話想說,大家掌聲歡迎。

  剛剛兩位同學說出了他們的心聲。我希望同學們在新學期中能夠將口號化為行動,真正作到,天天快樂,天天向上,讓我們再次祝愿每一位同學:快樂學習,健康成長!

  新的學期,同學們也一定發現了我們校園也發生著變化,教學樓又穿上潔白的外套,校園的花草也顯得格外精神。那么,如何讓我們的學校更美,下面,讓我們用掌聲歡迎黃校長給我們講講新學期的要求。

  讓我們記住校長說的話,真正將“五好”落實到我們的行動中,讓我們的校園更美。

  親愛的老師、同學們,向著新學期,向著新目標,激情出發,大聲回答我:你們準備好了嗎?——準備好啦!讓我們圩小全體師生一起攜手,讓夢想在這里起飛!

  我宣布xx中心小學20xx—20xx學年第一學期開學典禮到此結束,請同學們按秩序退場。

室內升旗儀式主持稿6

  ab:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  ab:我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。

  a:我是五年級一班的'朱。

  b:我是五年級一班的許。

  a:這是一個快樂的啟程!

  b:這是一個激情洋溢的時刻!

  a:很榮幸能主持今天的升旗儀式!

  b:明德立身,篤學志遠。

  a:首先,讓我們一起朗誦經典章句。一二——。

  a:第二項:升國旗,奏國歌,請少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮。

  (請升旗手、護旗手歸隊)。

  b:第三項:國旗下講話,有請五(1)班雷同學。

  a:第四項:請學校領導xx校長講話。

  b:第五項:

  a:第六項:本周升旗儀式到此結束,謝謝大家!

室內升旗儀式主持稿7

  從一年級開始到六年級結束,依次進場,音樂響起,入場開始,按固定的路線入場(上下樓梯要靠右行),未入場的班級,學生在走廊上排好隊(音樂:大步向前走)。列隊按照廣播操隊形現場調整,調整后各班固定人數,固定坐標。

  尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

  我們即將迎來期盼已久的`六一兒童節,為此我們充滿了喜悅與期待六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節,在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,即將翩然而至,(在此,我代表全體的少先隊員向關心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意!我是主持人xxx,我宣布升旗儀式現在開始。

  第一項:出旗(音樂放出旗曲)。

  1、國旗的掌握:國旗由六名護旗手掌握,兩名升旗手在前領隊。佩戴紅領巾和白手套。

  2、掌握國旗的姿勢要求:后面兩名學生右手將旗桿于右肩,前面兩名學生將旗桿于右手伸直,左手放下,喊“齊步走”口令,開始行進。(音樂:出旗曲)。

  3、授國旗的姿勢要求:升旗手、護旗手行進于旗桿前0。5米處自行停下,升旗手向后轉成立正姿勢時,護旗手4人成對面立正姿勢,雙手將國旗進行對折,然后將國旗送交給升旗手。

  4、升國旗要領:由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊,升國旗時,兩名升旗手應當立正面向國旗,在規定時間內,準時將國旗升至旗桿頂。

  第二項:宣布光榮升旗手名單:

  1、執行本次升旗的升旗手是:xx年級xx班xx同學和xx同學。護旗手是:xx。

  第三項:旗手宣誓:

  我宣誓:我要按照升降國旗制度要求自己,認真履行旗手的職責!尊敬國旗、愛護國旗,每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚!

  第四項:升國旗。

  “升國旗、唱國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮,敬禮!”(音樂:國歌)禮畢!

  (國歌響起,全體師生面向國旗行隊禮和注目禮,目送國旗冉冉升起。

  升旗手注意控制國旗上升的速度,國歌曲完,國旗剛好升到旗桿的頂端,全體師生目視國旗,立正站好。)。

  第五項:國旗下講話。

  有請xx年級xx班xx老師講話。大家歡迎!

  第六項:旗手、護旗手歸隊。

  第七項國旗下宣誓。

  請同學們以班為單位有序退場。

室內升旗儀式主持稿8

  甲乙:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  甲乙:我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。

  甲:我是五年級一班的朱。

  乙:我是五年級一班的許。

  甲:這是一個快樂的啟程!

  乙:這是一個激情洋溢的時刻!

  甲:很榮幸能主持今天的升旗儀式!

  乙:明德立身,篤學志遠。

  甲:首先,讓我們一起朗誦經典章句。一二——。

  (全體學生念經典章句)。

  乙:這段話的意思是:子游來請教什么是孝。孔子說了:“現在,(對某些人來說)能夠養父母的就算‘孝’了,(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養的,所以說,如果沒有尊敬和尊重,那(養父母和養狗養馬)還有區別嗎?僅僅‘養’能算孝嗎?”

  甲:啟示:子女貧窮,只能粗茶淡飯奉養父母,但對父母恭敬就是孝,子女富有,以豐富的物質供養父母,卻對父母不恭敬,就不能稱之為孝,對父母的行孝,應該少在衣食上供養,還要多一份關懷、體貼和尊重,讓父母在精神上感到充實和愉快,才是孝的更好表現。所以孝與敬是分不開的`。

  乙:藍天下迎著初升的晨曦,甲:我們揚起一張張純真的笑臉。

  甲乙:期盼著國旗在這一刻升起,城南中學升旗儀式現在開始。

  甲:立正,稍息。請全體師生向后轉。

  現在進行第一項:出旗。

  乙:承辦本次升旗儀式的是五(1)班,這是一個團結,奮進的班集體,一個溫馨的大家庭,帶著五(1)班的美麗,堅韌,為了未來的曙光,默默的努力,勇往直前!

  甲:今天的升旗手是五(1)班的李同學,他是一個文明守紀的好學生,無論什么事,總是以身作則,任勞任怨。護旗手是趙同學,她是一個品學兼優的學生,是老師好幫手。護旗手余同學學習上認真刻苦,積極進取,成績一直名列前茅,為同學們起到了榜樣作用。

  甲乙:五年級一班將以以上同學為榮。

  甲:第二項:升國旗,奏國歌,請少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮。

  (請升旗手、護旗手歸隊)。

  乙:第三項:國旗下講話,有請五(1)班雷同學。

  甲:第四項:請學校領導xx校長講話。

  乙:第五項:

  甲:第六項:本周升旗儀式到此結束,謝謝大家!

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