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給導師的自薦信

時間:2023-08-29 14:41:24 自薦書 我要投稿

給導師的自薦信范文

  在如今這個中國,用到自薦信的地方越來越多,自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?以下是小編收集整理的給導師的自薦信范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給導師的自薦信范文

給導師的自薦信范文1

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xx,xx大學xx學院xx級xx專業學生通過專業課老師和學長們的推薦介紹,我認真閱讀了網頁上的導師信息,了解相關情況,覺得自己對您的研究課題很感興趣,非常希望能夠有機會免試攻讀您xx年的碩士研究生、得到老師的指點,所以就冒昧跟您聯系了。

  以下是我的基本情況,請您過目。

  三年以來,我認真學習各門課程,學績點排名專業第一,專業課程和實驗成績均達到90分以上。同時我注重拓展自己的知識面,優化知識結構,具有了比較扎實的學習基礎和較強的動手能力。所學主要課程有:xx

  英語學習方面,我順利通過了國家英語四六級考試,并通過六級口語考試,去年獲得全國大學生英語競賽三等獎,具有較好的英語學習能力。

  科研興趣培養方面,我參加了xx,xx學習了有關xx的研究工作,在理論基礎和實踐能力方面得到了較大的提高。此外,我參加過許多學術競賽活動,如數學建模,節能減排競賽,挑戰杯等。在去年全國大學生數學建模競賽中,我們組獲得了河南省三等獎,節能減排作品獲校級三等獎。

  此外,我十分注重綜合素質的培養,在xx學院擔任xx期間鍛煉了組織,管理和與人溝通的`能力,多次參與組織了學院的團體比賽xx并力爭取得好的成績,獲得了老師和同學們的肯定。以上是我個人的一些基本情況,冒昧致信,懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信。

  祝老師身體健康!工作順利!

  學生:xx

  20xx年xx月xx日

給導師的自薦信范文2

教授:

  您好,我希望您能把這封讀完。

  我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看:能量與天賦只已經被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現在和過去哪個更為真實。

  我一年前曾經深刻和我的父親談過,當時我最大的感覺就是發現父親最大的.愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

  我知道,您看到這里的時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

給導師的自薦信范文3

尊敬的xx教授:

  您好!

  我是xx大學建筑工程學院工程管理專業的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業,與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得xx分(政治xx,英語xx,數學xx,專業課xx),并且有幸將得到復試機會。

  最近,我也有幸拜讀了xx老師的xx,對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您十分崇敬,很期望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。我誠摯地期望能成為您的學生,理解您的指導。當然,我會努力準備復試,爭取高分透過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自我最大的'優點就是端正的態度,相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一向關注老師您,期望以后能理解您的指導。

  十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信,期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

給導師的自薦信范文4

尊敬的姜老師:

  您好!

  我叫xx,是xx學校20xx級本科學生。結合以往分數線,確認有幸進入復試后,我第一時間將準備好的相關材料發送給了您。首先,感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

  通過師兄師姐的介紹,我對您的研究方向有了一定的了解,自己對您的研究方向也很感興趣,所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。

  我知道您的學生都是非常優秀的,所以我對自己進行了簡單的評估:本科期間,除了通過四六級、計算機二級,完成基本的學習任務外,自己還積極參加院校活動、開展社會實踐,這些都讓自己受益匪淺.通過做家教,培養了自己負責任的態度;在實驗課堂上,自己謙虛向老師學習打聽專業知識,樹立了嚴謹的態度。整個學習生活過程中,自己有著明確的奮斗目標,能夠踏實努力付出。我認為自己本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質能夠勝任協助完成您的`研究任務。能很好的完成碩士期間的學業,并創造一定的成果。

  我誠摯的希望成為您的學生、接受您的指導。當然,我也會努力準備復試,爭取高分通過,這樣才能有資格成為您的學生。

  再次感謝您在百忙之中給與我的關注,并期待能夠加入您的科研團隊。(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)

  祝您:

  身體健康,工作順利。

  自薦人:

  xx年xx月xx日

給導師的自薦信范文5

尊敬的領導:

  您好!

  我叫XXX,是今年考上中山大學國際貿易專業研究生的一位女生。很早就在網上看到過關于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學養、有著豐富實踐經驗的優秀教師,也是一位資深的電視人。

  上半年的研究生復試,您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后,很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流,更加堅定了我拜在您門下的'決心。

  深知您挑門徒的嚴格性,今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈,在此,就權當是毛遂自薦,展示一個真實的自我,希望以下的只言片語能為自己加分。

  首先是本人的一些基本信息:

  英語水平

  ⑴通過國家大學英語六級

  ⑵獲得聯絡陪同口譯證書,口頭表達能力較強。

  ⑶曾被學院推薦參加2008年“迎奧運‘希望之星’英語風采大賽”金華地區比賽。

  用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自己的競爭能力。

  作為一名優秀的編導、制片人,我認為應具備以下素質和能力:

  1、過硬的專業素質,對不同類型的節目有自己的想法。

  實踐出真知,在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會:

  ①為院迎新晚會負責策劃開場VCR。

  ②本學期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節目。

  ③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經驗相信會對以后的節目策劃有所幫助。

  2、組織協調溝通能力。

  在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自己鍛煉很多,自信開朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊拍攝自編自導自演DV《大白兔》,負責統籌協調。

  3、學習、創新能力

  本科四年廣告學專業,相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目策劃中,有時會有意想不到的效果。

  4、全面的綜合素質,敏銳的觸覺。

  大四曾在雜志社工作,擔任一本經濟類雜志——《婺商》的責任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經濟類話題的市場敏感度。

  另外在金華電視臺的記者實習也讓自己對一些話題有了新的看法,豐富多彩的現實生活猶如一座百寶山。

  在給您電話之前我有點緊張,但電話接通后我覺得非常輕松,您雖然在北京開會,一直都很忙,但言語中感覺到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

  今天我以專業有您這樣的優秀老師而自豪

  明天您以專業有我這樣的學生而自豪

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給導師的自薦信范文6

尊敬的領導:

  您好!

  我是**大學建筑工程學院工程管理專業的**。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業,與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得**分(政治**,英語**,數學**,專業課**),并且有幸將得到復試機會。

  最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

  對自己,我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗,我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好),具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以,已通過六級,計算機應用較熟練,已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學校參加過**省結構設計競賽,小組獲得三等獎,體育愛好廣泛,曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽,獲得團體第二名。此外,我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業(二專業),希望借此豐富在經濟領域的知識面,拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實認真,懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃,能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,一定會有所收獲。

  我誠摯地希望能成為您的學生,接受您的指導。當然,我會努力準備復試,爭取高分通過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的`優點就是端正的態度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一直關注老師您,希望以后能接受您的指導。

  非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給導師的自薦信范文7

  考研分數出來就會遇到這樣一個問題,那就是跟導師聯系。一般地,需要和導師聯系有兩種情況:一種是自己的分數一般但又想報個好老師,一種是分數高的人,后一種情況自然是可以選擇到好老師的,但實際情況是好老師并不一定會選他,可能有很多人會不明白為什么,但我以自己的親身經歷告訴你,事實就是這樣。好的學校都實行雙向選擇,即一方面你可以選擇導師,但結果不是每個人都選擇了自己最初的志愿,其中必定有部分人被調劑到其他導師,這就是所謂的另一方面——導師對學生的選擇。從學生的角度講,每個人都想選好導師或者是和自己興趣方向一致的導師,但這樣的導師數量有限,資源是不平均的,于是導師會對填報自己的學生進行篩選,每個導師選學生有不同的標準,但可以肯定的.是導師不會把所有好的學生都選走,畢竟其他導師也是需要好學生的,只是他們不夠受歡迎而已,于是就出現了這樣的情況:填報好導師的人超多,最終調劑的人也超多,分低的人有分高的人也有。有人就疑問,為什么我分數比別人高,導師選了別人卻不要我。其實,原因可能來自兩個方面:一方面導師得顧及其他老師的選擇,另一方面,導師選擇了這位低分學生。

  如何給導師一個良好的印象,這是個很復雜的問題,個人覺得,在得知分數之后,可以根據自己的情況與導師聯系,聯系方式最好不要選擇電話或是短信(一般情況),使用電子郵件是個不錯的選擇,同時也不用擔心導師看不到或是麻煩到導師工作,因為帶學生是他們的工作之一,再者,能選擇一個讓自己滿意的學生他當然更高興了。下面是我初次聯系導師時的一封郵件,雖然沒有特別的內容,但至少不會給導師留下不好的印象,重點是導師的回復,一定要好好回答,一般老師會提些問題或是考核方法,這將直接關系到導師的決定,所以,如果你分數不高,一定要好好準備,如果你的分數高,也不要大意,在導師面前,無論多少成就都只是些小東西,導師注重的關鍵是個人的綜合素質。我就是通過提早聯系導師,然后回答老師的交流問題,結果以較低的分數選擇了一個非常熱門的導師,希望這樣的經驗能給大家帶來些幫助。

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