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學生學年自我鑒定優秀
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編精心整理的學生學年自我鑒定優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生學年自我鑒定優秀1
大一的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。曾做出過輝煌成績,大一在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的'價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。
二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動,在下半年至上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
學生學年自我鑒定優秀2
XX年,四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的`獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
學生學年自我鑒定優秀3
大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一雖曾迷茫過,但還是做出了不錯的成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生目標打下更加堅實的基礎而不懈努力。本學年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。以下是我的自我鑒定。
學習方面。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此。在我看來作為學生,不論你是大學生也好甚至是研究生也罷,學習永遠是第一位的。同時還結合我的專業性質注意對專業書籍的研究,課余時間經常做調查,也作為業余愛好學習了一些,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,同時增大了知識面。
積極參加學校的各種活動。雖然我在體育方面沒有什么特長,但每次運動場上那啦啦隊長一定是我,可別小看了我這個角色,有時候還真能起到扭轉乾坤的.作用呢。在各種活動中,我充分感受到了我校豐富多彩的校園生活,培養自己的人際交往能力和團隊合作的精神。
社會實踐。我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想。但由于校園生活的忙碌加上修了雙學位,在校是斷然沒有時間去做兼職的,即使做了我認為也是得不償失,所以我只有充分利用寒暑假時間,我多次成功開辦了初中生輔導班,既為社會做了些貢獻,家里減輕了部分負擔,也讓我接觸了社會,大大提高了自我實踐能力和管理運用能力。
本人熱祖國和集體,關心社會時事。有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,對自己嚴格要求,有較強的自我控制能力,有較強的組織、宣傳能力,具有頑強的意志和堅定的信念,注重團隊合作精神和集體觀念。
學生學年自我鑒定優秀4
轉眼間三年的理工大學過去生活即將過去,這段經歷讓我受益匪淺,無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破點。
本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優異。充分運用馬克思主義,通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間,由于有良好的控制能力學習作風和管理能力,得到“優秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”
有廣泛愛好的我嫻熟教育工作管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅提高了我的學習能力,還有管理能力,更讓我具備了較強的團隊認知。
身為學生的`我在修好學業的同時也注重社會實踐,利用暑假期間,我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師,得到很好的鍛煉和提高。在大型商場的促銷活動中,讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力,應變能力和溝通能力。
作為一名應屆畢業生,在結束大學生活,踏進社會之際,我才剛做好了充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值而不懈努力!
學生學年自我鑒定優秀5
時光如流水,轉眼大二就成了昨天。剛坐在桌前的時候還有點恍惚,好像大二還沒完全的消失殆盡,但當關于未來的話題充滿整個宿舍的時候,才不得不承認已經是大三的現實。她們說現實就是那么強大,不管過去怎樣,都迫不及待的把你拉向未來。
學生以學業為重,回憶過去的一年,學習顯然就占到了最主要的位置。
事實上,整個大二我是非常重視學習的`,比起大一要用功很多。還記得備考專業四級的那些時光,每天都自習到很晚,那時的生活很充實收獲也很大。成績也比大一要好很多,在年級也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰,覺得那些總上自習的日子沒有白費,付出還是有收獲的。
同時這樣的成績仿佛也是對我長大的一個肯定。在經歷了大一之后,漸漸熟悉的大學生活和經歷讓我成熟了不少,也理智了很多。我想在剩下的兩年大學生活中,我還是會把學習放在最主要的位置。繼續努力的學習自己的專業知識學的更好更扎實,為以后打下堅實的基礎
學生學年自我鑒定優秀6
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的`進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
學生學年自我鑒定優秀7
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了,學年鑒定表自我總結。我從XXXX年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的`是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
學生學年自我鑒定優秀8
三年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在學術研討會上看見別人用純英語的專業表達時我被深深吸引了。迎接新生時我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍。我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落,看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味,也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學的生活我學會了很多,學會了如何在所謂的自由中去尋找“束縛”,讓自己時刻處與高度緊張的狀態;學會了如何去看待事情,凡事都要從縝密的思維出發;學會了如何與人交際。
四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,善于借助身邊的一切事物充分利用資源。
在進入大學的日子里除了在學習方面勤奮努力之外,另外還積極參加各種社團、學生會在鍛煉自己的組織、交際能力;課余自己“專研”各種學習軟件、計算機基礎知識,為將來人生做好準備;積極參加各種活動,使我有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。加強自己的素質修養,時刻提醒自己要反省、深思。注重去發現生活中的'點點滴滴,在平淡無奇中發現美。
大三的最后時刻,我開始鍛煉,因為身體是革命的本錢,同時也在鍛煉自己堅強的毅力準備在將來的挑戰中屹立不倒。當然人無完人,我除了具有塌實、熱情、誠信、激情、做事有始有終等優點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,普通話不標準等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
以上是我一名大學生的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
學生學年自我鑒定優秀9
二年級的學習生活就這樣學習匆匆忙忙的結束了,不只不覺中自己已從一個懵懂的少年成長為半社會中的新青年。一年點點滴滴的歷練成為我生活中的一個個關鍵的轉折點,有的輝煌,有的顯而易見你記住一輩子的。我們不怕苦,我們只是怕不是我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的魄力和人生價值機遇。所以我一直在努力著,一直……
人家都說“出生牛犢不怕虎”,可我偏偏膽怯這突如其來的大方面的。剛踏上交院之土的時候,學校有好多的社團可以社團活動加入,公認比較好的就有物流研習倉儲社、學習部等。由于自己的害怕而該校放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就低階不能學校做出貢獻了嗎?就這樣砝碼與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自己默默的在心底發誓,做幾名學生也要出類拔萃。
沒有社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。但我不舍棄之后的機會,有時間就去物流好好研習社轉轉,也學來了很多知識,比如打包、拉拉地牛、認識認識一些簡單的物流設施設備。雖然沒有他們專業領域,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我知曉在某些方面不如那些同學,比如上面我所說的我不喜歡大范圍的雜亂的人際關系(我想要的是清楚的'、簡單的、有用的),所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一經濟發展層級發展。也準備考一些對我以后健康發展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的減低思想覺悟,也使我對社會有相當了更深刻的認識。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應他們的事一定按時完成。由于正直熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在研讀知識的同時,我更懂得了,考慮弊端應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,真的再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的狙擊手不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
學生學年自我鑒定優秀10
我到xxxxx中心醫院實習,按醫院和學校的要求和規定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫等8個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的.緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。
臨床實習的幾個月來,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執著和熱誠,對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執著和熱誠,那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學就堅持不住,開始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒,只要聽說哪個病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區的,我都會去看,去摸,去聽。可現在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道,不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了,其實還不知道。醫學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。
我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔某項任務,一般只是認真完成老師分配的任務,這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動。
學生學年自我鑒定優秀11
姓名擔任職務柯鍇心理委員性別男年齡20歲政治面貌班級團員11級自動化所屬教學院學年總結電氣學院時光一去不復返,回首大一這一學年,我有得有失。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好把握,努力爭取。
在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健能合理地統籌安排生活中的事務。
在班級活動上,我擔任本學年的心理委員一職,宣傳心理健康知識,執行學校心理健康教育中心的`工作,組織心理健康教育活動,積極配合班委開展其他班級活動。我在心理健康教育工作上以及參與組織本班其他活動中的表現,得到了輔導員老師和同學們的一致認可。
下學期開始,我由本學院學生會心理部見習競選為心理部副部長,開始了更為廣泛的心理工作,成功參與組織策劃了“525心理健康月”、“陽光心理舞臺”、“心理趣味測試”等一系列院級、校級的大型心理健康教育主題活動。在課外競賽上,我與三位機械電子工程學院大三的學長組隊,參加了“‘長機杯’第五屆全國大學生機械創新設計大賽”,在湖北賽區榮獲“二等獎”。這次比賽從準備到參賽,從構思、討論、設計、制作,到返工、改進、美化,共歷時五個月。期間,我們增強了自身的耐力,也鍛煉了合作能力,還提升了團隊意識。在社會實踐上,暑期我遠離家鄉和學校南下廣東,在東莞市一家電子玩具廠找到一份暑期工作,擔任電子電路流水線見習QC。這既幫助我賺取了適量的生活費,也讓提高了我的工作實踐動手能力,還讓我體會到了賺錢的艱辛,社會的復雜,進一步豐富了我的閱歷。在體育活動上,我積極參加各種體育鍛煉,在班上和同樣熱愛籃球運動的同學組建了一支球隊,進行有組織有規劃的訓練和比賽,成為球隊的主力隊員,我們經常邀請其他班級或其他學院打交流賽,通過體育運動競技比賽加強本班與其他各班、各專業、各學院的聯系,加深與他們的友誼,展現和發揚陽光活力的精神風貌。在學習上,我熱愛學習,珍惜學習機會,努力學習電氣自動化專業知識,還利用課余時間學習計算機軟件應用和古典文學來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
學生學年自我鑒定優秀12
珍貴大學教授的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下去得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時獨立思考。要想學以致用只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的.進步,我不止是理論知識學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智水溶性也有了一個質的騰飛,能較快速的掌握一種新的技術知識,我看來這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同事,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和心智分析問題能力,受益匪淺。
通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和數學老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些別列卡并盡力改正。社會實踐能力巨大也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
學生學年自我鑒定優秀13
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的。專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的.好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,個性是專業實踐活動。我用心投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的潛力。大二上學期去東環小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,應對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業知識帶給了幫忙。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班群眾,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班群眾活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際潛力,為我今后走入社會打下基礎。
在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業,大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。
大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自己,思想進步!
學生學年自我鑒定優秀14
珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼續做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的進步了自己的自學能力;再有就是曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的`進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的奔騰,能較快速的把握一種新的技術知識,我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析題目能力,收獲頗豐。
通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多,性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了本身素質,認清了本身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大進步,為將來走向社會奠定基礎。
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