衛校學生畢業自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的衛校學生畢業自我鑒定，歡迎大家分享。

　　進入到衛校時，我原本想對自己略微放松一下，但看到身邊的同學們都在專心學習，我迅速意識到衛校的學習同樣需要付諸努力，因此明白了自己不能脫隊。這時，自身學習的能力和自我調控的能力變得尤為重要。后來我明白，要真正學習知識，僅僅依靠低頭學習是不夠的，還要學習方法與做事的方法。學習的技巧在于勤于思考，碰到不懂的問題要勇于提問。在學習環節中，將主動思考做為準則，使我與老師之間建立起深厚的情誼。教師的悉心指導讓我體會到學習的快樂。同時，我和朋友之間也建立了良好的合作關系，互幫互助，一同戰勝困難。

　　上學期間，我從多方面嚴于律己，深知知識就是未來。作為21世紀的學生，我并未局限于課堂上的理論學習，而是用親身實踐提高自己的綜合能力。我相信適應于當今社會激烈競爭環境。特別是在重癥監護、內科、兒科、婦科等科室的學習，讓我將知識技能應用于臨床，對很多疾病的理解和護理有了更深入的認識，專業知識和操作技能也愈加嫻熟和靈活。

　　這段學習經歷讓我收獲頗豐，令我從心底喜愛上了“白衣戰士”這一神圣的使命。在這兩年的學習和鍛煉中，我不僅理解了專業知識，提高了綜合能力，更重要的是懂得了為人處事，培養了嚴謹務實、追求創新的個人素養。在努力學習專業知識的同時，我不斷充實自己，力爭成為當今社會所需的復合型人才。

　　我始終以積極的信念和勤懇的心態投入到護理工作上，激情看待每一項任務，將耐心、仔細、熱情和責任感貫穿于整個護理過程。在業務上，我仔細研究，努力提升自己，將新理論和新觀念及時用于實際護理實踐中，充分體現以病人為中心，以質量為核心，盡職盡責地完成工作，扎實基本功，變成科室的關鍵護理骨干，獲得了教師的稱贊和認可。

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