小學生自我評價通用
在平凡的學習、工作、生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價是自我意識的一種體現形式。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?下面是小編精心整理的小學生自我評價通用,歡迎閱讀與收藏。
小學生自我評價通用1
我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的'思想。我尊敬老師,團結同學,待人接物真誠熱情。學習上也能完成功課,尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學習上不是很積極,全憑興趣,要知道,學習不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇于攀登的人才會取得成功!
小學生自我評價通用2
我思想上進,待人隨與、誠懇,處事穩重,同學關系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級有一段距離。愿我敢于質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!
小學生自我評價通用3
我的優點挺多的,例如我擔任著班長和執勤隊員,每逢星期三就為學校班級服務,而且每個早上,我還為我們行的人收本子。在平時里,我樂于助人,幫助同桌,解答難題。但我也有缺點,就是我的`脾氣不好,很容易被別人激怒,而且有時賭對待同學很兇。我想:我以后要多發揚優點改正缺點,友善對待同學,做好班干部的帶頭做用,做一名好學生。
小學生自我評價通用4
我有禮貌,愛勞動,發言積極。瞧,我一連串數出我這么多優點,看來這學期我進步不小,我看在眼里,喜在心里?墒俏矣袝r仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,我會更棒。
小學生自我評價通用5
在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。
但我那積極向上,樂于進取的品質可一點兒都沒有變。
在學校里,我認為我沒有落后,一點兒也沒變,但在上課,我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點精神不集中。
但我學會了更多的知識,開拓了視野,學會了頑強拼搏,永不服輸的精神,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得! 小學生自我評價34
本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發展。四年來,本人遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。學習上本人嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
小學生自我評價本人表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,這可不好!不過,本人尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,本人還要主動遵守紀律,以更積極的.態度和更高的熱情投入進去,相信本人會取得成功的!在今后,本人會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
小學生自我評價通用6
我喜歡幫奶奶擦浴缸、喜歡幫爺爺澆花。在我們的院子里有許多漂亮的、粉紅的`太陽花。我發現太陽公公升起來的時候,它就開放了,太陽公公下山的時候,它就合攏了,真有趣呀!我還喜歡許多小動物呢:有小狗、小貓、小雞,你們喜歡嗎?
小學生自我評價通用7
本人能自覺遵守學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的.各種課內外活動。
本人品德兼優性格開朗熱愛生活,有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學生自我評價通用8
我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的'好幫手,同學的好朋友。我性格開朗,熱愛生活,對人十分熱情。學習上比較勤奮,上課專心聽講,主動發言,還積極參與班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫助爸爸媽媽做家務,是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞,從四歲開始練習藝術體操,一直堅持到現在,參與了青少年活動中心的拉丁舞班,還被選為學校校舞蹈隊隊員。
小學生自我評價通用9
我是一個很可愛聽話的'小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊與排球隊,能自己管理自己,我希望以后寫作業更仔細一點,爭取更好的成績!
小學生自我評價通用10
這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶然會講小話,造作業三心二意,經?疾坏100分。學習一般,老師喜歡的人不就是我,而就是趙茜嵐。我的衛生也不就是很好,有時垃圾都懶得往丟,都就是放在抽屜里,放學再往丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”由于我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!
小學生自我評價通用11
我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬與愛戴我,能協助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。
小學生自我評價通用12
我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心,還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的.。希望下學期能做得更好!
小學生自我評價通用13
這學期,我的`語文成績屬于不穩定的狀態,有時好,有時差,就拿周記來說吧,我有一次得到了優,可有一次竟然得了個待合格;我的數學成績一直很一般,但期中考試只考到了90分以下;我的英語成績有所下滑,英語單詞也有很多都沒有背誦出,再過幾天就要期末考試了,我一定要加油,加油,再加油!爭取語文、數學、英語都要得到高分。
還有我的衛生情況也要繼續努力!
新年頂呱呱,繼續加油!
小學生自我評價通用14
我這個學期總體上表現不錯,但就是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業也沒有認真完成。但就是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?删褪,這僅僅就是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的`課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
小學生自我評價通用15
我是一個可愛的小女孩,尊敬我,與同學們相處愉快,課間能與同學做有意義的.游戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發言,認真完成課堂練習,希望我以后做事再認真一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要急!
小學生自我評價通用16
在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛生,積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業,在課堂上積極發言。本學期中我想參評的是衛生之星和進步之星。在新的學期里,我要繼續保持好的學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發展的.好孩子。劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵,我會好好努力的。
小學生自我評價通用17
在這一學期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發現這學期開始,我變了,變得不聽話了,變的.在學校里不愛與同學一起玩了。
有時,在學校里,上課時偶爾會不注意。
在家里,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點橫。
小學生自我評價通用18
快樂的暑假就要過去了,在這個假期里我收獲很大,首先我回到了闊別已久的老家,重新感受了老家的風情。
這個暑假我收獲最大的是結交了從摩洛哥回來的`小妹妹,從她那知道了許多異國的風情;另外,我還見到了兒時的小伙伴。
這個暑假我獨立完成了暑假作業,閱讀了很多書籍,獲得了很多知識,增長了見識,并跟家人過了一個快快樂樂的新年。
這個暑假我過得真開心啊!
小學生自我評價通用19
雖說我的語文成績都還好,但是我的數學成績總是考不好。因為我在考數學試卷的時候,總是很粗心;所以我的數學成績才總是考不好,下學期我會更加努力。
我的優點是:舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來,但是每當我跳得正投入時,都被我媽媽給驚嚇著。我的'缺點是:動作慢,上課有時會開小差,現在你們知道我的數學成績為是么考不好了吧。
我的這些缺點,我會在復習過程中改掉,我的這些優點,我會繼續保持!
小學生自我評價通用20
我表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,這可不好!但是,我尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,我還要主動遵守紀律,以更積極的態度和更高的'熱情投入進去,相信我會取得成功的!在今后,我會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
小學生自我評價通用21
我表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,這可不好!但,我尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,我還要主動遵守紀律,以更積極的態度與更高的'熱情投入進去,相信我會取得成功的!在今后,我會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
小學生自我評價通用22
我覺得這個學期表現得一般,優點是:能與人好好溝通,缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲?荚嚂r,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會批評他。下個學期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!
小學生自我評價通用23
一個學期又要結束了,對自己進行一個全面客觀地評價,既有利于今后更好地學習進步,也有利于身心健康成長。
這學期取得的進步:上課能積極思考,踴躍發言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強的'責任感。
存在的不足:學習情緒特別不穩定,浮躁,粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。
本人下一步打算戒驕戒躁,改掉壞習慣。
小學生自我評價通用24
思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的`肯定,樹立了良好的學習榜樣。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標。
小學生自我評價通用25
這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極,還有,我現在丟三落四的毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的`字一會寫得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。
小學生自我評價通用26
我是可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有較強的`責任心,能較好地 完成值日工作,是我的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表現自己,爭取更好的成績!
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