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幼兒園周工作計劃

時間：2024-08-14 23:02:07 工作計劃我要投稿

【推薦】幼兒園周工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的幼兒園周工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】幼兒園周工作計劃

幼兒園周工作計劃1

　　主題目標

　　1.完成從中班到大班的角色轉變，盡快融入新的班級環境

　　2.喜歡新的班級環境，關心班級事務，增強孩子的小主人意識；

　　3.熱愛老師，關注周圍的生活，體驗成長，建立初級的責任感和歸屬感。

　　區域活動的組織和指導

　　藝術區：以繪畫的形式表達你的過去、現在和未來的樣子，并依次張貼和講述

　　謎題區：理解和區分10以內的奇數和偶數，感知10以內的奇數和偶數的排序規則。能夠正確衡量和感受自己和同齡人的成長和變化。

　　閱讀區：閱讀關于愛牙的書籍《鱷魚怕怕牙醫怕怕》《牙齒大街的.新鮮事》《小熊不刷牙》

　　角色區域：小醫院——看牙醫

　　建筑領域：我的奇思妙想，發明各種生活小玩意，用積木把它們擺出來

　　生活活動

　　1、鼓勵孩子在日常生活中主動做自己的事。自己穿衣寫字，自己鋪床疊被子。

　　2.與同伴班開展“大小”活動。給小班小朋友唱歌講故事，幫小班小朋友整理衣服。有序的分發碗碟，幫忙洗杯子，自己洗毛巾

　　教學活動

　　社會：我從哪里來

　　數學：10以內的偶數和奇數

　　音樂：快樂椅舞

　　語言：我是哥哥姐姐

　　科學：清潔的好幫手

　　側重于區域活動

　　藝術區：我的改變

　　拼圖區：單個和兩個數字

　　角色區域：愛小醫院

　　圖書館區：讀愛牙書

　　建筑面積：建幼兒園

　　戶外運動或游戲

　　回顧隊列的形成

　　跳繩和彈跳球

　　戶外游戲：運送小豬

　　跳繩和彈跳球

　　體育游戲：跳竹竿

　　環境創造

　　1.設置“我長大了”的主題墻，內容包括：我的出生照，我是兄妹，我真的很有能力。

　　2.在區域活動中放入不同的材料。比如測量孩子身高的工具放在拼圖區；扔筷子和抹布讓孩子自由探索

　　家庭男女同校

　　1.母親給孩子講懷孕和童年的故事，收集孩子從小到大成長的照片，收集孩子小時候穿過的衣服，帶到幼兒園。

　　2.完成一家三口的指紋和腳印。

　　3.引導父母讓孩子在家盡可能的做自己的事。

　　4.鼓勵幼兒帶領親屬和鄰居的弟弟妹妹在家里開展活動。

幼兒園周工作計劃2

　　一、安全保健工作

　　1、春季是諾如高發期，各班按保健室要求加強檢查消毒和監管。

　　2、規范接送制度，各班及時調整接送卡，正確指導班級家長接送。

　　3、保健室按春季安全檢查要求認真做好相關資料。

　　二、教研工作：

　　1、本周五前上交各類計劃，各班交給組長，組長收齊后統一發給園長。（文檔以內容為名，不要以班級為名）

　　2、周二相關教師上交“教壇新秀”、“教學能手”的考核材料，園長室完成整理、匯總工作。

　　3、各班以“課程游戲化”理念為指導，調整區域設置，豐富區域材料，亮化班級特色區域。

　　4、認真做好日常工作，強化各環節操作流程，嚴禁高管高控。

　　5、中大班嘗試自主用餐，規范用餐流程。

　　三、教科工作：

　　1、周一上午陸xx老師到教科室參加會議。

　　2、周二放學前各教師上交xx市優秀教案（教案和申報表），具體要求見通知。

　　3、需要發表論文的老師本周五把電子稿發給陸xx老師。

　　四、教技工作：

　　1、完成七巧板征訂工作。

　　2、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課、教研活動等內容。

　　五、其他工作

　　1、周二下午一點傅xx到xx幼兒園參加片園長會議。

　　2、幼兒園窗戶安全欄開始動工。

　　3、周四下午1點傅xx到xx中學參加“書香校園推進”會議。

幼兒園周工作計劃3

　　一、本周工作重點：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。

　　一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

　　二、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了，是幼兒園的.大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環境，了解各區域的位置(說說新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關系，構成信賴感;五、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規;

　　六、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度;七、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數學活(動：順數、倒數)

　　英語活動：溫習簡單的問候語

　　戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

　　游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a

　　安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;

　　三、其他工作

　　一、環境布置:布置新教室環境

　　二、平常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。

　　三、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　四、家長工作：

　　(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　　(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　(3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園周工作計劃4

　　一、本周工作重點：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

　　1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；

　　2、能用完整的話講述暑假高興的.事情，并學會安靜傾聽別人講話；

　　3、知道自己長大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、認識新教室的環境，了解各區域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關系，形成信賴感；

　　5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規；

　　6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度；

　　7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假；

　　語言活動：我們的新教室；

　　社會活動：值日生分工；

　　值日生歌數學活動：順數、倒數；

　　英語活動：復習簡單的問候語；

　　戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉）；

　　游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中（以老帶新）；

　　漢語拼音：單韻母a；

　　安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。

　　三、其他工作

　　1、環境布置：

　　布置新教室環境。

　　2、日常生活：

　　帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

　　3、常規教育：

　　繼續對幼兒進行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　4、家長工作：

　　（1）準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

　　（2）準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　（3）進入中班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園周工作計劃5

　　1、檢查幼兒進餐情況。

　　2、加強幼兒安全教育。

　　3、開展主題活動“中秋節”并組織幼兒賞月。

　　4、繼續對幼兒進行一日活動的常規培養。

　　5、繼續學做新操。

　　6、抽查幼兒一日活動情況。

　　7、繼續開展新聘教職員工的考核工作。

　　8、各班繼續編排文藝演出節目。

幼兒園周工作計劃6

　　1、國慶期間安全教育。

　　2、組織全體幼兒參加本園舉行“愛祖國、愛家鄉”的文藝匯演。

　　3、參加總校慶“國慶”活動。

　　4、養成教育實施情況檢查。

　　5、抽查新聘教師的考核工作情況

　　6、月教學效果考核測評。

　　7、跨世紀派蒙氏教師來園指導。

幼兒園周工作計劃7

　　一、建立公司組織架構

　　要充分了解公司三至五年的中短期規劃，特別是公司的發展目標及實現此目標所采取的戰略手段，只有公司的目標與戰略明確了，才能設計足以實現公司目標并與之相配套的組織架構。建立公司組織架構是開展人力資源管理工作的根本基礎。

　　二、建立職等表

　　組織架構建立好之后，公司的管理模式就確定了，包括崗位設置、部門劃分、工作接口、管理路線、組織階層及上下級關系等就界定清楚了。為了確保組織架構中所設定的各崗位任務能得以實現，就有必要進一步對管理組織中所有崗位的級別、責任、權利做出明確規定。因此，以公司組織架構為基礎，就可以建立職等表，而有了職等表，又為制訂資薪制度建立了基礎。

　　三、編寫職務說明書和完成定崗定編

　　根據組織架構圖及職等表，根據各崗位在管理組織中所處的位置、所賦予的任務、所必須實現的功能、所應承擔的責任、所必需的任職資格等，就可以對各崗位的工作進行定位，編寫成為職務說明書。

　　再對職務說明書中所描述的內容，首先評估有無疏漏是否完整、縱向橫向是否保持良好銜接、授予的責任是否與所處的崗位相對應等，以確定是否有必要對職務說明書的內容進行適當調整；再進行崗位分析，評估其工作量大小，以確定此崗位所需的人數，分析整個管理組織架構所需的人數，就完成定崗定編。

　　四、建立權限劃分表（工作流程）

　　根據崗位職務說明書，就明白了各崗位的工作事務，為了順利完成各項事務，就必須規定各種事務的經辦人、審核人、復核人及批準人等，當然，不是所有事務都需要通過四個環節來完成，有些只要三個或二個環節即可，這樣就形成了權限劃分表。有了權限劃分表，完成各種事務的工作流程也就建立了，同時，各崗位之間的工作接口也明確了，各崗位都按權限劃分表的規定去做工作，公司的流程規范化就實現了。

　　五、制訂考核管理辦法

　　根據職務說明書及權限表對各崗位職、責、權的規定，結合參照公司各階段的目標及分解到各崗位的任務，并考量崗位工作的主次及輕重等權重劃分，就能制訂出各崗位的考核管理辦法。有了考核管理辦法并予以實施，員工工作實績的好壞就一目了然，公司根據考核結果對各崗位員工實行獎優罰劣，公司的激勵體系就建立了。

　　六、制訂人力資源規劃

　　根據崗位職務說明書中對任職資格的要求和公司定崗定編的要求，將公司現有的人員與所設置的。崗位一一對號入座，就很容易發現哪些崗位人員有富余，哪些崗位人員需要調整，哪些崗位的人員必須淘汰，哪些崗位人員需要補充，有哪些新崗位，在什么時候設立，在未來需要儲備、調整及淘汰哪些人等等，就一清二楚了。由此，公司的人力資源規劃就清晰了。

　　七、制訂薪資制度

　　通過了解本地區同行業的基本工資水平，了解公司創利能力及分配原則，評估公司利潤增長率，根據勞動法要求、根據公司的定編要求，就可以編制公司薪資總預算及年度增長方案，再參照各崗位職等、責任、工作性質、強度、難度、環境、重要性等因素，就可以劃定各崗位的工資水平及增長比例，再將各崗位的'總薪資分解為底薪、津貼及績效獎等項目，以保證工資具有公平合理性、上下浮動彈性及增長幅度空間，公司的薪資制度就建立了。

　　八、建立制約機制

　　在建立薪資制度的同時，制訂試用轉正管理辦法，新進人員和晉升人員的考核機制就形成了；制訂異動管理辦法，范圍含降級、平調、升級及調薪等內容，內部人才流動的渠道就暢通了；制訂離職管理辦法和合同管理辦法等，薪資制度的執行可靠性就建立了，有了這些，對人才的制約機制就形成了。

　　九、建立保障機制

　　根據公司的用人宗旨，作為薪資制度的延伸，對員工的就業、健康、充電、安居、子女就學等公司政策予以明確，制訂出福利管理辦法，從情感方面來吸引人才和留住人才，讓員工能夠安居樂業，對員工的保障機制就形成了。

　　十、做好培訓及人才儲備

　　為了確保員工能與企業同步發展，同時也為了員工能適應企業更高崗位的要求，員工自身水平必須不斷提升，因此，必須對員工的教育投資做出年度預算，再根據預算和員工的成長需求，按不同職等、不同部門、不同時間等因素制訂出培訓計劃。有針對性地給予員工進行現崗位和更高崗位的知識及技能教育，實施培訓后，將員工的受訓結果與薪資、晉升等機會掛鉤，人才培養儲備的目的就可以達到了。

　　十一、實行干部輪調制度

　　有了針對性的培訓做基礎，有了穩定的員工對相關聯崗位的工作長期接觸，就可以更好地實施異動管理辦法，其中一項重要內容就是實行干部輪調制度，這種輪調制度的好處在于激活管理體制。

幼兒園周工作計劃8

　　行政管理

　　1.配合做好20xx年人大換屆選舉前期準備工作；

　　2.全園親子秋游活動督導；

　　3.幼兒園領域組活動督導；

　　部門工作

　　教研部——領域組展示活動、新教師半日活動督導、美工坊材料采購及環境創設；

　　科研部——科學書友會活動；

　　年級組——大班：周一主題審議、集體備課、周三15:10服務外包入園動漫展示互動活動、親子秋游；中班：集體備課、親子秋游；小班：主題審議、集體備課、親子秋游

　　宣教部——環境組11月主題環境商討、信息組資料規整、翰林寶貝生日會；

　　親子部——悅讀園早教試課、周五13:00-16:00第八屆家委會會議；

　　辦公室——幼兒園安全管理家長調查問卷下發、局域網資料檢查、“安全教育精品課程”征集；

　　培訓組——主題講座：正面管教（周三15:45xx小學）、名師科技專家講座《走進“觀察-解讀”》學習（周四16:15全體教師多功能廳）、沙盤游戲團體專業督導（周五13:00楊xx xx小學心理中心二樓團輔教室）、教師心理講座（周五15:00馮xx xx小學3C階梯教室或星之海報告廳）。

　　后勤總務

　　1.消防維保檢查；

　　2.戶外體育玩具標簽制作；

　　3.幼兒膳食督導；

　　4.幼兒園重要部位監控覆蓋情況自查。

　　衛生保健

　　1.做好換季時的各種疾病的預防工作及加強消毒工作指導督導；

　　2.全園月底衛生大檢查；

　　3.召開第二次伙委會會議；

　　4.做好體弱兒、肥胖兒等情況統計及管理登記工作。

　　財務

　　1.教育局審核民辦幼兒園政府補貼；

　　2.國庫支付中心各項支付。

　　周別午別

　　周一

　　周二

　　周三

　　周四

　　周五

　　上午

　　大、中、小班

　　親子秋游

　　班級活動督導

　　10:10翰林寶貝生日會

　　領域組活動觀摩

　　下午

　　16:15年級組主題審議、集體備課

　　13:15每周例會

　　14:00伙委會會議

　　15:10服務外包入園動漫展示互動活動

　　15:45主題講座：正面管教

　　13:15科學書友會活動

　　13:00第八屆家委會會議

幼兒園周工作計劃9

　　周工作重點：

　　本周主題：

　　一起玩(一)

　　1、能參與集體活動，遵守集體活動的規則，體驗集體活動的快樂。

　　2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。

　　內容材料

　　圖書角：投放新的`各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角：各類植物和動物。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。

　　能在規定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。

　　通過游戲：過小河，幼兒練習雙腳跳。

　　學習聽老師的指令，能根據指令做出相應的動作。

　　通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能，培養幼兒對運動的興趣。

　　上午活動目標內容

　　英語活動

　　練習追逐跑，培養動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。

　　下午活動

　　目標內容

　　找朋友

　　能主動去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。

　　練習傳球，體驗一起傳球的快樂。

　　跳墊子

　　練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣。

　　1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學習自己穿褲子和鞋子。

　　2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費

　　家長工作

　　為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。

幼兒園周工作計劃10

　　1、檢查性聽課。(大班年段)

　　2、幼兒一日活動常規檢查。

　　3、大班主題活動“重陽節”。

　　4、檢查幼兒午睡情況。

　　5、班級環境創設評比。

　　6、繼續開展新聘教師的考核工作。

　　7、 “關愛每一個學生”演講撰稿階段。

　　8、各班教師給幼兒測量身高、體重。

幼兒園周工作計劃11

　　1、繼續做好新生入園的接待工作，督促個別未返校的老生返校。

　　2、對幼兒進行常規培養。

　　3、主題活動“我愛我的幼兒園”、“我是小主人”、“開學了”。

　　4、學習新操。

　　5、做好家訪工作。

　　6、協助醫務室做好幼兒的.體檢工作。

　　7、新聘教職員工考核工作開始。

　　8、國慶文藝演出各班節目籌備。

　　9、全園英文日常用語學習。

幼兒園周工作計劃12

　　（6月13日～6月17日）

　　一、行政事務

　　1．配合中心做好20xx年中小學（幼兒園）教師職務評聘工作的相關準備工作（周四中午，組織教師到牌樓參加會議）。

　　2．發幼兒匯報單評語單。

　　3．做好課題活動的準備。

　　4．指導大班各班完成幼兒園畢業班花名冊的填寫，檢查后上交中心。

　　二、教育教學

　　1．閔妍參加研修班開班活動（周日下午）

　　2．進行課題組活動的磨課。（周日上午，管靜紅）

　　3．部分老師參加中心組織的菜單式培訓（新區幼教中心楊慧副主任送教，周四下午）。

　　4．組織空課教師參加明師科技網網絡學習（周一上午）。

　　5．客觀評價幼兒這一學期的發展情況，各班完成幼兒匯報單草表的填寫。

　　6．學期即將結束，各班根據要求，檢查《幼兒成長檔案》各欄目的數量，及時豐富內容（大班每個班選擇兩份《幼兒成長檔案》，交園部掃描作為電子資料留檔）。

　　7．做好課題展板的展示。（大班組）

　　8．各班做好課題環境的整改。

　　9．組織教師參加太倉市課題協作組活動（周四）

　　三、安全、衛生保健、后勤工作

　　1．肥胖兒體弱兒個案管理一次。

　　2．完成各年級組保育員工作總結。

　　3．全園幼兒的'期初、期末健康檔案數據下發各班級填寫進幼兒匯報單。

　　4．上交畢業照的名單說明。

　　5．進行一次安全衛生檢查。

　　6．食堂進行整改，檢查。

　　7．進行維修和添置物品的申請。

幼兒園周工作計劃13

　　一、周工作重點

　　1、認識不同的清潔用品。

　　2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。

　　3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

　　4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，并能讓它轉動起來。

　　5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

　　二、生活活動指導要求

　　1、隨時提醒幼兒注意自己的衛生，如飯前便后要下手等。

　　2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養幼兒良好的用餐習慣。

　　三、教育活動內容安排

　　1、健康社會：神秘的箱子回家路上

　　2、語言：憫農

　　3、科學：好玩的陀螺

　　4、數學：什么時候

　　5、藝術：大雨下雨

　　四、區域材料投放指導

　　1、清潔用品，給娃娃洗澡。

　　2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。。

　　3、古詩表演。

　　4、提供三角形，正方形的.陀螺的材料。

　　五、戶外活動

　　1、游戲“蘿卜蹲”

　　2、小貓釣魚。

　　3、游戲“大雨小雨”

　　3、投籃

　　六、家長工作

　　1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

　　2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。

　　3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。

　　4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。

　　5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園周工作計劃14

　　一、工作目標

　　本學期是我作為金融與基礎科學系系主任的第一個學期，在認真學習學校的工作計劃和教學中心的布置的各項教學任務以及系主任工作職責后，我確定了我的工作目標和方向：認真應對新的教育環境下，教學模式和形式的變化，自發學習，結合本系的自身特點進行思考，并積極的開展各項工作，本著對任課教師和學生服務的思想，配合高職教務和成人教務部門推動各項工作的開展，完成各項教學任務，以達到全面服務教學，做好老師教學和學生求學的后盾。

　　二、工作思路

　　堅持以教學工作的中心的原則，嚴格執行系主任職責：(1)根據學校的發展規劃，和教學中心的要求：以教學常規管理為基礎，以教學改革為重點，以提高效率為手段，以實踐教學為突破口，以教、科研活動為落腳點，加強教學與實踐操作的結合，全面推進本系的各項工作。(2)嚴格教學管理制度、教師考核制度。現在各種制度有章可循，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。(3)積極開展教研活動的討論。本系迄今為止進行了三次教研活動，每次教研活動都有確定的主題，老師們都能積極予以回應，并提出了很多建設性的意見。

　　三、工作內容和工作方法

　　（一）教學管理方面

　　1、抓好教學管理制度建設，規范日常教學程序

　　本學期第一次的系里活動圍繞新學期的教學活動開展，包括：重申職大、電大學生學習資料的整理與上傳；課程的核定；尤其是課改后網上課堂的執行；對于調停課的程序、以及成人課堂的管理等和老師們都進行了溝通，保證課程的有序進行。完成了新開課的統計、老師課時核定等相關教師利益的工作。

　　（二）進行教研教改研究，提高教師的理論水平和科研能力

　　本學期第二次研討中我們討論內容是"如何結合學生特點進行教學，如何把學生留在課堂"，"如何結合學生特點進行教學"結合在如何提高教學有效性的.會議上老師們的發言，我們展開了熱烈討論，我們感到其實每位老師都在挖空心思想各種辦法來進行課堂教學，也很有責任心，這樣的討論也布置給每個老師，作為一個教改的課題去思考并撰寫成文。

　　（三）堅持教學考核，促進制度的貫徹和落實

　　在需要向不同的教學部門提交各類的資料過程中，老師們相互配合，在規定的時間前后，我也會給老師們進行溫馨提示，并幫助電腦方面不擅長的老師進行資料的上傳。在資料檢查的過程中，我發現老師們都很積極主動，并且很認真的按照要求完成了各項任務，體現了老師們對教學工作的責任感。檢查結果如下：負責職大課程8位老師們上傳了10門課程學習資料，負責電大課程教學的老師10人上傳了36們課程的學習資料，在規定的時間內，完成了各項任務。

　　（四）做好畢業生學生論文的布置和過程監控工作

　　完成了職大物流專業和行政管理專業共計67人次和高職物流專業16人次的論文分組、導師見面等論文布置工作，并了解學生參與情況，及時與教務處溝通。目前，職大的論文正在陸續收繳，下一步要進行論文答辯的分組等。

　　（五）做好信息傳遞員

　　為了有效的開展系里的各項活動，尤其是各教學部門信息的傳達，順利、高效的完成教學資料的收繳、教學任務的下達，我在工作過程中嘗試的采用了一些辦法：

　　1、坐班人員通過QQ的平臺進行溝通，快速并有信息反饋

　　2、不坐班的老師通過郵箱進行信息傳遞，并通過短信的方式進行提醒

　　3、部分不善用電腦的老師通過電話的方式進行信息聯絡，并給予了傳遞電子信息的幫助。

　　4、開學初，我們專門設立了公共郵箱，將本學期要完成的工作進行梳理，將任課教師要提交的教學資料，進行電子整理，并自制了一些電子文檔，如課程考核方案等。可以幫助老師了解各個時段需要做的工作。同時，為了打印方便，在公共郵箱里也集中了老師需要打印的各類文檔，利用坐班的便利優勢為老師們提供了一些服務。

　　四、下一階段的工作安排和思路

　　做好期末階段的教學管理，包括：期末復習指導的安排、學生網上學習的督促、行考成績等資料的按時收繳。做好教學檢查，提示老師的網上課程的布置。在本系的教研中探討幾個方面：

　　1、對前半段工作的總結，公布教學檢查的結果，聽取老師對我工作的意見。

　　2、收集課程改革后老師們的比較集中的問題和看法。