有關(guān)幼兒園年度工作計劃范文8篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的幼兒園年度工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園年度工作計劃 篇1

　　情況分析

　　優(yōu)勢：

　　1、上學(xué)期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，為參與“上海市中青年教師教學(xué)評比”做出了盡心的準備，特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神，使教師們在實踐中對主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更進一步的認識和理解，也使人際關(guān)系更為融洽和諧。

　　2、網(wǎng)上拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時“面對面，難開口”的困境，使學(xué)習(xí)變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點，也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法，有針對性地開展研究。

　　3、教師的工作質(zhì)量不斷提高，特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程，教師們凸現(xiàn)出極強的責(zé)任心，力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果。活動得到了家長高度的肯定和稱贊。

　　4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，實施過程中有了初步的整合意識，注重做好活動前的各項準備工作（幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等）。

　　不足 1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進行更為深入的研究，使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值，讓幼兒在互動的過程中獲得能力的提升。

　　2、教師們在組織教學(xué)活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節(jié)問題，缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識；忽視對幼兒即時地回應(yīng)和點撥過于強調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。

　　3、“聽課－說課－評課－議課”的活動形式，促進教師的自我反思，評課時教師們的是羅列現(xiàn)象或問題，對具體情況的分析還不夠深入。

　　教研目標(biāo) 1、以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。

　　2、以教學(xué)案例為載體，營造積極互動的探討氛圍。

　　3、以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。

　　教研重點 1、提供外出觀摩學(xué)習(xí)、網(wǎng)上信息交流、互動研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。

　　2、骨干教師余泓、郭虹兩位教師做好每兩周一次的教學(xué)觀摩活動的設(shè)計、把關(guān)工作，使上課教師能全面領(lǐng)會教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

　　3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章，結(jié)合教學(xué)案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量。

　　4、認真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。

　　5、為有美術(shù)專業(yè)特長的.教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺，在互動中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力。

　　6、加大家長資源的開發(fā)和利用，進行“家園互動”的多種形式的實踐活動。（各班至少1——2種形式）

　　教研活動安排

　　1、（1）布置本學(xué)期教研要點。（2）各班開學(xué)一周工作反饋。（3）各班2月24日交“三八”節(jié)活動計劃。（要求：形式上有所拓展，體現(xiàn)一個過程性，讓家長能切實感受到。）

　　2、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設(shè)專題講座。告知：3月20日開展園小青蛙故事比賽。

　　3、每位教師收集一個“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問設(shè)計和回應(yīng)”進行分析交流。

　　4、（1）結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動，各班進行家園互動的情況反饋。（2）談?wù)勀阏J為家園互動的優(yōu)勢有哪些，可以怎樣開發(fā)和利用家長的資源。（中心發(fā)言：郭靜）

　　5、針對上學(xué)期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析，圍繞教學(xué)中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論。（中心點評：朱景弘）

　　6、開展自評活動——教師選擇一個教學(xué)活動對過程中某個環(huán)節(jié)“教師的提問和即時回應(yīng)”情況進行評析。

　　7、（1）迎“六一”活動形式和內(nèi)容征集。（要求：家長參與、共同策劃）（2）關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題講座。（主講：葉英）

　　8、集體研討：“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動的環(huán)境”。

幼兒園年度工作計劃 篇2

　　為加強教師隊伍建設(shè)，有效促進教師健康成長，構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐牐�幼兒園決定開展師徒結(jié)對活動。我負責(zé)對江春霞老師的工作中進行傳幫帶，取長補短，促進雙方教學(xué)相長，加快自身提高。

　　一、在教育、教學(xué)上：

　　“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔(dān)負著為祖國托起明天太陽的重任。作為我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準，爭取在數(shù)學(xué)社會活動等各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。

　　二、在師德修養(yǎng)上：

　　孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在有經(jīng)驗的老師支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們；不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

　　三、在保育知識上：

　　幼兒教師不僅要負責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁重，沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將在金老師的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識，保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。

　　四、及時反思：

　　多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快。并對幼兒的`學(xué)習(xí)狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。

　　五、徒弟主要職責(zé)和要求：

　　1、認真鉆研教育教學(xué)理論，主動爭取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí)，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。

　　2、每學(xué)期堅持觀摩師傅教育活動。

　　3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動，按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

　　4、學(xué)期末認真反思等。作為身為師傅的我，要樹立師傅的榜樣，也要學(xué)習(xí)徒弟的優(yōu)點，認真聽取徒弟好的的建議。

　　六、師傅主要職責(zé)和要求：

　　1、師傅制定帶教計劃，并熟知徒弟的優(yōu)勢與不足。期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標(biāo)。

　　2、師傅每學(xué)期為徒弟開展示范活動，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握幼兒園教育教學(xué)的能力和水平，實現(xiàn)教學(xué)相長。

　　3、每學(xué)期師傅觀摩徒弟教育活動，做到活動前指導(dǎo)，活動后及時評價，共同研究改進措施。師傅需在課后對徒弟的教學(xué)情況做好反饋。

　　4、指導(dǎo)幫助徒弟及時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文。同時，師傅還將對徒弟的班級管理工作，家長工作等做相應(yīng)的指導(dǎo)。

　　總之，在以后的工作中要不斷地向帶教老師學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。

幼兒園年度工作計劃 篇3

　　為了認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的批示精神，切實保障幼兒園和幼兒的生命安全，為了切實搞好質(zhì)量建設(shè)活動，現(xiàn)結(jié)合本園的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并嚴格執(zhí)行。

　　一、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識

　　幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們一定從保護兒童生命的高度，切實重視幼兒園的安全工作，嚴格按照國家及有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。

　　1、加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，進一步完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，有目的的制度和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

　　2、在實行園長安全工作責(zé)任制的同時，進一步落實專人負責(zé)幼兒的安全工作，園長與各部門簽訂安全責(zé)任書并監(jiān)督履行。

　　3、加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責(zé)。

　　4、加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

　　5、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的.考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，結(jié)合相應(yīng)的獎勵和處罰。

　　二、創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境

　　1、積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒實施安全管理提供保障。

　　2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求，身心健康的工作人員。

　　3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

　　4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

　　5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴禁食物中毒事故的發(fā)生。

　　6、加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%，定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

　　7、加強幼兒園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　8、建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。

　　三、加強安全教育，提高安全意識

　　1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

　　2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育，并開展相應(yīng)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。

　　4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

幼兒園年度工作計劃 篇4

　　1、保育工作

　　（1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（2）嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

　　（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

　　（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

　　（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

　　（7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

　　2、教育教學(xué)工作

　　（1）、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

　　（2）、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　（3）、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

　　（4）、過形式多樣的'活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　國旗下講話，節(jié)日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規(guī)則等思品教育。

　　創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

　　鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。

　　培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

　　豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。

　　加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

　　加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

　　節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。

　　開展幼兒朗誦比賽。

　　3、培訓(xùn)工作

　　1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

　　2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

　　3、加強崗位練兵

　　4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進修。

　　4、教研工作

　　1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo)，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。

　　2、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》，結(jié)合本班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

幼兒園年度工作計劃 篇5

　　本年度我園的安全教育工作牢固樹立安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，責(zé)任重于泰山的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進平安校園的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。

　　1、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作，高度重視安全工作，及時檢查，及時補救，及時匯報，做好安全防范：

　　(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。

　　(2)對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物(易脫落)的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。

　　(3)注意周圍環(huán)境的.安全隱患，及時上報治理。

　　(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān)，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。

　　(5)注意電教器材的安全使用，及時收放好。

　　(6)入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。

　　(7)做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。

　　(8)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。

　　(9)加強危險物和藥物的安全處理。

　　(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理，充分幼兒活動內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

　　(11)提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。

　　2、向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。

　　3、對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導(dǎo)。

　　4、繼續(xù)開展消防知識教育，防火疏散演習(xí)等，使幼兒初步有應(yīng)變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。

　　5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規(guī)則意識。

　　6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。

　　讓我們一起行動起來，保護我們的孩子，改善我們生活的環(huán)境，讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

幼兒園年度工作計劃 篇6

　　本學(xué)期，我園后勤工作將積極貫徹市鎮(zhèn)級相關(guān)工作意見和文件通知精神，切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)要求和工作任務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強安全、創(chuàng)建工作，有效改進上學(xué)期存在問題，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。現(xiàn)制訂如下補充工作意見：

　　一、主要工作任務(wù)及措施：

　　（一）強化學(xué)園安保，促進和諧發(fā)展

　　1.緊緊圍繞《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校實施方案》，推進安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建工作。根據(jù)《晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評辦法的通知》，建立學(xué)園安全隱患排查制度，每月進行全園和班級安全隱患大排查，并做好排查記錄，及時消除隱患，不斷完善安全隱患排查綜合治理工作。

　　2.強化我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作，加強社會輿論監(jiān)督和有關(guān)信息發(fā)布。開展安全教育日、安全教育周系列活動，通過多種渠道、多種形式，面向師生、面向家長、面向社會，做好我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。

　　3.加大經(jīng)費投入和管理力度，確保師生安全。爭取上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持，加大安全經(jīng)費保障投入，不斷完善安全基礎(chǔ)臺帳、部門協(xié)作聯(lián)動、領(lǐng)導(dǎo)帶班和保安24小時值班值守等工作長效機制。各班應(yīng)通過家長會向家長積極宣傳嚴格執(zhí)行“一人一卡”接送制度，保證入離園正常秩序，如不借卡給沒帶卡的家長刷卡，確保學(xué)園幼兒的入離園安全，促進和諧發(fā)展。

　　（二）增強服務(wù)意識，杜絕安全事故發(fā)生

　　1.學(xué)園保健醫(yī)生和兼職保健員、值班師和護導(dǎo)老師要嚴把晨檢關(guān)。保健醫(yī)生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，及時與其家長溝通交流共同教育幼兒。

　　2.加強行政安全檢查與管理，實行“推門檢查”。如有否做好每天午睡前的`午檢，保育員有否嚴格執(zhí)行日常規(guī)范操作，做好清潔、衛(wèi)生、消毒、安全等工作，照顧好午休的幼兒，尤其是要照顧體弱幼兒，杜絕有帶藥的幼兒服錯藥的現(xiàn)象。

　　3.加強后勤工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過充電提高服務(wù)意識。定期組織保育員、廚房工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)；針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會，舉行保育員技能比賽等活動，不斷提高后勤工作人員的自身素養(yǎng)。尤其是要重點加強保育員的參教培養(yǎng)，努力提高保育員運用普通話與幼兒之間的輕聲細語交談，學(xué)會與家長之間的文明溝通藝術(shù)等等，鞏固我園省示范性幼兒園的優(yōu)質(zhì)品牌。

　　（三）突出衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長

　　1.根據(jù)有關(guān)文件精神，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。保健醫(yī)生應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化特點，每月在學(xué)園的園務(wù)公開欄里出一期相關(guān)的衛(wèi)生保健知識專欄。各班應(yīng)在期初開展春季傳染病預(yù)防宣傳周系列教育活動，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病；在平時重視幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，注意開窗通風(fēng)，提高自我保護意識。充分做好學(xué)園和班級衛(wèi)生保健工作，加強幼兒的戶外活動鍛煉，增強體質(zhì)。

　　2.各班教師和保育員配合保健老師做好衛(wèi)生保潔工作。對幼兒的玩具、被褥和寢室嚴格進行定期或經(jīng)常的消毒，并做到有消毒有記錄。

　　3.加強膳食衛(wèi)生管理。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。組織廚房人員炊事員到安海衛(wèi)生院進行體檢，做到持證上崗。

　　（四）規(guī)范物品采購工作，注意節(jié)約開支

　　1.學(xué)園嚴格按計劃采購物品，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時，加強財務(wù)管理，規(guī)范收費，落實園務(wù)公開公示制度。

　　2.堅持勤儉辦園原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。

　　3.愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

　　（五）具體活動補充安排

　　二月份：

　　1.檢修全園水電設(shè)施、大型玩具、器械和門窗桌椅，排查安全隱患。

　　2.購置辦公、教學(xué)用品、藥品等采購工作。

　　3.開展期初消防安全疏散演練。

　　4.組織廚房人員到安海衛(wèi)生院體檢。

　　5.月底與浪潮（福建）有限公司的相關(guān)負責(zé)人簽訂合同。

　　6.迎接教委辦期初工作檢查

　　三月份：

　　1.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)：專題講座《保育員如何配教》

　　2.檢查巾杯消毒情況。

　　3.抽查食品留樣情況和倉管記錄。

　　4.安全教育日和安全周系列活動

　　5.園務(wù)公開欄出版衛(wèi)生保健專刊

　　四月份：

　　1.檢查保育員一日工作，重點配教情況。

　　2.開展保育員講故事比賽。

　　3.做好流行疾病的預(yù)防及配合防疫部門做好預(yù)防接種工作。

　　4.更新衛(wèi)生保健宣傳欄內(nèi)容。

　　5.組織幼兒春游，做好幼兒安全措施。

　　五月份：

　　1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況

　　2.開展防震安全演練。

　　3.預(yù)定開展健康教育講座。

　　4.開展安全隱患排查，做好全園檢修。

　　5. 做好慶祝“六一國際兒童節(jié)的后勤保障工作，并購置禮品。

　　6. 幼兒視力篩查、口腔保健及健康體檢工作

　　六、七、八月份：

　　1.檢查班級衛(wèi)生情況。

　　2開展預(yù)防溺水安全活動，做好夏季防暑工作。

　　3.檢查保健醫(yī)生各類表卡記錄及歸檔情況

　　4.幼兒食譜營養(yǎng)計算。

　　5.新生報名登記工作。

　　6.組織幼兒進行期末體檢并評價。

　　7.后勤人員的年度安全工作考核。

　　8.各班歸還出借物品，清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。

　　9.做好財務(wù)稽核工作。

　　10.安排暑假值班表。

　　11.期末安全檢查，做好設(shè)備設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作，擬訂修繕項目。

　　12.全園教職工體檢。

幼兒園年度工作計劃 篇7

　　本學(xué)期我班共有幼兒37名，其中男孩23名，女孩14名，每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。

　　本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：

　　1、生活安全

　　全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的`發(fā)展需要。

　　（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　　（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50C不入園。

　　（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　（4）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；

　　（5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

　　2、進餐、午睡安全

　　小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

　　3、活動安全

　　小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。

　　4、接送安全

　　來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。

　　6、家園共安全

　　利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。

　　7、簡單自救方法

　　在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

　　時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

幼兒園年度工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新幼兒園管理，實施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強隊伍建設(shè)，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　2、加強常規(guī)管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。

　　3、加強安全、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園安全零事故。

　　4、加強教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。

　　5、加強家園聯(lián)系，辦家長滿意幼兒園。

　　三、工作要點

　　（一）基礎(chǔ)性工作。

　　1、教師隊伍建設(shè)。嚴把教師招聘關(guān)；堅持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；堅持開展教師基本功培訓(xùn)活動；堅持開展教師評價考核。

　　2、常規(guī)管理。建立健全組織機構(gòu)和管理制度；實行值日值班制度；堅持園例會制度；加強財產(chǎn)和教玩管理；加強檔案資料管理。

　　3、安全、衛(wèi)生保健工作。加強幼兒上下學(xué)管理、在園活動管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學(xué)校月安全例會；加強幼兒安全教育；執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實；做好晨午檢和日常消毒工作；做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗工作；師生每年一次的常規(guī)體檢；幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查；保證幼兒合理膳食。

　　4、教學(xué)教研。科學(xué)制定一日活動時間表和周教學(xué)活動計劃；綜合組織健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，滲透于各項活動之中；以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，認真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導(dǎo)和評價工作；做好聽評課、教學(xué)比武、論文評比等工作；加強幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；積極參加上級組織的'各項教研活動。

　　5、家園聯(lián)系。設(shè)置班級家園聯(lián)系欄，建立班級微信群；實行園長接待日和家長開放日制度；成立家長委員會，定期召開家長會。

　　（二）研究性工作。

　　1、班級主題活動。2月：“我愛爸媽”孝心活動；3月：“尋找春天”活動；4月：“我有好習(xí)慣”教育活動；5月：“六一我快樂”文藝匯演活動；6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮；7、8月：“我是爸媽小幫手”實踐活動。

　　2、園所文化建設(shè)。結(jié)合我園實際，精心設(shè)計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍；進一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。

　　3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學(xué)、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。

　　（三）精品活動

　　1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。

　　2、幼兒園宣傳報道。

　　四、工作措施

　　1、教師管理。根據(jù)教師基本功考評方案，選聘思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強的教師任教。完善教職工工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí)，明確職責(zé)，按職履責(zé)，做到“微笑上班，愛心服務(wù)”。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立先進的教育觀念和理念，掌握先進的教育方法，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達1萬字以上；積極參加上級組織的培訓(xùn)；采取“走出去、請進來”的辦法開展學(xué)習(xí)。充分利用暑期集訓(xùn)時間開展教師基本功培訓(xùn)活動，每年6月開展教師基本功考評活動。每學(xué)期開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動，增強教師的工作責(zé)任感和危機意識。

　　2、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機構(gòu)，做到分工明確，職責(zé)落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會，總結(jié)工作，布置任務(wù)。每學(xué)期開展一次教職工、家長評園活動，創(chuàng)“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度，簽訂班級財產(chǎn)管理責(zé)任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。

　　3、安全、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責(zé)任書。加強門衛(wèi)、保安管理，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由值日教師負責(zé)日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。

　　每班每月一次幼兒安全主題教育活動，并有記錄，定期給家長發(fā)放安全教育有關(guān)事宜。“保健”制度上墻，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗報告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對教職工進行一次安全履職考評。

　　4、教學(xué)教研。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學(xué)活動計劃，規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué)，保教常規(guī)每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課評課達12節(jié)以上。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動的組織指導(dǎo)與評價等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績效獎勵機制，獎勵教師出成績、出成果。

　　5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵家長參加園務(wù)管理、保教活動、保教質(zhì)量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會，對家長進行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想。

　　6、加強研究性工作。完善班級主題活動序列，努力開展活動，扎實傳統(tǒng)活動項目。實施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實，更換游戲活動器材。

　　7、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步形成理論體系和實踐方案，教師人人撰寫“情感教育”案例、論文。

　　8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果。每學(xué)期編制一期金號角報、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。

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