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幼兒園年度工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-19 11:48:46 工作計(jì)劃我要投稿

年度幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃推薦度：
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幼兒園年度工作計(jì)劃錦集六篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園年度工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園年度工作計(jì)劃錦集六篇

幼兒園年度工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,，對照優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收時(shí)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊(duì)伍，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提升辦園品位。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。

　　2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師綜合素質(zhì)。

　　3、根據(jù)本園實(shí)際情況，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園。

　　4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》，配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。

　　5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

　　三、主要措施：

　　（一）、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

　　本學(xué)期，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào)、整個(gè)操場都更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

　　（二）、規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行科學(xué)管理。

　　1、開學(xué)初，本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則，制定切實(shí)合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進(jìn)教師的優(yōu)化組合，提高崗位效能。

　　2、完善考核制度，提高管理效能。

　　逐步完善各項(xiàng)考核制度，加快考核管理的民主化進(jìn)程。集思廣益、決策透明、園務(wù)公開，加強(qiáng)教師的民主參與、監(jiān)督意識和公正的評價(jià)意識

　　4．加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真抓好月考工作。對教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的`檢查、評比，獎(jiǎng)懲分明，提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵(lì)教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，提高管理水平。

　　四、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，優(yōu)化教師素質(zhì)。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高師德修養(yǎng)。

　　每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系。鼓勵(lì)教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。

　　2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽，鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡述對幼兒園的觀點(diǎn)和建議。

　　3、重視青年教師的培養(yǎng)。

　　本學(xué)期新來年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學(xué)心得，在全體教師會議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑，通過面對面、心對心的交流，促使全體教師共同成長。

　　4、鼓勵(lì)教師積極參加高一級學(xué)歷的函授或進(jìn)修，爭取在20xx年我園大專率達(dá)85%，本科率達(dá)15% 。

　　5、積極組織教師參加園外組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫好外出學(xué)習(xí)情況記錄。

　　6、積極開展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干教師進(jìn)行各類專題講座和沙龍活動。

　　五、立足實(shí)際，大力提升教研工作。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開學(xué)初，制定科學(xué)合理的課程計(jì)劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來，確保課程計(jì)劃的規(guī)范實(shí)施。

　　2、以年級組為單位有計(jì)劃地定期開展好集體備課活動，認(rèn)真抓好備課、上課與課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)，在教學(xué)過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。同時(shí)，做好 “一課三研”活動，鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識。

　　六、營造科研氛圍，提高科研實(shí)效。

　　以“美術(shù)教學(xué)游戲化的研究”這一課題為切入口，推進(jìn)教科研工作。隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新。

　　加強(qiáng)對美術(shù)班教師的考核力度，經(jīng)常深入課堂開展聽課、評課活動，促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期開展美術(shù)班畫展，并組織幼兒外出寫生等活動，激發(fā)幼兒的興趣。

幼兒園年度工作計(jì)劃篇2

　　新學(xué)期開始，我們迎來了甜橙班的第二學(xué)期，我現(xiàn)有幼兒37名，女生20名，男生17名。孩子平均年齡三歲七個(gè)月。其中4名幼兒沒有上學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5名幼兒由不同的兩個(gè)小班轉(zhuǎn)來。現(xiàn)在有少數(shù)的孩子有哭泣行為，情緒不太穩(wěn)定。我們要做的就是：盡早緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。盡量讓這些孩子及早融入這個(gè)班集體。讓他們感受到集體的溫暖和快樂，能夠做到愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能適應(yīng)集體生活。

　　本學(xué)期，韓老師負(fù)責(zé)班級工作的制定和協(xié)調(diào)及運(yùn)作，李慧老師擔(dān)任教學(xué)副班工作，張玲老師擔(dān)當(dāng)保育教師的職責(zé)。我們班組三位老師本著讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活的原則，幫助孩子全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，特制定出以下的甜橙班班級工作計(jì)劃。

　　一：常規(guī)方面：

　　1、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外的大型玩具;

　　2、學(xué)會和同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行日常交流;

　　3、知道愛好學(xué)具、玩具及圖書，不亂丟爭搶玩具、圖書;

　　4、加強(qiáng)區(qū)角活動秩序的建立和習(xí)慣養(yǎng)成;

　　二：自理能力方面：

　　1、熟悉幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)的意識和能力;

　　2、獨(dú)立、文明進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子;

　　3、不怕生，愿意與教師、同伴接觸，能清楚的表達(dá)自己的意思;

　　4、能夠自己洗手、如廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂;

　　三：學(xué)習(xí)認(rèn)知方面：

　　1、知道自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是那所幼兒園的小朋友，會學(xué)習(xí)，守紀(jì)律;

　　2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動規(guī)律，搬椅子輕拿輕放，能安靜的傾聽故事;

　　3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾等物品的標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的物品;

　　4、學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)音樂、美術(shù)的相關(guān)技能，加強(qiáng)五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí);

　　5、開展用音樂說話活動，訓(xùn)練孩子聽音樂來完成一日常規(guī)中的各個(gè)環(huán)節(jié)(如：洗手、休息、整隊(duì)出發(fā)等)

　　四：安全、保育保健及教學(xué)工作：

　　1、清潔整理好各個(gè)活動場所的衛(wèi)生環(huán)境，為孩子創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境;

　　2、教育幼兒不害怕健康檢查和各種健康接種、知道自我保護(hù)小知識;

　　3、認(rèn)真制定開展每個(gè)月的主題活動;

　　五：社會性發(fā)展及禮儀教育方面：

　　了解自己，能感受周圍成人的`關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。開展“制作圖書”活動，鼓勵(lì)幼兒動手動腦，親自參與圖書的設(shè)計(jì)制作。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛甜橙班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和小伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等

　　六：身體發(fā)展方面：

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法

　　2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動、戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣

　　具體措施：

　　1、班級教師三位一體，共同管理好班級工作。在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;

　　2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語;

　　3、開展區(qū)域活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等給孩子鍛煉的機(jī)會。

　　4、將安全教育融入主題活動中，使孩子們在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識。如“怎樣玩才安全”的主題中，我們通過讓孩子了解手和腳的用途，懂得如何保護(hù)自己的身體，在分組教學(xué)中還可以進(jìn)行對個(gè)別幼兒的教育;

　　5、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間制作并提供多種運(yùn)動小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。

　　6、注重對幼兒的個(gè)別教育，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助并及時(shí)與家長聯(lián)系，達(dá)成共識;

　　七：家長工作

　　1、開好家長會、辦好家長園地及班級QQ群，班主任博客，定期召開家長會，主動聯(lián)系、彼此溝通;

　　2、邀請家長參加班級活動并及時(shí)做好反饋工作;

　　3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀;

　　4、請家長配合老師收集家里的廢物支持班級教學(xué)工作及區(qū)角活動，樂于參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動。

幼兒園年度工作計(jì)劃篇3

　　具體內(nèi)容與要求：

　　入園：

　　1、會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

　　2、入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)檢查的工作。

　　3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。

　　午餐：

　　1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。

　　2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的'容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

　　3、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

　　4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。

　　午睡：

　　1、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

　　2、教育幼兒午睡時(shí)，保持良好的睡姿。

　　3、睡覺時(shí)，保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥。

　　4、幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫了衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

　　離園：

　　1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

　　2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。

　　3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

幼兒園年度工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)縣教育局工作要求，本年度重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全意識的防范，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，加強(qiáng)師資隊(duì)伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高，溝通好學(xué)校與家長的關(guān)系，全方位保障幼兒健康成長。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進(jìn)校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強(qiáng)化保安、教師、員工的安全意識，加強(qiáng)幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護(hù)教育，提高幼兒園防范惡劣事件的能力。

　　2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)的落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

　　4、加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

　　5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，增加親子活動的次數(shù)，豐富親子活動內(nèi)容，不斷提高家長工作的質(zhì)量，加強(qiáng)家園溝通。

　　6、有計(jì)劃地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

　　7、樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。

　　8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關(guān)工作。

　　三、主要措施

　　(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

　　1、利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的'鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　　3、教研活動的實(shí)效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次，每兩周一個(gè)主題，圍繞主題展開討論。

　　4、邀請有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家和教師來園，對教師進(jìn)行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去，參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處，回園寫出心得體會，并向其他教師講述自己的感悟，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。

　　5、組織開展教師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進(jìn)行互相聽課評課，進(jìn)行交流，“取人之長，補(bǔ)己之短”相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　(二)加強(qiáng)教研工作，明確教育目標(biāo)

　　1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓教研，在“研”字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研討，認(rèn)真制作教玩具，設(shè)計(jì)有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識，認(rèn)知水平得以提高。

　　(三)后勤工作：服務(wù)為本，優(yōu)質(zhì)高效

　　1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。

　　2.做好收費(fèi)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開。

　　3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。

　　4.高效利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。

　　5.安全工作常抓不懈，各校要積極創(chuàng)造條件，思想上高度重視，責(zé)任上明確落實(shí)，宣傳上加強(qiáng)力度，防范上全力以赴。加強(qiáng)綜合治理和安全工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)“平安校園”。

　　①嚴(yán)格值勤制度，每天要安排人員值勤，完善校園安全設(shè)施，并做好定期檢查。

　　②對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，完善活動設(shè)施，強(qiáng)化學(xué)生課間文明游，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，做好家長接送車輛的安全運(yùn)行的督查，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　(四)雙項(xiàng)迎驗(yàn)：重在提升，高質(zhì)量通過

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)儀器設(shè)備，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，規(guī)范化學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

　　2、強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育，繼續(xù)開展“輕聲漫步右行問好”活動。

　　3、繼續(xù)開展教師“十個(gè)好”活動，號召全體教師積極參與到雙驗(yàn)工作中來，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。學(xué)校及時(shí)做好迎驗(yàn)工作的總結(jié)表彰工作，將在迎驗(yàn)中作出貢獻(xiàn)的教師寫入學(xué)校的歷史。

　　4、精心安排迎驗(yàn)的各項(xiàng)具體工作，從學(xué)校宣傳、課務(wù)、活動、接待等各個(gè)方面精心安排，注重細(xì)節(jié)，做到人人責(zé)任明晰，事事精益求精。

　　(五)考核工作：加強(qiáng)力度，逐步完善。

　　不斷完善績效考核方案。一是針對原有方案中不適應(yīng)學(xué)校實(shí)際工作情況、不科學(xué)、不合理的內(nèi)容進(jìn)行修改，二是規(guī)范過程考核的程序，將過程考核的結(jié)果及時(shí)的進(jìn)行公示，三是隨著學(xué)校工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，為發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，突出重點(diǎn)工作，集中集體智慧實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定的重點(diǎn)工作目標(biāo)，將試行總額比例切塊獎(jiǎng)勵(lì)。四是充分考慮各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，從工作量、成績與過程等方面考核進(jìn)行合理調(diào)整，力爭考核合理、客觀，同時(shí)減少不必要的考核環(huán)節(jié)。

　　(六)群團(tuán)工作：團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，民主和諧

　　1、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實(shí)在學(xué)校的各項(xiàng)工作中。

　　2、切實(shí)發(fā)揮工會組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)教師的民主管理意識和主人翁責(zé)任感，調(diào)動積極性，激發(fā)工作熱情，深入教師，了解教師的疾苦，盡學(xué)校的能力及時(shí)解決他們的實(shí)際困難。暢通學(xué)校信息交流溝通的渠道，將矛盾消化在萌芽階段，將問題解決在最基層

　　3、轉(zhuǎn)變學(xué)校管理工作思想，強(qiáng)化管理工作的引導(dǎo)、指導(dǎo)、服務(wù)功能，堅(jiān)持校務(wù)公開，增大透明度，自覺接受教師監(jiān)督。

　　4、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，突出預(yù)防為主，著力做好校園突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，切實(shí)維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　5、規(guī)范教師代表大會的議事，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的重大投入、重要工作、重點(diǎn)規(guī)章制度要充分發(fā)揮教師代表的積極作用。

　　6、加大教師工作環(huán)境條件的改善，使廣大教師舒心工作開心工作。

幼兒園年度工作計(jì)劃篇5

　　伴隨著新學(xué)期的鐘聲，幼兒園保教工作又拉開了新的序幕，在新的一學(xué)期里，我們依然會堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，促進(jìn)他們健康全面的發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

　　二、本學(xué)期幼兒園保教主要目標(biāo)：(幼兒園保教工作計(jì)劃)

　　落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　三、具體目標(biāo)與措施：

　　（一）落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

　　良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。

　　新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

　　這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。

　　在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。與此同時(shí)，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周三安排舞蹈，每周四五安排繪畫學(xué)習(xí)，提升教師的實(shí)際業(yè)務(wù)技能。

　　管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服務(wù)好。

　　各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的.交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。班長要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

　　（二）圍繞實(shí)際問題開展教研。

　　上學(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域分年齡組的教研。

　　本期教研工作的重點(diǎn)是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

　　（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒。

　　《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

　　教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示，增進(jìn)家長的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　另外，本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作、教師幫帶工作，開展教育思想討論，保進(jìn)教師思想、專業(yè)能力發(fā)展，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

　　（四）各月大致工作安排：

　　九月份：制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

　　十月份：分組教研活動；家長開放日及親子游戲活動

　　家長培訓(xùn)活動。

　　十一月份：分組教研活動；優(yōu)質(zhì)課評選驗(yàn)收活動。

　　十二月份：分組教研活動；。

　　元月份：迎新年聯(lián)誼活動。

　　在新的一學(xué)期里，讓我們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、兒童觀，樹立愛心、責(zé)任心，將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)好每一位孩子，爭取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺階。

幼兒園年度工作計(jì)劃篇6

　　一、情況分析：

　　近年來，幼兒園事故時(shí)有發(fā)生，這給幼兒的身心健康造成了極大的創(chuàng)傷。由于幼兒年齡小，缺乏知識經(jīng)驗(yàn)，然而又好奇、好動、好探索，缺乏預(yù)見危險(xiǎn)事故的能力，不能預(yù)見行為的后果，更不會正確地、及時(shí)地應(yīng)對各種突發(fā)的危險(xiǎn)的事件，從而釀成嚴(yán)重后果。幼兒園作為集體保育和教育機(jī)構(gòu)，要對全體幼兒的安全負(fù)責(zé)。新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”因此，加強(qiáng)幼兒園的'安全工作管理是保證幼兒生命安全的重要措施。現(xiàn)將本年度安全工作制定如下：

　　二、總目標(biāo)：

　　深入學(xué)習(xí)，加大安全工作的宣傳力度，提高教職工的安全責(zé)任意識，促幼兒平安、健康、愉快的成長。

　　三、分目標(biāo)與措施：

　　（一）完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全安全管理機(jī)制

　　1每月定期召開園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論及完善幼兒園安全工作。

　　2完善幼兒園各項(xiàng)安全工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。納入學(xué)期考核。

　　3加強(qiáng)園安全員的培訓(xùn)工作，督促其學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)及各種安全技能。

　　4定期組織教職工學(xué)習(xí)上級部門轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全工作文件，做到思想認(rèn)識與措施落實(shí)一起到位。

　　（二）通過多種途徑加強(qiáng)安全工作的宣傳力度，強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識

　　1利用宣傳欄、黑板報(bào)、家園宣傳欄等途徑向教職工，家長宣傳安全防范知識，提高安全意識。

　　2每月由保健教師定期向教職工開展安全知識講座，提高安全服務(wù)技能。

　　3學(xué)期中邀請市兒保專家向全園家長開展安全知識講座。